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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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181. 先学后教,自主学习教学模式的初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 新课程明确要求：要培养学生具有持续学习和创造学习的能力,以适应新时代发展的要求。先学后教的教学模式能从根本上适应这一目的。就如何构建先学后教,自主学习的教学模式进行多年的实践,这种模式真正转...
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182. 返璞归真,让语文教学充满“语文味”刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 语文,承载着太多的＂使命＂：培养语感、发展思维、提高语言能力、丰富精神世界、传承民族文化……在这些＂乱花渐欲迷人眼＂的斑斓外衣掩饰下,教师的教学观念和学生的学习方式都产生了巨大的转变,老师的...
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183. 浅谈创造生活化的语文课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 美国教育学家华特·科勒涅指出：＂语文外延与生活的外延相等。＂教师应引导学生在生活中学习语文,在学习语文中享受生活,让语文课堂成为生活化的课堂。《全日制义务教育语文课程标准》提出了＂综合性学习...
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184. 小学数学计算教学中的误区及对策刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 计算是小学数学教学的主要内容之一,培养小学生的计算能力也一直是小学数学教学的主要目的之一。但是一直以来,计算教学却得不到师生的青睐。学生的计算能力并没有提高,数学思维能力也没有得到相应的发展...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 语文这一学科,是很多教师和学生都公认的困难学科,因为它的成绩提升速度很慢,需要长时间积累。那么如何激发学生在语文课堂上的学习兴趣,使学生乐学、会学？如何快速提升成绩呢？下面我就结合自己二十多...
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186. 多媒体课件在小学数学课堂中的作用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 一、运用多媒体课件进行课堂教学,极大地激发了学生的学习兴趣传统教学中,信息的传播主要依赖于老师的语言和板书,再会调动课堂气氛的教师也有疲惫的时候。而课件教学中影音媒体的应用却大大调动了课堂气...
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187. 小学数学应用题教学的几点思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 国家数学课程新标准指出：应用题教学要让学生＂了解数学知识与学生的生活经验、现实世界及其他学科的联系,体会数学的价值;了解数学的内在联系,经历从不同的角度研究同一问题的过程,初步获得对数学的整...
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188. 浅谈语文教学中的“情感培养”刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 小学语文教学必须重视学生的情感培养。情感是人对客观事物的一种态度,反映了客观事物与人的需要之间的关系,是人的一种特有的,高级的需要。对于学生的学习,尤其是语文教学,具有极为重要的意义。情感是...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 语文到底是什么呢？语文课我们应该让学生学会什么？我们如何在大班上课的现状下,提高自己的课堂实效呢？带着困惑我一路前行。下面我就语文课前准备方面谈谈我的一点心得：一、教师自然充分的准备 1.深...
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190. 作文起步不容小视刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 三年级是小学生作文起步的关键。但是一些老师却常常对作文教学感到茫然,尤其是起步阶段的作文指导。为此,我们学校在开学初就组织了三年级《习作1》的同题课。通过课前交流,课中展示以及课后研讨,笔者...
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191. “小班化”课堂教学模式初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 小班化教学是指在＂小班＂配置条件下,按照一定的教育活动体系开展教育活动。在课堂教学中,笔者就小班化课堂教学模式,谈谈自己的切身体会：一、复习铺垫小班化教学重视学生的自主学习,探究学习。课始对...
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192. 小学作文教学中应重视对学生的情感关怀刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 作文是学生运用语言文字主观能动地反映客观现实、表达思想情感的过程。但在小学作文教学实践中还普遍存在：写作文时千篇一律,说假话、空话、套话现象严重;怕写作文,厌写作文已成为小学生心理障碍,导致...
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193. 如何在小学数学课堂教学中开展师生互动刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 全日制义务教育数学课程标准指出：义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展,本质是促进学生情感的发展、认识的发展、思维的发展、能力的发展。反思我们小学数学课堂教学,...
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194. 让课外作业成为学生的乐趣而不是负担刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 如何让作业成为学生的乐趣,而不是他们的负担？一、尊重个体差异,设置层次化作业学生的学习能力各不相同,＂一刀切＂的作业往往导致＂好的学生吃不饱,后进的学生吃不了＂,必然会加重学习困难生的课业负...
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195. 有效预习,提高学习效率刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 预习作业经常被学生和老师所忽略,认为抄写生字词、背诵课文、做基础训练册等才是作业。老师往往象征性地布置预习作业,学生也只是象征性地读读课文,就认为是完成了预习作业。其实,有效预习是一项保证学...
