新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 程江
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  5
    摘要: 现阶段,初中思想政治理论课在教学中还存在着诸多问题,政治教师需要努力探究破解的思路及方法,进而提升思想政治理论课程的质量,促进学生实现全面发展.结合多年的教学实践经验认为,要想打破初中思想政...
  • 作者: 方淑慧
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  36
    摘要: 随着我国教育教学改革的不断发展,对小学语文教学提出了更高的要求,小学语文的教学内容也发生了较大的转变.语文是小学基础学科中最重要的课程之一,其重要性是毋庸置疑的,特别是在新课程改革的背景下,...
  • 作者: 金子茜
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  46
    摘要: 在教育的改革背景下,初中历史的课堂上面临着一些挑战,教师要正视这些挑战,对自己的教育方法进行创新,找到解决的策略,找到一个适合学生学习的教学模式,提高学生的教学质量,提升学生的教育学习效果,...
  • 作者: 吕洁琼
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  47
    摘要: 经济形势的不断发展,也促进了我国教育事业的改革和发展,初中阶段的历史教学也是课程改革的重要课程之一.初中阶段的历史教学主要就是为了让学生能够更好地了解中国以及世界各国的发展历史,通过学习历史...
  • 作者: 田洪霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  48
    摘要: "自学·议论·引导"教学法,即强调学生的自主学习和学生学习的主体作用,真正做到"以生为本".
  • 作者: 韦应荣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  51
    摘要: 初中物理教学是一门实验和理论掌握相结合的课程,需要学生在学习过程中进行主动思考,培养创新意识和求知意识.对初中物理教学进行创新,能够迎合时代发展的要求,也能培养学生的创造能力.通过对初中物理...
  • 作者: 何瑞琴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  54
    摘要: 在小学数学教学活动中,数学教师要为小学生营造一个积极主动、热爱学习、团结互助的班集体氛围,这与学生数学学习的效果息息相关.营造良好的教学课堂学习氛围的方式方法是多种多样的,小学数学教师要有效...
  • 作者: 李建菊
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  55
    摘要: 影响小学阶段学生学习质量与学习效率的因素是多方面的,其中,是否有较高的课堂投入,是否能产生较高的学习兴趣是非常关键的.在数学教学过程中,很多学生会因为这一部分内容相对比较枯燥,而且学习的过程...
  • 作者: 强飞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  66
    摘要: 新课改背景下,转变教学观念首先要尊重学生的主体地位,其次是要运用丰富的教学形式激发学生的学习兴趣,培养学生独立自主、终身学习的意识与能力.初中阶段的教学是学生九年义务教育的最后阶段,而汉语言...
  • 作者: 何曙生
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  78
    摘要: 通过相关小组体育兴趣化活动,能够不断强化学生的体质,促进学生身心健康发展,同时使学生通过相关小组体育兴趣活动彼此交流、彼此配合、相互学习,逐渐养成团队合作意识,并加强与教师之间的有效交流.就...
  • 作者: 黄英业
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  92
    摘要: 为了有效提升学生数学核心素养,构建高效化的数学课堂,教师应融合多种教学资源,提高课堂教学的效果,而交互式电子白板的教学介入并经过多年的融合发展承载了课堂教学的助教功能.作为一种现代教学手段,...
  • 作者: 王德宏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  105
    摘要: 当前,在教育教学改革的背景下,新课程理念强调创新教育,以培养学生的创客思维.在小学阶段的教育中运用创客教育,主要是通过引导和鼓励小学生以制作或创造的方式开展学习活动,使他们能够变成知识和技能...
  • 作者: 妥保荣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  113
    摘要: 新课改下的教学目标,要求初中数学教师在教学的过程中,应积极开拓现代信息技术教学手段,为教学效率的提升提供强有力的帮助,实现初中数学教学的信息化发展.信息化初中数学课堂的创建,满足了学生对新鲜...
  • 作者: 苏美秋
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  115
    摘要: 随着初中物理课程改革的不断深入,信息技术在物理教学中的应用范围不断拓展.在信息技术支持下,一些抽象的物理知识、定理、现象等能够更直观生动的展示出来,从而激发学生的好奇心和探究欲,让物理课堂充...
  • 作者: 范晓岚
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  117
    摘要: 读可以分为朗读和默读两种方式,朗读的过程能够有效地锻炼学生在具体的读的过程中的语音、语调、语速等能力,让学生在丰富的朗读过程中,培养对语言的强烈的感知能力;而默读则能够促使学生在具体的阅读实...
