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新课程·中旬2016年出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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49930
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目录
31.
多角度引领,提升小学语文课外阅读教学效率
作者:
黄静
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
178
摘要:
新课程改革更加关注以培养学生的综合能力为主,为学生提供一个自由的发展空间.在小学语文教学中,让学生学会搜集和处理信息,培养学生的课外阅读能力是小学语文教育中的重点教学内容,因此,教师要十分重...
32.
新课改背景下初中物理实验教学的优化策略
作者:
曾昭川
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
179
摘要:
初中阶段的物理实验课教学,不仅可以帮助学生掌握物理课本中的基础知识,同时对于提升学生的动手动脑能力,提高学生团结协作的互助能力,以及综合提升学生的总结、归纳、推理、论证能力都有很大帮助,物理...
33.
运用多样化教学策略,提高课堂教学效率
作者:
皮明富
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
180
摘要:
当前的小学英语教学中,教师采取的是让学生死记硬背、机械操练的传统教学模式,认为这是提高英语教学质量的有效方法,殊不知,在这种传统单一的教学模式下,学生早已丧失了对英语的学习兴趣,阻碍了学生英...
34.
简谈初中物理课堂教学的生活化
作者:
王国清
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
180
摘要:
回归生活化,是在我国目前教育发展过程中教学演变的必然结果.新课改的核心理念之一就是生活化教学,因此,在课堂教学中,生活化教学有着十分重要的作用.但是,生活化教学的方式在我国初中物理教学中存在...
35.
农村中小学生书写存在的问题浅议
作者:
荔红妮
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
212
摘要:
36.
菩萨心肠,霹雳手段 ——班主任工作点滴体会
作者:
顾敏洁
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
219
摘要:
面对越来越多的外来工子弟,苦于以前经验的失效,作为班主任一直在摸索有效管理班级的方法.两年来的班级管理实践发现小有成效,特此撰文与大家切磋,以期共同进步.
37.
分析新时期小学班主任的德育工作
作者:
俞军元
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
228
摘要:
小学是人生成长阶段的重要时期,尤其对德育来说,其关系到学生形成良好的道德品质,塑造良好的人格,因此,小学德育有着重要意义.小学班主任不仅是一位教师,更是一位引领学生健康成长的领导者.因此,小...
38.
以学科教学为载体转化初中学生不良行为
作者:
马艳丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
235
摘要:
找准了学科教学这个载体,在思品课教学实践中不断探索,主要从新授课和复习课两大模块来探索如何利用学科教学这个载体来培养学生的良好习惯,转化和矫正孩子的不良行为.
39.
试论小学语文教学中情感教育的渗透
作者:
郭丽娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年10期
页码: 
236
摘要:
义务教育语文课程标准》中提出:"语文教学要重枧情感、态度、价值观的正确导向".因此,作为小学语文教师,在教学中应当做到从语文学科的特点出发,将向学生传授书本知识的教学任务与进行情感教育的任务...
40.
小组合作学习在初中英语教学中的策略研究
作者:
倪海风
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
3-5
摘要:
近年来,对小组合作学习进行了一定的研究,着重将小组合作学习应用于英语课堂教学中,积极探索小组合作学习有效性的策略,改变以往的师生关系,更新讲课模式,调动学生学习英语的积极性,激励学生的参与意...
41.
数学课中的"慢"教学
作者:
郑寿宝
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
4
摘要:
数学学习是学生思维的成长,是学生学习能力的发展.学习过程中需要学生全身心的参与,孩子在这个过程中是"忙碌"的,甚至会出现"劳而无功",这时就需要教师的恰当引导——慢一些.通过起点教学慢一些、...
42.
小学六年级数学圆面积的教学实践
作者:
樊知武
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
5
摘要:
小学六年级的数学相较以前已经有了一定的难度,并且其中很多的知识点都是与初中甚至高中相衔接的,小学时期的学习起到的是打基础的作用,尤为重要."圆面积"的相关知识点就是小学六年级数学中的重要教学...
43.
初中英语的情景化教学研究
作者:
王垄
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
6
摘要:
随着教育改革的不断发展,素质教育已成为教学的主题,改变传统的教学模式,培养学生学习创新能力,创设轻松的教学环境,情景化教学逐渐走进了各科教学课堂.在初中英语教学中,情景化教学的应用大大激发了...
44.
