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新课程·中旬
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Xinkecheng
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新课程(教育学术)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 高中数学是一门重要的基础学科，尤其是高二数学，承担着承上启下的作用。当今教育界随着课改进程的加快，高中数学教材也进行了大刀阔斧的改变。数学教材的变化要求教师探究新的数学教学模式，来提高数学课...
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92. 种群基因频率的计算方法刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 种群基因频率是在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率，而种群基因频率的计算，是一个重点知识也是一些学生的难点，但只要理清之后就会化难为简。
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着素质教育的深入，传统的教育理念已经不能完全适应现代教育的发展，从室内走向室外、从书中走向书外将成为中学生未来发展所应遵循的原则。因此，仅仅通过指定的教材来指导学生的发展是行不通的，还需要...
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94. 浅谈中职语文教学与信息技术的整合刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着计算机、智能手机的不断普及，人们越来越关注和重视信息素养的培养。由于信息技术的特殊优势，现代信息技术在教学中的运用日益广泛，并逐渐成为一种新型而有效的教育教学手段。在这样的大环境下，中职...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着教育改革的进一步深入，新课程标准的总体目标不断变化，它们将培养学生的综合语言运用能力作为基础教育阶段英语学习的主要目标。广大初中英语教师在新课程标准的指引下，不断提升自身专业素养，着力提...
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96. 激发学习热情培养探究能力刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： “兴趣是最好的老师。”高中数学教育工作者只有结合高中数学学科的特点以及学生的具体情况，有策略、有针对性地采取切实可行的教学方式及手段，必能充分激发起高中生对数学学习内容的热情以及积极性，从而...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 高职教育已成为我国高等教育的重要组成部分，其主要是应用类型的教育，主要是培养实用型人才。围绕这一目标，各高职院校开展许多对教学模式、教学方法等方面大量有益的探索，以提高受教育者的职业能力。基...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着全球经济一体化的快速发展，英语在生活中的地位越来越重要，然而有很多学生不喜欢英语这门学科。因此，如何培养学生对于英语学习的兴趣，成为很多英语教师想要解决的问题。学习活动与情感因素之间的关...
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99. 如何对待高中生的“互相倾慕”刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 高中生进入青春期后，不但产生了青春期的新鲜感，甚至产生了生理冲动与体验欲望，他们开始注意异性，亲近异性，男女生出于座位相邻或性格接近，或爱好相同，或兴趣相投等缘故，还有些是外貌的吸引，容易产...
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100. 《土木工程识图》有效教学策略初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 《土木工程识图》课程在道路与桥梁工程施工专业中占据着绝对的重要地位及作用，教育工作者有必要对该课程的有效教学策略进行细致的分析与研究。结合教学实践经验，以“学生主体”“生活环境”及“道德教育...
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101. 实现职业院校辅导员队伍专业化培养的探究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 辅导员队伍是掌控学生日常学习与生活的强大助力，尤其在近年来，教育的改革不断增强了对职业院校育人质量的重视。因此，在教育革新的影响下，职业院校辅导员队伍的专业化水平的提高，与开展校内工作的有效...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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103. 合理运用多媒体教学激发学生学语文兴趣刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 多媒体集图形、图像、声音、动画、文字于一体，从不同的感官刺激学生，能激发和保持学生的学习兴趣，营造语言氛围，活跃课堂教学气氛。同时又能促进学生主动学习，使课堂变得生动活泼，色彩鲜明，声情并茂...
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104. 中学语文课堂教学有效性浅谈--语感训练刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 加强语感训练、培养学生的语文能力是语文教学的首要任务。
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105. 创设物理情景激发学生情感刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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106. 创新地理教学，打造“数字星球式”微课程刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 基于数字星球系统的地理微课程在微时代和教育信息化背景下形成。它具有四大亮点但又有一定局限，它是当下教育资源的一种有益补充，也是数字星球系统在地理教学中的一种创新应用，更是基础地理教育改革的一...
