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新课程·小学2013年第7期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
241.
单元文本巧再构,整体推进促高效--My holiday文本再构的实践与探讨
作者:
张惠梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
8-8
摘要:
基于文本再构的理论,针对现行使用的PEP教材,结合教学的实际情况,选取PEP Book 8 Unit 4 My holiday为例进行单元文本再构实践和探讨。指出教师要熟悉教材,对文本知识要...
242.
生本理念下的小学书法教学
作者:
马俊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
9-9
摘要:
生本理念下的小学书法教学中,教师要以生为本,以学定教,选择适合学生的书法教学策略进行教学。教师要针对书法教学中出现的问题,采用相应的教学策略提出相应的解决方案。同时,教师可以采用多媒体课件辅...
243.
加强情感教学,让小学语文课活起来
作者:
金延红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
18-18
摘要:
结合教学实践,就如何在课堂教学中培养情感进行了个人教学经验阐述。
244.
谈小学作文教学的几点尝试
作者:
刘静思
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
18-18,19
摘要:
在作文教学中,不但要培养学生观察事物的能力、分析事物的能力,而且要培养学生说话、写话的能力。结合十多年的教学经验,谈了如何让作文不再成为语文教师的难题。
245.
如何把握新课程教学观
作者:
侯永吉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
19-19
摘要:
多年来,众多教师都在探究什么是新课程教学观,经过潜心研究,我认为平等和谐的师生关系、合作探究的学习方式、民主开放的教学方式,这就是最好的教学观。
246.
知行统一科学和谐
作者:
彭召华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
26-26,27
摘要:
从事教学工作已经十余年了,面对教学中的困惑与迷惘,获得成功时的自豪与喜悦,只想和各位同仁探讨一下教育的方法,跟家长讨论一下教育孩子的经验与误区。
247.
小学生英语阅读能力培养的策略研究
作者:
姜明明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
30-30,31
摘要:
长期以来我们的课堂教学仍是围绕着视听教学来进行的,其中阅读在听、说、读、写四项技能中占有重要的地位。至今,培养学生的阅读理解能力是小学高年级学生英语教学的主要目标之一。
248.
写好作文评语提高作文水平
作者:
危才波
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
39-39
摘要:
作文教学是语文教学的重要内容,如何写好评语,对于提高学生作文水平有着密切的关系,作文评语常见的形式有眉批式、总批式。应该从学生作文的各个方面做出中肯的评价,应该尊重学生,多鼓励,具有启发性、...
249.
用童话开启儿童的写作之门
作者:
吴芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
46-46,47
摘要:
三年级是习作的起步阶段,由于习作要求相比低年级的写话要高得多,很多学生对习作产生畏惧心理,感觉无从下手。因此激发学生写作的兴趣和愿望,引导学生学会作文,是需要着重解决的问题。
250.
如何在美术活动中发展幼儿的创造性思维
作者:
吴智
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
54-54
摘要:
教师以自身美术活动为切入口,从理念、角色、行为的转变到有效引发幼儿创造动机,树立幼儿创造信心等方面进行了阐述。
251.
学校体育中篮球初学者的兴趣培养
作者:
阚加保
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
62-62,63
摘要:
学校体育是快乐体育的基础,运动兴趣和习惯是促进学生主动学习和终身坚持锻炼的前提。无论是教学内容的选择还是教学方法的更新,都十分关注学生的运动兴趣,只有激发和保持学生的运动兴趣才能使学生自觉积...
252.
提高小学生写作能力之我见
作者:
彭青霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
70-70
摘要:
作文教学着眼于生活,从生活中汲取营养,让学生在生活中学会如何作文。教师要善于引导学生从生活中发现灵感,让学生在生活中体会作文的妙处,从而提高作文水平。
253.
生本理念下的幼儿教学
作者:
柴秀帆
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
80-80,81
摘要:
生本理念下的幼儿教学,教师要以幼儿为本,根据幼儿的特点选择教学策略。同时教师要创造宽松的课堂环境,在环境创设中要能抓住幼儿的心,还要开展各种活动,张扬幼儿个性。另外,教师要多给幼儿展示的空间...
254.
如何激发学生学习语文的兴趣
作者:
周德慧
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
86-86,87
摘要:
兴趣是推动学生学习的动力源泉。可以从优化教学方式、捕捉闪光点、知识重要性等方面引导学生提高学习语文的兴趣。
255.
