新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 刘世兵
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  47-47
    摘要: 随着《义务教育数学课程标准》的全面贯彻落实和实施,初中数学教学步入全新的阶段,传统的灌输式教学模式已不能适应新形势下数学教学提出的要求,合作学习模式逐渐在大范围内受到认可和应用,合作学习模式...
  • 作者: 毛平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  60-60
    摘要: 分析了小学低年级数学教学的现状,然后从导语设计、教具应用、活动设计等方面着手,分析了小学低年级数学教学中如何应用趣味性教学策略,以期能够给同行带来一些参考价值。
  • 作者: 萧金萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  60-60
    摘要: 伴随着新课改不断在全国各地的实施,初中思想品德也进行了教学方法的改革。从案例教学法在初中思想品德教学中的使用作出了相应的分析,通过案例教学法如何促进初中思想品德教学工作提出了探讨,以有效促进...
  • 作者: 张书
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  64-64
    摘要: 阅读教学是语文课堂教学不可或缺的组成部分,在小学语文课堂教学中起着举足轻重的作用。然而,当今的课堂阅读教学在实施过程中却暴露了一些不尽如人意的地方:教师阅读素养不高、学生阅读兴趣缺失以及学生...
  • 作者: 唐盼
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  84-84
    摘要: 阅读教学的第一课时是学习文本的起始阶段,对培养学生阅读兴趣有重大意义,但是在当前的教学中,教师对第一课时不够重视,存在一些问题和障碍。因此,明确第一课时的目的,培养学生的阅读兴趣,优化第一课...
  • 作者: 吴文龙
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  94-94
    摘要: 折弦时常应用于初中数学竞赛试题中,对数学竞赛的辅导与学习具有良好的作用,证明了著名的“阿基米德折弦定理”的逆定理及几个推论,以后可直接运用。
  • 作者: 刘戟 杨玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  100-100
    摘要: 信息技术主要是基于目前研究领域中的一些技术性成果和技术性知识等内容为主的一门科技型课程,而中学信息技术课程主要是涉及一些简单的信息技术手段以及教会学生如何应用,这是将知识与实践和科技相结合的...
  • 作者: 蔡景晟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  108-108
    摘要: 随着现代信息技术的快速发展,网络媒体已经凭借其信息量大以及查阅方式简便的优点迅速走入了文化阅读的视野,其与教育活动的联系也就愈发密切。通过互联网技术展开的文化活动对教育产生了显著影响,同样也...
  • 作者: 唐龙
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  123-123
    摘要: 通过体育锻炼,初中生体质、智力能够得到提高,从而达到身体和心理全面发展的目的。现阶段,初中生参与体育教学的积极性不高,从而直接影响教学效果。而要想提升初中体育教学的质量,就需要教育者采取适当...
  • 作者: 贾雨萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  137-137
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,新课程教育教学理念已经逐渐深入人心,广大小学语文教师也已经意识到传统的语文教学模式、教学观念、教学方式应当适时转变。基于语文教学经验,就如何做好新课程改革背景下的小...
  • 作者: 周东升
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  138-138
    摘要: 咬文嚼字在表面上像只是斟酌文字的分量,实际上更是调整文章的思想和情感;语文教学中需要咬文嚼字。
  • 作者: 朵晓慧
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  145-145
    摘要: 英语复习课的教学不仅仅是将所有知识点进行重新梳理,而是以促进学生自主学习为教学目的来影响学生的学习行为。立足初三英语课堂,进行初三英语的复习教学,为学生提供问题,锻炼学生解决问题的能力。
  • 作者: 蔡婷婷
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  148-148
    摘要: 导入是一节课的开端,有效的导入不仅能够提高学生的课堂参与度,调动学生的学习热情,而且,也能确保数学课程价值最大化实现。但是,在应试教育思想的影响下,很多教师并不注重导入环节的存在,所以,在该...
  • 作者: 李敏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  148-148
    摘要: “导学”是主线,“互动”是形式,“导”是前提,“学”是目的,“动”是根本。立足新课改,坚持“以人为本”的新理念,探讨初中地理教学中“导学互动”的几点举措。
  • 作者: 商树满
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  150-150
    摘要: 数学是小学阶段非常基础,但是也是重要性十足的一门学科,是素质教育开展的主阵地之一。利用生活情境开展小学数学教学有着非常深远的意义,一方面生活情境能够良好地激发学生的学习兴趣,另一方面生活情境...
