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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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211. 回归语文教学的原点刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 这几年，各校在新课程中普遍重视高效课堂的研究，所谓的高效课堂是对教师教学方式的改进，对学生学习模式的改变。由此，大规模的课改，形形色色的主张层出不穷---小组合作学习、多媒体辅助教学、导学案...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 课堂是实施素质教学的主阵地，是落实新课程的主要途径。我们传统的课堂教学方式有“灌输式”和“热闹式”，如何将两者有机结合取长补短、渗透新课程教学新理念、改变以知识为中心，以老师为中心的传统教育...
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213. 整合文本资源，提高古诗词教学实效刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 整合文本资源可提高古诗词教学的有效性。以人教版四年级下册23课《古诗词三首》的教学为例，进行了研究。
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214. 让数学学习回归孩子的现实生活刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 数学的学习要回归现实生活，激发学生的学习兴趣。
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215. 如何优化农村数学课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 新课程的实施带来了全新的理念，它在为基础教育带来生机与活力时，也为农村教学带来了挑战，只有这样才能更好地接受和尝试新教材的开发和应用。
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216. 浅谈创新小学班主任的德育工作刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 新时期创新小学班主任德育工作对培养学生的综合能力和综合素质，促进小学生身心健康发展具有重要的意义。下面主要从两个方面详细分析小学班主任如何创新德育工作。
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217. 如何实现信息技术与语文学科的整合刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 随着社会经济的迅猛发展，科学技术日益融入人们的生活当中。信息时代的日益崛起，为人们带来了极大的便利。中国教育界也在发展中逐步融入信息化的元素，学科教育与信息技术的整合，是新时代发展的必然要求...
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218. 加强语言训练发展学生思维刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年7期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 伴随着基础教育新课程改革，新课程已走进了学校，得到教师的广泛认同。新教材无论从内容的选择还是呈现方式上，远程教育资源中的主题图为教师的教学设计提供了丰富的可资借鉴的课程资源，从而提高教学效率...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 角的形状与大小对于二年级学生来说，比较抽象难懂；对于教师来说，难以表述概念与突破教学难点。如何才能“初步”却又正确地认识角是一种怎样的图形？如何让学生明白“角的大小与边张开的大小有关，与边的...
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221. 浅谈兴趣识字刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年7期页码:摘要：
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222. 美术教学中的想象力培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 美术教学的最主要任务不是培养学生的美术技法，而是培养学生的审美能力与想象能力，进而提高学生思维的质量，弘扬人的主体精神，以促进学生个性和谐发展，培养国家所需要的创造性人才。
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223. “玩”出语文味儿刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年7期页码:摘要：
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224. 小学低年级识字教学之我见刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 从利用游戏、多媒体课件、给字配画等方式，激发学生兴趣，培养学生主动识字，充分体现了新课程识字教学的新方法。
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225. 让尊重和赏识鼓舞学生前行刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 在人际交往中，大家都渴望获得别人的理解和尊重，小学生也不例外。虽然他们的年龄比较小，但是他们同样需要得到理解，得到尊重。
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226. 探索幼儿教育如何发挥幼儿家长的作用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 父母是孩子第一任老师，而家庭是孩子学习的第一课堂。幼儿教育不断发展，就必须将家庭和幼儿园真正结合，家长也需要重视自己的作用，真正参与到幼儿教育的过程当中，同时根据自身的情况，需要找到与孩子沟...
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227. 浅谈小学语文习作生活情境教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 提及作文，学生怕写，教师怕教。在传统的习作教学过程中，教师指导按部就班，精心设计，从选题材料分析至龙头凤尾，可结果依旧是失望：学生作文假话连篇、口水文章、缺乏情感。大部分的教师在习作教学过程...
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228. 小学数学分层异步教学的实施分析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 教育一直是一个比较让人重视的问题，对小学数学的教学进行深入分析，对分层异步教学进行了比较全面的探究，同时，对于小学数学实施分层异步教学提出了一些建设性的意见和建议。
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229. 浅谈小学生数学家庭作业设计刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 家庭作业是小学数学教学的有机组成部分，设计科学而适当的家庭作业，既能巩固所学知识，又能培养学生学习兴趣，进而培养学生创新能力。
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230. 农村小学校长管理经验谈刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 农村小学在发展的过程中会遇到很多的困难与问题，作为校长，应当积极进行探索和创新，在实践管理中不断发展和完善，建立起一套既结合学校实际又能推动学校良好发展的管理模式，为促进学校平而稳的进步与成...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 以“学生发展为本”的新一轮基础教育课程改革成为教育教学改革的主旋律，新课改理念已深入人心。创新教育是素质教育最重点的核心部分，在该过程中应该注重学生的创造潜力，培养学生的创造性思维，鼓励学生...
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232. 浅谈相遇问题的教学培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年7期页码:摘要：
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233. 让小学生经历解决问题的过程刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年7期页码:摘要：
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234. 指导乡村小学生图书流动阅读的探索刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 课外阅读在语文教学中有相当的比重，通过大量阅读，学生能感知丰富的感情语言材料，提高阅读能力。
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235. 小学英语语段教学文本再构的策略研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 语段教学是指在具体语境中教学单词和句型，将所学习的单词、词组、句型等零散的知识放入到合适的语段中整体理解和运用，展现给学生完整的语言概念，培养学生运用语言进行交际的能力。语段教学包括文本再构...
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236. 培养起始年级小学生英语学习习惯行动研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年7期页码:摘要：
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237. 沐浴课改之风打造高效课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 随着教育改革的逐步深入，新的教学理念与教学技术已进入我们的小学语文课堂，这从很大程度上提高了我们的课堂教学效率。从三个方面阐述了新课改下怎样打造高效语文课堂：创设良好的教学情境，激发学生学习...
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238. 英语课堂让学生动起来刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： “为了每一个学生的发展”是新课程的核心理念，每一位英语教师都应更新观念，通过教学方式和学习方式的转变，激活课堂教学，真正产生“课堂活起来，学生动起来”的景象，体现知识与技能、过程与方法、情感...
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239. 农村幼儿园教育环境质量现状分析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 随着我国教育理念的不断更新，学前教育在我国教育系统中占据的地位日益重要。幼儿园教育作为幼儿离开家庭后接触社会教育的第一基站，其环境质量对于幼儿发展的水平及程度有直接影响。农村幼儿园教育作为我...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 当前小学英语常态课“Ticking time”教学中存在着流于形式的现象，深刻反思了其原因，同时主张有效自我评价的“四化”策略，即明确化、过程化、主体化、多样化。
新课程·小学基本信息
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