  • 作者: 刘晓菊
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  119
    摘要: 在当前科学技术与信息技术快速发展的环境下,计算机在各行业各领域当中的应用十分普遍.所以,初中生对计算机最基础的技术与功能必须要有熟练的掌握,从而给未来的学习与发展提供帮助.在初中计算机教学中...
  • 作者: 王阿红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  130
    摘要: 多元音乐文化教学是当前音乐学科比较受重视的教学模式,这是迎合当前多元化教学观念的重要体现,能够从多个方面来优化音乐课堂,促进学生获得知识理解、音乐欣赏、审美感知等方面的健康发展.主要针对中学...
  • 作者: 麻晓梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  133
    摘要: 数学具有抽象性,小学生的思维则以直观形象为主,教学内容与教学对象的矛盾冲突导致学生不喜欢数学,对数学学习不感兴趣.因此,如何化解数学的抽象性,让学生更容易接受知识就成为摆在小学数学教师面前的...
  • 作者: 杨贵军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  135
    摘要: 由于种种原因,初中体育教学一直不被重视,老师和学生对体育课的态度也不积极,常常把体育课当成了自由活动课,没有内容,也没有质量.然而,随着时代的发展和教学改革,体育中考牵扯到孩子的升学,要注重...
  • 作者: 刘丽萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  143
    摘要: 翻转课堂也叫"颠倒课堂","翻转课堂"不仅改变了传统的教学模式,还提高了课堂教学质量."翻转课堂"主要是运用多媒体技术引导学生做到课前预习和课后复习,真正做到了知识内化.主要针对翻转课堂模式...
  • 作者: 邓美琼
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  145
    摘要: 课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动.高效课堂是指通过课堂教学使学生在知识技能、过程方法、情感态度与价值观等方面获得明显且全面协调的发展.语文是小学教学体系的重要组成部分...
  • 作者: 李海燕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  155
    摘要: 随着当前教育形式的发展和新教学目标的引入,学生素质教育逐渐成为教育的焦点.在初中生物教学过程中,教师不仅要注意学生对知识的吸收和掌握,还要注意培养学生在生物实验过程中的实践能力、创新能力和实...
  • 作者: 李妍珍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  162
    摘要: 目前,随着新课程改革的不断深入,人们对学生教育的重视程度也在不断增加,特别是对学生的关键点教学阶段.针对初中语文阅读教学来讲,语文教师在授课的过程中需要依照学生的实际特点进行教学,这样能够有...
  • 作者: 师志梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  171
    摘要: 小学生正处于朝气蓬勃的时期,这个阶段的学生都比较调皮,喜欢玩耍并且注意力不能高度集中.教师在面对低年级数学教学时候怎么才可以培养学生养成良好的数学思维能力以及良好的思维品质,达到提高教学质量...
  • 作者: 黄惠娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  181
    摘要: 在小学数学教学过程中,练习就好比是学生夯基固本之重锤,拓展延伸之桥梁.为了更好地发挥练习的这些作用,教师在设计练习题目的时候必须要遵循一些必要的原则,即练习设计要力求主题鲜明、练习设计要追求...
  • 作者: 任晓卉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  186
    摘要: 一直以来,语言和文化之间都存在着不可分割的密切关系.因为语言本身就是文化的重要载体,其中的文化内涵非常丰富.在新时期的教学中,教师应该在新课程理念的指引之下,在课堂上将语言与文化之间的联系凸...
  • 作者: 赵娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  191
    摘要: 如果把班级比作一艘大船,班主任就是这艘船的船长,对班级的前进起着重要作用.班主任工作涉及方方面面的内容,班主任必须要面面俱到,尤其是小学阶段的班主任,这一阶段的学生年龄小,班主任在工作中时刻...
  • 作者: 张彩霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  200
    摘要: 小学班主任在平时和学生相处时要讲究一定的方式方法,及时、恰当地处理学生与其他代课老师之间、学生与学生之间的矛盾,引导学生正确认识自己身上的优缺点,正确地对待老师的批评与表扬,更要正确处理与老...
  • 作者: 刘伟兰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  220
    摘要: 班级管理是班主任的一项重要工作,如何将几十个学生个体组织成为一个有序的集体,考验的是班主任的管理能力.在班级管理中,班主任是学生的引领者,致力于引导学生将班级建设成为一个优秀的班集体,为学生...
  • 作者: 吴东利
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  234
    摘要: 班主任工作在学校教育中起着举足轻重的作用,班主任对学生的教育主要体现在思想方面,班主任的关爱、启迪和正确引导是学生健康成长、走向成功的重要因素.

新课程·中旬基本信息

刊名 新课程·中旬 主编
曾用名 新课程(教育学术)
主办单位 主管单位
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