  • 作者: 杨淑娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  154-154
    摘要: 目前教师职业中存在各种各样亟待解决的问题,其中怎样通过合理的课堂设计来提升教学效率,是所有教育部门和教师所关注的。针对初中数学课堂教学现状,提出一些解决方案。
  • 作者: 梁敏锐
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  162-162
    摘要: 历史生活化教学是改变课堂教学单一、枯燥、脱离实际的有效方式,也是提高学生学习兴趣与效率的方法之一。
  • 作者: 常锐
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  165-165
    摘要: 对于学生来说,七年级是中学学习的开端,具有至关重要的作用。俗话说,万事开头难,把七年级的知识学好了,才能为学生的中学学习打下坚实的基础。七年级语文的学习更是尤为关键,现今教师的课堂教学不是太...
  • 作者: 王长春
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  168-168
    摘要: 构建初中物理高效课堂是新课程改革背景下的基本教学目标。初中物理教学的高效课堂主要指的是学生参与课堂活动并成为课堂学习的主体,教师引导并帮助学生学习知识与技能,以实现在有限的课堂教学中达到最优...
  • 作者: 刘芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  171-171
    摘要: 演示实验教学就是教师在课堂上结合教学内容演示给学生看的一种实验。很多年来,在传统的物理实验教学中,特别是初中物理实验教学中,演示实验一直担当着非常重要的角色。然而,随着多媒体技术的普及,演示...
  • 作者: 杨珺
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  183-183
    摘要: 美育是不同于智育的教育范畴,而小学美术正是学生在美育培养过程中的重要阶段,它不仅能为学生对于美的理解和感悟打下基础,还能在学生的成长学习过程中形成一种艺术感悟力。因此,如何采取有效方法提高小...
  • 作者: 张亚萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  188-188
    摘要: 在初中语文教学中采用师生合作的教学方式,可以有效激发学生的语文学习欲望以及营造良好的学习氛围,对提高教学效率和教学质量很有帮助。教师要认识到这种教学方式的优势,并在教学过程中积极加以应用。
  • 作者: 郝养升
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  189-189
    摘要: 课堂是限时的,如何当堂有效地完成教学任务是高效课堂的基本要求,结合具体实践就简化学习内容,充分调动学生的学习热情,最终达到减负增效,当堂完成教学任务做一论述。
  • 作者: 刘星桥 田丽丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  207-207
    摘要: 小学英语是一门特殊的语言学科,要学好这门语言,作为小学生的启蒙英语教师,有责任、也有义务培养学生的英语学习兴趣。在长期的小学英语课堂教学实践中,通过创设宽松的教学情境,开展形式多样的游戏活动...
  • 作者: 李启林
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  211-211
    摘要: 兴趣是最好的老师,可以激发学生的学习动力和积极性,数学老师可通过实施各种有效策略提高初中生学习数学的兴趣。
  • 作者: 祁雪霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  214-214
    摘要: 班级工作是学校工作的细胞,是学校教育教学工作的基础单位,也是学生生活的基本组织。班主任岗位职责重大,意义深远,良好的班级管理能加速学生的全面发展,并能有效地展现学生各方面的潜质和才能,为学生...
  • 作者: 刘桂平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  218-218
    摘要:
  • 作者: 汪建红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  232-232
    摘要: 打造一个优秀班集体是每个班主任工作的目标,而要形成一个优秀的班集体,班主任应该抓学习生活中的细节,从自身入手、从学生入手、从和班级建设相关的一系列小事入手。注重提高自身的修养,改变自己对学生...
  • 作者: 郭凤波
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  237-237
    摘要:
  • 作者: 王龙 魏雪梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  238-238
    摘要: 培养学生的节约意识,制止中学生目前普遍存在的铺张浪费现象,培养学生的爱心是德育的重要方面。讨论班主任如何通过回收废饮料瓶培养学生的节约意识,保护环境的意识,培养他们的爱心。

新课程·中旬基本信息

刊名 新课程·中旬 主编
曾用名 新课程(教育学术)
主办单位 主管单位
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