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107. 提高法语口语教学效果的策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在当前的法语教学当中，口语教学相对薄弱，导致学生口语运用能力不强。从分析制约法语口语教学效果的因素入手，继而从教师更新教学理念，采用多种教学方法，强化法语基础知识及听力水平，改变评价手段和方...
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108. 高效初中数学课堂中生本理念的运用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 高效初中数学课堂中生本理念的运用，不仅需要教师准确把握学生的数学能力，针对学生现有的数学能力制定数学教学策略，还需要教师运用多媒体课件辅助课堂教学，帮助学生准确把握教学重、难点，还要指导学生...
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109. 初中语文高效课堂的几点体会刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 通过高效的语文课堂教学，让学生成为课堂的主人，养成自主、合作、探究的学习方式，那么语文课程致力于学生语文素养的形成和发展的任务才能完成，才能为学生的终身发展奠定坚实的基础。
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 《普通高中物理课程标准》指出：“高中物理课程应促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教学方式，帮助学生学习物理知识与技能，培养其科学探究能力，使其逐步形...
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111. 美术课堂要让学生多和大自然对话刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 美术课堂要让学生多和大自然对话，不但能够让学生丰富素材库，还能让学生强化对自然万物的情感体验，是学生美术能力提升的需要。因此高中美术教师要探究特色化高中美术教学方法，让学生在自然中捕捉题材内...
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112. 中职班主任的苦与乐刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 中职学校的班主任作为一个特殊的教育群体，他们的工作相对于普通高中的班主任来说是很辛苦、很难的，想要成为一名优秀的中职班主任更是难上加难。这就要求中职学校的班主任要有积极的工作态度，对待每一个...
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113. 加强农村小学心理健康教育之我见刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 心理健康教育作为学校教育的一个重要组成部分，已越来越受到各级各类学校和教育主管部门的重视。而在农村小学，由于种种原因没有从根本上重视健康教育。但从实际上分析农村小学，在客观上存在着心理健康教...
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114. 改进教学方法，全面提高八年级学生英语成绩刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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115. 人文化教学--点亮孩子的心窗刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 什么是人文化教学？即精心营造各种和谐、愉快、轻松的学习氛围，有益于学生的身体健康发展的一种教学。作为一名教师，往往存在“私心”，当面对优等生，心中难免滋生喜悦之情，不免投去赞许的目光。当面对...
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116. 高校新手教师素质提升策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 高校新手教师为了顺利地走上工作岗位，确保教师专业的良性发展，要从以下几个方面入手：应注入新观念，深化新课程改革；应成为终身学习者，不断加强专业知识；应努力实践，通过实践加强对理论的探索；应对...
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117. 浅谈聋生语言训练的教学实践与反思刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 聋生的语言训练从教学的角度看，不仅需要单纯的语言训练教学，还需要做好语言训练教学与其他方面的结合，这样才能取得更好的教学效果。在聋生语言训练教学中，将语言训练教学与语境、分层教学、其他学科教...
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118. 用爱心引导农村中学留守学生刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 根据我国第六次人口普查数据、中国人口与就业年鉴等相关数据，2012年，我国城镇约有2.4亿的农业转移人口，占城镇人口的30%，其中约有1.59亿的外来农民工，约占农业转移人口的65%，这其中...
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119. 合作学习在初中英语教学中的应用探究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进，初中英语课堂传统的填鸭式的教学模式，已经不再适应现代社会的发展与需要。所以改变传统的英语教学教学模式，促进英语课堂效率的提高，成为新课程改革下必须重视的一项重要任务...
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120. 浅谈初中科学小组合作学习效度的提升刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 小组合作学习已经成为目前绝大多数学校认为比较有效的教学方式，作为初中科学这门探究性强的综合学科，合作学习显然已成为初中科学课堂经常采用的有效教学方式，但是结合历年的教学经验和聆听浙派名师优质...
新课程·中旬基本信息
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