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新课程·中旬2016年出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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49930
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目录
301.
基于建构主义的初中地理课堂教学设计及实验
作者:
杨志光
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
139
摘要:
初中地理作为新课改的重点内容,在培养学生的地理文化素养,提高学生的地理认识等方面发挥着极其重要的作用.初中作为学生学习地理的关键性阶段,为学生高中乃至大学的地理学习奠定了坚实的基础.
302.
小学高年级数学探究式教学的几点体会
作者:
张丽芬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
140
摘要:
数学作为一门逻辑严密、思维严谨的学科,在小学高年级数学教学过程中需要培养学生探究的意识和能力.对此,教师在教学过程中必须给学生提供充分的学习空间,并通过探索性问题布置,引导学生自主探究,让学...
303.
浅谈生物教学中妙用课堂测验
作者:
陈彩枝
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
140
摘要:
在八年的生物教学中,发现了平行班的学生普遍存在一个问题:上课时好像都听懂了,但是考试却考得一塌糊涂,就算平时课堂经常强调的问题,也是错漏百出.究其原因平行班中的学生基础本来就很差,老师没有亲...
304.
懂合作、共探究、重实效 ——有效落实小学生自主合作探究学习方式之我见
作者:
曲国洪
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
141
摘要:
在新课程标准积极倡导自主合作探究学习方式的大背景下,如何有效落实小学生自主合作探究学习方式越来越成为众多教师关注的焦点.课堂实践证明:有效落实自主合作探究学习方式的关键在于学生能否懂得合作、...
305.
探究式教学在初中生物中的应用
作者:
刘丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
141
摘要:
探究式教学有利于培养学生的观察能力和动手能力,提升学生的科学素养,提高教学效率.结合初中生物教学实践,提出了在初中生物教学中应用探究式教学方法的一些策略和建议.
306.
培养创新能力,点亮生物课堂
作者:
林雅燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
142
摘要:
我国教育工作的核心是对学生进行素质教育,素质教育工作的重点就是对学生进行创新能力的培养.生物学科是中学教学中的基础性学科,具有培养学生创新能力的价值.就初中生物教学中学生创新能力的培养对策进...
307.
数学课堂中教师的情感支持对留守儿童心理影响探究
作者:
刘洁
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
142
摘要:
青少年时期,父母与教师是儿童的两个"重要他人",尤其是小学中低年级的留守儿童,当父母远离时,教师就成了情感依恋对象.随着城乡经济体制改革的深入和我国现代化进程的推进,无数人离开了家园,而他们...
308.
倾听儿童,教学相长 ——"不许用橡皮擦"之后的解读与反思
作者:
朱远忠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
143
摘要:
309.
初中生物教学中学生创新能力的培养
作者:
黄敏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
143
摘要:
随着现代教学的不断发展,不断创新教学方式是教师的必然要求,初中生处于思维能力与逻辑能力高速发展的时期,因此,教师要注重学生创新能力的发展,提高学生学习的自主性,这样有利于促进学生的学习与发展...
310.
初中物理课堂教学中物理情境的创设与运用
作者:
王国清
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
144
摘要:
物理学科作为一项逻辑性较强,涵盖抽象知识体系较多的科目,在学习时,教师一定要以启发为主,引导学生主动探究一些物理现象之后的物理原理.因此,在教学中教师要充分调动学生积极性,利用多种教学手段将...
311.
小学语文研究性学习探索与思考
作者:
冯文爱
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
144
摘要:
对于语文教学而言,小学阶段由于处在教育的启蒙时期,因此这个阶段的教学对于奠定学生的知识基础,培养学生良好的学习习惯起着重要的作用.在《义务教育语文课程标准》中明确提出学生"能主动进行研究性学...
312.
学生主体参与型在初中物理教学中的运用
作者:
周省兰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
145
摘要:
随着教育改革的不断推进,学生主体参与型教学受到各学科教师的青睐.学生主体参与型教学主要是以调动学生参与为主要目的,在学生参与的过程中调动学生学习的积极性,从而帮助学生更好地掌握课程知识.主要...
313.
小学生习作教学中的几点体会
作者:
王丹华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
145
摘要:
314.
小学高年级语文作文进阶教学的难点与对策
作者:
祁秀兰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
146
摘要:
作文,一直是各个教育阶段语文教学工作的重点和难点.小学高年级阶段的语文学习,整合了中低年级的语文知识,也面临着即将升入中学阶段的压力.因此,小学高年级语文发挥着承上启下的重要作用.而与此同时...
315.
谈谈新课程背景下的初中物理趣味教学
作者:
徐敬国
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
146
摘要:
新课改的步伐不断深入,教育部对初中物理教学方法提出了更新更全面的要求,既要求学生能够熟练顺畅地理解掌握初中物理基础知识,又要求学生熟练地进行物理实验操作,尤其是在学生进行物理探究式学习时,便...
