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新课程·中旬2014年第5期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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49930
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目录
61.
浅论农村初中思想品德教学中的缺陷及其对策
作者:
郑卉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
18-18,19
摘要:
思想品德教学是现阶段素质教育的基础,是给学生确立世界观、人生观和价值观的前沿阵地,是学校实施德育的主要途径。随着素质教育的深入推行和教学理念的发展与转变,思想道德教学工作也取得了一定的进步。...
62.
新课改时期《数控机床编程与操作》课程建设的研究
作者:
诸文超
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
26-26,27
摘要:
数控技术是现代制造业的关键技术之一,在世界制造业迅速发展的今天,数控技术应用型人才为企业所迫切需求。为培养出高素质的数控人才,做好课程改革工作是职业教育目前面临的重要课题之一。
63.
关于重构语文教学内容若干问题的思考
作者:
多青瓦甲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
31-31
摘要:
由于目前的语文教学实践处于混乱与迷茫的状态,导致学生对语文学习的兴趣锐减,所以对语文教学内容的重构迫在眉睫。语文课程内容重构是语文教学内容重构的逻辑起点,而语文教材的重构是语文教学内容重构的...
64.
医护伦理学的教学方法探讨
作者:
王玉梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
36-36,37
摘要:
医学伦理素质是现代医学人才,人文素质的基础与核心,是医学人才健康成长的动力和导向。医护伦理学是对医学生进行思想品德、人文素质和医德教育的必修课程。明确了课程地位和性质,不断更新教学观念、丰富...
65.
高职大学语文课程改革的思考
作者:
李莉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
39-39
摘要:
《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》明确提出“高等学校要创造条件,面向全体大学生开设中国语文课”,伴随着高考改革方案中语文备受重视等现象,高职开设大学语文就显得尤为重要。但是目前高职大学语...
66.
如何培养初中生的英语阅读能力
作者:
陈秋红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
55-55
摘要:
阅读教学是英语教学任务的重要组成部分之一,在初中英语整个教学过程中都占有重要位置,教师要想提高学生的英语能力,就必须致力于培养学生的良好阅读能力,就如何培养初中生的英语阅读能力提出了观点。
67.
对中职计算机应用基础教学的一些思考
作者:
史建武
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
57-57
摘要:
分析学生对计算机基本操作和办公自动化的技能掌握情况不乐观的原因,并提出相应做法,旨在培养高素质人才。
68.
探究《建筑制图》教学中学生空间想象力的培养
作者:
吴中军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
60-60
摘要:
69.
谈高中数学作业再生法
作者:
张小芬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
71-71
摘要:
70.
培养中职学生对英语学习的兴趣
作者:
蒋丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
73-73
摘要:
职高学生缺乏学习英语的兴趣,是“要我学”,而不是“我要学”。须用情感因素,营造学习氛围、利用现代化教学手段来激发学生的学英语兴趣。
71.
浅谈“初中三角函数概念”的教学设计
作者:
贾跃华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
78-78
摘要:
72.
小学语文差异教学的现状与实施策略
作者:
田芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
79-79
摘要:
小学语文教育是小学生的启蒙教育,也是学生价值理念、思想道德、性格特征形成的重要阶段。差异教学是实施素质教育的必然要求,也是我国坚持以人为本的科学教学理念的具体体现。随着新课程教学改革的深入和...
73.
浅析生物教学中学生的能力培养
作者:
耿忠华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
86-86
摘要:
74.
小学数学课堂的导入艺术
作者:
王彦茹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
87-87
摘要:
75.
浅析初中数学高效课堂的创建
作者:
黄玉文
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
106-106,107
摘要:
初中数学高效课堂的创建,教师不但要查找数学课堂低效的原因,不断调整数学课堂,使数学课堂变得高效,还要善于运用多种教学形式,促使学生进行创新思维,使课堂真正成为学生的课堂。在这个基础上,教师还...
76.
