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新课程·中旬
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Xinkecheng
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新课程(教育学术)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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331. 浅析高中数学特点与学习方法刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 高考是一个人一生中的转折点，十二年的寒窗苦读只为高考这最后一搏。历年高考中数学都是考试中的难点，数学学得好坏往往可以决定高考的成败。但是学生进入高中后，一时间不能适应教学环境，跟不上教师教学...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 通过分析“2+3”五年制高职物流管理专业学生在高职学习阶段的特点，结合日常教学经验，提出了有针对性的教学策略，同时为进一步提高“2+3”五年制高职人才培养质量提出了建议。
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333. 浅谈班主任对学生高尚情操的培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 未成年人是祖国的未来，未成年人的健康成长关乎国运兴衰、民族昌盛。高度重视下一代的教育和培养，努力提高未成年人的思想道德素质，是祖国历来的优良传统，也是党和国家事业后继有人的重要保证。而学校是...
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334. 如何正确对待课堂教学中的问题刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 课堂教学中的问题几乎每位教师都会经历，因为课堂是教师与学生之间互动最频繁的场域。一旦教师和学生发生冲突，如果不能正确地解决就会严重影响师生之间的和谐关系。针对课堂教学中存在的问题，根据教学实...
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335. 试论大学生终身体育意识的培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 对大学生终身体育意识的培养，是当代素质教育的基本要求。从终身体育意识的概念、培养大学生终身体育意识的必要性及培养对策等三方面问题展开论述，提出培养大学生终身体育意识的几个途径：从激发学生运动...
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336. 探讨情境教学法在初中历史教学中的应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在初中历史教学中，情境教学法的应用是非常有效的，它跟初中生的认知规律和学习习惯是相符合的，并且能够实现事半功倍的教学效果。为此，论述了情境教学法在初中历史教学中的应用策略。
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337. 浅谈高职英语中口语教学的难点刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 当前，高中英语教学已经有了很大的提高，也有了很大的创新，但是很多高职学校的学生对于英语学习的兴趣还是不高，而高职英语口语教学更是难上加难。
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338. 小组合作学习实效性研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在初中语文课堂教学中，合作学习成为学生学习的一种需要，是师生沟通的一种有效方式。但在实际课堂教学操作过程中，由于一些教师对小组合作学习缺乏实质性的理解，导致很多时候小组合作学习徒有形式，没有...
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339. 利用电脑横机编织毛织艺术品的探究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 艺术画为毛织产品的应用开辟了一条新途径，打开了一扇毛织文化艺术的创造之门。描述毛织艺术画的制作过程，分析不同提花结构在艺术画中的差异，从而说明现阶段影响毛织艺术画品质的主要因素，并提出了解决...
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340. 从几何证法到向量解法刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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341. 小学数学教学中如何运用生活情境方法的探讨刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着现代素质教育的不断发展和新课程改革的要求不断提高，人们越来越重视小学教育的发展。小学数学生活情境教学方法的应用，充分发挥了学生的学习积极性和主动性。因而现阶段，对小学数学教学方式提出了更...
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342. 高中语文选修课中存在的问题及思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 高中语文选修课是指在语文的基础上，以学生个人意向和兴趣爱好为前提，进行选修的课程，着重发展学生的个人潜力和爱好，培养学生的专项特长。高中语文选修课具有灵活性强、选择多样化、内容丰富化等特点，...
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343. 让高中生物课堂成为问题与对话的摇篮刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在高中生物课堂教学中，设置问题的目的是引发师生之间或者是生生之间的有效对话，通过有效对话，使生物课堂成为生动而活泼的互动课堂。因此，如何在高中生物课堂构建有效的“问题与对话”模式成为生物教师...
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344. 初探初中数学教学新方法刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 初中数学的教学是非常重要的，数学这门学科的知识体系是环环相扣的。任何一个环节薄弱了都会影响学生的整体成绩和以后学习。这就要求数学教学者探索更加高效的数学教学新方法。提高学生对数学学习的积极性...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 诗词是作者思想情感和审美体验的凝结，阅读诗词离不开体验。但长期以来，古典诗词教学中存在着某些不良现象，肢解文本，割裂诗词灵魂，漠视学生的自身体验，使其失去学习兴趣。对此，在教学中尝试采用了“...
