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新课程·小学期刊
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新课程·小学2014年出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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目录
5431.
走向小学语文新课标,让小学语文课“有滋有味”
作者:
蓝长秀
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
3-3
摘要:
通过对小学语文进行新课程改革,让小学语文的人文性和工具性更加统一起来。所以教师要对语文教育的特点进行正确合理的把握,不能将语文课上得类似于自然科学、思想品德等学科,要把语文课上得看起来像语文...
5432.
新课改下品德课与生活接轨的探索
作者:
余生辉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
4-4
摘要:
进行生活化的改革是新课程改革的重点。所以,在进行教学的时候要时刻关心学生的生活体验,将知识与生活紧密相连,拉近学生与知识间的距离。在和学生进行面对面的对话过程中,让学生在自我超越和自我感悟中...
5433.
论信息技术与语文课程的整合
作者:
郑周闽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
6-6,7
摘要:
随着现代信息技术的迅猛发展,以网络、多媒体等为主的信息化技术已深刻影响着全国教育理念和实践。语文学科工具性与人文性的统一时刻提醒着教师,引导学生运用现代信息技术辅助学习,已成为提高学生语文能...
5434.
新课改下小学数学课堂创新能力的培养
作者:
王宇剑
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
8-8
摘要:
创新可以说是一个民族兴旺发达的不竭动力,小学数学教学则是学生所学的最重要的科目之一,因此,在进行数学教学的时候就要有意识地培养学生的创新能力。为了能够更好地培养学生的创新能力,首先要给学生创...
5435.
发掘阅读教学中的“写作”宝库
作者:
仲锦宇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
13-13
摘要:
依托教材中的文章,引导学生发现其中的写作亮点,将阅读教学与作文教学有效结合起来,激发学生写作兴趣,提高学生写作水平。主要从写法迁移和扩展内容两大方面入手,阐述自己的实践经验。
5436.
语文教学中情感的激发
作者:
张元红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
15-15
摘要:
在语文教学中,教师要利用情感教育的优势,陶冶学生高尚的情操,净化学生的心灵,激发学生学习的热情,进而使学生乐学,好学。小学语文教师应深入挖掘教材的情感因素,运用各种教学手段,动之以情,晓之以...
5437.
让小学数学学习走进学生生活
作者:
张晶晶
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
22-22
摘要:
新课程倡导的课堂教学回归生活,让学生在生活中感受体验数学知识,运用数学知识,也符合小学生的认知发展规律。这要求教师在组织课堂教学时,必须从学生熟悉的数学现象入手,创设丰富情境,逐步培养学生运...
5438.
小学数学开放课堂的构建
作者:
陈广德
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
24-24,25
摘要:
在传统小学数学教学过程中,教师只是对学生进行单纯的知识和理念的灌输,并未密切结合学生自身的特性和发展需求进行数学技能及综合能力的培养。但是从目前教学现状来看,依然存在一定的问题,还需要进一步...
5439.
让小学语文课堂活起来
作者:
易小明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
26-26
摘要:
进入21世纪以来,教育教学在社会发展中的作用越来越突出。小学语文是学生学习的基础,在所有教学科目中具有举足轻重的作用。以往的语文教学方式比较单一,课堂活跃度不够,无法调动学生的学习积极性。针...
5440.
再谈小学计算机有效教学
作者:
金春南
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
30-30,31
摘要:
近几年,计算机技术发展迅猛,当今世界已越来越离不开网络信息。计算机技术的普及也已深入到小学教育。小学计算机教学大纲明确规定要培养小学生的计算机操作技能,促进他们养成正确的计算机使用习惯。因此...
5441.
小学语文识字教学的有效方法
作者:
周明娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
36-36,37
摘要:
学习语文这门课程,能够让学生增强对语言和文字的理解能力、判断能力和运用能力。小学语文课程要求学生要养成良好的学习习惯,由浅入深地学习,提高学生识字和写字能力、阅读能力、口语的表达能力和写作能...
5442.
动手操作,让数学课堂绽放异彩--浅谈数学教学中的动手操作
作者:
林斌生
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
50-50,51
摘要:
动手操作作为学生数学学习中一种必不可少的方式,教师在课堂中应该有意地去引导、有步骤地去实施。只有这样,才会让数学课堂永远充满灵动的气息,数学课堂才能绽放异彩。
5443.
数学课堂观察能力培养之我见
作者:
陈传举
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
60-60,61
摘要:
5444.
小学足球训练教学的思考
作者:
宝音吉日嘎拉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
61-61
摘要:
现阶段我国足球的整体运动水平与欧洲、南美等地有较大的差距,而且在一些中小学中足球训练的基础设施并不完善,一些教师没有真正的认识到小学足球训练的重要性。总结多年小学足球训练的经验,并为提高小学...
5445.
如何让小学数学教学焕发新的活力
作者:
徐德平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
69-69
摘要:
数学是小学一门重要基础课,但同时又是一门相对单调枯燥的学科。因此,作为教师要讲究教学艺术,让课堂教学焕发新的活力。结合多年教学实践,在此提出几点教学策略。
5446.
如何培养学生对语文的学习兴趣
作者:
杨晓霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
70-70
摘要:
兴趣是点燃智慧的火花,兴趣是探索知识的动力,有了学习语文的兴趣,学生在学习的过程中既能感到快乐又能很好地提高学习的效率,提高学习的质量。
5447.
如何让幼儿在足球游戏中快乐成长
作者:
吕海云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
72-72
摘要:
游戏的开展是为了提高幼儿的学习及生活能力,是为了使幼儿能够感受到快乐的存在,能够快乐地成长。那么,如何让幼儿在足球游戏中快乐成长呢?就得从遵循自然化原则、参与性原则、可变性原则来开展足球游戏...
5448.
如何提升幼儿园主题教学课程审议的有效性
作者:
何庆艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
76-76
摘要:
5449.
如何帮助农村学生上好科学课
作者:
黄抗洪
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
80-80
摘要:
科学作为小学科学启蒙教育的学科,它的目的是:“指导学生获得一些浅显的自然科学知识,同时培养他们的科学志趣及学科学、用科学的能力,使他们受到自然科学观、科学态度、爱家乡、爱祖国、爱大自然等思想...
5450.
音乐律动教学法探索
作者:
王蓉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
83-83
摘要:
5451.
浅谈藏族幼儿双语教学之母语教学的重要性
作者:
索朗旺堆
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
86-86,87
摘要:
儿童语言发展各方面研究表明,3~6岁是语言学习的最佳时期,教师认为藏区双语教学应该从幼儿教育开始,尤其是从双语与母语的交叉学习开始。其中,母语的学习对幼儿的成长起着重要的作用。
5452.
让墨香浸润每个孩子的心灵--小学低段书法教学初探
作者:
阳淑惠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
87-87
摘要:
书法艺术是汉字皇冠上灿烂的明珠,“规规矩矩写字,堂堂正正做人”是书法教育的内核,培养孩子学习书法的兴趣,教给孩子学习书法的方法是抓好小学低段书法教育的关键。
5453.
让倾听的花朵在课堂中绽放--略谈低年级儿童的课堂倾听能力训练
作者:
周为玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
89-89
摘要:
通过对低年级儿童课堂倾听现状的分析,明确存在的问题。采取的措施:教给方法,实现“说”“听”“思”并重,学会倾听,实现课堂的和悦对话,学会互相欣赏,愿意倾听,实现课堂与生活的深度联结,使学生乐...
5454.
浅谈农村小学数学的教学方法
作者:
程荣洲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
90-90
摘要:
5455.
创设生活化问题情境开创数学教学新局面
作者:
刘国军
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
96-96
摘要:
自素质教育推行以来,家长、学校、社会各界对学生教育问题全面关注,各种新型教育方式的推行层出不穷。数学教学方式创新也成为教育工作者百谈不厌、常谈常新的话题。如何让数学知识更贴近生活,实现学生的...
5456.
对打造小学高效体育课堂的理论研究
作者:
李影
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
100-100
摘要:
教师在小学体育教学过程中,不能仅仅把教学定位在有没有教完内容或教得认不认真,而应定位在学生有没有掌握所教运动技能或学生在掌握运动技能过程中的体验和感受。因此,教师要抓住小学生的身心特点,从兴...
5457.
小学识字教学有效策略--一年级上册识字教学小结
作者:
杨素君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
101-101
摘要:
通过一年时间识字教学,感触颇多。认为要想扩大学生的识字量,在教学中一定要采取多种形式的教学方法,充分调动学生的积极性,让学生快快乐乐地进行识字学习,从而达到识字的目的。现就结合个人研究记录表...
5458.
小组合作--学生学习语文的能力因你而提升
作者:
翁兰珍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
107-108
摘要:
小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体的成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动。在学校承担了“自主互助展示反馈”课堂教学模式的...
5459.
小学计算机教学的有效方法刍议
作者:
武秀侠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
108-108,109
摘要:
随着社会经济的飞速发展,社会的需求和变革都对学校教育提出了更高的要求,特别是信息技术飞速发展的今天,对于开展计算机教学都提出了很多新的思路和要求。小学计算机教学在小学教学中占据了很重要的地位...
5460.
浅谈小学信息技术教学策略
作者:
王晶
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
113-113
摘要:
现行素质教育要求教师在教学中积极探索,努力拓展教学思路,引导学生主动学习知识,促进学生在学习过程中想得新、想得巧,从而将学生引入创新学习的境界。
5461.
浅谈利用本土资源对幼儿进行科学教育
作者:
周芹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
118-118
摘要:
油田有着得天独厚的环境资源,引导幼儿从身边的生活环境中去发现、感触万事万物的存在和变化,从而激发幼儿对科学的兴趣,培养幼儿探索科学知识的能力。
5462.
乡镇中心校教师队伍建设的困境与出路
作者:
张波
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
122-122
摘要:
百年大计,教育为本,教育公平化问题日益受到人们的广泛关注。乡镇中心校作为我国教育的“短板”,其教育发展水平提高的重要性日益凸显。教师队伍作为学校教育发展的中坚力量,其队伍建设至关重要,切实提...
5463.
读查思写背--浅谈阅读教学的五部曲
作者:
黄凉凉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
125-125
摘要:
《义务教育语文课程标准》指出:小学阶段阅读总量应不少于150万字。让学生运用多种阅读方法,在初步理解、鉴赏文学作品的同时,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界,进而为学生打...
5464.
如何提高农村教学校长校本教研管理能力
作者:
杨柳英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
132-132,133
摘要:
5465.
如何在班主任工作中进行情感教育
作者:
金春爱
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
137-137
摘要:
5466.
以《小鼓咚咚》为例浅析奥尔夫音乐教学法在幼儿园音乐活动设计中的运用
作者:
胡一茹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
158-158,159
摘要:
5467.
浅谈小学语文课堂教学中的有效对话
作者:
万国哲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
171-171
摘要:
在新课改的要求下,传统的教学模式已经不适合过多地应用在教学过程中,而对话教学这一模式能够让学生积极参与课堂教学,激发他们的学习积极性,从而提高学习效率。通过分析在对话教学中可能存在的问题,展...
