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新课程·中旬
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Xinkecheng
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新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 阅读与写作是不可分割的整体.阅读为写作夯基础,写作又为阅读做指导.鉴于此,在小学语文阅读教学过程中,教师一定要时时处处注重学生写作能力的培养.让学生在学习好词佳句的同时学会遣词造句的本领,让...
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152. 生本教育理念下数学模式初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 鲁迅,是一个令人敬仰的名字,加之文学史上崇高的地位和其作品的深刻性,让人在敬仰之余产生一种距离感.对于中学生而言更是如此,所以尽管中学语文教材中选编了鲁迅先生的不少作品,从散文、杂文到小说涵...
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154. 让课外阅读与写作更有效地结合刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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155. 新课程新理念新思路刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 所有教学任务,都在老师主导,学生主体(自主、合作、探究)的基础上完成,课堂气氛活跃,学生情绪高涨.新课程的新理念,在教学实践中有了新思路.
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156. 让农村小学生乐于作文初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 如何提高农村小学生的写作能力,先要寻找学生的写作困难,难在孩子没有写作的环境,没有表达的欲望,没有相应的鼓励机制.如何提高写作能力,首先应激发孩子的写作兴趣,写作兴趣的激发方法是多种多样的,...
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157. 写景类文章教学初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 三年级语文教材中第二单元都是写景的文章,在教学中紧紧抓住每篇写景文章的特点,有重点地进行教学.同时按照写景文章的教学顺序,首先让学生明确作者描写了哪些景物,然后要引导学生明确作者的观察顺序,...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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159. 浅谈为小学语文作文教学积累素材刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 小学语文一直都是小学阶段的教学重点,每个人的一生都离不开对语文知识的运用,所以从小学好语文对每个人未来的发展非常重要.而作文又是语文学科教学的重点,作文写作的好坏是对一个人文学素养的直接体现...
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160. 例谈初中英语拓展性教学资源的开发与运用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 结合一节区公开课简要阐述有效开发英语教学资源,激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生的英语学习.
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161. 学生作文要融入生活,描绘生活刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 学生写作文描写的是生活中的人、事、景、物,生活积累是写作的基础.平时就要引导学生观察生活、感受生活,积累感受深的素材,同时学生通过阅读、看影视、与人交谈请教提高认知水平,并坚持写作、总结得失...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在深化义务教育课程改革的背景下,教师要充分发掘自己的潜力,开齐开好两类课程.积极试水拓展性课程的实践研究,那么基础性课程是否已经很到位,有没有可拓展之处呢?试图对浙江省初中《历史与社会》现用...
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164. 小学生自主性日记写作训练的实践刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 小学语文教育从单一的认识学习阶段,随之渐渐完整地表达各种情绪.语文教学是为了帮助学生更好地运用语言表达自我.对于小学语文教师如何借助日记的方式提升写作实践能力进行分析.
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 新时代的教育,需要"以研促教"的思想,需要培养自主学习、合作探究的适应社会的人才.初中历史教学中,贯彻"学讲"计划,实施和开展"学讲"课堂势在必行.从实践经验出发,谈谈初中历史教学中贯彻和实...
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166. 数据分析,小学数学教学亟待加强的环节刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 培养小学生的数据分析能力是小学数学教学中亟待加强的环节.这就要求教师在教学过程要引导学生经历收集和分析处理数据的过程,并做出决策与预测的过程.这样才能利用相关的知识来解决数学问题.从四个方面...
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167. 关于小学数学教学中渗透模型思想的分析探讨刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 数学与实际生活有着不可分割的联系,而要想使学生可以准确、灵活地利用所学知识去解决实际生活问题,或者是从实际生活中发现、总结出更丰富的数学知识,学生就必须要拥有较强的数学应用能力,而模型思想在...
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168. 基于课例反思因材施教提高学生的核心素养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 基于课例"基因对性状的控制",简谈因材施教,提高学生的创造力等生物核心素养.
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169. 浅谈新课改下小学数学的趣味性刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 以往的小学数学教学中,教师重视向学生讲解知识,课堂上主要采用讲授式的教学方式,而忽略了小学数学课堂的趣味性,缺乏趣味性的课堂枯燥乏味,学生积极性不高,课堂效率低下.新课改下,教师要注重小学数...
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170. 叶酸在蛋白质合成过程中的作用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 叶酸是一碳单位和甲基供体的主要来源,参与DNA的合成、复制以及氨基酸的代谢过程,在蛋白合成过程中占据主导性地位.
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171. 浅析小学数学的生活化教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 小学数学来源于生活,并服务于生活,面对当前社会信息飞速发展的状态,教师应该寻求更能激发小学生学习数学兴趣的方法,从小学数学生活化教学的原则着手,认为小学数学教学要从生活实际出发,应该高于生活...
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172. 回归教材基础,建构完整框架刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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173. 小学数学生活化教学探讨刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 数学知识来源于生活,学习数学知识也是为了能够更好地解决生活中遇到的问题.立足于小学数学课堂教学现状,主要分析了几点小学数学生活化教学策略.
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174. 化学反应中有关物质质量的问题刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在化学反应中,生成物从无质量到有质量逐渐增多,反应物的质量逐渐减少,参加反应的各物质的质量总和与生成物的各物质的质量总和相等.
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175. 小学数学互动教学探讨刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 近些年来,小学新课程改革在全国进行开来.数学课程作为新课改的重点,在培养学生的逻辑思维和数学专业素养等方面发挥着极其重要的作用.小学作为学生学习数学的关键性阶段,为学生初中、高中乃至大学的数...
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176. 为学而教,有效教学的教师作为刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 有效教学是实现素质教育的内在要求,很多著作对教师如何实现有效教学做了大量的论述,从学生学的角度出发,把学生作为学习的主体对教师的课堂教学提出教学以学生的最近发展区作为切入点,教学过程为着力点...
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177. 浅谈小学数学自主对话课堂文化建设刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： ":数学对话课堂"是以"对话"作为理念的一种课堂文化,是建立在民主、平等、和谐的教学氛围基础上的教学模式.为了提高数学课堂教学的有效性,经过思考和探索,提出了"自主学习"课堂教学模式,并在小...
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178. 让操作与思维对话刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 近几年来,伴随着新课程改革,建构数学知识以数学操作为载体成了课堂的亮点.《义务教育数学课程标准(2011年版)》中也明确指出:教学中"做"比"知道"更重要,正如苏霍姆林斯基所说":在手和脑之...
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179. 浅谈动态平衡问题的解法刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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180. 论小学英语中的兴趣教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 小学英语作为小学课程中的重点学科,对于学生今后的学习和发展具有重要意义,就小学英语的兴趣教学,结合多年的从教经验从游戏教学、生活化教学、情景化教学、小组教学以及实践教学六个方面进行了展开性的...
新课程·中旬基本信息
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