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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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91. 浅谈小学课堂教学中的[大语文]观刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 针对大语文教育观在实际课堂教学中是如何贯穿的来论述。
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92. 浅谈新时期教师职业道德缺失及对策刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 新时期教师的职业道德是自身素质的重要组成，总会因为多种因素而影响到职业道德的缺失，导致教育事业无法良好的发展。有针对性地分析了新时期教师职业道德缺失的主要表现，提出了加强新时期教师职业道德提...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 翻开低年级语文教科书，里面呈现出色彩纷呈的图片，吸引着人们的视线。那么，对于低年级语文教学来说，教师应怎样利用课本中的图片激发学生的学习兴趣呢？就此问题谈了认识。
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94. 浅谈小学足球运动队的训练刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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95. 对小学语文教学实践的分析和思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 小学语文教育不仅要教给学生基础的语文知识，还要发挥好语文这门学科的工具作用，使学生在大量的语言实践中积累其丰富的语文素养，从而提高自身的文化水平和思想水平。因此，小学语文的学习，重在发现、积...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 巧用范读，让孩子乐在其中；创设情境，让孩子激情飞扬；尊重个性，让孩子各显神通；展开想象，让孩子思绪不断；激励评价，让孩子满载欢愉。
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97. 小学生在作文中的思维训练刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在作文教学中，教师应激发学生的想象力，鼓励学生敢于想象，敢于创新，并以现实生活为源泉，培养学生的思维能力。
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98. 浅析小学生数学思维的有效培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 小学生自从进入学习时代就面临着一个重要的学科问题，那就是数学，相对于其他学科的生动、有趣，数学这门理科显得更加的枯燥、抽象。能使学生投入到抽象数字运算学习中，无疑是一大难题与挑战，要想切实提...
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99. 重视培养低年级口语交际能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 教师要创设情境，让学生无拘无束地进行口语交际，培养学生口语交际的能力，关注学生平时的语言，抓住机会对学生进行口语交际训练。教学时借助实物，看说相结合；创设情境，丰富交际内容；指导观察，提高交...
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100. 刍议幼儿园剪纸教学活动刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 随着我国经济的发展和社会的进步，幼儿园剪纸教学活动受到了社会各界的高度关注，成为幼儿园教学中必不可少的一门教学内容。剪纸是我国独具特色的一门手艺，其具有的独特特色使其成为我国艺术发展长河中重...
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101. 小学语文作文教学方法浅谈刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在小学语文作文教学中，教师要引导学生大量阅读，为作文打好坚实的文字基础，并在该基础上激起学生的写作兴趣，调动学生内心的生活体验。还要教给学生作文的方法，让学生能够寻找到作文的规律，进行有效写...
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102. 如何在阅读教学中培养学生的创新思维能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 素质教育的核心是培养创造能力和创新精神。培养学生的创造能力和创新精神是现代教育的目的。所以，在教学过程中，教师要充分发挥语文阅读的作用，调动学生的学习积极性，使学生在广泛的阅读中培养学生的创...
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103. 如何在数学教学中体现高效刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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104. 浅谈低年级识字教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 俗话说：“人生识字聪明始”。识字是小学低年级教学的重点内容，培养学生主动识字的兴趣和独立识字的能力是识字教学的重要任务，也是阅读和写作的基础。《义务教育语文课程标准》提出：“喜欢学习汉字，有...
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105. 让爱和智慧与教育同行刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在不断地实践探索中，让我明白了：要成为一位智慧爱心型的优秀班主任，必须在专业道德上，以学生为自己的生命；在专业知识上，提升先进的教育理念，储备教育科学知识；在专业能力上，做教育研究的先行者；...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 如何让学生成为学习的主人，课堂的主角，要求教师在讲解知识的同时，还要传授给学生学习的方法、预习的方法及展示的方法，这对教师的教学水平是一个很大的考验。
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107. 浅谈小学教育中的数学教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 小学数学教学是学生数学能力和思维形成的时期，对学生后期的发展起着至关重要的作用，因此，教师必须加强小学数学的教学。从当前小学数学教学的现状着手，分析了存在的问题，探讨了小学教育中数学教学的有...
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108. 教学中的探究探究中的教师刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 科学教育是学生在教师的指导下，通过自身活动，运用多种感官，对周围物质世界进行探究的过程；是学生在活动中学习，体验愉悦情绪的过程；是产生学科学的兴趣，关注和爱护自然界的过程。那么，教师在这一理...
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109. 老师，请笑一笑刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 微笑不仅让学生喜欢语文，而且营造了愉悦、和谐、充满人文情怀的课堂气氛。在这样微笑的课堂里，学生激发出无穷的动力和热情，焕发出强大的生命力。
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110. 探讨农村小学音乐教育中存在的问题及对策刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 我国农村小学数量多，规模小，农村的教育问题突出，尤其是在音乐教育方面，面临着许多问题，亟待解决，硬件、软件的问题都很突出。音乐家贝多芬曾说：“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。”由此可知...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 小学高年级个性化作文教学要从内容个性化、思路个性化和形式个性化三方面实施，转变当前小学生作文存在的诸多问题，确保小学生的写作能力迅速提升。结合多年的小学作文教学经验，立足个性化作文教学理论，...
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112. “中国结艺”点亮校本教材的编写之路刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 校本教材的研究对学校、教师、学生而言具有重大的意义，因为它能凸显学校的个性发展，促进教师专业能力的提高。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 大部分人认为一堂课的开始是导课。我认为应该在导课前应加一个“组织教学”环节，这很有必要。课堂尾部也应加一个重要环节“作品评价”。在我听课过程中发现大部分教师知道这个环节，但大都流于形式，缺少...
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114. 数学因生活而精彩刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 随着新课改的不断推进和发展，课堂中数学教学与生活的联系越来越紧密了。数学生活化将数学学习与学生的生活实际相连接，将抽象的数学知识还原于学生的现实生活中，使数学学习起来特别亲切，不仅感知得到，...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》对低年级写话能力的要求是：对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物；在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。但在实际教学中，学生却往往觉得无话可说，...
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116. 寄宿制学校管理中的教师角色探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： “只有童心能够唤醒童心，只有爱心才能滋润童心。”要用孩子的眼睛去观察，用孩子的耳朵去倾听，用孩子的大脑去探寻，用孩子的情感去热爱……
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117. 从个性化学习看师生的作为刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 个性是个人的精神面貌，是一个人生活的积淀和反映，而小学阶段，正是学生个性形成的关键时期，这一时期受到的教育与外界影响对学生最终的个性形成起着决定性作用。
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118. 扎扎实实上好小学语文课刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 语文学科是小学的基础学科，语文教学也是小学的重点教学内容，在教学中教师要引导学生端端正正写好字，声情并茂读好文，真情实感习好作，切实打造小学语文高效课堂。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在新课程的实施中，品德教师一直在寻求能激发、提升学生学习兴趣的教学策略，在寻觅提高课堂实效的方法，“同课异构”教研模式已成为行之有效的重要途径。它能让教师在教学实践中以学生为源头，创出奇特的...
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120. 小学数学教学中创新意识的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 社会发展离不开时代创新，学生的创新意识培养是促使学生全面、健康发展的必要条件，而数学教学又是一门应用很广的学科。因此，在小学数学教学中要十分重视培养学生的创新精神，以促进学生的良好发展。
新课程·小学基本信息
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