5468.
数学课的“趣”与“味”--浅谈小学数学课如何落实教学目标
作者:
刘建英 温海燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
174-174
摘要:
如果数学课堂真的是无味、没有情感,学生就会厌学恶学,那对于小学生来说是多么可怕的事情,对教师来说又何谈教学目标的落实。那怎样才能在有趣而不失数学味的教学活动中落实教学目标呢?创设情境,让数学...
5469.
以新课改的视角反思低年级识字教学
作者:
张雪平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
176-176
摘要:
5470.
小学语文课堂评价的现状及反思
作者:
田珊珊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
185-185,186
摘要:
如何使课堂评价更高效,这需要教师在课堂上积极应答,做到尊重个体差异,评价对象有针对性;注重个性感受,评价多面性;关注语言锤炼,评价多样化。
5471.
浅谈创高效课堂之策略“小组合作学习方法”
作者:
宋平志
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
186-186
摘要:
教师在课堂教学中开始注重课堂上的“精讲多练”,而且练的形式多种多样,其中采用小组活动的方式是最多的一种了。让学生在宽松、和谐、合作、民主的课堂氛围中主动学习,相互快乐交流、快乐合作、快乐竞争...
5472.
发散思维多中选优--《分数除以整数》教学片断及反思
作者:
何天鸿
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年10期
页码: 
194-194,195
摘要:
主要介绍了让学生理解分数除法的意义的方法,推导并初步掌握分数除以整数的计算法则,能正确地计算分数除以整数。
5473.
有效利用实验记录单提高学生的科学观察能力
作者:
江丽娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
1-1
摘要:
随着新课程改革的不断深入,小学科学课当中暴露出来越来越多的问题,其中一个很重要的问题就是小学科学实验课观察记录单。在具体的教学过程中,教师常常忽略科学实验记录单的重要性,因此科学实验记录单的...
5474.
浅谈多媒体资源在小学语文教学中的有效利用
作者:
倪健 易霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
1-1
摘要:
有一些学生没有上过幼儿园,小学是他们人生接受国家正规教育的第一个阶段,也是第一次长时间离开父母,在校园里通过教师、伙伴、课堂形成新的学习方式与途径。对于小学生来说,自身感官对于获取知识具有决...
5475.
主体性数学课堂交流活动初探
作者:
洪迎吉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
2-3
摘要:
5476.
《指南》背景下小班幼儿主题互动墙饰的创设
作者:
陈雅雅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
2-2,3
摘要:
环境是重要的教育资源,小班幼儿能在主题环境中发挥主人翁意识吗?通过学习《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),树立“幼儿为本”观念,把教育自然融入生活,选择幼儿熟悉的主题活动内容...
5477.
小学数学教学中如何培养学生的几何直观能力
作者:
吴鸣凤 张莲娣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
3-3
摘要:
《义务教育数学课程标准》明确提出:数学教师应该着重培养学生的几何直观能力。如何培养小学生的几何直观能力正引起越来越多人的重视。在教学实践中,教师应该采用直观教学,让学生体验到图形的用处;加强...
5478.
对小学科学实验课程教学方式的探究
作者:
明鸿
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
4-4
摘要:
5479.
浅论小学语文课堂教学艺术
作者:
邱安会
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
4-4
摘要:
要知道,教学就是一门艺术。如果语文课堂教学没有了艺术,那么其教学效果会大打折扣。怎么才能提高语文的艺术教学水平呢?从实际的教学实践出发,提出了成功在语文课堂上运用教学艺术的有效途径,希望能够...
5480.
培养小学生自主学习的方法
作者:
张冬梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
5-5
摘要:
新课改明确提出了“学生是学习数学的主人”。由此可见,学生在数学教学中的地位正日益上升,然而在目前的小学数学教学中,教师仍然是教学的中心。针对如何让小学生进行自主学习展开了一系列的讨论,并提出...
5481.
巧引民族文化资源,激活美术课堂教学
作者:
鲁红霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
5-5
摘要:
课程资源的开发与利用,是美术课程中一个有机的组成部分,探索本土民族文化美术资源与美术课程的整合,有助于拓宽美术教育内容,丰富课堂教学形式,激发学生的学习兴趣,提高学生的审美能力和发现美、创造...
5482.
立足教材,让学生享受美妙的音乐课堂
作者:
龚晓丹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
6-6
摘要:
5483.
浅谈新课标背景下的小学语文作业设计
作者:
耿福平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
6-6,7
摘要:
小学语文作业在语文教学中占有很重要的地位,不仅可以检测学生的课堂吸收程度,而且可以了解学生的不足,方便教师查缺补漏。因此,小学语文作业的合理性格外重要。
5484.
浅析新课程背景下小学数学互动式教学法的运用
作者:
许瑞怡
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
6-6,7
摘要:
在新课程背景下,小学数学互动式教学是在平等、宽松、交流以及合作的环境下,教师通过多种激励方法让学生更多地参与到知识的学习中来,从而达到师生互动、生生互动的良好状态。探讨了互动式教学在小学数学...
5485.
刍议如何构建简洁高效的语文课堂
作者:
赵勇君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
7-7
摘要:
5486.
小学语文“视域融合”教学范式探讨
作者:
谢明珠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
7-7
摘要:
在新课改实践下,小学语文教学形式趋于多样化。“视域融合”教学通过师生间的对话,对教学内容进行深入的分析,突破了原有教学方式限制,将多个领域有机结合起来,进而扩大自身视域。以“视域融合”教学范...
5487.
浅谈小学语文课堂中的合作学习
作者:
李文梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
8-8
摘要:
合作学习是新课标积极倡导的一种新的学习方式。它有助于调动学生学习语文的积极性,提高他们的参与意识和对学习的兴趣。针对合作学习中出现的问题,教师应如何引导学生在语文课中进行小组合作学习?分别从...
5488.
浅谈情感教学在小学数学教学中的实施策略
作者:
夏凤阁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
8-8
摘要:
随着社会经济的快速发展,素质教育的不断实施和改革,情感教学在小学数学教学中的作用越来越重要。情感教学充分体现了新课改的核心教学理念———“以学为本”。主要从实际出发,对小学数学教学中实施情感...
5489.
小学数学教学中学生兴趣的培养策略
作者:
卞坚明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
8-8,9
摘要:
5490.
新课程下,对小学数学教学的几点思考
作者:
李景宜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
9-9
摘要:
在数学课堂的观察和实践中,学习与探索有效结合,创新教法,改革学法,努力找准教与学的契合点,使教与学在课堂上呈现最优化。
5491.
实施义务教育集团化发展的研究
作者:
李国宏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
9-9
摘要:
拟以河南省沁阳市义务教育集团化发展的实践为基本依据,简要介绍了该市积极探索“区域联盟、城乡捆绑”发展模式,科学组建教育联盟集团,大力开展城乡教育一体化管理,创新办学形式,通过互派师资、统一教...
5492.
探究小学品德与社会生活的教学发展
作者:
尹小霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
10-10
摘要:
随着教育的不断改革和发展以及新课标的出现,不再只是发展学生的知识层面,而是应该让学生从各方面去发展,由于品德与社会这门课程恰恰可以提高学生的素质修养,因此思想品德作为一门综合的课程就是为了实...
5493.
论如何在小学数学教学中锻炼学生的思维能力
作者:
崔艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
10-10,11
摘要:
新课程改革以来,不仅重视学生知识的学习掌握,而且更加重视学生能力的锻炼和提高。而思维能力又是各项能力中的重中之重,因此,在小学数学教学中,教师必须要重视学生思维能力的锻炼和培养。
5494.
寻找文本切入点,提高课堂教学效率
作者:
田珊珊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
10-10
摘要:
高效课堂不应该以教师教得如何为衡量标准,而应该取决于学生学到什么,学得如何。换句话说,只要是真实、朴实、扎实的语文课堂就是高效课堂。这就要求教师根据当堂教学的任务目标、教学文本的自身特征和教...
5495.
新课改下小学数学计算教学的实践及探索
作者:
蒋泽菊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
11-11
摘要:
在现代社会中,数学的应用领域越来越广泛,人们逐渐认识到数学的重要性。人们从小就开始接触数学或其相关领域,所以,关于小学数学的教学就显得格外重要。
5496.
信息技术支持下的小学语文教学模式探究
作者:
王贤松
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
11-11
摘要:
如今,随着社会的发展和科技的进步,现代信息技术在各个学科中的应用已变得越来越广泛,其发挥的作用和价值也越来越明显和重要。以小学语文教学为例,并结合多年教学实践经验,对信息技术支持下的小学语文...
5497.
例谈小学综合实践活动有效教学
作者:
祁正来
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
12-12
摘要:
5498.
浅谈新课改背景下小学英语课堂效率的提高
作者:
王恩云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
12-12
摘要:
在新课改背景下,小学英语课堂效率的提高势在必行。要向有限的45分钟要质量、要效率,这就需要教师的积极引导、学生的全力配合,需要明确教育教学方法和教学目标。现对于新课改背景下小学英语课堂效率的...
5499.
小学数学教学如何与生活相结合
作者:
林芹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
12-12,13
摘要:
5500.
试论小学语文教学中情境教学的实施
作者:
田梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
13-13
摘要:
情境教学在小学语文教学过程中的实施,不仅便于学生理解,还能活跃课堂气氛,提高学习效率。简要论述了如何在小学语文教学中运用情境教学。
5501.
基于学生个体差异的小学英语合作学习策略分析
作者:
范艳春
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
13-13
摘要:
如何尊重学生的个性差异,保证小学生在英语课堂的学习效果,已逐渐成为小学英语课堂教学的重点。阐述了教师在课堂教学中要尊重学生的个性差异,让学生在合作学习中提高小学英语成绩的策略。
5502.
让学生学会创造性学习之我见
作者:
黄泳勤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
14-14
摘要:
5503.
小学科学教学要贴近学生生活
作者:
王俊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
14-14
摘要:
5504.
浅谈高效课堂小组点评
作者:
李悦绵
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
14-14,15
摘要:
5505.
小学数学学科的主体教学模式探究
作者:
韩寿玉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
15-15
摘要:
重视提升学生的主体意识是现在进行素质教育的基本要求,是课程教育职能的规定与学生自我个性成长的基本要求,它是数学科目教育的基本依据与目标。小学数学的教育教学应该在课堂教育的主体性、自主性等方面...
5506.
小学数学小组合作学习浅谈
作者:
苗忠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
15-15
摘要:
5507.
浅谈幼儿的角色游戏
作者:
李雪
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
16-16
摘要:
角色游戏作为幼儿时期的一种有效教学手段,为幼儿参与社会生活、提高交往能力、增强对周围世界的认识提供了机会。在游戏过程中尽情地发挥主动性和创造性,培养了积极的情感,提升了幼儿的智力水平。幼儿教...
5508.