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196. 小学语文高效课堂的构建刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 探讨小学语文高效课堂构建策略：一是转变教学观念和教学方式,提高课堂教学效率;二是提高备课实效,为高效课堂奠定基础;三是运用灵活的方法手段进行教学,构建务实高效的课堂。
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197. 浅议如何提高数学课堂教学的有效性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 在小学数学课堂教学中教师要科学地把握新课标的基本理念,精心设计数学活动,让学生＂在参与中体验,在活动中发展＂,真正体现以学生主体实践活动为基础的有效课堂教学。一、搭建学习平台,引领学生动手实...
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198. 浅谈小学生体育训练刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 一、小学生情况分析目前,在校学生基本都是独生子女,生活水平较高,再加上部分家长对孩子过分溺爱和娇惯,使孩子养成任性、怕吃苦等不良习惯。家长对学生的期望过高,让孩子参加各种辅导班、兴趣班等,造...
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199. 浅谈学生问题意识的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 问题意识即人们在认识过程中经常意识到一些难以解决的、困惑的实际问题和理论问题。《全日制义务教育数学课程标准》对学生的问题意识有明确的要求：要求学生＂初步学会从数学的角度提出问题、理解问题、并...
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200. 语文教学生活化从识字开始刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 如何使识字教学达到增量不增负,这就要求教师研究教学策略,在识字教学时为学生构建开放的学习环境。识字教学生活化,将学生从抽象、虚拟的课本方块字中解脱出来,给学生感受自然、社会、事件、人物的机会...
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201. 发声练习：把握音乐课堂教学的“命脉”刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 在音乐课堂教学中,发声练习是一个必不可少的部分。良好的发声练习,对调动学生的学习兴趣和为歌唱教学做好铺垫有极其重要的意义。在近几年新课改的大力推动下,对歌唱教学中发声练习的讨论也有很多观点。...
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202. 如何提高小学低年级学生学习音乐的兴趣刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 小学低年级的学生以形象思维为主,具有好奇、好动、模仿力强的身心特点,教师要引导学生喜爱音乐,充分挖掘作品中所蕴涵的音乐美,用自己对音乐的感悟激起学生的情感共鸣,用自己的歌声、琴声、语言和动作...
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203. 浅谈让学生在数学课上保持注意力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 数学是一门逻辑思维很强的学科,对于正处于形象思维占主导地位的小学生来说难度很大,在平常的课堂中我们常常会发现学生在下面说话、走神或做小动作,并没有将注意力放在学习上。教师如何在数学课上保持学...
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204. “先学后教”的课堂,注意把握语文的根刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年6期页码:摘要： ＂先学后教—以学定教＂是以学为起点的一种课堂教学模式,要求教师的教要建立在学生自主学习新知,自主提出问题和解决问题的基础上,教师根据学生在自学中尚未解决的问题,作适时、适当的点拨,以实现课堂...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 新课程的实施,新观念的注入,使数学教学在悄悄地发生着变化,也对学生数学学习知识、能力的要求越来越高。一部分学生在课堂中充满激情,然而,越来越多的学生对数学学习态度消极,只能眼巴巴地看着＂好学...
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206. 浅谈美术课堂中的示范教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 新课标实施以来,课堂教学手段变更丰富了,精彩的多媒体视频演绎替代教师的范作和简陋的挂图,有些老师生疏了粉笔不会板书、板画,最后竟将＂示范＂给＂忘＂了。于是,有人质疑美术课是不是就是动动鼠标、...
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207. 让学生在开放的课堂中主动学数学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 所谓开放式教学,是相对以往教学中存在的某些过于划一,对学生束缚过紧的相对封闭的教学而言。主要是指在教学中建立开放的系统,根据学生的实际需要及兴趣特点设计和组织教学;根据教学条件、环境、情景等...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 课题：六年级语文（下）教材简解：《全日制义务教育语文课程标准》指出：＂语文选文应体现时代特点和现代意识,关注人类,关注自然,理解和尊重多样文化,有助于学生树立正确的世界观、人生观、价值观。＂...
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209. 关注细节,走进学生心灵刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 这是学校的一次公开课,我执教的是《手捧空花盆的孩子》。课进行的很顺利,老师娓娓道来,学生激情投入,一切都是那么完美。最后出示拓展练习时,有这样一道题：＂当你不小心打碎邻居家的玻璃时,你会怎样...
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210. 窗外的那棵树——作文教学新思路刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 同学们的多次习作使我心生焦虑,提高学生的习作水平迫在眉睫,于是一节试图通过对话活动,打开思路,引导学生审视自己的生活和心灵,诱发想象的习作课开始了。1.注视屏幕上的话,把第一反应记下来。（用...
新课程·小学基本信息
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