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新课程·中旬
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Xinkecheng
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新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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151. 小学六年级数学圆面积的教学实践刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 小学六年级的数学相较以前已经有了一定的难度,并且其中很多的知识点都是与初中甚至高中相衔接的,小学时期的学习起到的是打基础的作用,尤为重要."圆面积"的相关知识点就是小学六年级数学中的重要教学...
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152. 初中英语的情景化教学研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着教育改革的不断发展,素质教育已成为教学的主题,改变传统的教学模式,培养学生学习创新能力,创设轻松的教学环境,情景化教学逐渐走进了各科教学课堂.在初中英语教学中,情景化教学的应用大大激发了...
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153. 初中数学教学中数学思维培养之浅探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在初中数学学习中,对学生的逻辑思维能力以及抽象思维能力有了进一步的要求,不再是一些生活中常见的数学知识的学习,也不再是简单的记忆与模仿,所以在数学学习中形成灵活多变的数学思维是非常重要的,培...
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154. 翻转课堂在初中生物实验教学中的运用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 自从我国新课程改革不断推进以来,众多教育研究者不断探究新的有效教育手段,力图快速转变传统教育.其中,翻转课堂就是迎合我国素质教育发展的产物,它有效满足现代社会对于学生能力培养的要求.初中生物...
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155. 实现小学低段语文课堂教学的趣味性刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 时代发展,国家愈发关注教育事业对培养人才所起的作用,尤其以低段年龄的小学生为重,新课标要求提升小学低段语文课堂的教学趣味性,就如何实现教学趣味的规范性为课题,将当下校本课程的开发作为背景略提...
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156. 浅谈小学语文教学中的情景教学构建刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着物质生活的逐渐满足,人们对素质教育的要求也不断提高.提升小学教师综合素质及其授课水平,是当前的重要任务之一.在此基础上,情景教学的概念随之产生,主要研究其在小学语文教学中的构建.首先分析...
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157. 写景类文章教学初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 三年级语文教材中第二单元都是写景的文章,在教学中紧紧抓住每篇写景文章的特点,有重点地进行教学.同时按照写景文章的教学顺序,首先让学生明确作者描写了哪些景物,然后要引导学生明确作者的观察顺序,...
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158. 论小学英语中的兴趣教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 小学英语作为小学课程中的重点学科,对于学生今后的学习和发展具有重要意义,就小学英语的兴趣教学,结合多年的从教经验从游戏教学、生活化教学、情景化教学、小组教学以及实践教学六个方面进行了展开性的...
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159. 微故事在初中历史教学中的应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 历史作为一门中学阶段极其重要的人文学科,无论是其逻辑思维还是辩证思维的培养,对于学生而言都是一种受用终身的思维能力.在近年的初中历史教学中,任课教师越来越注重教学方式的跟进和革新,力求通过教...
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160. 创设开放的语文课堂,放飞奇思妙想刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 新课改倡导"自主、合作、探究"的学习方式,提倡"以学生发展为本"的教学理念.随着新课改的推广与试行,开放课堂已经成为教学的必然,放飞学生的心灵、激发学生的灵感已经成为高效课堂的特色和亮点.开...
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161. 小学高段语文多媒体的科学运用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 多媒体在小学高段语文教学中的科学运用,不仅可以将知识点图文并茂、形象生动地呈现出来,同时,能够培养学生的学习兴趣.多媒体不论在过去或未来的教育事业中,都将成为学生学习的好伙伴,教师授课的好助...
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162. 利用多媒体突破农村教学的"瓶颈"现象刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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163. 初中物理课堂教学中物理情境的创设与运用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 物理学科作为一项逻辑性较强,涵盖抽象知识体系较多的科目,在学习时,教师一定要以启发为主,引导学生主动探究一些物理现象之后的物理原理.因此,在教学中教师要充分调动学生积极性,利用多种教学手段将...