打造“儒实”课堂,追求优质高效
作者:
车琳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
16-16,17
摘要:
新时代的教学提倡以“儒实”为新课程理念指导教学,寻求优质高效的教学有效途径。对中小学的课程教育不断进行优化改革,是课堂教学改革本身的极大需要。通过新的理念、新的方法,满足学生学习高效的需要,...
5509.
建构充满活力的语文课堂
作者:
汪安虎
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
16-16
摘要:
语文是人们进行交际和思维最重要的工具,语文课堂教学是语文教育的核心。自2001年教育部颁布《义务教育语文课程标准》后,全国的语文教师积极投身新课改,参与新课程的实验与推广。但教师必须清醒地看...
5510.
利用现代教学手段改革传统教学模式
作者:
李永琼 陈小琼 陈洪
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
17-17
摘要:
5511.
发挥白板优势,变革呈现方式,拓展学生思维
作者:
周美娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
17-17
摘要:
5512.
课程改革下的小学语文教学方法的转变
作者:
李媛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
18-18
摘要:
转变教学方法是新课程改革的主要任务之一,也是高效语文课堂实现的关键因素之一。因此,在新课程改革下,教师要摒弃传统课堂的弊端,结合教材内容以及学生的学习情况选择恰当的教学方法,以确保语文教学价...
5513.
小学教师如何构建品德与社会生态课程
作者:
雷继德
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
18-18,19
摘要:
随着素质教育的发展和新课程提出的新的要求,小学教师要从新的角度去构建新型的课堂模式。教师在构建高效的品德与社会课程的时候要注意让学生的个性得到张扬,不要因为教师的威严、课程的严谨而束缚了学生...
5514.
浅谈新课改背景下的语文课堂教学创新
作者:
陈铁成
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
18-18
摘要:
随着新课改的不断推进,教育事业有了明确的教育理念作为支撑,课堂教学也开始有了很多创新。但是在新课改的同时,一些潜在的矛盾逐渐开始显现出来。小学语文教学是学生整个语文学习过程的基础,在新课改的...
5515.
对于二年级估算教学的探索
作者:
金雪英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
19-19
摘要:
在低年级阶段的数学估算教学中,发现学生对于估算价值的体会不深。估算,不仅没能给学生带来便利,反而成为一种负担。主要从四个方面对二年级估算的教学进行了初步的探索:渗透误差概念,排除心理障碍;体...
5516.
优化词汇教学激发学习动力
作者:
李俊玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
19-19
摘要:
单词是英语学习的基础,因此词汇教学也成了英语教学中极为重要和关键的一环。目前小学词汇教学中,部分教师孤立地教单词,脱离真实语境,方法单一、不成体系,学生死记硬背单词,缺乏学习兴趣和记忆方法。...
5517.
例谈基于单元主题的动物类习作指导策略
作者:
潘君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
20-21
摘要:
人教版小学语文1~12册的教材安排了两个动物主题单元,安排了两次动物类习作指导。如何把单元主题和动物类习作有机地结合起来?从三方面谈了基于单元主题的动物类习作指导策略:整组关照,分化渗透——...
5518.
如何构建小学语文高效课堂
作者:
王振芹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
20-20,21
摘要:
随着新课改的提出,素质教育要求的不断提高,小学语文教育活动的开展已经不只局限于课本知识的讲解和生字生词的掌握上,而是更侧重于学生全面知识技能的掌握和课堂有效性的开展。根据教学经验,简要地就如...
5519.
践行课改理念,创新数学课堂
作者:
刘元柏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
20-20
摘要:
新课改是根据新时代对知识性人才的要求而制订教学目标,将学生的自主性、创造性和实践性作为教学的重点,而小学数学作为小学教学的重要内容,作为高等数学学习的基础,必须要打实基础、提高高度、拓宽维度...
5520.
试析提高小学数学教学效率的综合方法
作者:
孔令臣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
21-21
摘要:
随着教育的不断改革与深化,无论是对教师还是对教学方法都提出了更高的要求。为了提升数学教学的质量和效率,帮助学生奠定良好的数学基础,就需要提高数学教学的效率。针对如何提高小学数学教学效率的教学...
5521.
小学数学教学与生活联系之探索
作者:
薛宇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
22-22
摘要:
随着新课标的不断推进,新课改要求下的教学方式也发生着相应的变化。新课标对于学生和教师最多的要求就体现在学习的知识要注重生活化,与现实生活接轨。小学数学也是如此,如何将小学数学生活化,是每个教...
5522.
重塑培智语文课程体系,提高课堂教学效率
作者:
马云奎
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
22-22,23
摘要:
随着新课程改革的深入实施,以往单一的知识传授式的课堂体系严重阻碍了学生的发展,这也就是说,作为培智学校的教师,我们要重塑课程体系,要从多方面、多角度认真贯彻落实课程改革的基本理念,从而确保学...
5523.
课堂启发艺术性探究
作者:
赵蔚
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
23-23
摘要:
5524.
小环境大作用--对小学“英语角”的探讨与实践研究
作者:
王威
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
23-23
摘要:
5525.
科学教学中小学生创新思维能力培养摭谈
作者:
杨军
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
24-24,25
摘要:
创新思维能力是每个人都应具备的能力之一,尤其在小学阶段,学校、教师、家长应该注重培养小学生的创新能力。作为小学科学教师在教学中应该怎样培养小学生的创新思维能力呢?从有效问题启发,激发创新意识...
5526.
关于提高小学高年级数学教学水平的几点思考
作者:
杨成桂
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
24-24
摘要:
在新课改的推动下,教师逐渐改变了教学方式,在教学中慢慢树立起以人为本的教学理念。教学课堂变得活泼有趣了,但是,教学的效果却没有想象的好,这是为什么呢?教师过分重视教学课堂氛围的营造,却忽略了...
5527.
从写练中提高小学生的语言技能
作者:
岳雪梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
25-25
摘要:
5528.
如何培养学生解决问题的能力
作者:
张玉洁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
25-25
摘要:
5529.
提高小学数学的教学效率
作者:
庄明香
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
26-26,27
摘要:
5530.
营造双语文化氛围探索英语教学之路
作者:
王彬 罗强
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
26-26
摘要:
5531.
构建和谐合作的学习氛围,落实英语课程标准理念
作者:
沈慧云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
27-27
摘要:
构建和谐社会是当今时代的大主题,而创设和谐合作的教学气氛则是建立融洽、民主的师生交流渠道,充分调动学生学习积极性,引导学生互相学习、互相帮助,促进学生的个性和共性的协同发展以及推动教师更新教...
5532.
浅谈幼儿园美术教学中多媒体的运用
作者:
沈加莉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
27-27
摘要:
在信息技术飞速发展的背景下,多媒体运用已渗透到幼儿美术教学过程中,为幼儿园美术课堂教学注入新的活力,打破传统的课堂教学方法,构筑新的教学模式。同时,利用多媒体进行美术教学,更直观形象地展示美...
5533.
让数学走进生活
作者:
张迎娣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
28-28
摘要:
著名教育家陶行知说过:“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”这表明,数学知识只有通过生活中的实际运用才能服务于人类,服务于自然。《义务教育数学课程标准》提出:“学生数学学习内容应当...
5534.
生本设计引导有度---小学综合实践主题活动的设计
作者:
洪辉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
28-29
摘要:
综合实践活动课程不同于学科课程,是一门融综合性、实践性、开放性、生成性、自主性为一体的新型的活动课程。综合实践活动课程在我国课程体系中的确立,不仅意味着一种新的课程形态的诞生,更主要的标志是...
5535.
在语文教学中渗透德育
作者:
周礼贵
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
29-29
摘要:
5536.
怎样培养民族小学生的空间智能
作者:
黄基惠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
29-29
摘要:
5537.
注重本体性教学,成就实效性课堂
作者:
鲁小玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
30-30
摘要:
语文作为一门以培养学生运用语言文字能力为主要目标的综合性实践性课程,应该是“教语文,而不是教课文”,语文课要区分“本体性教学内容”和“非本体性教学内容”。语文教学如何有效落实,真正让学生学有...
5538.
农村小学语文阅读教学的有效性探索
作者:
黄伟平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
30-30
摘要:
人们一提到语文课,首先想到最多的就是阅读的教学。阅读,是学生获取知识,开阔视野,积累材料的重要渠道,是全面提高学生语文综合素养的有效途径,对语文的教学具有独特的促进作用。主要通过培养学生良好...
5539.
运用信息技术打造高效数学课堂
作者:
殷偲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
31-31
摘要:
5540.
在实验教学中关注学生的心理需求
作者:
何一兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
31-31
摘要:
实验教学在小学科学课堂中对培养学生的实验技能及创造性能力起着重要的作用。为了更好地让学生做好每一个实验,除了教师做好教学指导外,更重要的是注重学生的心理分析,因势利导、因材施教,做到有目的地...
5541.
新时期品德与社会课程资源开发与利用的要点分析
作者:
陈云芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
32-32,33
摘要:
近年来,结合《义务教育品德与社会课程标准(2011年版)》的要求,我国加快了国民的精神文明建设的脚步,为构建和谐社会共同努力。与此同时,基础教育的发展备受关注,不断地革新教学理念和模式,培养...
5542.
“授鱼”不如“授渔”
作者:
胡春红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
32-32,33
摘要:
5543.
小学语文教学中分层教学模式的运用
作者:
魏淑玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
32-32,33
摘要:
5544.
浅谈《鸟的天堂》一文中渗透环境教育
作者:
李大辉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
33-33
摘要:
语文是语言文字形式和思想感情内容的整合,学生学习课文,不仅要学习语言文字形式,而且要了解语言文字和它所反映的思想内容之间的联系。小学语文课本中有些课文思想内容就包含关于可持续发展的思想内容。...
5545.
学会学习从“预习”抓起
作者:
谭蓉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
33-33
摘要:
5546.
浅谈如何组织好幼儿园活动区游戏活动
作者:
王学梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
34-34,35
摘要:
5547.
论如何寄情境于小学数学教学中
作者:
周洁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
34-34,35
摘要:
创设课堂情境教学能够有效提高师生间的合作精神及情感认知,有助于增强学生的求知欲与兴趣度,提高课堂教学质量。主要围绕如何开展小学数学情境教学进行探讨,以此改善课堂教学效益,全面提高数学教学效率...
5548.
浅谈低年级听障学生生活能力的培养
作者:
林嘉萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
34-34,35
摘要:
听障人士虽然身患残障,但是他们只是失去了听力,身体的其他机能和正常人并没有什么不同,因此,他们可以像正常人通过学习获得独立的生活能力。通过阐述应努力增强低年级听障学生的生活自理意识;教给听障...
5549.
多媒体在小学英语教学中的应用初探
作者:
王淑梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
35-35
摘要:
5550.
在生活中学习数学的几点做法
作者:
李成果
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
35-35
摘要:
要让生活充满数学的思辨,让数字变得鲜活生动,有效地与学生的生活经验碰撞、融合产生对接,让数字说话。要把教材中虚拟的情景搬到生活现场,重构教材。
5551.
