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新课程·小学期刊
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新课程·小学2013年第4期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
151.
浅谈新课改下少数民族地区的小学语文教学
作者:
潘绍波
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
7-7
摘要:
用先提出质疑,然后解疑的方式贯穿全文。首先,叙述语文的重要性及语文教学的艰难,特别是在少数民族聚居的地区,语文教学更加艰难;其次,述说新课改的到来,给语文教学带来了希望,同时语文教学在实施新...
152.
新课程标准下如何培养学生良好的数学素养
作者:
曹卫连
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
9-9
摘要:
数学素养,就是人们通过数学教育以及个体自身的实践和认识活动,所获得的数学知识、数学技能、数学能力、数学观念和数学思维品质等方面的素质与修养。
153.
小学音乐综合学习指导要点分析
作者:
李保军
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
22-22
摘要:
小学音乐是学生接触音乐的起点之一,也是系统了解音乐的开始,这个时期也是学生开始对音乐产生兴趣的时期,是非常重要的。但在当下的教育中,小学音乐并不是主要的学习科目,也不参加正规的考试,因此学生...
154.
七彩之绳舞出童心世界--用七彩之绳优化一日活动初探
作者:
沈亚平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
30-30,31
摘要:
幼儿教育已成为大家比较关注的热门问题,幼儿园体育活动更是当今幼儿教师和家长共同热议的焦点。为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,结合我园的区级运动项目《运用“五环色拉”优化幼儿一日户外活...
155.
“先学后教,以学定教”促进学生发展--观摩宁波万里国际学校课堂教学有感
作者:
朱颖盈
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
30-30
摘要:
“先学”是学生在教师出示学习目标,提出自学要求,并进行学前指导后,带着问题在一定时间内自学相关内容,完成检测性练习。“后教”是在学生自学结束后,师生之间、生生之间互动式的学习。谈了如此有效的...
156.
点击电子白板刷新英语课堂
作者:
王丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
40-40,41
摘要:
多媒体教学的出现令英语课堂焕然一新,教师从传统的媒介教学中解脱出来,鼠标一点,精心预设的资源随之而来。而随着媒体技术的更新和教学手段的变革,白板悄然出现,白板技术下的教学开创了新的教学结构,...
157.
激趣,让一切成为可能
作者:
石丽娣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
41-41
摘要:
在小学习作教学中,要激发学生的写作兴趣。激趣,可以收到意想不到的效果,能让一切成为可能。
158.
数学其实很有趣--浅谈我的低年级数学教学感受
作者:
王永铃
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
42-42,43
摘要:
无论孩子智力因素是高是低,只要他们能从心里喜欢上数学,就感觉自己的数学教学是有价值的,是幸福的老师。幸福其实很简单,在数学课堂上所有的孩子都能收获属于自己的数学发现,感受数学是这样的有趣,喜...
159.
《周长的认识》的教学实践与反思
作者:
王洁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
56-56
摘要:
160.
浅议科学课观察兴趣的培养
作者:
杜鸿奎
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
56-56
摘要:
科学课教学中,教师要依据科学课的特点,结合学生实际,精心创设教学情境,设计观察内容和问题,放手让学生动手实践,培养学生的观察兴趣。
161.
小学数学思维与兴趣培养的一致性
作者:
田元华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
70-70
摘要:
主要结合小学生的年龄特点,做到对鲜活、和谐课堂的打造,通过直观教学培养学生的兴趣,并在求异思维中张扬学生的个性。
162.
利用游戏策略培养幼儿的自我控制能力
作者:
全国琴 李春燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
92-93,94
摘要:
幼儿的自我控制能力是幼儿自我意识的重要组成部分,也是幼儿社会性发展的重要体现。自我控制能力既是一种幼儿的外在表现行为,又是幼儿内在心理的表现,是一种主体通过对自己心理活动的调节和控制,逃脱外...
163.
放飞学生的心灵--浅谈小学生的语感培养
作者:
李咸军
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
97-97
摘要:
作文小学语文教师,应该注重阅读教学,让学生在阅读中规范用法,在理解中品味语言,在想象中感悟美感,在生活中领会深意,从而更好地培养小学生的语感。
164.
小学数学教学如何渗透数学思想
作者:
江海峰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
101-101
摘要:
新课程标准将原来的“双基”目标拓展为“四基”目标,其中就增加了一条基本思想,课标上也明确指出了基本思想包含:数学抽象的思想,数学推理的思想,数学建模的思想。数学是什么呢?数学是研究数量关系和...
