新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 陈军梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  11-11
    摘要: 识字教学是低年级教学的重点,也是小学语文教学这座高楼大厦的坚硬基石。识字写字既是阅读和写作的基础,又是学生再学习的基础。《义务教育语文课程标准》中也明确指出,第一学段中要求学生认识常用汉字1...
  • 作者: 张燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  26-26
    摘要: 如今在数学教学中越来越多地应用多媒体教学,大大激发了学生的学习兴趣和求知欲,也节约了教学时间,提高了教学效率。但教师们也发现,多媒体在教学中的过多应用也有它的缺失。从四个方面来阐述多媒体在教...
  • 作者: 吕利萍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  30-30
    摘要: 针对低年级学生在识字经历中,常常前学后忘的情况,可采用游戏识字、想象识字、念儿歌识字、猜谜语识字等方法,让学生巩固识字成果。
  • 作者: 梁君
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  49-49
    摘要: 人们常说数学是思维的体操,学习数学的过程就是思维的过程,数学能力的核心就是思维。加强学生思维能力的培养,是小学数学教学中全面贯彻、落实素质教育的重要内容之一。数学思维能力是数学能力结构的核心...
  • 作者: 余开品
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  54-54
    摘要: 语文教学不宜单纯追求显性教学目标的达成拖着学生“跑”,而应适当慢一点,让学生在阅读中体会自然美、社会美和艺术美,闪耀思想的光芒,提升语文素养。
  • 作者: 黄红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  56-56
    摘要: 美术是一门对美学艺术的学习,它不仅包括画画,还包括手工制作。但是遗憾的是,中国的应试教育将美术这门课的重要性完全忽略,基本上每个学校都只是把美术当成一门副科。但是,作为美学的一部分,美术对于...
  • 作者: 张婷婷
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  58-58
    摘要: 在课堂中,教师是活动的组织者、指导者,学生才是主角、主体。教师要尽可能地激活学生的主体参与意识,促进他们自主学习。把机会留给学生,把愉悦还给学生,变被动学习为主动学习,让学生成为学习的主人。...
  • 作者: 蒋敏斐
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  60-60,61
    摘要: 生活和经验是教育的灵魂,离开生活和经验就没有生长,也就没有教育。”孩子年龄小,知识经验贫乏,往往通过感知和依靠表象认识事物,幼儿的科学也是在与周围事物的互动中完成的。《幼儿园教育指导纲要》中...
  • 作者: 赵克凤
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  64-64
    摘要: 现阶段,我国农村学生的教育质量普遍不高,而且农村主要以小学为主,所以农村小学生的教育质量的提高已经非常必要,并且刻不容缓。但是,提高教育教学质量并不是一个笼统的问题,这里面包含多方面的内容,...
  • 作者: 梁俏丹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  67-68
    摘要: 低年级学生第一阶段的教学重点主要是培养学生识字以及写字能力,而低年级的表达能力不足可能致使中年级习作的缺陷,因而在注重低年级学生识字与写字能力的同时,教学上可采取形式多样、内容丰富的教学或生...
  • 作者: 朱宽儒
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  88-88,89
    摘要: 课前预习是求知过程的一个良好开端,是学生自觉运用所学知识和能力,对新的认识对象预先进行了解、求疑和思考的主动求知过程,它在学习知识的整个过程中有着不可低估的作用。课前预习也是课堂高效的前提。...
  • 作者: 张柏青
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  96-96
    摘要: 在小学语文阅读教学中,教师怎样去引导学生进行主动地学习,如何提高学生的阅读能力等问题是非常关键的。为了适应素质教育的发展,教师要针对学生的能力培养。在语文阅读教学中,要培养学生的创新精神和创...
  • 作者: 姜唯婷
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  105-106
    摘要: 进入中年级,许多学生“谈作文色变”,结果越是怕越写不好。所以,教师不仅要消除学生的恐惧心理,激发习作兴趣。而且要允许适当地模仿借鉴,构建起步平台。更要引导学生注重素材积累,奠定成功基石。除此...
  • 作者: 徐碧云
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  116-116
    摘要:
  • 作者: 方英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  118-118
    摘要:
  • 作者: 同敏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  118-118,119
    摘要:
  • 作者: 刘海霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  122-122
    摘要: 英语教师在教学中必须注重培养学生良好的学习习惯和思维习惯,作为一名小学英语教师,为了培养学生良好的学习习惯,要帮助学生养成良好的书写习惯、良好的准确模仿的习惯以及大胆开口的习惯,还要养成勤于...
  • 作者: 杜薇
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  133-133
    摘要:
  • 作者: 隗玮
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  136-136
    摘要:
  • 作者: 关仲玮
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  144-144,145
    摘要:
  • 作者: 徐丽丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  152-152,153
    摘要: 陶行知说:“民主教育是人民的教育,人民办的教育,为人民自己幸福而办的教育。”就这方面可以说教育的真谛在幸福。对于教育者来说,自己学生的幸福与否是衡量自己教育教学成功与否的重要标准。工作时间较...
  • 作者: 尚建红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  155-155
    摘要: 随着信息技术课堂的发展,越来越多的教学方式开始普及,游戏教学作为其中的一种,对于小学信息技术教学的顺利开展起到了积极的作用。针对小学信息技术课堂开展游戏教学的积极意义进行浅析。
  • 作者: 刘太艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  155-155
    摘要: 孩子在游戏中自己做主,可充分发挥孩子的积极性、主动性和创造性,能让孩子在游戏中得到快乐,在游戏中获得知识,在游戏中培养技能。发挥孩子游戏的主人翁意识,做游戏做主人。
  • 作者: 高慧兰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  160-160,161
    摘要: 幼儿美术教育对幼儿的身心发展起着独特、不可替代的作用。其中幼儿、美术、教育的结合构成了美术教育的三个关键点。美术教育不仅培养了幼儿的创造力、想象力,而且对幼儿的智力也有着十分重要的影响,能促...
  • 作者: 韦永福
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  162-162,163
    摘要: 通过对小学生心理问题原因的分析,探求解决小学生心理问题的对策和措施,学校必须加强心理健康教育,为小学生健康成长营造良好的环境和有利的条件,把小学生培养成德智体全面发展的合格人才。
  • 作者: 兰成徐
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  163-163
    摘要: 如今,学校的体育器材有了很大的添补,体育教学内容也变得丰富了,学生学习的积极性有了明显提升,学习效果也有了很大的提高。然而,随之也带来了一些新的问题:学习慢慢地变成了一种任务来完成;学生的动...
  • 作者: 宋云海
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  164-164,165
    摘要:
  • 作者: 王冬美
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  170-170,171
    摘要:
  • 作者: 温枚兰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  180-180,181
    摘要: 随着小学课堂教学改革的逐步深入和社会对小学教育的重视加强,这使得小学英语课堂教学的要求也越来越严格。如何使小学英语课堂教学的多样化,从而使学生真正地快乐学习、主动学习,正日益成为相关研究者和...
  • 作者: 高霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  -3--3
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新课程·小学基本信息

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