运用多媒体优化美术教学
作者:
张风霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
36-36
摘要:
尝试将各种多媒体手段适当地应用于幼儿园的美术教学活动中,对优化教学,激发幼儿的学习兴趣起到了积极的促进作用。
5552.
优化小学语文课堂教学结构策略探究
作者:
冉惠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
36-36
摘要:
5553.
生活融入数学数学回归生活--浅谈数学生活化的尝试
作者:
沈海燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
36-36,37
摘要:
5554.
语文教学如何引导学生阅读名著
作者:
陈永梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
37-37
摘要:
小学语文教学应引导学生大量阅读,在阅读名著中分析形象、抒写感想、积累佳句,从而不断提升学生语文素养。
5555.
设计拓展练习,完善对话教学
作者:
刘雪莲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
37-37
摘要:
5556.
例谈在阅读教学中落实语言文字运用
作者:
霍宗露
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
38-38,39
摘要:
5557.
提高小学数学课堂教学效率的实践与探索
作者:
周建顺
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
38-38
摘要:
小学教育中数学是一门最基础的课程,提高小学数学教学效率是一个亘古不变的话题。随着新课标的不断改革,对小学教师课堂教学活动的要求也越来越高。在小学数学教学过程中,教师要不断地更新自己的教学手段...
5558.
合作学习模式在小学数学教学中的应用
作者:
龙合林
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
38-38,39
摘要:
合作学习模式是指教师与学生、学生与学生之间,在教学或学习活动中形成良好的互动交流关系,将该模式应用于教学活动中,有助于顺利实现教学目标。主要以合作学习模式为研究对象,探究了“合作学习模式在小...
5559.
人教版小学体育教材与体育课堂实践教学融合探讨
作者:
哈国富
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
39-39
摘要:
作为一门以实践活动为教学基础的学校必备课程,体育教育在义务教育中占有主要地位,尤其是小学体育教学在学生的终身体育学习中起着启蒙引导的作用,更应该受到教学重视。就人教版小学体育教材为例,探析教...
5560.
谈小学数学合作学习中予以“弱势群体”的“特权”
作者:
邵清华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
39-39
摘要:
5561.
一横一竖,写出经典
作者:
薛芳芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
40-40
摘要:
《浙江省小学语文学科教学建议》中明确指出,应重视写字教学,低年级要利用课内时间指导学生写字,指导学生写好汉字的基本笔画,掌握汉字的笔顺规则和结体规律,把字写得正确、端正、整洁。
5562.
词义教学资源的巧“炊”例谈--以低年级词义教学为例
作者:
徐苹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
40-40,41
摘要:
5563.
用智慧打造小学英语复习课的精彩
作者:
史卓君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
40-40,41
摘要:
通过对目前小学英语复习课的现状分析,探寻上好复习课的方式,让复习课成为促进学生英语学习的高效课堂。
5564.
数学教学与生活化
作者:
兰友佃
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
41-41
摘要:
5565.
如何培养学生的创造性思维
作者:
王小飞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
41-41
摘要:
5566.
从写生到创作--小学儿童画创作教学方法的探索
作者:
韩永贵
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
42-42
摘要:
5567.
浅议如何打造小学数学自主学习课堂
作者:
王巧玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
42-42
摘要:
自主学习是小学课堂教学理念的基本要求,也是学生成长成才的内在需求。阐述了小学数学课堂自主学习的意义,并在此基础上,提出了创设合理情境、培养学习方法和习惯、加强实践锻炼等行之有效的方法和措施。
5568.
乡村小学语文教学读写融合策略刍议
作者:
陈纯森
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
43-43
摘要:
读写在语文教学中占有举足轻重的地位,不容小觑。小学语文的学习正是学生语文学习的开端,从乡村小学语文读写教学的现状入手,进而谈到培养小学生读写能力的策略。
5569.
提高幼儿园区域活动有效性的方法
作者:
贾天
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
43-43
摘要:
树立正确的区域活动观,提供给幼儿相应的学习以及兴趣需要,这些都是提升幼儿区域活动有效性的方法,幼儿在这一过程中能够利用自身的需要在教师精心准备的情境创设中进行自我探索以及自我锻炼,这样幼儿的...
5570.
小活动大发展--在晨间“一物多玩”活动中促进幼儿身心发展
作者:
靳卓
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
44-44
摘要:
晨间活动对幼儿的健康成长具有重要意义,但是要保持幼儿对晨间活动的兴趣,才能让幼儿在快乐中学习与运动。在幼儿园无法对活动器材经常更换的前提下,一物多玩是一种可行的选择。结合平时的教学实践,试图...
5571.
无处不在的说话训练--从一年级识字课文中挖掘素材
作者:
唐娟红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
44-44
摘要:
5572.
信息技术在绘本阅读教学中的应用
作者:
牟茜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
45-45
摘要:
信息技术是集图、文、声、像为一身的现代化教学手段。绘本是21世纪全世界儿童的阅读时尚。将绘本引入低年级阅读教学,将先进的信息技术应用到绘本教学中,激发学生的阅读兴趣,丰富学生的阅读内涵,提高...
5573.
浅谈“低碳”而“高效”的作业设计
作者:
梁丽宝
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
45-45
摘要:
5574.
如何延展教材空间体验鲜活数学
作者:
徐艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
46-46,47
摘要:
小学数学课本中所包含的知识点十分有限,小学数学教师在教学过程中要注意延展教材空间,将课本上的知识融入小学生的生活中,让学生体验鲜活数学,只有这样才能有效地提高课堂教学质量,真正实现教学相长。
5575.
游戏教学在小学英语教学中的应用分析
作者:
刘建银
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
46-46
摘要:
新课程改革背景下,人们对小学英语教学提出了更高水平的要求,要求学校以及教师必须改革传统的教学理念,必须不断的创新教学方法。目前小学英语教学中教师采用得最为广泛教学方式的就是游戏教学。
5576.
优化课堂教学培养学习兴趣
作者:
简顺天
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
46-46
摘要:
5577.
情境教学法在小学英语教学中的应用
作者:
刘金平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
47-47
摘要:
5578.
情境教育在幼儿班级规则教育培养中的运用初探
作者:
李小兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
47-47
摘要:
幼儿的规则意识培养应从班级规则开始。创设情境,以鲜明的形象强化幼儿的认知感。真情交融,以真切的感情调动幼儿认识活动的主动性。合作互动,充分发挥情境教育在幼儿教育中的优势。
5579.
如何构建高效的小学语文课堂
作者:
陈成
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
48-48
摘要:
经济的不断发展前进推动着我国教育事业也在不断的发展前进,教育的发展对教师有了更高的要求和挑战。语文是人与人沟通的重要基础,也是传承我国传统文化的基础,小学教师要构建高效的语文课堂,让学生能够...
5580.
关于小学高年级数学教学有效性的几点思考
作者:
白玛曲珍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
48-48
摘要:
所谓“有效教学”就是指用最少的时间和精力,让学生获得最大的进步和发展,在获取数学知识的同时,发展数学思考,提高解决问题的能力,形成积极的情感态度。无论教学如何改革,课堂始终是教师开展教学活动...
5581.
从兴趣入手,开展小学篮球技术教学
作者:
范志浩
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
49-49
摘要:
篮球作为一项游戏性很强、开展范围广、锻炼价值较高的项目,很受学生的喜爱,通过从兴趣入手,开展小学篮球技术教学,改善学生对于篮球运动教学产生的消极心理。阐述如何通过不同途径达到共同的教学目的。...
5582.
试论小学英语高效课堂的构建
作者:
庄利君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
49-49
摘要:
课堂是实施教学活动的主要场所,学生学习效率的高低也是靠课堂教学来决定的,因此,在新课程教育改革的大背景下,如何优化课堂教学、构建高效课堂就成了广大一线教师热切关注和亟待解决的重要问题。以小学...
5583.
小学综合实践活动课程具体实施过程中的问题
作者:
刘艳红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
50-50
摘要:
在我国经历几年的新课程改革形式下,综合实践活动课程无疑是新课程改革的成果之一,但是,由于没有具体的操作经验,所以在课程实施过程中存在许多问题,针对这些问题进行详细分析,从而更好地推动小学综合...
5584.
浅谈小学英语课堂语音教学
作者:
朱长青
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
50-50
摘要:
培养良好的语音是小学英语教学的一个重要任务。结合课堂教学谈论了一些在字母教学、词汇教学和句子教学中渗透语音教学的方法。
5585.
小学英语朗读教学模式的探索
作者:
秦瑜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
51-51
摘要:
随着改革开放的迅速发展,英语已经渐渐走入人们的工作、学习和生活之中。如今,英语的学习目的已不是为了应付考试,而是要应用于生活之中。因此,要鼓励学生说英语,提高学生的口语表达能力,现根据一些经...
5586.
如何在小学音乐教学中激发学生学习兴趣
作者:
张洁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
51-51
摘要:
小学阶段的音乐学习对于学生日后在音乐道路上的学习具有重要的影响,然而,由于音乐学科并没有列入考试范围,大部分音乐教师对这门学科并没有给予过多重视,也从不对学生进行兴趣上的激发与培养,慢慢地,...
5587.
细读文本,优化阅读教学
作者:
陈亚
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
52-52,53
摘要:
学习语文就是学习语言,学会言语。在运用语言中学习语言的运用,这是阅读教学的本体需求。教师要想方设法让学生运用语言表达自己的情感与思想,这样,让每个学生朝着“语文”的方向茁壮成长。而文本细读,...
5588.
浅谈数学与生活的联系
作者:
卢西江
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
52-52
摘要:
5589.
激发数学思考发展学生思维
作者:
李淑琼
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
53-53
摘要:
在营造和谐的课堂氛围、寻求多样的教学策略、张扬独特的个性思维、鼓励大胆的猜测验证、引领及时的总结反思等教学环节中努力挖掘适合小学生的有关数学思想和方法,让学生通过学习,领悟数学蕴涵着的精神、...
5590.
小议如何提高小学科学教学的实效性
作者:
伍洪勇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
53-53
摘要:
5591.
初探中国未成年人网脉工程网络培养模式,促进学生良好学习习惯的养成
作者:
蔡文星
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
54-54,55
摘要:
互联网是20世纪的伟大发明,正在全世界迅速普及和发展,使人类的生产方式和生活方式发生着深刻的变化。2006年开始,中国未成年人网脉工程的启动,营造了一个有利于未成年人健康成长的网络环境和平台...
5592.
提高小学体育教学有效性的途径探究
作者:
刘波
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
54-54,55
摘要:
随着新课程改革的不断推进,小学体育教学面临着巨大的挑战。为了更好地应对这种局势,体育老师应当改变过去的教学模式,在教学中采取多种多样的教学方式和教学手段,保证小学体育教学的有效性。从实际的教...
5593.
语文教学要注重“趣、美、情、导、变”
作者:
索小凤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
54-54
摘要:
5594.
