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新课程·中旬
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Xinkecheng
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新课程(教育学术)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 随着认知心理学和现代教学理论取得的新的发展，人们越来越深刻地认识到，真正意义上的学习是学习者主动构建知识的过程。为此，有价值的学习被认为是以学习者的主体作用为基础强调认知活动中新知与旧知的联...
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32. 高中化学新课程教学策略探究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 兴趣是学习的动力。在教学过程中，应重视激发学生学习化学的兴趣。所以，在教学中，尊重和满足学生的需要，运用多种多样的教学方式和手段，激发学生的学习兴趣尤为重要。
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 随着新课改将在全国有条件地区的逐步推广，课程设置的选修与必修就必然会出现在教学中，学时、学分也会出现在日常的教学管理中，如何教学营理就成为教师探究的课题。
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 中等职业院校改革已经成为我国教育改革的一项系统工程，必须从思想上提高教育工作者的认识，使他们意识到职教改革的重要性，并符合市场经济发展要求，满足各用人单位的需求。就如何提高中专职校学生的综合...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 动漫行业是文化产业的重要组成部分，是21世纪最具发展潜力的朝阳产业。截止2008年，在国家政府的重视与扶持下，全国动漫生产基地已达20余家，动漫游戏制作公司约有6000多家，但这还不能满足中...
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36. 不断提升大学生党建服务功能刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 如何更好地在大学生党员当中贯，切落实党的宗旨，充分发挥党员的先锋模范作用，增强大学生党支部的凝聚力战斗力，可以说是大学生党建工作的重心。从“服务理念具体化为先行，优化党建服务组织框架为支撑，...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在运动生理学的教学中引入了“互助式教学”模式，研究表明，“互助式教学”模式下促进了学生的学习主观能动性，发挥了教师的主导作用，融洽了师生关系，有利于学生的创造性学习，并发现学习小组能促进优生...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 国家教委颁布的高等学校本科用书《大学英语教学大纲》（修订本）对大学本科生的英语听力能力提出了基本要求，即要求大学生“能听懂英文讲课；对题材熟悉、浅于课文、基本无生词、语速为每分钟120词的听...
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39. 辅导员如何使大学生专才变为通才刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在当今社会中有一种言论说现在的大学生质量下降了，对于自己的专业什么都不懂，浑浑噩噩地过完四年（或五年）大学生活连一片像样的论文都写不出，太不专业了。而笔者认为他们对于知识的横向联系太少了，思...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 根据工程技术专业培养应用型人才的要求，以突破学生职业能力培养为主线，对混凝土结构课程的课程体系、教学内容、教学环节、教学方法和手段、实践教学等进行了改革和实践。构建了以不同受力类型的混凝土基...
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41. 利用习题集学习大学物理刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 习题集是大学物理知识重要载体之一，合理利用习题集进行练习不仅有助于深化学生对课程内容的理解，提高学习效率，对训练科学思维，培养自主学习能力和研究性学习能力等也有着积极的作用。
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 纵观近几年高考试题，恒成立问题成为高考的必考题型．因而它成了高三复习应考的重点及热点．恒成立问题的考查主要与函数、方程、不等式、三角、数列等高中数学的主干内容相结合，其运用的往往是导数、函数...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在英语课堂教学中，如何引起学生的“有意注意”是至关重要的，是提高课堂45分钟效率的重要途径之一，也是提高学生英语水平的一个重要环节。下面我主要来谈一下哪些讲课艺术可以引起学生的有意注意。
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 高中数学线性规划问题中，经常出现目标函数非线性问题，解决此类问题的关键足充分把握其闷标函数的几何意义．
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45. 对高考英语复习的理解刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 随着课改的不断深入，学生一进入高三阶段，复习便是大家共同关心的问题，目前高考英语在重视基础能力的同时，更加注重对外语“原汁原味”的考查，无形当中对学生的要求越来越高，尤其是吉林省、宁夏、海南...
