新课程·中旬期刊
出版文献量(篇)
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 周勇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  10
    摘要: 在目前新课标推行中,教师想改革课堂教学,提高英语课堂教学质量,必须熟读课标,充分吃透教材,把握课时重点,突破知识难点和抓住问题关键.
  • 作者: 徐东云
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  20
    摘要: 当前,部分学生由于学习方法不当、兴趣不高而产生厌学情绪,针对这一问题,从习题课入手,对学生的学习进行了帮助和引导,效果明显.
  • 作者: 覃红兰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  20
    摘要: 传统教学中,教师把自己当做蜡烛,燃烧自己,希望能照亮别人,可结果是教师工作辛苦,学生学习积极性不高."生本教育"中,教师变成一个点燃学生激情、激发学生潜能的打火机,让学生自己发光发热,教师教...
  • 作者: 吴建军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  35
    摘要: 新课程标准对学生学习自主性提出了更高的要求.在初中地理教材中,设置了许多探究性活动,为探究教学的开展提供了必要的条件,也为初中地理教师提供了一个新的教学思路.从初中地理探究性教学的意义出发,...
  • 作者: 王文
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  55
    摘要: 近些年随着教育事业的飞速发展,国家加大了对小学生教育的关注力度.在小学教育中,语文科目的教学是十分重要的.在语文教育中,教师应将语文与生活紧密结合,使其建立一定的联系,让语文走进生活与社会中...
  • 作者: 杜亚男
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  63
    摘要: 小学语文阅读教学应尽可能地把学习的主动权交给学生,让他们带着自己的知识、经验、思考、灵感和兴致主动探究.结合教学实践提出了"四次读书法".
  • 作者: 崔员娥
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  63
    摘要:
  • 作者: 黄海斌
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  72
    摘要: 小学数学学习在小学教学中的地位很重要,学习难度也比较大,需要较强的思维能力、逻辑推理能力、计算能力,任何一种能力的缺失都无法学好小学数学,所以教师要想方设法提高小学生的数学学习水平.大家都知...
  • 作者: 黄天满
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  74
    摘要: 小学毕业生面临着很大的升学压力.因此,在实际教学中,基于数学学科的重要性,必须一步一步地进行计划和审查,使小学毕业班的学生能够顺利把握数学复习阶段.复习应从简单的地方开始,然后慢慢地增加练习...
  • 作者: 张婧超
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  78-79
    摘要: 情境教学是指教师在课前、课中、课后有意识地创设特殊的教学环境,调动学生的情感因素,营造更加轻松愉悦的学习氛围,激发学生学习的自主性和积极性.在教学中,每位教师都或多或少地应用过这种教学方法....
  • 作者: 罗雄军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  107
    摘要: 初中数学教学和多媒体技术相结合,就能促进数学教学质量的提高,对学生的学习兴趣激发也有着积极作用.
  • 作者: 王国权
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  111
    摘要: 体育课程一直是学生最喜欢的课程之一,也是提高学生身体素质、增强体育技能、培养终身运动意识、激发学生运动积极性的重要教学形式,而小学体育教学过程中,由于学生自我约束能力差、安全意识不强、体育基...
  • 作者: 李晋芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  116
    摘要: 初中语文教学是学生语文知识增长的重要阶段,有效的语文教学可以提高学生的语文素养,培养学生生活中应用语文的技能,提高沟通技巧和写作水平.作为初中语文教师,要根据初中生的特点,采取创新的教学方式...
  • 作者: 王丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  117
    摘要:
  • 作者: 柴宏琳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  118
    摘要:
  • 作者: 柯鹏飞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  131
    摘要: 在当前的语文教学中,传统文化教育工作是非常重要的,而古诗词则是包含和体现传统文化的一个重要载体.因此,应该将传统文化教育更好地融入语文古诗词的教学中,这样学生对古诗词和传统文化的学习兴趣才能...
  • 作者: 王春侠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  134
    摘要: 为了适应时代发展的需要,学生需要被培养成为主动学习者.所以,应该针对性地提出相应的培养措施.通过在教学中强化对学生自主阅读能力的提升,一方面提高了学生的阅读能力,另一方面也有利于培养学生主动...
  • 作者: 李远智
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  143
    摘要: 当下国内的教育事业已经有了显著的变化,在很多方面相比较过去已经有了非常明显的改善.以小学数学为例,其中很多内容的设置也更加贴近生活,很多公式以及定理强调的是让学生自主学习,尤其是在农村的小学...
  • 作者: 于景艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  159
    摘要: 近几年在教育界提及最多的一个词汇就是素质教育.素质教育的核心是尊重学生的全面发展,培养学生的多种能力,那么,在小学语文教学过程中,如何实施素质教育是语文教师的一个重要课题.
  • 作者: 李月华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  163
    摘要:
  • 作者: 方细贤
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  176
    摘要: 在新课程标准的指导下,数学教学已经出现了很多改革和变化,教材的编排和利用更加注重创新,教学和教材的利用变得多样化,学生的学习方式和能力锻炼被广泛关注,为此要重视在新课改时期利用新教材创新教学...
  • 作者: 刘吉艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  179
    摘要:
  • 作者: 杜胜利
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  189,191
    摘要: 数学教学模式的创新不仅能帮助教师更好地完成阶段性教学任务,还能在提升教学质量的基础上提升小学生学习数学的主动性和积极性.小学数学教学模式创新方法有概念理解记忆、加强课堂交流、教学生活化、信息...
  • 作者: 董影
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  203
    摘要: 一直以来,初中生对思想品德学习都缺乏兴趣,这就极大地影响了初中思想品德教学的质量.因此,如何提升学生学习思想品德的兴趣就成为广大初中教师的一个重要难题.围绕初中思想品德教学,就如何激发学生的...
  • 作者: 丁兆才
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  206
    摘要: 初中地理集社会学科与自然学科为一体,为促使学生更好地理解、掌握并运用地理知识,需一定量的习题做辅助.地理教师要充分将习题的教学价值发挥出来.基于此,将从巧设习题情境,设疑激思;联系时事社会热...
  • 作者: 朱明燕 杨希龙 陈明
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  215
    摘要: 一年多来,从范海中学初中几个年级所做的调查情况和问卷结果来看,中学班级管理的主体是班主任,但各种管理活动的落实和实施却和学生不可分割,单纯地以教师为主导的管理很可能阻碍中学生的身心发展,各种...
  • 作者: 庄美秀
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  221
    摘要: 有效的课堂是教育实践者的不懈追求,需要用多种方法去实现.
  • 作者: 高燕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  261
    摘要:
  • 作者: 刘晓东 耿洁
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  270
    摘要:
  • 作者: 詹莉莉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  273
    摘要:

新课程·中旬基本信息

刊名 新课程·中旬 主编
曾用名 新课程(教育学术)
主办单位 主管单位
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