浅谈小学语文课堂提问与学生创新意识的培养
作者:
喻秀萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
55-55
摘要:
5595.
情境生成快乐交际
作者:
楼蕙兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
55-55
摘要:
5596.
基于绘本教学的小学英语课例比较与分析
作者:
蔡文秀
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
56-56
摘要:
5597.
巧设问题情境,促进学生学习
作者:
刘力威
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
56-56
摘要:
5598.
小学数学教学中学生学习兴趣的培养
作者:
赵艺
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
56-56,57
摘要:
5599.
学语文离不开精彩生活
作者:
庄仁周
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
57-57
摘要:
作为一线的语文教师,除了要教给学生知识外,还要引导学生去感知事物,交流情感,了解历史,接触自然,感悟生活,体验生命,让丰富的生活内容充实他们的人生,让精彩的瞬间舞动他们年轻的心,让温暖的情感...
5600.
论小学低年级的写话教学
作者:
汪雅霁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
57-57
摘要:
5601.
“问”出来的有效教学
作者:
赵辉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
58-58
摘要:
5602.
小学体育教学中体育游戏的有效应用
作者:
梅玉洁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
58-58,59
摘要:
5603.
如何打造小学语文活力课堂
作者:
王宇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
58-58,59
摘要:
小学语文课堂是所有学科中最具有创造性和能动性的学科,这就要求广大小学语文教师在进行授课时要注重创造一个充满活力的课堂。一个有活力的课堂不仅能够营造良好的学习氛围,还能够调动学生的积极性,让学...
5604.
读“人”更要读“文”--例谈《詹天佑》一文教学目标的确定
作者:
谢婉文
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
58-58
摘要:
5605.
如何激发学生的作文兴趣
作者:
张立香
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
59-59
摘要:
随着对语文教学的重视和语文教学内容的不断扩展,语文教学已经不再局限于文字和词语的积累,而是逐步转化为能够将知识和实际生活联系的实用型学科。这就要求学生在基本掌握知识的前提下,更加注重理解和复...
5606.
论苏教版小学数学教学实践活动的研究与思考
作者:
王平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
59-59
摘要:
5607.
将故事教学融入小学英语课堂
作者:
姚静
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
60-60,61
摘要:
语言学习本身是较为枯燥单调的。一味地教师讲、学生听,会使学生的学习兴趣荡然无存。而各年龄段的学生都对故事非常感兴趣,故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定的语言知识,故事不仅能吸引...
5608.
如何提高小学美术课堂作业质量
作者:
孙桂华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
60-60
摘要:
小学美术课堂作业是检验小学美术课堂教学活动效果的重要指标。根据长期从事小学美术教学的经验,就如何提高美术课堂作业质量谈一谈认识和体会。
5609.
如何为低年级学生营造良好的英语学习环境
作者:
张晓玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
60-60
摘要:
5610.
新课改下如何搞好英语教学
作者:
袁玉娥
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
61-61
摘要:
5611.
浅谈小学数学兴趣教学
作者:
徐会梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
61-61
摘要:
5612.
让合作学习真正发挥作用
作者:
刘丽芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
62-62,63
摘要:
合作型的学习方式是一种常用的学习方式,以学习小组为基本载体,为组内成员提供一个互相交流沟通以及协同完成学习任务的场所,能够在小组成员统一的学习目标指引之下实现语文综合能力的提升。随着新课程改...
5613.
低年级口算教学有效性的几种做法
作者:
包战胜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
62-62
摘要:
5614.
小学电脑美术教学方法之我见
作者:
毅力
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
62-62
摘要:
电脑美术的出现,对于小学生来说因其方便易用、新颖独特而具有更大的吸引力。对如何开展电脑美术教学的方法进行了初步的探索。
5615.
幼儿园教学中如何恰当使用表扬
作者:
韩承梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
63-63
摘要:
教师应该用爱的阳光抚慰幼儿,用赏识的心态鼓励幼儿,用热情的语言赞美幼儿。科学地运用表扬,为每个个体的发展找准位置,适时适度适当地给予具体化的表扬,通过师幼、幼幼、团体、家园多方位、多渠道的表...
5616.
让孩子快乐学拼音
作者:
欧梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
63-63
摘要:
5617.
如何在习作教学中变中求新
作者:
向凤喜 李俊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
64-64
摘要:
在小学语文学习中,习作教学是一个重点、难点。习作学习对小学生语文水平的提升有着重要的作用,重点对小学语文习作教学的创新进行分析,希望能够为同行提供借鉴。
5618.
把握三年级数学特点,努力提高教学质量
作者:
郑洁琼
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
64-64
摘要:
5619.
小学数学教学中如何渗透数学思想
作者:
史成娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
64-64,65
摘要:
数学思想是通过无数先辈们的思考研究而在历史长河中慢慢形成的,是人类思想文明的瑰宝。如何将数学思想渗透到数学教学中,如何将理论化为实际,成为许多教师制定教学计划的目的。从教学实际运用和教材分析...
5620.
关于“如何提高小学英语教学成绩”的建议
作者:
张瑙
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
65-65
摘要:
5621.
小学音乐课中如何展开竖笛教学
作者:
张超
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
65-65
摘要:
将竖笛教学引入小学音乐教学中对于促进小学音乐教学的多元化发展有着积极的意义。主要以小学音乐课中如何展开竖笛教学为研究对象,提出优化竖笛教学的有效方法,以期能促进我国小学音乐课中竖笛教学质量的...
5622.
六年级教学中关于解决问题的思考
作者:
王行锋
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
66-66
摘要:
数学教学的核心内容就是解决问题,培养学生解决问题的能力是小学数学教学课程改革的一个重要方向,是新课程标准的一个基本要求,同时也是一种全新的教学模式。然而,要解决问题,关键就需要获得解决问题的...
5623.
数学笔记,你关注了吗
作者:
谈梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
66-66,67
摘要:
5624.
小学语文创新教学之我见
作者:
盛金芝
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
67-67
摘要:
小学生的头脑是灵活的,是极其富有创造力和想象力的。所以,教师在教育教学过程中,一定要注重学生创新能力的培养。因此,为构建小学语文创新教学的课堂,每一位教师都应该遵循一定的方法和原则,保证小学...
5625.
如何培养学生的口语交际能力
作者:
向昌兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
67-67
摘要:
在人际交往中,口语交际是最重要的方式和手段。口语交际不仅对个体发展作用巨大,对于人类社会的发展和进步也有举足轻重的作用。创设情境,能激发学生的口语交际兴趣,提高口语交际能力,教师应把口语交际...
5626.
平等互动有效对话--对小学语文阅读教学中有效对话的思考
作者:
张玲霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
68-68
摘要:
在开展小学语文阅读教学活动的过程中,教师需要通过与学生进行有效的对话,达到提升小学语文阅读教学质量的目的。通过对小学语文教学中的有效对话展开研究,可以发现:将有效对话引入小学语文阅读教学中,...
5627.
如何提高低年级学生的识字教学质量
作者:
旦增欧珠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
68-68
摘要:
5628.
预习,数学学习的美妙“前奏曲”
作者:
丁立
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
69-70,71
摘要:
当前,有很多教师不注意数学学科的课前预习,还没有体会到课前预习的真正意义。因此,根本不安排学生预习,这样势必影响课堂教学效率的提高,影响学生自我素质的不断完善,影响学生自学习惯的养成及自学能...
5629.
让综合实践活动“走心”
作者:
汤皎丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
69-69
摘要:
5630.
爱在心头绽开--浅谈英语课堂和谐情感氛围的营造
作者:
宋帆
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
70-70,71
摘要:
《义务教育英语课程标准》在实施建议中要求:关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。教学中的情感是参与教学活动的师生对所学知识的理解和感觉而产生的好恶倾向。因此,在小学英语课堂中,如何...
5631.
在小学英语课堂上如何激发学生的学习兴趣
作者:
姜婷
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
71-71
摘要:
5632.
如何进行乡村小学数学创新教学
作者:
李小燕 郭荣燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
71-71
摘要:
21世纪是一个迅速发展的时代,所以乡村小学数学教学想要跟上时代的发展,就要不断地创新改革,这样才能确保教学内容跟上时代的发展,才能培养出与时俱进的优秀的学生。针对如何提高乡村小学数学教学质量...
5633.
在小学数学教学中渗透数学思想方法
作者:
李学光
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
72-72,73
摘要:
5634.
如何构建富有活力的语文课堂
作者:
王玉龙
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
72-72
摘要:
语文是一门充满诗意和灵动的学科。语文学科既具有工具性,又具有人文性。传统的语文课堂模式注重知识点的传授,忽略了学生的情感体验,违背了语文教学的规律。那么如何打造富有活力的语文课堂呢?结合本学...
5635.
浅议小学音乐课堂导入的方法和途径
作者:
吴燕雅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
72-72
摘要:
课堂导入,即教师在新课或教学内容开始之前引导学生进入学习状态的行为。它的成功与否,直接关乎整节课的教学质量,所以,各科教师应该高度重视课堂导入这一环节,并且进行新颖别致、丰富多彩的设计,以促...
5636.
小学数学应用题解读与解答方法选谈
作者:
李君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
73-73
摘要:
应用题其实就是通过一定的逻辑关系描述实际情境,学生只有弄清题目的逻辑关系才能捋顺思路,找到恰当的解答方法。这就要求学生必须从认真阅读题干开始,培养阅读概括能力,提取到有效信息,才能准确分析出...
5637.
小学花样跳绳教学之我见
作者:
张家锷
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
73-73
摘要:
素质教育的推行改变了传统教育观念,教育目标由培养知识型人才转变为培养综合素质人才,这就要求教师在教学过程中让学生德、智、体、美、劳全面发展。小学体育是提高学生身体素质,培养学生热爱体育运动的...
5638.
让小学生爱上英语之我见
作者:
袁春霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
74-74
摘要:
5639.
开展情趣课堂,让小学生快乐学习语文
作者:
代德敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
74-74,75
摘要:
5640.
在小学教学中培养学生良好的数学思维品质
作者:
肖美香
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
74-74,75
摘要:
5641.
农村小班化教学之我见
作者:
张桂彬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
75-75
摘要:
小班化教学是在学生的数量在20~30人之间的教学单位中,面向所有学生的个体,围绕学生个体的全面发展而开展的教学活动。如何发挥农村自然小班的优势,实施小班化教育,是促进农村教育改革的发展、推进...
5642.
实施小学数学高效课堂的几点体会
作者:
张武胜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
75-75
摘要:
5643.
兴趣作伴书海扬帆--浅谈小学生阅读兴趣的培养
作者:
陈爱娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
76-76
摘要:
小学生有了阅读兴趣,自然就如花香引来蜜蜂一样,努力寻求阅读机会,从阅读中获得信息。良好的阅读环境,正确的读书方法,让学生的阅读不畏艰难;师生共读,家长的陪伴,让学生的阅读不再孤单,阅读就变成...
5644.
