新课程·小学期刊
出版文献量(篇)
50480
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 王伟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  26-26
    摘要: 农村的语文教学,教师要抒发自己的感情来渲染学生对课文的理解,而不能生搬硬套,重在掌握方法、提高效率,应重点关心、辅导一些留守儿童及家庭有困难的学生。
  • 作者: 柴德庄
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  30-30
    摘要: 随着新课程改革的进行,在要求实现高效率的数学课堂的同时,还要让数学课堂更加精彩。因此,要彻底转变以往的教学模式,真正做到以生为本,预设生成,进而实现精彩的数学课堂。
  • 作者: 张瑞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  44-44
    摘要: 传统单一的黑板、粉笔、教材的三点一线已经不能满足现今学生的求知欲,所以,在新课程改革下,要借助现代信息技术的辅助教学功能调动学生的学习积极性,活跃课堂氛围,使学生在形象化的课堂展示中轻松地掌...
  • 作者: 杨明霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  52-52
    摘要:
  • 作者: 唐小玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  53-53
    摘要: 随着社会经济的发展,国家对整个教育体系也在不断地进行完善,新课程改革也在这样的局势下应运而生。现如今,教育信息技术也在农村小学日常的教学中得以应用,教师积极利用现代化的教学工具,让整个教学变...
  • 作者: 李高洁
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  59-59
    摘要: 近年来,网络逐渐融入到了教学之中。学校德育应主动迎接网络传媒的冲击与挑战,充分利用网络的特点,及时更新德育观念,调整德育内容,优化德育环境,拓展德育模式,构筑适应网络时代特点的学校德育框架。
  • 作者: 俞春华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  60-60
    摘要: 提问是幼儿的一种语言交流活动,是幼儿自主学习的一种表现。幼儿提问能力的培养可以从敢问、会问、善问三方面入手。
  • 作者: 李良文
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  73-74
    摘要:
  • 作者: 郑传敏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  77-77
    摘要: 作业是教学中巩固知识、训练技能、掌握学法、形成良好学习习惯的重要实践活动,又是教学评估和信息反馈的具体依据。
  • 作者: 余洪庆
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  96-96,97
    摘要: 著名教育家陶行知曾提出非常经典的三个教育理论:生活即教育、社会即学校、教学做合一。这三个理论正是生活化教学非常形象的诠释。特别是新课改实施后的近几年,我们无论是从各种版本的教材还是在日常的教...
  • 作者: 张翔艺
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  103-103
    摘要: 春天在忙碌着孕育希望,作为教师,更是忙碌中享受着这份“见证成长的快乐”。可这节音乐课上的快乐套用“甄嬛体”来说:真真是“偷”来的快乐。
  • 作者: 孙晶
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  104-104,105
    摘要: 以“卡”为载体论述“研究性学习”的特征,利用制卡、说卡、寻找足迹等环节了解研究性学习。
  • 作者: 徐志鹏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  110-110
    摘要: 在快乐的教学情境中,教师与学生产生情感的共鸣,学生充分发挥想象力,加上教师的正确引导,使教学别开生面。
  • 作者: 刀庆珍 刘贵祥
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  130-130
    摘要: 偏远山区的教学工作与城区相比有所不同,农村的学生大部分是留守儿童、单亲家庭、贫困学生,父母常年不在家的、父母离异的或者家中散失劳动力的学生,他们不像城里的学生那样(父母能照顾的周到,回家父母...
  • 作者: 康凤华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  131-131,132
    摘要:
  • 作者: 赵全
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  135-135,136
    摘要: 随着我国教育事业的发展与改革,对学生的素质教育越来越被社会重视,对教师的要求也越来越高,教师在教学过程中要认真的研究新课标的理念,将学生兴趣作为培养的首要目标,应用各种途径培养学生的学习兴趣...
  • 作者: 徐燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  140-140,141
    摘要:
  • 作者: 曹丽欣
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  141-141
    摘要: 新的《义务教育英语课程标准》指出,在小学阶段的英语教学之中,应该实现各个学科之间的渗透。
  • 作者: 朱勇波
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  155-155,156
    摘要:
  • 作者: 蒋映
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  165-165
    摘要: 近年来,随着“全国亿万青少年学生体育运动”的大范围开展,学校体育教学越来越多地受到关注。体育运动不仅可以有效增强学生的体质,还能有效促进学生的心智发展,从而让学生健康成长。由此,作为基础的小...
  • 作者: 吴茹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  173-173
    摘要: 苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一文中指出:“教给学生能借助已有知识去获取知识,这是最高的教学技巧之所在。”《义务教育数学课程标准》提倡将“关注学习结果”转变为“关注学习过程”。因此,教师注重...
  • 作者: 叶婷婷
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  189-189
    摘要: 现今社会,英语是全世界使用范围最广的语言之一。随着经济全球化和政治全球化的逐步深入,学好一门外语现成为重中之重,就业要求也需要职员掌握好一口流利的外语。小学生处于外语的启蒙阶段,在这一阶段制...
  • 作者: 伍媚
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  193-193
    摘要: 教师在教育数学过程中,主要目的是为了提高学生的学科成绩,但是更大的目标是为了建设标准化的人才、建设性的人才、创新性的人才。为了这个目标能够很好地实现,就要不断地培养学生的学习兴趣,努力调整好...
  • 作者: 朱翠萍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  195-195
    摘要: 幼儿园美术教育着眼于对幼儿美术的兴趣、爱好和技能的培养。多年来教育改革的探索使幼儿教师都深深懂得学习知识技能是由幼儿的认知水平所决定的,而不是按教师的主观意愿所决定。幼儿美术的只是技能不是依...
  • 作者: 刘金花
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  198-198
    摘要: 习惯伴随着人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路。良好习惯的养成要遵循五个原则,即环境熏陶原则、循序渐进与实践训练原则、一致性与一贯性原则、多表扬鼓励原则、教育方法多样化原则。
  • 作者: 季晓丹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  201-201
    摘要:
  • 作者: 王起
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  204-204
    摘要: 班主任在小学时期的教育中是起主要作用的。一个好的班主任,需要对学生有爱心、责任心,对工作热爱、有激情,对班级有管理能力、协调能力等等,但仅有这些是不够的,新时代的班主任,在让自己具备足够多的...
  • 作者: 祁秀兰 赵登平
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  212-212,213
    摘要:
  • 作者: 孙熙升 王金祎
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  216-216
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  -3--3
    摘要:

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