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新课程·小学期刊
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新课程·小学2013年第7期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
301.
“轻负、高效”背景下小学数学家庭作业的设计策略
作者:
谢君芬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
2-2,3
摘要:
小学数学家庭作业是一个学生运用已经学到的学科知识,通过自己的思维能力所开展的一项解决新问题的过程。在这个过程中数学知识得到巩固,学生的心理能力也得到快速发展。但是现在小学数学家庭作业设计上存...
302.
新课标下基于乐趣的课外阅读指导分析
作者:
杨玉凤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
7-7
摘要:
当前我国中小学生的课外阅读量明显不足,在课外阅读的质量上也没有达到新课标的要求。这就要求相关的任课教师在培养学生阅读的兴趣的前提下,加大学生的课外阅读量,同时还要提高课外阅读的质量。着重分析...
303.
关于小学数学情景教学法的应用分析
作者:
刘兵 高芳明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
11-11
摘要:
伴随素质教育的大力提倡,新课程改革步伐的不断推进,数学教学由原来的只注重结果的教学方法开始慢慢向着生活化以及趣味性、有效性方向发展。现在,数学教学非常实用的教学方法即情景教学法就非常符合以上...
304.
小学语文与其他学科的整合
作者:
林建忠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
17-17
摘要:
随着教学改革的不断深化,将小学语文教学与其他学科相整合已成必然,我们要善于发现学科之间的横向联系,找准学科教学的空白,合理利用品德、音乐、美术、科学、信息技术等学科的可利用资源,使课堂教学效...
305.
新课改下小学语文教育存在的问题及对策
作者:
杜娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
18-18,19
摘要:
《孟子·尽心上》曰:君子有三乐,得天下英才而教育之,三乐也。教育是国家的希望,促进个人发展,直接影响着经济和政治的发展,而小学语文教育是教育的基础,甚至可以改变一个人的人生,在国家新课改过程...
306.
浅谈小学生美术学习兴趣的提高
作者:
尚纪英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
24-24,25
摘要:
多年来,由于受应试教育的影响,小学美术课作为所谓的“副科”,普遍不受重视。而随着新课程改革及素质教育的不断深入,对于学生的美育有着重要作用的美术课,越来越受到关注。其中,如何提高小学生的美术...
307.
信息技术在语文教学中的优势
作者:
吴虹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
27-27
摘要:
信息技术在教学中的运用容易激发学生的学习兴趣,创设生动活泼的学习气氛,使枯燥的知识趣味化,抽象的语言形象化,有利于学生加深对知识的理解、巩固和记忆。因此,在小学语文教学中运用多媒体信息技术,...
308.
低年级数学教学中如何进行口算训练
作者:
郭立平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
28-28
摘要:
口算在社会经济活动和日常生活中的应用极为广泛。即使在计算工具高速发展的将来,口算仍是每个公民必须具备的基本技能。所以,在小学数学教学中,口算始终是一项基本的任务,必须予以重视。
309.
如何提高小学生的习作能力
作者:
王永红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
67-67
摘要:
310.
浅谈小学语文阅读教学
作者:
高杰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
71-71
摘要:
小学语文教学的根本目的就是培养学生的阅读和写作能力。所以,阅读在语文教学中占有极其重要的位置。但在实际的阅读教学中却普遍存在着教师讲学生听、教师问学生答的现象,不能从实质上提高学生的阅读能力...
311.
提高小学生学习古诗词的兴趣浅见
作者:
赵丽琼
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
78-78,79
摘要:
中国古典诗歌是华夏文化遗产中的瑰宝,能够培养学生鉴赏诗歌和散文作品的浓厚兴趣,丰富自己的情感世界,养成健康高尚的审美情趣,提高文学修养。那么,在平时的教学工作中,就如何培养小学生学习古诗文的...
312.
浅谈小学英语课堂上强化记忆功能的运用
作者:
何小丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
82-82
摘要:
小学生在学习英语的过程中,由于自身所处年龄阶段的特殊性或者受外界因素的影响,有些学生不能很好地把握英语学习的技巧,从而导致英语学习困难。根据我国郊区和农村小学生在英语学习中存在的问题,来探讨...
313.