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46. 刍议新课程高中英语的教学设计刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 教学设计，通俗地说，就是对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等进行具体计划、创设教学的系统过程与程序的活动，以便促进学生的学习。新课程理念下的教学设计是对课堂教学积极构建的过程...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 英语新课标新教材的复习课应是一种师生互动、生生互动的课堂教学模式，而不是传统的“满堂灌”。复习课要达到复习巩固并进一步深化学知识的目的，对已学过的内容进行综合、归类、转化和辨别，挖掘知识的内...
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48. 横看成岭侧成峰--我的学生观刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 《中庸》开宗明义，就规定了教育的任务：“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。”就是说上天也就是自然赋予的是人的本性，遵循这种自然本性就是尊重规律。通过实例展开，根据人性的客观规律，发现了对待...
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49. 高中数学教学探究课堂提问策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 实施新课程以来，探究式教学逐渐成为高中数学教学的主要教学方式之一，而课堂提问更是随着这一转变而成为课堂教学中的重中之重。在进行课堂问题设计时，应该遵循针对性强、激励性和趣味性强、目的明确等三...
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50. 职业高中语文教学断想刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 职业学校语文教学的独特性使得教师们对语文教学一直兢兢业业，不敢有丝毫的疏忽。由于职业学校学习对象要求知识的实用性，因此教学方法就要与之匹配。既要实用又要能与众不同、别出心裁，让语文的工具性尽...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 由于高中音乐鉴赏的音乐作品离现在学生生活的时代太遥远，这就要求教师结合学科知识，从课堂一开始的导入就要抓住学生的心理，激发学生兴趣。针对“导入课题”环节在实际音乐教学中的重要性，结合自身的教...
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52. 关于高中历史研究性学习的思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在传统的高中历史教学过程中，教师对学生采用的大都是“接受性学习”方法，这种教学方法直接忽视了学习知识的过程，对学生的学习产生了很大的负面影响。研究性学习已成为我国目前教育改革中的热点。主要通...
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53. 如何提高新概念英语教学效果刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 《新概念英语》历来受到英语教师和学习者的青睐，可在英语的听、说、读、写上最大限度地发挥自己的潜能。而在英语课程标准要求下，如何剖析教材，是个值得思考的问题。通过几年教学，总结了一套《新概念英...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 有人说，细节决定命运，细节决定成败。对班主任来说，细节决定班级管理的质量和效果。根据本人从教十几年来的工作经验，总结出了班主任工作中的一些管理细节，认为处理好这些细节，有助于降低班级管理工作...
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55. 浅谈将幽默融入政治课堂的几点尝试刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在政治课的教学工程中，学生们常常感到枯燥、乏味，不感兴趣。如何使政治课生动鲜活而又富有情趣呢？在多年的教学实践中发现“幽默”是思想性、知识性、灵感性的结晶，是哲理和情趣的统一。教师只要正确恰...
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56. 太阳高度和日影浅析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 太阳高度和日影是高中地理的一大难点，每年的高考地理试卷几乎都有相关试题，怛学生的得分率却不高，原因是多方面的，下面做一简单分析。
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57. 中职德育课情感教育途径探索刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 中职学校的德育课教学更注重情感培养。德育课教师要认真研究中职生的情感特点，并在教学中有针对性地注重学生的情感培养，适时对学生进行情感的激发和熏陶，帮助学生克服消极情感，培养积极、高尚的情感，...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 软式排球是一项新兴的体育项目，具有球体柔软、气压小、有安全感的特点，深受广大学生的喜欢。通过软式排球的实验教学，在基本技术的传球、垫球、扣球和发球的教学上，采用针对性地诱导练习的方法。在学生...
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59. 高中信息技术课中的分组教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 从信息技术教学中存在的真实问题出发，引出了分组教学的模式阐述了分组教学的构想、实施、效果及优点。随着新课改的逐步推行以及信息技术在社会上的广泛应用，信息技术课日益成为一门实用价值很高的工具课...
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60. 语言的魅力刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 古人云：“一言可以兴邦，一青也可以误国。”诸葛亮经天纬地之言强于百万之师，烛之武因势利导而存郑于危难，触龙循循善诱而救赵于水火。言语得失，小则牵系做人难易，大则连及国家兴亡。
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