激发学生的探究欲须巧设矛盾
作者:
郭艳煌
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
76-76,77
摘要:
从小学生好奇心的心理出发,精心设置矛盾情境,激发学生从“要我学”向“我要学”转变,唤醒学生的探究欲。结合日常教学实际,提炼了制造矛盾的六种基本策略,即新旧链接引发矛盾、视觉误差引发矛盾、差异...
5645.
如何在小学数学教学中激发学生的学习兴趣
作者:
邱琪
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
77-77
摘要:
俗话说:“乐学之下无负担。”没错,兴趣是促使学生进行一切学习活动的必要因素。以小学数学为例,结合教学实践,对激发学生学习兴趣的方法和途径进行一番探究。
5646.
如何让小组合作学习具有实效性
作者:
郝淑霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
77-77
摘要:
5647.
浅谈小学低年级学生数学考试习惯的培养
作者:
焦桂桃
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
77-77
摘要:
5648.
小学四年级学生音乐欣赏能力的培养
作者:
李志利
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
78-78,79
摘要:
音乐是美好的,但是只有针对会欣赏的人,对于一名小学四年级的学生来说,初识音乐便是在小学的课堂之上,因此如何在课堂上让学生主动地去享受音乐,感知音乐的魅力,便对教师的教学提出了更高的要求,教师...
5649.
在小学语文教学中应重视学生综合能力的培养
作者:
李文杰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
78-78,79
摘要:
就小学生而言,他们正处于从懵懂时期向着初中的成熟期的过渡阶段,也是培养学生良好习惯和能力的最佳阶段,因此,在教学过程中,教师要利用多种多样的教学形式来激发学生的语文学习兴趣与丰富的想象力,从...
5650.
浅谈小学快乐体育教学的途径和方法
作者:
刘春宇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
78-78
摘要:
快乐体育,在体育教学中,把“教”与“玩”有机结合,使小学生在上体育课过程中有张有弛。体育教学要以教师“乐教”、学生“乐学”为中介,在欢乐、愉快的气氛中学习体育,进行体育活动。
5651.
浅谈数学教学中创新能力的培养
作者:
刘艳平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
79-79
摘要:
5652.
有效课堂之我见
作者:
马杰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
79-79
摘要:
5653.
点燃学生自主学习内因的妙招
作者:
陆桂花
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
80-80,81
摘要:
在教学工作中,有的老师把学生当成“一个刚出生的婴儿”,自己扮演了呵护这个“婴儿”的全职保姆角色。事无巨细地大包大揽地教他们。满心希望他们按照自己的要求“长大成人”。可是结局都是事与愿违。
5654.
如何培养学生的写作能力
作者:
侯长军
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
80-80
摘要:
5655.
如何在小学数学教学中培养学生独立学习的能力
作者:
王学坤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
80-80,81
摘要:
在小学数学教育教学过程中,学生独立学习能力的培养对于提高学生的自学能力、独立分析问题、解决问题的能力有着至关重要的作用。所以,要想成为一名合格的小学数学教师,就要通过积极的引导,耐心细致的讲...
5656.
中班幼儿在混龄游戏中交往能力的研究
作者:
王文英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
81-81
摘要:
当今社会是一个开放的、充满竞争的社会,这就需要下一代具有良好的社会交往能力。幼儿时期的交往对个人的成长极为重要,它是决定个体交往能力形成和发展的关键期。分析和利用混龄活动中中班幼儿交往能力的...
5657.
积累写作素材开掘习作源泉
作者:
李冬梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
81-81
摘要:
5658.
探索小学数学生活化教学
作者:
钱秀莉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
82-82
摘要:
对小学生教学就要遵从简单实际的原则,让他们既可以学好自己需要学习的知识,又可以带动起学生学习数学的积极性,便于他们以后更好地学习。围绕小学数学生活化教学进行研究,力求为小学生发展奠定坚实的基...
5659.
好习惯,益终生--谈小学数学教学中学习习惯的培养
作者:
陈秀富
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
82-82,83
摘要:
5660.
如何有效利用课堂培养小学生的歌唱情感
作者:
左一娴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
82-82
摘要:
5661.
小学数学教学中如何培养学生的创新意识
作者:
伯晓琼
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
83-83
摘要:
创新意识是一种求新、求异的意识,它能充分激发学生的潜能,使学生主动积极地去发现问题、解决问题,而培养学生创新素质的关键就是创新意识。培养学生的这种创新意识是小学数学创新教育的基础,它在创新教...
5662.
如何发挥小学语文思想性的作用
作者:
曾警惕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
83-83
摘要:
5663.
如何引导小学生捋顺数量关系
作者:
庄巧真
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
84-84
摘要:
数量关系是解决应用题的钥匙。小学生不会解答应用题根本原因就是不能捋顺数量关系,只要通过训练让孩子们知道如何捋顺已知量与未知量的关系,才能让他们真正掌握解决应用题的方法。
5664.
信息技术在学科教学中的有效运用
作者:
李胜男
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
84-84
摘要:
信息技术是开展教学的辅助工作,起着非常重要的作用,每一个学科都能够和信息技术相结合。信息技术教学手段在现代教学中有着广泛的应用。多媒体信息技术可以通过华丽的图片、精彩的视频来吸引学生的注意力...
5665.
如何提高小学语文的教学质量
作者:
张永贵
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
84-84
摘要:
小学语文的学习是为了更好地为学生的未来与人沟通交流打下良好的基础,学习语文知识,也是为了更好地传承我国数千年的文化,学习语文,还能够提升学生整体的语文文化知识素养等。
5666.
浅谈小学数学自主探究能力的培养
作者:
陈景杰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
85-85
摘要:
小学数学学习是学生自主探索和实践的过程,教学中,要从学生的实际出发,让学生在经历中体验、感悟、发展,让学生做课堂学习的真正主人。
5667.
体育教学中如何培养学生坚强的意志品质
作者:
王东
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
85-85
摘要:
5668.
浅谈语文课堂中的“四步自主”教学模式
作者:
尉丽波
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
85-85
摘要:
5669.
如何将小学数学教学生活化
作者:
张应光
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
85-85
摘要:
5670.
构建小学语文自主高效课堂的几点做法
作者:
娄慧英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
86-86
摘要:
小学语文课堂要注重生成,研发导学案并注重小组建设,让学生自主参与并经历学习,从而构建语文高效课堂。
5671.
加强英语故事教学,提高英语写作能力
作者:
李慧
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
86-86,87
摘要:
英语写作是运用英语语言文字符号表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。着重从运用故事教学这一载体开展英语写作活动,培养和提高小学高段学生的英语写作能力。
5672.
如何在小学语文教学过程中锻炼学生的表达能力
作者:
冯海龙
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
86-86
摘要:
5673.
浅议小学数学生活化教学方法
作者:
童璐
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
86-86
摘要:
常规下的小学数学课堂,教师往往只注重数学基础知识与技能的传授,很少关注数学知识与学生生活实际之间所具有的联系,严重阻碍了学生应用能力的提高。所以,在小学数学课堂上,必须将数学教学与学生生活联...
5674.
浅谈小学英语教学方法
作者:
苏娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
87-87
摘要:
小学英语是基础,在课堂上激发学生的学习兴趣,提高学生自主的学习精神,采取多样有效的教学方法是教师所必须具备的教学能力之一。
5675.
学生数学思维能力培养浅议
作者:
张树文
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
87-87
摘要:
注重培养和发展学生的思维能力是小学数学教学的重要任务。在教学中,要创设思维情境,让新旧知识有机相连,注重小组合作可培养其思维能力。
5676.
怎样在体育教学中培养学生的合作竞争意识
作者:
王君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
87-87
摘要:
现在是一个合作与竞争并存的时代,每一个人都要用积极的心态迎接各种挑战,为了适应社会需要,教师就应该在平时的教学中注重培养具有合作精神与竞争意识的人才。从两个方面论述了怎样在小学体育教学中培养...
5677.
如何在小学语文教学中渗透德育
作者:
周玉兰 谭义
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
88-88
摘要:
5678.
游戏教学在小学体育教学中的应用
作者:
蔺海涛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
88-88
摘要:
5679.
利用合作学习模式提高小学语文教学有效性的对策研究
作者:
谢绍淋
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
88-88
摘要:
在合作学习实践中充分认识到了合作学习在小学语文课堂上的高效性和优越性。但是也了解到,合作学习在小学语文课堂上的实施并不是一帆风顺的,对合作学习模式在小学语文教学中的应用进行了探讨。
5680.
小小制作,开拓成长之路--浅谈制作活动中的实施策略
作者:
钱娜静
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
89-89
摘要:
丰富多彩的废旧材料制作活动如同另一种语言,它是幼儿个性化创造表达的一种方式。在年龄小、爱动手的幼儿阶段,幼儿常常对身边的废旧材料感兴趣。著名教育家陶行知先生也提出了“手脑并用”的理论,他提倡...
5681.
大气做人,细致练字
作者:
王俪珺
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
89-89
摘要:
《义务教育语文课程标准(2011年版)》中,对于小学阶段学生识字的要求是“重视书写的正确、端正、整洁”“激发学生识字、写字的兴趣”,可见加强对学生识字及写字的指导是小学语文教师要用心思考并做...
5682.
浅谈幼小衔接中幼儿倾听习惯培养的实践研究
作者:
王莉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
90-90
摘要:
5683.
质疑点燃激情
作者:
姚国姣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
90-90
摘要:
《义务教育数学课程标准》积极倡导自主、合作、探究的学习方式,其探究的源头就是会提问题。就小学数学课堂教学中如何培养学生的质疑能力进行探索研究。在小学数学课堂教学中,教师要有意识地创设情景、大...
5684.
只要心灵的花园不荒芜--后进生的转化在于期待和指引
作者:
邹春芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
91-91
摘要:
5685.
“闯三关,施九法”作文教学模式初探
作者:
王小琴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
91-91
摘要:
作文是学生语文能力的综合体现。作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是全面提高学生素质的一项重要工作。如何提高学生整体作文水平,这是每个语文教师经常考虑和积极探索的一个重要课题。因此,教给...
5686.
让学生在第一课时中品尝到语文的“本味”
作者:
赵江芹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
92-92
摘要:
5687.
关于小学数学互动教学模式的探究
作者:
张建春
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
92-92
摘要:
小学数学互动教学模式被很多的人所关注。运用了“举例法”“对比法”“逻辑论证法”等各种各样的方法全方位探讨这种教学模式。
5688.
基于农村小学数学教学有效性的实践研究
作者:
王玉成
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
93-93
摘要:
随着国家经济水平的提升、社会的发展,教育作为科教兴国的重要思想,国家在教育方面的投入越来越大。因此在偏远的农村教育中,国家也加大投入了新盖教学设施,提高了硬件水平,为更好地提高农村教育水平做...
5689.
浅谈鼓励教育
作者:
傅茵
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
93-93
摘要:
主要说明了鼓励教育方法的重要性问题。通过提出“怎样培养孩子的自主性?”“怎样培养孩子的兴趣?”和“教师如何在教学工作中实践鼓励教育?”三个问题的方式层层剖析、解答,得到了鼓励教育核心地位的观...
