新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 丁小妹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  34-34
    摘要:
  • 作者: 吕云霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  34-34
    摘要:
  • 作者: 王志义
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  35-35
    摘要: 我国自改革开放后,社会、政治、经济、文化思想在与世界先进文化融合,西方先进的经济、政治、文化理念相继传入国内,在国内掀起了各行各业的改革大潮。与此同时,世界最新教学理念传入国内,在几代改革人...
  • 作者: 谢全民
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  35-35
    摘要: 在小学语文教学中,情境教学是最能激发学生学习兴趣的一种教学方式。因其能以小学生的心理特征为依据,符合小学生的发展规律,让其充分通过相关情境自主学习,从而有效提高语文教学效率。
  • 作者: 蔡海芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  36-36,37
    摘要: 幼儿的自控能力相对比较差,但是模仿与接受知识的能力很强,这就需要教师通过有效的教学方法让幼儿感兴趣,自主游戏与幼儿教学实践是分不开的,因此,要让自主游戏渗透到幼儿园教学的实践中。
  • 作者: 徐艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  36-36
    摘要: 写作是学生运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是语文素养的综合体现。在作文教学中,教师可以引导学生抓住事物的特点进行观察,作文训练从易到难,开展丰富多彩的课外活动,以此提高学生的写作水平。
  • 作者: 戴李珍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  36-36,37
    摘要: 在语文教学实践中,如果教师不注意课堂提问的技巧与策略,往往会影响学生的积极思维和学习效果,并使课堂提问失去其应产生的功效。主要通过优化备课策略,优化课堂控制策略来优化问题的设计。
  • 作者: 朱艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  37-37
    摘要:
  • 作者: 焦维
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  37-37
    摘要: 阅读了雷夫·艾斯奎斯的几本名著,获益匪浅,结合自身感受,谈几点感悟。
  • 作者: 宋凤琴
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  38-38
    摘要: 利用各种教学方法,可以激发学生的学习兴趣,启发学生思维。
  • 作者: 宋慧菊
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  38-38
    摘要: 对《寻隐者不遇》进行了三点反思。
  • 作者: 于春海
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  38-38,39
    摘要: 拓展学生的学习空间需要教师培养学生的自主学习能力,通过引导让他们经过自己的努力和体验,主动获得课上、课下的知识,拓展自己的思维,并且可以用学到的知识解决生活中的问题。
  • 作者: 张艳君
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  38-38
    摘要:
  • 作者: 康建富
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  39-40
    摘要: 根据教学实践,谈谈一些估算教学的方法。新课标教学已经明确指出,在估算的日常教学中,有着非常重要的意义。教师在课程中要在恰当的时机里给学生传输估算意识以及估算技能。这对学生学习能力的培养以及培...
  • 作者: 廖冠彬 李萍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  39-39
    摘要: 对学生进行科学教育,提高他们的科学素养,培养他们的创新思维能力,促进学生对科学的主动探究将对他们一生的发展产生重要的影响,只要我们把思维的空间真正回归学生,他们就会回报给你意想不到的收获。
  • 作者: 尹祥媛
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  39-39
    摘要: 阅读教学是提高学生的语文综合能力和人文素养的重要途径。教师在教学中要培养学生的阅读兴趣和习惯,教会学生阅读方法是关键。
  • 作者: 宋德敏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  40-40
    摘要: 教师应该通过直观教学法、生活素材法、小组互动教学法等方法提高课堂效率。
  • 作者: 王雅娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  40-40,41
    摘要: 21世纪是学前教育迅猛发展的时代。通过对幼儿户外体育活动的研究,可以为幼儿的全面发展奠定基础。
  • 作者: 杨凤尧
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  40-40
    摘要:
  • 作者: 魏学源
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  40-40
    摘要: 在小学数学课堂中引入多媒体进行教学,可以有效地激发学生学习的兴趣,大大提升学习的积极性和主动性。
  • 作者: 刘春鸣
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  41-42
    摘要: 论述了有效教学设计的条件及方式。
  • 作者: 宋德艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  41-41
    摘要: 在英语课堂教学中,教师要运用各种方法激发学生的学习兴趣。
  • 作者: 赵红霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  41-41
    摘要: 通过生态理念下小班皮球活动的追求及开展小班皮球活动的现状对比,发现了目前小班开展皮球活动的弊端和缺陷,进而提出了教师指导策略的三大转变,以期通过这样的方式来促进小班皮球活动的开展。
  • 作者: 任冬冬
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  42-42
    摘要: 谈了如何培养学生的注意力。
  • 作者: 褚小芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  42-42,43
    摘要: 由于历史的局限性,以往的教学理念中不乏涉及面窄、枯燥单一且与时代不符的要求,这就需要教师在继承的基础上进行创造性地拓展与开发。在教育教学改革浪潮冲的击下,教育教学的发展已达到日新月异的境地,...
  • 作者: 张春峰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  42-42
    摘要: 对在语文教学中培养学生的创造性思维能力作了探讨。
  • 作者: 曹金花
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  43-43
    摘要: 阅读和写作是语文教学中非常重要的两部分内容。谈了如何在阅读教学中渗透写作训练。
  • 作者: 任四娣
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  43-43
    摘要: 解决教学问题要创设情境,提高学习的趣味性,充分发挥学生学习的积极性,教师要积极引导培养学生主动性的提高,这样才可以养成课堂联系实际、学以致用的好习惯,可以使问题变被动为主动,有效提高学习效率...
  • 作者: 陈红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  44-44
    摘要: 谈了如何在小学音乐教育中培养学生的情感。
  • 作者: 代桂英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  44-44,45
    摘要: 随着社会的不断发展进步,人们也更加注重教育教学。幼儿教学作为启蒙教育,对人的一生有着极为重要的影响,而幼儿科学与艺术相结合是现代幼儿教育的重点之一。教师在进行教育时,应当注重从幼儿的性格特点...

新课程·小学基本信息

刊名 新课程·小学 主编
曾用名 新课程(小学版)
主办单位 主管单位
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