如何发掘学生的想象力
作者:
吴金宝 朱秀国
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
94-94
摘要:
通过多年的教学实践,发现在小学语文课本的前两课都是看图学文课,对于这一类课文的教学,突出的难点是学生大多进入不了实际的画面中去,单凭课本上的几幅图画,学生很难进入“实景”去理解课文内容,所以...
256.
对幼儿教育现状的思考
作者:
丘素娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
95-95
摘要:
家庭是幼儿成长最重要的环境,所以,作为早期的教育是最重要的因素,家庭教育同时也是教导幼儿最基本的技能,同时也是让幼儿能够形成社会行为规范和指导生活目标,从而培养社会的角色,形成真正的个人性格...
257.
课改为我扬起成长之帆
作者:
宗丽萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
106-106,107
摘要:
结合教学实践,记录一线教师的课改心路历程,倡导“先学后教,当堂训练”为主旨的课堂教学改革,让语文课堂真正“活”起来。
258.
校长管理经验之谈
作者:
次乍达瓦
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
110-110
摘要:
校长是学校发展的有力领导者和实践者,因此,在进行学校管理的过程中,必须坚持“科学管理和教育创新”的原则,只有这样,才能从根本上不断提升教学质量,促进学校的可持续发展。
259.
影响幼儿教师专业发展的因素
作者:
梅曙光
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
111-111
摘要:
如何促进幼儿教师的专业发展,从而更好的提高教育水平,成为新课题,而要实现这一要求,就需要分析影响幼儿教师专业发展的因素,从而有针对性地进行改变和提高。
260.
如何运用“快乐体育”教学法来指导农村体育教学
作者:
曹连华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
114-114,115
摘要:
结合教学实践,就如何运用“快乐体育”教学法来指导农村体育教学进行了分析。
261.
零花钱怎,么花
作者:
李瑾
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
118-118,119
摘要:
零花钱是每个家庭都无法回避的问题。如何对待“钱”,是人生道德大厦中一根重要的支柱。孩子对零花钱的态度,直接影响着其成年后道德的形成。
262.
家长,让我们来真诚沟通
作者:
李自力
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
126-126,127
摘要:
263.
做一个“多勤”的班主任
作者:
徐长刚
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
131-131
摘要:
班主任工作的好与坏,直接影响着学校的稳定发展。要想把班主任工作做好,首先要做一个“多勤”的班主任。
264.
非言语行为在课堂教学中的作用探讨
作者:
顾秀仁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
138-138
摘要:
课堂是一个传知授业的场所,要求教师精心设计,特别是教师的非言语行为,在课堂上起到了举足轻重的作用,教师要充分地利用好,更好地服务于教学。
265.
拾级而上,水到渠成
作者:
段培
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
141-141
摘要:
266.
课堂因生成而精彩
作者:
张东海
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
144-144,145
摘要:
课堂教学是人的教学,人是活泼的、开放的、有差异的,因此,根据预设教案进行课堂教学时经常会发生“意外”。在课堂教学中,由于实验效果欠佳甚至失败而出现的意外是最常见的。这些“意外”也应该是教学过...
267.
减轻小学生过重课业负担的对策
作者:
赵霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
155-155
摘要:
减轻小学生的课业负担是一个非常艰巨和复杂的任务,作为教师来讲,需要加大减负措施的力度,在进一步深化教育改革的基础上,积极落实“减负”工作。
268.
浅谈留守儿童教育问题
作者:
潘武高 罗开梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
159-159
摘要:
269.
如何让幼儿折出精美的作品
作者:
包华丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
171-171
摘要:
折纸活动是幼儿园美术教育的一个重要组成部分,一张普通的纸片,经过双手的不断折叠可以变化出各种生动有趣的形象。研究发现,优秀折纸作品的诞生关键在于折痕的清晰程度、折纸材料的选择、折纸的态度、教...
270.
知之者不如好之者,好之者不如乐之者--如何提高学生的学习兴趣
作者:
万青梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
177-177,178
摘要:
英语学习,兴趣为先。想要成为一个成功的英语教师,首先要做到以“爱”为起点,其次在课堂教学中要特别注意活跃气氛,引发学生的求知欲,在各教学环节中增加趣味性。还应开展内容广泛、形式多样的英语课外...
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