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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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361. 浅谈新课程提倡的合作学习刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在新课程标准的要求下，在课程改革的过程中，探究各种各样的学习方式、教学方式势在必行，分组交流、合作学习是学生获取知识的有效方式，由于每个学生的背景不同，智力不同，学习方式不同，所以所获取的知...
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362. 为儿童学拼音插上翅膀刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 汉语拼音教学尽可能有趣味性，与学说普通话、识字教学相结合，并且要充分利用儿童生活经验。通过儿歌、创设语境、整合学科等方法让孩子们在欢乐与笑声中掌握拼音这项技能。
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363. 网络让数学课堂灵性飞扬刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 网络走进了教学，让教学突破了时空的限制，让教学资源共享变得轻松、方便，给传统课堂注入新的活力，也为教师的教和学生的学提供了丰富的舞台。它使课堂学生主体地位突出，很好地体现了“以人为本”的理念...
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364. 发挥学生主体作用，提高语文阅读效能刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 教师在阅读教学中，要通过各种途径激发学生的阅读兴致，形成阅读教学的理想境界。
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365. 新课程背景下英语课堂实施细节教学的策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在新课程改革春风的吹拂下，教师想方设法竭力去关注课堂教学，想使课堂教学变得更完美，但实际教学中，由于教师“重大处，轻小处”的思想，使得一些教学细节还带着传统教育观念的旧痕，给课堂教学留下了不...
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366. 小学语文教学中合作学习的思考与实践刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 合作学习是语文课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法，也是当前课堂教学中引导学生主动学习的重要途径。小组合作学习还处于教学探索阶段，在实际教学中还存在一些问题。
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367. 提高小学阅读教学有效性的实践与思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 这是一个讲究效率的年代，如何提高阅读教学的实效是目前大家关注的焦点。小学语文是一门基础科学，阅读教学是语文教学的重中之重，如何提高小学语文阅读教学的有效性，促进学生全面发展、减轻学生课业负担...
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368. 试论多媒体在农村小学数学教学中的应用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在农村小学数学教学中应用多媒体技术，可以刺激学生的多种感官，调动学生学习数学知识的兴趣，有效地提高教学质量，同时也提高了学生的创新性思维能力。
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369. 情读浇开主题蹝花蹞--单元情读课的流程刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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370. 小学语文阅读教学之我见刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》指出：“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”所以，在阅读教学中要注重对学生阅...
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371. 浅谈小学数学教学中的创新性发散思维刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 通过教学实践对学生的创新性发散思维培养进行分析探讨，并提出几点培养建议，从而促进学生数学思维能力和创新能力的提高。
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372. 浅析小学数学作业设计策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 随着素质教育的实施，合理的作业设计已经成为提高教学质量的有效途径。在素质教育背景下，小学数学教学的作业设计不能再是简单的课堂内容的机械重复与巩固，而应该是形式多样、内容丰富、目标多元的综合性...
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373. 课堂教学中的辩证法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 课堂教学中也有辩证法，处理好课堂教学中的辩证法，可以让学生保持良好的学习兴趣，完成教学任务。
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374. 试卷讲评“四环节”教学法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 提出了试卷讲评“四环节”教学法，它在教学中收到了良好的效果。具体为：课前发卷，自主纠错；师生互动，捕捉信息；分层释疑，追根求源；讲评延伸，考后满分。
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375. 浅谈小学低年级课外阅读的指导策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 如何指导小学低年级学生进行课外阅读？可以从推荐学生喜欢的好书、教师讲读故事、家长和学生亲子共读等激发学生阅读兴趣开始，开展古诗词背诵、经典诵读、讲故事比赛等丰富多彩的活动，教给学生圈圈画画、...
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376. 浅谈幼儿园“大带小”活动的意义刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 幼儿园“大带小”活动对于幼儿的社交能力和德智体美各方面具有意想不到的益处。
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377. 浅谈数学教学中的小组合作学习刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 数学新课标指出动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。随着新一轮课程改革的进行，“小组合作学习”受到了前所未有的重视，并被广泛应用于课堂教学之中。但也有些教师认为，低年级的学生...
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378. 如何在音乐教育中渗透素质教育刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 音乐教学的特点是提高人的审美情趣和精神境界，是对青少年的心灵的陶冶和人格的塑造。学生高尚道德品质的形成及人生观、世界观的确立，需要精心培育和塑造，而音乐教育是塑造的重要手段，能给学生以精神影...
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379. 浅谈小学德育工作的有效途径刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在现今高速发展的社会背景下，小学的德育工作实际面临的情况很多，需要面对很多的新问题和新要求，要想让实际的德育工作更加具有时效性，就需要吸收以往在德育工作方面的经验，在该基础上不断地探索德育工...
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380. 如何提高小学生数学课堂中的有效专注时间刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 课堂学生听课的质量，直接影响到学习的效果。主要探讨的是如何提高小学生数学课堂中的有效专注时间，让学生学会听课，善于听课，并采取相应策略提高学生的注意力，培养学生在课堂中分辨重要信息的能力，从...
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381. 展现生命对话的过程美刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 随着新课程的实施，“对话”一词也深入人心，而衡量语文课堂是否充满生命活力，最主要的标志便是“师—生”“生—生”“生—本”之间能否有效展开多元、多向的互动对话，因此构筑生命课堂尤其要关注。
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382. 如何在数学教学中培养学生的非智力因素刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 任何一个人的成功，需要的是智力因素与非智力因素的综合效应，二者之间是相辅相成的。因此，在小学数学课堂教学中，注重对学生非智力因素的培养和训练，调动学生积极主动地思考，使学生学得生动活泼、愉快...
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383. 试谈小学数学课堂的趣味教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 学习兴趣是学生学习的内动力，它能激发学生积极学习的行为，增强他们探索和获取知识的强烈欲望。所以，教师要在数学课堂教学中，时刻注意发掘教材蕴含的智力因素，审时度势，把握时机，因势利导地为学生创...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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385. 由看说读入手提高作文能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 常听一些家长说：“孩子最怕作文了，一到写作文不是抓耳搔腮、无从下笔，就是东拼西凑、瞎编乱造，真头疼。”其实，造成该情况的原因除了孩子平时不勤于练笔以外，还在于不留心观察、不善于表达、不注意积...
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386. 深度课堂：从形式走向实质刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 课堂是什么？课堂，是学生梦开始的天堂，也是教师梦飞翔的地方。课堂，是展现学生精彩的舞台，也是展示教师才华的平台。怎样的数学课堂才是我们追求的理想课堂？什么样的课堂才是真正的有效课堂？做了一些...
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387. 课堂教学中的蹝讲蹞与蹝练蹞刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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388. 在生活的田园里播下文学的种子刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 写作是学生未来步入社会并伴随其一生的重要能力。如何在学生积累的黄金年龄、写作的奠基时期为他们的心灵培植文学的种子？站在学生终身发展和学校内涵发展的高度，确立了“小学生生活化习作实践与研究”课...
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389. 兴趣是英语学习成功的关键刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 《义务教育英语课程标准》强调情感态度在英语学习中的重要作用，而其中学习兴趣直接影响学生的学习过程和学习效果。学习兴趣是英语学习成功的关键。教师应在教学中不断激发并强化学生的学习兴趣，并引导他...
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390. 低年级数学“解决问题”教学中的几点思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
新课程·小学基本信息
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