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新课程·小学2011年出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
511.
加强“说”的训练 展示思维过程
作者:
于卫俊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
137-137
摘要:
纵观我们的数学课堂,有多少教师注重学生“说’’的训练呢?我们在数学教学中应善于利用“说”和“听”这个信息源,通过各种途径对学生进行“说”的训练,让学生充分展示自己的思维,从而更好地培养学生分...
512.
父亲笑了,我也笑了——《菜园》教学案例
作者:
孙莲芝
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
138-138
摘要:
我在教学四年级语文下册第28课《父亲的菜园》时,当一名学生声情并茂地读完"父亲把土一筐一筐地从山脚下挑到新菜园里"这一段时,我说:"听完这段话,你觉得父亲这个人怎么样?"
513.
现代信息技术与班主任工作的整合
作者:
高君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
139-140
摘要:
现代信息技术飞速发展,班主任工作也要开拓创新、与时俱进。就现代信息技术与班主任工作整合的必要性、优势性及可操作性做一些探讨。
514.
激发写字兴趣 提高审美能力
作者:
于凌丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
140-140
摘要:
字如其人,在古代人们就非常重视写字,出名的书法家有王羲之、欧阳修、柳公权、颜真卿、怀素等,近代有毛泽东等,好字给人一种赏心悦目的感觉。小学生形象思维占主导地位,他们对汉字笔画结构书写规律认识...
515.
浅谈如何提高日喀则农牧区教育教学的质量
作者:
次旦扎西
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
141-141
摘要:
教育是为了培养人才,而人才是靠教育。尤其小学生的思想、个性、心理都不成熟,尚处于一种稚嫩的时期,需要教育者来指引和教导孩子们健康地成长。对于农牧区这样大部分孩子是农牧民,要把这些孩子培养成有...
516.
如何让小学语文向课外延伸
作者:
王冰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
142-142
摘要:
《全日制义务教育语文课程标准》明确规定六年制小学生的课外阅渎总量不少于150万字。从语文学习的自身特点来看,语文包括听、说、读、写几大方面,内容繁杂,仅靠课堂上的学习是远远不够的。因此,语文...
517.
体态语在小学数学课堂中的妙用
作者:
蔡荣祥
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
142-143
摘要:
小学生的年龄一般在7-12岁左右,根据心理学家皮亚杰的儿童认知发展理论可知他们的智力发展正处于儿童青少年认知发展的第三阶段——具体运算阶段。这一时期的儿童思维处于以具体形象思维为主并逐步向初...
518.
试谈小学语文有效课堂提问的艺术
作者:
辛海燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
143-144
摘要:
小学语文的课堂提问有一定的艺术性才能激发学生的学习兴趣,介绍了两种提问方法,提问时要简单扼要,要让学生一听便懂,提问时也要必要的"虚拟性",如替换提问、延伸提问、删削提问等方法,效果颇佳。
519.
中段语文课堂作业设计有效性的探索与思考
作者:
方文言
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
144-144
摘要:
课堂作业是教学活动中重要的环节,是教师检查教学效果的主要手段,也是学生加深对文本的理解和巩固,并进一步掌握相关语文技能技巧不可缺少的环节。课堂作业的有效与否直接关系语文教学质量。
520.
浅谈数学课也要提前预习的必要性
作者:
吉和风 陶力
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
145-145
摘要:
预习,即"学生预先学习"之意,是课堂教学前的准备,也是实现高效课堂的重要环节。浅谈在数学课堂教学中,如何增强学生学习的兴趣,提高学生的自学能力以及学习效率。
521.
小学美术学困生的指导艺术
作者:
攀里香
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
146-147
摘要:
小学学困生对于美术的学习不是没有天赋,而是没有开窍,把这部分学生可以利用霍桑效应、登门槛艺术与砍价艺术加以解决。
522.
课外阅读课要注重“导”
作者:
曹淑静
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
146-146
摘要:
《全日制义务教育语文课程标准》指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅渎面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书。”课外阅读课是指导学生自主地进行课外阅读的重要途径,因此在...
523.
接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红——创设体育课的体育文化氛围
作者:
吴方
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
147-148
摘要:
按体育课改革新理念的要求,坚持"健康第一"的指导思想,贯彻"以人为本"的教学理念,探索在体育课中创设体育文化氛围的新途径,指导学生在体育课中体会运动文化及进入该文化的激情和体验。
524.
范唱在音乐课堂中的重要性
作者:
蒋竹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
148-149
摘要:
新歌教学是否成功,与教师的范唱有很大的关系。学生的模仿能力很强,在学生唱歌之前,教师的范唱往往能起到很大的作用。为了激发学生学习新歌的兴趣,导入新课时教师应有感情的范唱一遍,用正确、优美的歌...
525.
浅谈教师与家长的关系
作者:
张海丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
149-149
摘要:
在教育教学过程中,少不了家长的支持。那么,如何处理好教师与家长的关系,这不仅关系到教育的成败,关系到学生的未来,也是反映教师职业道德水准的关键所在。学生作为学校与家庭共同的教育对象,只有共同...