316.
软笔书法教学在中小学教学中的缺失
作者:
张绍武
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
147
摘要:
掌握书法艺术,对于继承和发扬中华民族优秀文化有着重要意义.正所谓"字如其人",写得一手好字不仅可以给人留下好印象,还能陶冶性情,终生受益.遗憾的是,观察现今中小学软笔书法教学现状,仍旧能发现...
317.
浅谈初中物理概念教学策略
作者:
王志锋
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
147
摘要:
物理概念是物理学习的基础,如果把物理学科比作高楼大厦,那么物理概念就是构成这座大厦的基石.所以说,物理概念教学是物理教学的核心,教好物理概念是学好初中物理的关键.
318.
初中数学互动教学初探
作者:
朱正国
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
148
摘要:
随着新课改的不断推进,初中数学课程也在不断发生着变革,在初中数学课程改革的过程中,最大的变革就是数学课堂教学模式的变革.如何让初中数学课堂教学过程更为科学、合理地展开,在教学过程中更好地以学...
319.
聋校中学生在语文教学中存在的问题及解决策略
作者:
李勇
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
148
摘要:
聋校的语文学习,毫无疑问是我国教育事业中的一大难题,因为学生天生的听力缺陷,导致其在进行语文学术问题的交流与分析过程中不能和正常学生一样愉快地学习.所以说,聋校的教师肩负着更重大的责任来满足...
320.
浅论中学英语教学之我见
作者:
李鹏程
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
149
摘要:
321.
初中数学教学中如何培养学生的创新能力
作者:
李晓虎
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
149
摘要:
在当前的教育中,提高学生的创新能力已经成为各个教学阶段共同的重点,也成为数学教师必须面对的首要任务.其中,教师的创新意识是培养学生创新能力的前提条件,提高学生创新能力的关键是激发学生的兴趣,...
322.
浅谈农村小学英语教学现状及改进策略
作者:
刘玉婷
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
150
摘要:
受师资力量、教学条件等方面的影响,当前农村小学英语教学效率较低,在分析教学现状的基础上,提出了改进的策略,以实现素质教育的目标.
323.
体育教学艺术在体育教学中的作用
作者:
李光明
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
150
摘要:
体育教学是一门非常特殊的艺术.在体育课堂教学过程中遵循体育教学艺术的规律性和特征,有利于全面提升体育课堂的教学水平.通过具体分析体育教学艺术在体育教学中的作用,以便老师在教学过程中准确把握体...
324.
农村小学英语课堂教学反思与对策探讨
作者:
朱相梅 樊秀娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
151
摘要:
在我国基础教育课程中,小学英语课程是重要的内容之一,但是和城市小学英语教学相比,农村小学英语教学存在很大的差距.城市小学现代化计算机教学、学习软件的应用比较广泛,对于适应初中英语学习已经做好...
325.
新课改下初中音乐课堂的创新教学设计
作者:
高慧琴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
151
摘要:
初中阶段是学生各方面素质和能力培养和提高的阶段,根据新课程改革的要求,学校应强调学生德、智、体、美、劳的全面发展,在初中阶段更应重视对学生除了课程学习以外的其他素质的培养,以促进学生的各方面...
326.
小学科学课教育教学现状及对策
作者:
郑桂侠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
152
摘要:
随着新课改的不断推进,小学科学也进行了一定的教学改革,在改革的过程中如何针对小学科学课的教育教学现状提出一定的对策,则是摆在教师面前的一道难题,为此结合教学实践进行了一定的探究.
327.
浅析新形势下初中语文课堂教学的有效性
作者:
王喜农
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
152
摘要:
随着新课程改革的不断加深以及语文课程标准的不断变化,越来越多的教师注意到课堂效率的重要性.但是很多教师一直困惑的是找不到一个合适的方法来吸引学生对课堂的兴趣,来保证教学的有效性,讨论在新形势...
328.
在高效课堂中提高学生写作素养
作者:
何洁
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
153
摘要:
语文是一个独立的学科,主要靠"学得""习得",而不仅仅事靠老师的"教得".许多教师在教学中反复围绕"听说读写",可很多学生仍然是读书费解其意,作文不得要领.写作能力是学生语文素养的重要组成部...
329.
小学科学教学困境及其解决对策探讨
作者:
范玉山
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
153
摘要:
科学技术对于国家的发展具有至关重要的意义,所以在小学阶段开展科学教学,旨在培养和提高小学生的科学文化素质,为学生的未来学习奠定坚实的基础.但是如今的小学科学教学受到很多因素的限制,导致其教学...
330.
浅谈高效课堂模式下语文课堂改革应该遵循的原则
作者:
秦礼波
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
154
摘要:
共
5645
条
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