5690.
小学语文课堂教学中有效提问的研究
作者:
华玉芬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
94-94,95
摘要:
《义务教育语文课程标准》的新课标中要求加强教师和学生之间的互动、对话和交流,认为这样的方式比单方面的课堂灌输更能够起到启发思维和激发学生学习积极性的作用。诚然,如何在小学语文课堂教学中更加有...
5691.
让语文课堂充盈“情智”芬芳
作者:
郑承芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
94-94,95
摘要:
5692.
小学数学生活化教学探析
作者:
曹明红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
94-94,95
摘要:
5693.
小学语文教学运用默会知识的研究
作者:
李淑晶
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
95-95
摘要:
当今小学语文课堂的教学中,教师仍然更多地按照传统的教学模式进行,教学的主要内容仍旧停留在显性知识上,过分追求考试成绩的高低,忽视了默会知识的作用。就小学语文教学中对默会知识的运用来进行实践研...
5694.
让识字成为一种乐趣--浅谈小学语文的识字教学
作者:
林春妹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
95-95
摘要:
语文是一门基础学科,识字教学则是基础中的基础,学生在启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低直接影响他们今后的学习和生活。然而识字的教学又是一件枯燥非常的事情。教学中,应注重激发学生的识字兴趣,...
5695.
让快乐从笔尖流淌--浅谈让学生从“要我写”到“我要写”
作者:
许敏宏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
96-96
摘要:
《义务教育语文课程标准》在第一学段写作教学的目标是:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事,写出自己对周围事物的认识和感想。”现在一年级的小学生在学前班老师和家长的辅导下已经有了一定量...
5696.
农村小学语文教学听力训练探究
作者:
杨艇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
96-96
摘要:
农村小学的课程中语文是一门重要课程,语文课的学习可以使学生建立良好的语言表达能力和逻辑能力。语文课本中的听力训练是重要内容之一,学生的听力应该得到正确的指导,按正确的方法进行训练。
5697.
小学数学小组合作学习教学模式的实践探究
作者:
印丽华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
96-96,97
摘要:
“三人行,必有我师焉。”随着改革开放的脚步,中国的生产力水平稳步提高。生产力的发展水平不仅制约着课程设置和教学内容的选择,还制约着教学方法、手段和教学组织形式。为了适应时代的潮流,小组合作学...
5698.
解决小学高年级数学问题的策略
作者:
康双茂
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
97-97
摘要:
随着小学数学学习的深入,在解题过程和逻辑要求上都加大了难度,那么,如何帮助学生逐步理解难度梯度逐渐加深的数学问题,解决小学高年级数学问题呢?就审题、解题、拓题、归纳等几个方面结合教学经验进行...
5699.
多媒体教学让小学语文课充满诗情画意
作者:
张永锋
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
97-97
摘要:
多媒体教学是科技发展与现代教学相结合的产物,多媒体的应用使语文教学情景交融,让课堂充满了诗情画意,使我国的传统文化插上了现代化的翅膀,让古老的中国诗歌融进了画意,让优美的图画酝酿了无限的诗情...
5700.
小学美术教学中的个性培养研究
作者:
吴婷婷 殷秋梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
98-98
摘要:
5701.
小学语文提问艺术探讨
作者:
李维
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
98-99
摘要:
提问是课堂教学中的重要组成部分,通过有效的提问教师能够更好地把握教学节奏,启发学生的思维,进而提高课堂教学的质量和效率。对小学语文提问艺术进行探讨,旨在促进小学语文课堂教学质量的进一步提升。
5702.
做一个有智慧的教师
作者:
曾微
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
98-98
摘要:
5703.
让幸福之花开满小学语文课堂
作者:
周丽雪
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
99-99
摘要:
语文之所以能够成为小学教学过程中的重点科目,因为语文知识能够培养小学生的综合素质。语文和日常生活息息相关,人们在生活中必须运用语文交流,可见语文的重要作用。开办小学语文的目的在于使学生在拼音...
5704.
交流出真知--小学高年级语文作文教学批改的探索
作者:
王小琼
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
99-99
摘要:
在小学高年级语文作文教学中,批改是作文教学的重要环节,将批改改为交流,帮助学生解决写作过程中遇到的问题,使作文教学取得良好的教学效果。
5705.
加强挫折教育培养耐挫能力
作者:
王伟宁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
100-100
摘要:
5706.
小学语文写作教学存在的问题与策略
作者:
李明霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
100-100,101
摘要:
小学语文写作能力的培养和提高是学生进行一切学科学习的基础和关键,同时,也是有效考查学生综合素质和学习水平的重要因素。但是现如今小学语文写作仍存在许多问题需要解决。因此,现根据经验积累,对小学...
5707.
小学语文阅读教学策略浅议
作者:
剪金凤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
100-100,101
摘要:
阅读教学是小学语文教学的中心环节,教学中应加强引导,形成大语文观,让阅读成为学生的自觉行为,从而真正走进文本。
5708.
爱担当责任
作者:
苏蓉春
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
101-101
摘要:
5709.
走研改之路谋自主新篇
作者:
温德香
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
101-101
摘要:
5710.
站在讲台上,我就是语文
作者:
王鑫
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
102-102
摘要:
5711.
形成合力,顺利衔接
作者:
葛春晖
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
102-102,103
摘要:
幼儿园大班的孩子们马上就要上小学了,作为家长心里一定非常开心,因为望着孩子们像小树一样正茁壮地成长,是父母最快乐最荣耀的事情。但同时,家长们也有一些担心,不知道孩子能不能适应小学的生活。如何...
5712.
走过十年
作者:
吕文欢
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
102-102
摘要:
5713.
论小学数学课堂导入艺术实施策略
作者:
王一萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
103-103
摘要:
小学数学一直都是学生感到困难的一门科目,很多学生认为这门课太过于抽象,教师讲的很多内容都无法快速理解,加上小学生本身自身对抽象知识的理解能力较弱,导致很多在课堂一开始就已经放弃学习,为此教师...
5714.
小学低年级语文识字教学方法探究
作者:
张俊刚
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
103-103
摘要:
5715.
对小学音乐节奏训练有效性的探讨
作者:
赵伯强
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
104-104,105
摘要:
音乐节奏训练是我国基础音乐教育的重点内容,节奏训练方法不胜枚举。而作为一名基础教育工作者,应该根据教育对象的不同特点,有选择、创造性地对这些方法进行“再加工”,让其更加有效地为教学服务。
5716.
综合实践活动的“五化”
作者:
林美瑛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
104-104,105
摘要:
综合实践活动课程的组织与形式一般有主题确立、活动设计、解疑探究、成果汇报、活动评价这几个环节,每个环节有各自的特点。从“主题确立生活化”“活动设计自主化”“探究形式多样化”“成果汇报个性化”...
5717.
浅谈小学英语教学中的“小组合作学习”
作者:
蔡晓盛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
105-105
摘要:
5718.
浅谈小学数学高效课堂教学的策略
作者:
李长江
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
105-105
摘要:
5719.
浅析小学体育教师专业发展的困境和改善途径
作者:
张聪智
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
106-106
摘要:
小学体育教师专业发展是小学体育教育改革的重要议题。在国家和社会日益重视国民体质的形势下,各小学不遗余力地进行体育教学改革和体育特色建设,助力学生在少年时期建立起热爱运动的良好意识,锻炼出健康...
5720.
引导学生在生活中学习语文的策略
作者:
樊国志
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
106-106,107
摘要:
5721.
小学三年级数学教学方法的创新思路研究
作者:
顾洁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
107-107
摘要:
随着时代的不断改革发展,创新型的思维已经渗入到各行各业中,而且,只有融入创新型的思维方法才能保障自身的发展,在激烈的市场竞争中立足。当然,教学方法也不例外,创新型的社会需要创新型的人才,要培...
5722.
浅议小学高年级学困生数学成绩难以提高的症结
作者:
贾生芹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
107-107
摘要:
小学高年级学困生数学成绩难以提高是广大小学数学教师面对的一个难题。结合多年的教学实践和感受,从五个方面阐述了拙见,与各位同仁相互借鉴共勉。竭尽全力提高学困生的学习成绩和兴趣,使每个学生都得到...
5723.
关于构建小学语文高效课堂的几点建议
作者:
周丽芬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
108-108
摘要:
小学生在课堂教学中对语文知识的吸收情况对其考试成绩有直接性的影响。所以,小学语文教师要如何在每节课45分钟内概括性和条理性地传授语文知识,直接关系到小学语文教师教学效率和学生吸收知识的效果。...
5724.
小学语文课堂教学中生成性教学的有效性刍议
作者:
王志平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
108-108
摘要:
生成性教学是一种灵活性较强的动态化教学方式,能够充分调动课堂教学活动中师生间的互动及学习积极性。从生成性教学的内涵与意义作为出发点,通过对生成性教学对小学语文课堂教学作用的介绍,提出了如何实...
5725.
小学语文阅读教学文本细读的策略研究
作者:
张永锋
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
109-109
摘要:
小学语文教学作为一个传统学科,为青少年的语言教育奠定了非常重要的基础,但是多年来始终缺乏创新,没有充分发掘和利用教材的文本进行细读和研究。随着新课改和教育方法的创新,为小学语文阅读教学带来了...
5726.
实现小学五年级语文综合性学习的策略
作者:
范群
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
109-109
摘要:
讨论了建立开展小学语文综合性学习的理论基础,围绕小学语文综合性学习方案展开分析。
5727.
提高小学语文阅读实效性的策略研究
作者:
罗桂芬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
110-110
摘要:
阅读不仅是小学语文教学的基本要求,还是学好语文的重要保障。小学教育是一种完全的渐进式教学,小学语文在这一点上尤其突出,从规范学生写字到组词再到成句,句与句之间的联合最终就幻化成了美丽的文章。...
5728.
对于幼儿社会性教育的探讨研究
作者:
李瑶
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
110-110
摘要:
幼儿社会性的培养是幼儿教育的重要内容之一。幼儿社会性教育的主要内容包括社会环境、行为规范、人际交往、自我意识、民族文化等方面。幼儿社会性教育的方法有讲解法、谈话发、讨论法、演示法、移情训练法...
5729.
以故事为主的小学英语教学研究
作者:
吴雪
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
111-111
摘要:
对于小学英语教学来说,在英语句型上的学习是十分重要的,小学英语课堂的教学主线主要放在英语故事教学法,就此深度地剖析了其中的教学效果及教学方法的具体操作。
5730.
小学低年级语文朗读教学的完善对策研究
作者:
陆维红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
111-111
摘要:
朗读教学是阅读教学中很重要的一部分,它需要借助正确的朗读方法对学生进行教学。朗读教学不仅有利于发展学生的思维能力和语言能力,还有助于学生对文章内容的理解。主要对小学低年级语文朗读教学的完善对...
5731.