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164. 浅谈初中物理概念教学策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 物理概念是物理学习的基础,如果把物理学科比作高楼大厦,那么物理概念就是构成这座大厦的基石.所以说,物理概念教学是物理教学的核心,教好物理概念是学好初中物理的关键.
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165. 初中二年级数学教学理念探析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 初中二年级的数学学习有其自身的特点,知识点、各种公式的增加都会让学生有些不知所措.初中二年级的学生经过一年的初中学习,对初中数学的学习逐渐适应,此时正是打基础的关键时期.同时,在这个时期也应...
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166. 以学生为主体的初中数学课堂教学改革分析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 初中数学教学内容大多是生活中较为常用的数学知识,教师可以结合教学内容来为学生营造一个更加开放性的学习环境,使得教学内容能够贴近实际生活,促使学生更好地了解教学内容,尊重学生在课堂中的主体地位...
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167. 小学语文教学中情境教学的应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着新课程的改革,我国的教育正在不断地革新教学方法与提高教学质量,各行各业对教育的重视程度也与日俱增.对于小学语文来说,语文是学生说话交流的基础,好的教学方法能够使学生更好地融入课堂氛围.小...
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168. 关于激活小学语文课堂教学的几点做法刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着新课改的不断深入和发展,小学语文的教学方法也在悄然地发生变化,传统的教师在课堂上唱主角,"满堂灌"的教学方式已不能适应发展的潮流,随之而来的是让学生做为课堂的主体,让学生积极地参与到课堂...
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169. 浅谈新课程背景下如何构建小学数学兴趣课堂刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 众所周知,数学作为一门抽象性与严谨性很强的学科,在学习数学的过程中学生会涉及许多程序化与符号化的知识,因此学好数学对于不少小学生来说都具有一定的难度.在与不少学生的沟通中,教师会发现,不少学...
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170. 学科融合,将春天带入课堂刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在新课标的指引下,运用新课程理念开展教学已经渗透到了各学科教学中.在初中美术课教学中引入学科融合思维,对教学资源进行二次重组是有效地提高美术课堂教学效率的新思路.
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171. 小学数学课堂教学有效性的对策研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 小学数学教学在学生启蒙阶段有着重要的作用.确保小学数学课堂有效性,是素质教育顺利实施的基础之一,也是提升学生兴趣和积极性的保证.首先就课堂有效性展开简单概述,而后又具体探讨了小学数学课堂教学...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进,教师对学生本身的能力提升越来越重视.以学生发展为本的教学理念逐渐形成,在此基础上,教师也越来越重视课堂教学的有效性.在相同的时间之内,提高课堂教学的有效性可以让学生...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 巴西教育家保罗·弗莱雷认为:"教育具有对话性,教学即对话,对话是一种创造活动."不管哪一种教学方式占支配地位,这种相互作用的对话是优秀教学的一种本质性标识.所以,在小学英语教学中必须为学生提...
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174. 七年级数学后进生的成因及对策分析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 七年级数学是学生结束小学阶段的数学学习,开始初中数学学习的关键时期,在这个阶段学生的数学基础若没有打牢固,对学生以后的学习也会有一定影响.因此,对于班级里的部分后进生,教师一定要想办法对其进...
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175. 浅谈提高学生运算能力的策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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176. 让爱驻我班,当个幸福的班主任刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 班级是个小社会,它是构成学校的基本细胞.班级管理工作是学校教育教学工作中最关键的一个环节,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着新课程标准改革和素质教育的推广和普及,在教学过程中教师更加重视对学生思维能力的培养.在小学数学教学过程中,教师需要加强培养学生的数学思维能力,以及提升学生的数学综合素质与能力,加快小学生...
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178. 后进生的成长更需要关爱刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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179. 情感教育在小学语文教学中的渗透刍议刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在积极倡导素质教育的今天,小学语文教学应该摒弃传统的教学方式,结合小学生的学习特点,积极采用情感教学的方式引导学生体会语文的魅力,激发其想象力和创造力,提升学生的学习热情.从情感教育的内涵出...
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180. "种植"梦想收获梦想刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
新课程·中旬基本信息
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