插图,步入数学王国的"星光大道" ——浅谈课本插图在小学数学教学中的重要作用
作者:
董文
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
6
摘要:
图画因其逼真的形象、艳丽的色彩、丰富的内容等对小学生有着巨大的吸引力.数学因其干巴的算式、过多的概念、抽象的内容等容易让小学生产生厌倦的心理.那么,有没有一种能将小学生喜欢的图画与小学生厌倦...
45.
观察主题图搜集数学信息
作者:
倪玉双
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
7
摘要:
随着现今各种绘本、读本的流行,学生在入学前就能累积一定的读图经验.进入小学一年级后,北师大版数学教材中大部分都是以一幅主题图来呈现丰富的数学信息,并要求学生从中搜集出有效的数学信息.这就必然...
46.
初中生微观写作特点及指导原则研究
作者:
王大国
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
7
摘要:
初中生微观写作指导是根据初中生单篇写作的实际状况与需求,对现有单篇写作过程进行更全面、更深入的延伸指导.在具体微观写作指导环节中,需要掌握基本的横向延伸、纵向延伸和侧向延伸指导原则.
47.
教师启动,师生互动,学生主动 ——新课程理念下高中语文阅读教学模式探究
作者:
祖玲玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
8
摘要:
在新课程理念教学背景下,越来越多的教师开始对高中语文阅读教学的影响力和价值力进行探究和钻研.对高中生而言,其普遍具有的鉴赏能力和探究能力,能有效地推进语文阅读教学的发展与进步,并使学生能够在...
48.
关注学生发展构建有效课堂 ——"百分数的认识"教学设计与反思
作者:
王栋梁
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
8-9
摘要:
49.
社会主义核心价值观融入初中思想品德课教学的探究
作者:
王丽萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
9
摘要:
培育和发扬社会主义核心价值观是当下国民教育的重要环节,尤其是初中思想品德课程作为初中生主要的品德教育阵地,真正践行与弘扬社会主义核心价值观成为政治课程的应有之义.初中思想品德课教学的同时必须...
50.
列方程使"问题"变得简单
作者:
王增玉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
10
摘要:
51.
初中历史教学中学生自主学习能力的培养初探
作者:
赵天鲲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
10
摘要:
新课改背景下,对初中历史教学提出了更新的要求,在传授学生知识的同时,还应充分突出学生的主体性,重视对学生自主学习能力的培养.与传统教学理念不同,自主学习是一种新的学习方式,也是对学生进行素质...
52.
简析初中地理学习的重要性
作者:
苑仁灵
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
11
摘要:
初中地理并非像三大主课一样被学生重视,课程安排上也比较少,学生常常地理成绩平平,花费更多的时间学习三大主课,初中学科的学习不应该分主次科目,学生应该综合发展,全面地学好初中的各科知识,不应该...
53.
错题干预,借题发挥 ——谈小学数学习题讲解中典型错题的干预策略
作者:
唐伟丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
11
摘要:
在数学教学中,学生在学习过程中出现的典型错题是有效诊断教与学的载体,通过对典型错题成因的分析,根据教学实践,探究典型错题干预策略,通过错题干预激发学习兴趣、引导探究活动、激活创新意识、培养反...
54.
《花钟》教学设计
作者:
柏艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
12
摘要:
55.
体育游戏在初中体育教学中的应用研究
作者:
封芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
12
摘要:
随着国家"阳光体育"运动的开展,体育课在学生的初中教学体系中有了更重要的地位.体育课程不仅能让学生学习到体育技术,更加重要的是能够锻炼学生的身体素质.然而,现如今的体育课堂较为松散,教学成效...
56.
发展"小组教学",力创"高效课堂"
作者:
马彬彬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
13
摘要:
57.
小学语文说课稿:《阳光很活泼》
作者:
王侨燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
13
摘要:
58.
科学识字,区分"礻"和"衤"
作者:
周建惠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
14
摘要:
59.
福州市中学生德育有效途径
作者:
阮瑞金
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
14
摘要:
对于福州市发展特点而言,中学生德育的方式主要以课堂培养为主,应当在树立本地特色的条件下,寻找福州市中学生德育的有效途径,把传统的课堂培养改革为实践与活动,真正地发展学校德育.
60.
浅谈如何提高教师师德
作者:
马强
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
15
摘要:
师德是在教育教学工作中形成的道德观念、情操,是教师遵循的行为规范和必备的品质,教师师德修养离不开科学的理论学习和实践.在教学中,广大教师要认真学习理论,勇于实践,总结经验,以提高教师师德.
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