165.
礼行天下恩在心中--用德育托起明天的太阳
作者:
王丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
103-103
摘要:
现在的学生多为独生子女,让他们懂得感恩,现采取一些措施,提高学生的德育教育。
166.
数学课堂教学有效阅读初探
作者:
刘浩骋
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
105-105
摘要:
数学课堂教学的有效阅读指导,是提高数学教学质量的有效途径。
167.
我动手我快乐
作者:
满真
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
106-106
摘要:
老教材小学六年级语文书上有学生创编个人作文选的综合实践活动,要求学生将自己以往的习作进行整理、加工、汇编成册。经过实践,我认为这是一项特别好的教学契机,在活动中,学生将六年来的足迹进行整理,...
168.
小学英语生活化活动设计有效性的探究
作者:
李虹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
112-112,113
摘要:
在小学英语半小时课堂的教学理念引领下,课堂教学活动的设计和小学生的课堂活动的效果是小学英语教师尤为关注的。结合小学英语“半小时课堂”教学实践,论述了小学英语生活化课堂教学活动设计的有效性的点...
169.
关于小学低年级数学课堂教学策略的探讨
作者:
曾翠英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
113-113
摘要:
新课程改革就是坚持“以人为本”,一切教学活动都从学生实际情况出发,提高教学活动的有效性。从小学低年级数学教学实际出发,以新课改理念为依据,对教学策略进行了探讨。
170.
英语语音学习的重要性初探
作者:
王琼
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
119-119
摘要:
英语教学列入中小学课程之后,经历了多次课改。从教学实践出发,探讨了英语语音与汉语拼音的学习顺序以及语音在学习英语中诸如拼读、记忆、拼写单词时的重要性。
171.
关注聋哑小学数学教学,让爱从未离开
作者:
王小玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
122-122
摘要:
在数学教学中,聋哑儿童的特殊教育得到了广泛的关注,这不是一种知识的灌输,而是一种爱的培养和传递。在数学教学中,教师应着重开发特殊学生的思维空间,给学生的智力增添动力,让学生有更远的视野来看待...
172.
反思问题情境的创设
作者:
姜慧芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
156-156,157
摘要:
173.
教科版《化学变化伴随的现象》教学设计及反思
作者:
倪元全 谢平昌
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
159-159
摘要:
174.
展学生美术作业,览孩子美丽天空
作者:
王慧娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
167-167
摘要:
美术作业是教与学双边活动成果之一。展示学生作业,可以增强学生自信心,激起学生的学习热情。教师要根据作业形式,用体验、情境、表演、应用等不同方式,全方位展示美术作业,让学生更好地去表现自我,收...
175.
幼儿好习惯的养成必须抓住“第一次”
作者:
黄娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
170-170
摘要:
对一个人来说,好习惯包括生活好习惯、道德好习惯、学习好习惯、思维好习惯等。越来越多的事实证明,良好习惯的养成要比知识的获得重要得多,养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础,而幼儿各种良好的习...
176.
美术活动个案分析
作者:
唐亚娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
171-171
摘要:
美术是幼儿最喜爱的活动,怎样明确美术活动教育目标,选择好美术活动的内容、组织好美术活动,使幼儿在美术活动中得到德、智、体、美全面教育,使美术活动成为促进幼儿和谐发展的教育形式是幼教工作者必须...
177.
平凡屹平庸
作者:
敖国良
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
181-181
摘要:
178.
因“误”而“悟”--浅谈小学数学课堂有效练习设计
作者:
李燕鸣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
182-184
摘要:
在小学数学教学中,课堂练习贯穿于教学的全过程,是数学课堂教学的一个重要组成部分,是学生掌握数学知识、形成技能技巧的重要途径。课堂练习作为小学数学课堂教学中不可缺少的一个环节,也是最能体现数学...
179.
评价是小学体育课堂教与学互动的前提
作者:
王素娜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
187-187
摘要:
体育课堂有效教学评价是对学生体育学习能力和学习成绩作出评价的过程,从对学生学习结果的评价来看,既要评价学生对掌握体育知识、技能、技术等认知方面的教学效果,又可以评价学生体育态度、习惯、兴趣、...
180.
作文评改的几点思考
作者:
李万琴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
188-188
摘要:
对语文教师来说,批改作文是一件令人头疼的事,倒不是因为任务繁重,而是大多数教师下评语时有“言尽词穷”之感,继而产生怠倦感,而该坏情绪会在学生身上产生连锁反应。然而,当大家沉下思绪反省自我时,...
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