浅谈高中数学课堂教学与学习方法指导
作者:
朱峰 李玉倩
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
118-118
摘要:
作为高中学科体系中的一个重要组成部分,高中数学在高考中占据很大的比例,因此对于高中生来说是非常重要的一门学科。如何学好高中数学,仅仅凭借学生的刻苦是不够的,还需要注重学生的学习方法以及教师的...
77.
校园足球现状初探
作者:
饶日群
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
121-121
摘要:
足球是一种文化,是人们精神食粮的重要组成部分。通过学校体育的视角,深入探讨中国足球落后的原因及其发展对策;大力发展和推广校园足球,进而推动学校体育的蓬勃发展。
78.
浅析新课改下的高中数学教学
作者:
曹进文
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
128-128
摘要:
在新课改的影响下,传统的高中数学教学方式已经不再适应现在社会发展的需要和学生发展的需要,新的教学理念与传统的教学理念相比,具有明显的进步性。探究和分析新课改下的高中数学教学,以为相关的研究提...
79.
动动手学数学
作者:
张军辉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
136-136,137
摘要:
80.
班主任对学生人文素质教育的教育对策
作者:
田晓军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
141-141
摘要:
班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对全面提高学生素质、陶冶学生情操、培养全面发展的人才具有举足轻重的地位和作用。只要班主任率先垂范、以身作则地进行人文引领,营造良好的班级人文环境,促进学...
81.
倾注爱之甘泉浇灌心灵之花
作者:
陈晓晶
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
142-142,143
摘要:
82.
班主任工作总结
作者:
杨华清
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
151-151
摘要:
作为班主任,要真诚地付出爱心、耐心、责任心,还有艰辛与汗水。
83.
关注农村留守儿童的健康成长
作者:
林爱飞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
158-158
摘要:
近几年,在农村学校教育过程中,存在着一部分后进学生的群体,他们在校内外的不良表现尤为突出,引起了学校和老师的关注。经过深入了解,教师发现这些学生中大多数的家庭状况是相似的:父母不在家,基本属...
84.
浅谈中学音乐教学中的钢琴即兴伴奏
作者:
董小军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
159-159
摘要:
即兴伴奏技能是中学音乐教师专业基本功之一,也是教学技能的重要组成部分。随着教学理念的更新、中小学音乐课程标准的推行、教育产业化新格局的确立,促使教师必须站在更高的层面上,重新认识即兴伴奏在中...
85.
在小学古诗词教学中渗透人文教育
作者:
刘小兰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
166-166,167
摘要:
古诗词是中国灿烂文化中的瑰宝,是人文教育和语言文字学习的丰富资源。古诗词教学对培养学生的人文素养和情感具有重要作用。然而,古诗词教学却存在一些令人担忧的现象。简要阐述了开展小学古诗词教学的意...
86.
对评课的一些思考
作者:
张团结
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
176-176,177
摘要:
作为一门有研究价值的科学和实用技术,评课又有其特有的原则。使用好该原则,有利于他人,更有利于自己能力的提高。
87.
对苏教版小学语文的教学实践探究
作者:
周宗鹏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
179-179
摘要:
语文是人类在生活文化中重要的交际工具,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和...
88.
在练习指导中参悟基本教学原则--浅析小学低段学习辅导的相关案例
作者:
王烛虚
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
182-182,183
摘要:
以小学基本教学原则为理论指南,提供相应具体可操作的学习辅导方案。
89.
浅谈小学语文作业设计的策略
作者:
彭丽丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
190-190,191
摘要:
作业设计的好坏关系着学生的综合发展。纵观当前的小学语文作业存在的诸多弊端。“控量提质”就成了作业设计的新标准。小学语文作业的设计,可以从多个角度来考虑,教师可综合考虑作业的“含金量”来打破作...
90.
如何构建初中思想品德课程快乐教学模式
作者:
孙亚平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
192-192
摘要:
初中思想品德课程快乐的教学模式需要从多方面出发,例如,学生的年龄、性格特点、学习需要等,用多种思想品德教学方式来提高学生自身的品质,使学生在思想上得到良好的发展。以此探讨了如何构建初中思想品...
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