小学数学教学中如何创设教学情境
作者:
王会平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
84-84
摘要:
良好的教学情境是有效教学活动的一半,只有采取多种方法创设教学情境,才能做好教学工作。阐述了创设教学情境的三种具体方法。
314.
浅谈阅读教学
作者:
杨德生
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
87-87
摘要:
在语文教学中,阅读教学是非常重要的,它是培养学生自学能力的最佳途径,是对学生进行审美教育的根本所在。
315.
以情动人,以爱暖心
作者:
乔学华 李红红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
102-102
摘要:
“没有爱就没有教育,真正的教育其实是爱的教育。”教师对学生的关爱应融入教育教学工作的每一个细微之处去的。
316.
让美术贴近生活,让学生展开想象--小学美术教育实践经验谈
作者:
陈小雁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
105-105
摘要:
近年来随着我国教育事业的发展和改革,素质教育得到了大力的推广和进步。美术作为一种反映和影响人的情感、培养人的情操、趣味甚至影响着人类社会进步和发展的学科也越来越受到重视。关于美术教学实践的研...
317.
培养农村低年级学生想说、敢说、会说的能力
作者:
陆春莲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
113-113
摘要:
激发兴趣让孩子爱说;鼓励孩子让孩子敢说;教给方法让孩子会说。
318.
浅谈小学语文的阅读及作文教学
作者:
周琼
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
118-118
摘要:
中年段的教师在语文教学中,要把教学重点向作文和阅读理解倾斜。语文的工具性就是要靠写作和交流谈话来体现。也就是说学生的说写能力就是语文的工具性的体现。
319.
一路采撷助成长倾心挥洒促发展--论管学校长的角色定位
作者:
陈小容
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
119-119
摘要:
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。分管教学的副校长是学校教育教学工作的指导者,是学校实施新课程改革的组织者、参与者、研究者,对教学质量的提高负有直接责任。在实施新课程教学管理...
320.
如何提高学校文明礼仪教育
作者:
潘媛媛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
122-122
摘要:
学校是文明的载体,是礼仪行为的传播者,学校还是进行思想品德教育的基地之一,学校教育以育人为本,因此学校必须切实加强学生文明礼仪的养成教育,立足学生成长成才的需求。
321.
兴趣是最好的老师
作者:
李英 杨孝邦
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
145-145
摘要:
322.
《称象》教学设计
作者:
吴楠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
146-146
摘要:
323.
爱,是我们共同谱写的美丽乐章
作者:
陈肇洁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
149-149
摘要:
324.
浅谈小学数学中的美育问题
作者:
杨梅香
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
164-164,165
摘要:
小学中的美育并不仅仅指艺术学科的教育,美育是一个广泛的概念,它能够融入任何学科,并发挥积极的作用。将小学数学教育和审美教育有机地结合,能够培养学生对数学中美的认识,从而激发学生学习数学的兴趣...
325.
探寻草原之美
作者:
曹艳华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
166-166,167
摘要:
罗丹曾说过“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”在阅读教学中又何尝不需要这种发现美的眼睛呢?通过学习《草原》一课,师生一起开始了一次在言语的意蕴中探寻草原之美的快乐旅程。
326.
立足课堂,培养解题能力
作者:
李春华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
174-174,175
摘要:
课堂教学中要注意教给学生理解词语和质疑的方法,培养学生静心研读、动笔圈画、思辨拓展的良好阅读习惯,提高学生解答课外阅读题的能力。
327.
试论小学、初中数学教学的衔接
作者:
陈斌
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
179-179
摘要:
小学数学和初中数学是互相联系的两个教学阶段,小学教师需要注重探究小学、初中数学教学的衔接问题,在小学数学教学的过程中进行正确地指导,让小学生顺利地进入初中的学习当中。论述了小学、初中数学教学...
328.
小学英语阅读教学反思
作者:
蒋成玉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
181-181
摘要:
329.
浅谈小学高段的作文评改
作者:
何清梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
183-183
摘要:
作为一名小学语文教师,在教学活动中必须进行大胆的探究,尝试与改革,寻求一条行之有效的方法来解放自身,同时又要能真正大面积地提高学生的作文水平。要改革传统的作文评改方法,通过多年的实践,有了一...
330.
把赞美还给学生
作者:
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
-3--3
摘要:
共
438
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12
13
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新课程·小学基本信息
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新课程·小学
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