526.
浅谈中年级语文课堂作业的优化
作者:
濮玉琴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
150-150
摘要:
课堂教学是学校教育的主渠道,而作业又是教学内容的基本部分之一。在当前减负增效、向课堂要质量、向四十分钟要效益的大背景下,重视语文课堂作业的设计、操练、反馈、矫正,提高其有效性,就显得尤为重要...
527.
《我会拼图》教学设计
作者:
邱桂花
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
151-152
摘要:
【教材简析】 《我会拼图》是课标人教版一年级上册的口语交际话题。内容形象、生动,形式活泼,符合低年级学生兴趣。在训练中既要求学生动手拼,又要动脑想,还要动口说,最大限度地调动学生各种感官的...
528.
体育课案例:跑:蹲踞式起跑
作者:
王爱兵
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
152-152
摘要:
【学习阶段】水平三(五年级) 【学习目标】 1.了解蹲踞式起跑的作用和动作要领,知道起跑口令; 2.能按口令做出正确的动作,提高反应奔跑能力;
529.
《平移和旋转》教学设计
作者:
李梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
153-154
摘要:
【教学内容】 义务教育课程标准试验教科书·数学(北师大版)小学数学三年级下册第二单元《平移和旋转》第18-19页。
530.
“Dad played the erhu.”教学设计与评析
作者:
刘丹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
155-156
摘要:
【教学内容】 NSE(新标准)教材小学英语四年级下册第四模块第一单元。 【教学理念】 从学生的实际情况出发,紧密结合现实生活,在教学中逐步提高学生的学习兴趣,培养学生爱英语情感,用英语...
531.
从“特殊”到“一般”——关注残障学生的转变
作者:
王卫华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
156-156
摘要:
【案例回忆】 记得那是一年前,学校组织对低年段的识字教学进行专题研修,每位低年段的语文老师都准备了一节研究课。那天,一年级的覃老师主讲识字教学《一去二三里》,课上得很精彩,课堂气氛也相当活...
532.
教育智慧,在用心中成就精彩——学生品格教育的有效探究
作者:
柴曙瑛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
157-158
摘要:
随着时代的变迁,学生的品格就更赋予了新的含义,要有阳光的心态,在与他人合作交流,勇于自荐、感恩、宽容等方面有了更高的要求。但我们一线教学中,常听到老师们感叹,现在部分孩子越来越有"主见"了,...
533.
小学语文有效教学个案探究——青年教师PK名师《我和祖父的园子》同课异构比较述评
作者:
沈鸣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
159-159
摘要:
在"宜外之春"活动中,学校青年教师、省级会课一等奖获得者马进老师和南京市北京东路小学校长、著名特级教师孙双金老师同台执教了《我和祖父的园子》一课,各自展示自身的教学风格,从不同角度诠释了对"...
534.
观活动百态 悟课程精髓
作者:
胡小波
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
160-160
摘要:
通过观摩小学综合实践活动优秀现场活动评比,对综合实践活动课程中的种种现状,进行了认识引领、现象阐述、反思总结三段式剖析,为综合实践活动实施中的种种现象匡正纠偏,让读者领悟到本课程的重要性、实...
535.
问题设计的到位,让美术课堂更有效——浅谈美术课堂教学问题设计的有效策略
作者:
王荣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
161-162
摘要:
在美术课堂教学过程中,很多教学活动需要以问题作载体进行,问题设计是美术教学活动中必不可少的组成部分,也是美术教学艺术的重要体现之一,更是调动学生积极性,改善课堂教学环境的重要手段。因此,要实...
536.
《大家来运动》教学设计
作者:
童丽云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
162-162
摘要:
【教材分析】 本课以"运动"为主线展开教学,引导学生在欣赏、创作、评价的过程中认识到运动的美、健康的美。教材中共展示了件艺术作品,通过欣赏和指导,使学生体会到不同的人物的动作的美,不同动作...
537.
小“空白”蕴藏大“空间”
作者:
张本旭
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
163-164
摘要:
宋代有一位画家这样说过:"山欲高,尽出之则不高,烟霞锁其腰则高;水欲远,尽出之则不远,掩映断其脉则远矣。"意思就是,画山不要把山顶画出来,只要画出云雾缭绕的山腰,足可见其高;画水不要把源头源...
538.
追求更有效
作者:
吕秀芬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
164-164
摘要:
课堂教学是教师教与学生学的主阵地,而高效的课堂教学是教师的梦想。 一、关注生活经验——有趣 一切科学知识都来源于生活。小学数学知识也不例外,与生活有着密切的联系。善于从生活中寻找数学知识...
539.
简单教 快乐学——《小露珠》教学对比与反思
作者:
嵇晓珊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
165-165
摘要:
上学期,学校举行青年教师课堂教学大赛,我有幸作为评委欣赏了十多节精彩的语文课。其中《小露珠》这节课给我留下了深刻的印象。
540.
让语文学习与生活牵手同行
作者:
沈琴伢
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年10期
页码: 
166-166
摘要:
《全日制义务教育语文课程标准》指出"语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源……语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面...
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