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346. 通过课文教学提高阅读能力刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在教学实践中，通过课文教学来提高学生的阅读能力要讲求方法，注重实践。
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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348. 初中地理“互助合作”教学方式的构建与优化刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 《义务教育地理课程标准》明确，地理教师要积极培养学生互助合作、探究创新能力，以满足社会对新型优秀人才的需求。主要探究初中地理“互助合作”教学方式的构建与优化。
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349. 一言一行树教师形象，一心一意促学生发展刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： “十年树木，百年树人。”教师的本职工作就是教会学生做人。教师平时必须要严格要求自己，并且身体力行，要求学生做到的。教师自己首先要做到的，无论是对真理的追求，还是对事业的信心、对工作的态度等，...
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350. 论我的班主任观--用爱去感染用心去浇灌刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 用爱去接受，用心去挖掘学生闪光点，真心实意地为学生谋发展，用心营造温暖的班集体，给予孩子家的感觉。教育是一个漫长、循序渐进的过程，它需要教师长期不懈地努力和坚持，用心地去呵护和浇灌，才能结出...
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351. 甘愿做一根扁担--浅谈中学班主任工作刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 中学班主任既是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者；既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。班主任是一根扁担，一头担着学校的要求，一头担着学...
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352. 谈教学实践中如何培养学生的科学素质刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 通过对科学素质和学科素质的分析，在学科教学实践中，从培养学生的科学方法、主体性、独立性和科学态度等方面来讨论如何培养学生的科学素质，这对提高全民的科学素质有重要意义。
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353. “爱”在师生沟通中的妙用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 有人曾说过：“爱是强大无比的教育者。”理论和实践都表明，一个教师只有当他真心实意地爱学生时，才能像磁铁一样把学生吸引到自己的周围，爱得越深、越切，学生才能“亲其师，信其道”，教师的教育才能在...
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354. 对职业院校班主任工作的几点感悟刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 班主任工作艰巨、复杂，也非常重要。尤其是职业院校的班主任工作，难免会遇到一些烦心的事、棘手的事。为此，职业院校班主任不管遇到什么情况，必须摆正心态，做到真诚地关爱学生，热爱班主任工作，在实践...
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355. 构建高中思想政治课堂教学生活化刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 高中思想政治课构建“课堂教学生活化”作为当前新课程改革的规定，是高中思想政治课堂教学的内在需求，是学生主体性发展的动力。高中思想政治课构建“课堂教学生活化”就是要在教学中重视学生的实际经验，...
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356. 教师在幼儿园选择性活动中的指导策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 选择性活动是幼儿园适应性发展课程的重要组成部分。强调幼儿学习过程和学习结果的多样化，鼓励幼儿在教师提供的课程经验范围内自由选择学习活动和方式。拟从选择性活动中教师的指导方法入手，探讨幼儿园选...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 威廉·巴特勒·叶芝是19世纪末20世纪初爱尔兰著名的诗人，他的诗作对当代英国和爱尔兰乃至整个英语诗歌都产生了重要的影响。叶芝一生著作颇丰，诗歌主题涉及自然、爱情、民族复兴、宗教、神秘主义、美...
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358. 浅析阳光体育的内涵刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 阳光体育是2007年首先提出来，旨在提高全民素质的战略性体育活动。近年来，阳光体育发展迅猛，各教育部门和相关单位也开始对全国中小学生制定了详细的培养方案。阳光体育的内涵是将体育活动放在大自然...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 当前，援藏教师的数量不断增加，为了更好地提高教学质量，尽可能解决和避免教学中出现的问题和弊端，须立足学生，在实践中不断反思，提高教学质量。
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360. 激发学生创造才能感受音乐创作乐趣刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 创造力是指人们在生产和生活中产生新的想法，发现和制造新的事物的能力，它的特征是新颖性和独创性，主要成分是发散思维，即无定向、无约束地探索未知的思维方式。《义务教育音乐课程标准（2011年版）...
新课程·中旬基本信息
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