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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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181. 对小学数学教学的回顾与思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 回顾与思考小学数学教学改革的历程，教学的重点从注重学生对“双基”知识的掌握程度，转变到对学生的智能进行培养及对知识体系构建能力上。现代小学数学教学在教学目标上已经有了较大的改变，故教学方法与...
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182. 电子白板在小学语文课堂教学中的应用之我见刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 多媒体技术在教学中的不断应用，为现代课堂注入了新的活力。特别是电子白板教育技术手段的引入，让小学语文课堂教学充满灵性，富有生机。但是，如何把握使用的“度”，找准使用的“点”，把握好电子白板课...
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183. 浅析情境教学在小学美术教学中的应用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在小学美术教学中，为学生创设良好的课堂情境，可以诱发他们的好奇心，激起学生对美术的学习兴趣。从教学实际出发，对情境教学在小学美术教学中的有效应用做一些简略分析。
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184. 多媒体技术在幼儿语言教学中的运用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 对幼儿语言的教学是幼儿园教育的重要内容之一，教师要根据幼儿心理发展的特点，选择合适的语言教育方法，提高幼儿学习语言的兴趣，多媒体技术在幼儿语言教学中的运用能够激发幼儿的表达欲望，调动幼儿的思...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 计算是小学阶段的一个教学环节，学生在这一环节经常出错。教师要针对学生不同的错误，多向互动，激发学生对学习计算机的积极性。
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186. 携手家园快乐入园刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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187. 对指导小学生课外阅读的探索刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 根据教师探索学习以及在幼儿教育工作中的教学经验，且根据教师的体会总结出一些提高3~6岁儿童的语言发展的建议。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 通过实施“先学后教，先练后讲”“指导-自主学习”的教学实践，深刻体会到有效组织实施“指导-自主学习”教学的关键是营造和谐环境、激发主动学习，提出了营造和谐课堂环境的意见：满足不同层次学生的学...
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190. 浅析小学英语课堂导入刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 分析了一些英语课堂教学实例和示范课的教学导入方式，结合实例有针对性地分析目前小学英语课堂教学导入的三种方法：游戏导入法、谈话导入法和故事导入法。提出课堂导入要遵循的几个原则。
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191. 浅谈小学生自改作文能力的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 实施小学生自改作文是提高学生作文水平的重要方式之一。教师要教会学生自改作文的方法，并发挥其在学生自改作文中所起的指导作用。
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192. 利用农村自然材料，提高幼儿活动能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要》指出“：幼儿园应当为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要。”陈鹤琴说：“大自然、大社会都是活教材。”农村的自然资源唾手可得、取之不尽。因此，充分利用...
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193. 如何激发学生的学习兴趣刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”现代教育家也认为学习兴趣是学生学习积极主动性的核心因素，是学习的强化剂。可见，根据学生的身心特点，有效地激发学生的学习兴趣，对教学工作有着非常...
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194. 大班幼儿数学教育活动初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 大班幼儿数学教育活动对其成长具有非常重要的作用，通过环境创设、提供教玩具和展开讨论是开展大班幼儿教育活动和促进幼儿思维发展的常见方式，只有不断丰富幼儿的数学学习经验，并寓数学教育于幼儿生活之...
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195. 如何控制小学数学教学中的“速度”刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 能上一节课很容易，但要能把握教学中的“速度”上好一节课，就不是易事，需要教师长年累月的经验积累，要教师在教学中领悟，通过不断学习参悟，真正做到控制好教学进度，控制好言语表达速度，上好每一堂数...
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196. 小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 新课改提倡关注学生的主体性，将自主、合作、探究的教学模式取代传统重教轻学的教学模式，教师应将培养学生自主学习能力作为教学的主要目标。基于此，对小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力进行了探...
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197. 学会倾听乐于倾听刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 倾听能力的培养是一个长期、渐进的过程。作为教师，如果从小培养学生的倾听能力，让他们养成良好的倾听习惯，他们一定会慢慢感受到倾听的魅力，感受到倾听带给他们的快乐。
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198. 让每一个孩子都闪亮刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 爱是教育永恒的主题，爱是唤醒学生心灵的火花。捷尔任斯基说“：谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人他才能教育孩子。”的确，没有诚挚的爱就没有成功的教育。然而，冰冻三尺，非一日之寒。面对另类的学...
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199. 喜欢音乐课从培养兴趣开始刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”教师在教学中要运用各种教学媒体和声情并茂的讲授等教学技巧，来对学生进行启发、诱导、感化，使其影响学生的心理，激发他们对认知的渴求，通过对学生的认知规律和心理...
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200. 小学语文教师课程实施风格形成初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 两年前，有幸亲临山东省，这个中国课改的前沿阵地。在杜郎口中学第一次领略“10+35”的教学模式，并深感其之于高效课堂建构的显著作用。通过对国内已经形成的高效课堂模式的研究，结合教学实际，通过...
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202. 乡村传统节日的开发与利用--以活动为载体刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 传统节日蕴含丰富的教育资源，本校以“乡村传统节日”为主题的课程开发经验表明以活动为载体的校本课程能有效地提高学生的民族知识、素养和爱国情操。同时，从活动的自主性、多样性、层次性、本土性及时代...
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203. 精诚所至金石为开刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 精诚所至，金石为开。教师需要知识，更需要智慧。教育无小事，事事有教育，班级工作更是如此。每个教师都要做个有心人，为培养出更多品学兼优的学生而努力。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 童话，以奇异动人的幻想、奇妙曲折的情节被少年儿童所钟爱。在小学语文教材中，也编选了大量这样富有儿童情趣的童话体裁课文。缘此，借助情境创设、朗读感悟、想象和表演等策略，有助于激发学生的参与热情...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 阅读教学在整个教学中占有重要的地位。阅读教学的质量，在很大程度上决定着整个语文教学的质量。就如何在阅读教学中让学生成为对话的主人谈了认识。
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206. 小学数学教学中德育渗透的缺失与重构策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在如今小学授课中德育已渗透到每一门课程，小学数学也是如此。在分析了我国德育的现状后，以农村德育为着眼点，分析了德育的缺失与其重构策略，旨在让教师可以更好地理解德育，更好地将德育与数学有机结合...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 兴趣是最好的老师。如何激发学生对小学语文的学习兴趣，是摆在所有小学语文教学者面前最重要的问题之一。要激发学生对语文的学习兴趣，首先要让他们感受到语文的魅力，进而能够在学习中感到快乐，在快乐中...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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209. 课堂互动成长刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 课堂上能否达到教育目标取决于师生互动的效能。教育的最高境界是在杏花春雨之中，达到自己的教育目标。教师需要研究教学各因素之间的主体互动合作，包括师生互动、生生互动等，即多维互动。
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210. 倾听音乐享乐课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 学生对音乐的感受只停留在最直接的喜好，却不能够真正理解音乐。在音乐课堂教学中尝试的一系列的措施，在聆听感受音乐、器乐演奏音乐、歌唱表现音乐等方面实行多种方法联动，总结帮助学生养成“倾听的习惯...
新课程·小学基本信息
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