浅论小学科学探究性实验教学
作者:
张国斌
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
112-112
摘要:
大家知道,实验性探究是小学科学教学的理念之一,教师要在教学过程中贯彻新课程改革的精神,建立培养科学素质人才的目标,从而使每个小学生的基本需求都得到满足。从实际的教学实践出发,指出在小学科学教...
5732.
“以句带词”,让学生言之有物--单词教学的误区及对策
作者:
朱彤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
112-112,113
摘要:
5733.
小学语文合作学习教学方法探究
作者:
王瑞玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
113-113
摘要:
21世纪的现代化社会中,合作意识是让人能够立足于社会的关键要素,更是学习、生活过程中的必备素养。小学语文教学过程中,构建和谐民主的课堂气氛,让学生在共同的学习讨论过程中提高自己的自学意识和合...
5734.
浅析幼儿园数学教学
作者:
林佳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
113-113
摘要:
幼儿园是孩子学习的开端,是孩子成长中的关键时期,有些教育家认为,孩子在幼儿期数的概念和数学运算的能力直接影响着孩子以后发展的趋势,决定着幼儿以后发展的走向。由于幼儿的生理、心理发育都不成熟,...
5735.
谈谈低段识字教学
作者:
肖成莉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
114-114
摘要:
5736.
小学语文教学过程优化问题研究
作者:
林建龙
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
114-114
摘要:
主要以小学语文教学为研究对象,希望通过努力找出优化小学语文教学的有效策略,促进小学语文教学水平的有效提升。
5737.
当前小学生写字教学问题及对策探讨
作者:
苏朝刚
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
115-115
摘要:
汉字是中华民族的文化瑰宝,写好汉字是小学生的基本要求。但是当前绝大多数学校只重视卷面成绩,从上到下都对写字教学没有引起足够的重视。鉴于此,立足一线教学总结和分析当前的教学现状,然后有针对性地...
5738.
语文课堂中的协同型合作学习模式初探
作者:
鲍玉红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
115-115
摘要:
协同型合作学习以协同理论作为科学的方法论,并吸收“信息论”“系统论”的合理因素,通过优化课堂教学内部结构,协同好教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法、教学目标之间的相互关系,促进协调、同...
5739.
拨动语言课堂的“情”弦--浅谈语言活动中的情感教育
作者:
陈英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
116-116,117
摘要:
5740.
提高小学语文阅读教学有效性的策略
作者:
杨兰飞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
116-116
摘要:
当今社会,蓬勃发展,日新月异。我们处在这样一个讲究效率的年代,如何提高小学语文阅读教学的实效性,促进学生的全面发展,减轻学生课业负担,全面推进学校素质教育成为教育工作者关注的焦点和研究话题。
5741.
小学语文教育中对学生个性的培养方法研究
作者:
高玉岭
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
117-117
摘要:
随着教育事业不断向前发展,小学生个性的培养越来越受到人们的重视。语文课是一门充满创造性和想象力的学科,而这对小学生个性培养具有十分重要的作用。如何在小学语文教育中贯彻对小学生个性的培养,这是...
5742.
音乐对幼儿学前教学的意义
作者:
李月
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
117-117
摘要:
音乐本身就具有强大的魅力,能够激发幼儿的好奇心。随着幼儿音乐教育改革不断的推进,给幼儿音乐教学提出了更高的要求,积极地在各个幼儿园音乐教学中推行学前音乐教学,学前音乐教学能够从多方面培养幼儿...
5743.
小学英语单词教学有效方法初探
作者:
岑倩
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
118-118
摘要:
小学生的本性爱动,容易忘记,思维能力有限。在小学英语学习中有许多需要记忆的单词,怎样让小学生更加快乐、迅速地记忆单词是现在亟须处理的问题之一。在教学的过程中掌握英语单词是教学的关键因素,使用...
5744.
试论小学数学教学中学生兴趣激发策略
作者:
谢海燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
118-118
摘要:
兴趣是最好的老师,是学习的动力。保持持久的学习兴趣,是学好小学数学的关键。应从鼓励学生自主探究入手,运用多样化的教学方法达到激发小学生学习数学兴趣的目的。
5745.
浅谈小学英语课堂游戏教学
作者:
李娜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
119-119
摘要:
5746.
“谢谢”终于说出了口
作者:
钟绍洪
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
119-119
摘要:
5747.
进城农民工子女学业不良的心理原因探析
作者:
戴春凤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
120-120,121
摘要:
进城务工人员的随迁子女在插班就读的最初一段时间里,普遍存在着心理适应性障碍,影响其学习过程和学业成绩。关注这个群体以及他们的心理问题产生背景,尝试从自卑、自闭、焦虑、逆反四种较普遍的心理问题...
5748.
幼儿园语言教学的研究
作者:
郎璇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
120-120
摘要:
在幼儿时期孩子的语言学习是重要的一个环节,好的语言能力有助于孩子未来的发展,增强孩子与人交流沟通能力。在新时期,幼儿语言的学习是一个非常漫长的、循序渐进的过程,3~6岁这个阶段,是孩子学习语...
5749.
口风琴在音乐课堂教学中的运用
作者:
易志
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
121-121
摘要:
5750.
试论信息技术支持下的小学音乐教学
作者:
潘丽琳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
121-121
摘要:
如今,随着我国社会的发展和科技的进步,信息技术正逐步走进各学科的教学课堂,成为广大教师广泛重视和青睐的一种教学工具。以小学音乐教学为例,并结合近几年的教学经验积累,对信息技术支持下的小学音乐...
5751.
诗,并非远离学生的生活
作者:
韦丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
122-122,123
摘要:
诗歌的语言言简而意赅,短短的文字中表达了诗人强烈的情感。小学生的智力还在发展中,他们的文学修养也比较低。他们不喜欢过于深奥、过于散漫、过于抒情化、过于冗长的诗,他们所喜闻乐见的是朴素明快、平...
5752.
小学英语口语教学策略浅析
作者:
王昕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
122-122
摘要:
英语作为一门语言性质的学科,它的首要教学任务不是书面表达,而是让每一位学生都能开口说英语,即口语教学。小学是学生接触英语的初始阶段,这个阶段学生的英语知识掌握得好不好、口语能力表达强不强,对...
5753.
小学美术创意教学模式探索
作者:
徐晶晶
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
123-123
摘要:
在美术创意教学中,应运用趣味性的教学方法,通过选择学生感兴趣的小道具或者多媒体手段将图形、图像、文本、动画视频等素材生动地展现在学生面前,激发学生美术学习与创作的持久兴趣,提高教学质量。
5754.
提升学生的幸福感--班级管理的核心
作者:
郑向华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
123-123
摘要:
5755.
三年级作文教学浅谈
作者:
王有莲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
123-123
摘要:
三年级是刚刚学写作文的时候,必须根据学生的心理特点,运用巧妙的方法激活思维,才能使学生的智力活动呈现最佳状态。
5756.
合作学习在信息技术学科中体现的优势
作者:
陈东东
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
124-124,125
摘要:
5757.
引领时尚,高效教学--探析信息技术指导下的小学数学教学
作者:
齐凤琴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
124-124
摘要:
多媒体信息技术普及人们的生活与学习。小学数学教师应结合信息技术诠释数学课堂,激发学生学习的热情,分析重、难点。对此进行了进一步论述。
5758.
批评也可以和颜悦色
作者:
费宏毅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
124-124,125
摘要:
批评作为教学的一个重要手段,是必不可少的。可分寸的掌握确实是值得教师探讨的问题,是面目狰狞,还是和颜悦色?学习陶行知先生驾驭批评的艺术,把对学生的心理疏导做得游刃有余。
5759.
人教版五年级下册习作教学目标
作者:
冉敏 齐晓彪
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
125-125
摘要:
5760.
构建小学英语生活化教学模式
作者:
周淑美
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
125-125
摘要:
21世纪以来,我国与世界各国的接触越来越密切,人们在学习工作中对英语的标准也不断提升。在新的教学要求下,英语学习随时代不断发展,从几十年前的死记硬背模式到现今的科学配合,语言教学也要不断创新...
5761.
基于特岗教师对打造农村优质教师队伍的几点思考
作者:
寇双燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
126-126,127
摘要:
特岗教师是针对西部地区农村义务教育实施的一项特殊教育政策,自特岗教师计划实施以来,农村特岗教师队伍规模日益壮大,然而农村教师队伍与城乡教师队伍相比仍然存在较大的差距,主要表现为经费有限、教师...
5762.
小学数学描述性概念“预学后教”式教学研究--以“真分数和假分数”教学实践为例
作者:
田炜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
126-126,127
摘要:
描述性概念包括数、量、几何形体、位置的描述等,是数学概念新授课的一种形式。“预学后教”式教学能帮助学生更好地经历概念的引入、形成、巩固和运用四个阶段,通过前概念的掌握,进行有效的教学设计,使...
5763.
小学鼓号队的训练方法探析
作者:
杨娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
126-126
摘要:
随着人们对小学鼓号队的要求越来越高,小学鼓号队的组成与训练方法是一个更加系统化的工作。现阶段出现了很多小学鼓号队的训练方法,各种训练方法都有其优缺点,研究小学鼓号队的训练方法具有非常重大的意...
5764.
合唱过程中“合”的训练方法
作者:
章明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
127-127
摘要:
合唱是一种集体声乐的形式,但合唱过程中必须要遵循一定的原则,因而需要对合唱过程中“合”进行训练。只有合唱团队中的所有人都能真正做到“合”,才能最好地将合唱任务完成。因此,研究合唱过程中“合”...
5765.
自主学习,学生成功的法门
作者:
陈松琴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
127-127,128
摘要:
5766.
浅谈小学美术教学中民族艺术的渗透
作者:
章丹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
128-128,129
摘要:
中华文化,博大精深,中华民族五千年悠久的历史决定了民族艺术的厚重。在小学美术教学过程中对学生进行民族艺术的渗透,是让学生更好的继承中华民族的优良传统的最佳途径,这不仅需要正确的方法和技巧,更...
5767.
音乐是思维的声音
作者:
王燕玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
128-128
摘要:
5768.
探讨小学语文阅读教学
作者:
黄研芝
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
128-128
摘要:
5769.
情感教育在小学数学教学中的渗透
作者:
王利芬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
129-129
摘要:
教育教学能不能获得成功的一种关键性因素是情感。在小学数学教学实践活动中,教师需要注重学生数学学习情感的培养,努力给学生营造良好的教学环境与学习氛围,激发学生的学习热情,调动学生的学习兴趣。为...
5770.
情感教育在小学班级管理中的应用分析
作者:
鲁金凤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
129-129
摘要:
情感教育一直是教学中不可忽视的一部分,它对小学班级管理有着重要的作用,能够提升班级凝聚力。通过分析情感教育在小学班级管理中的价值,并结合案例分析如何进行情感教育,为教师进行情感教育提供一定的...
5771.
用好教材,让写话有声有色
作者:
赵秋月
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
130-130,131
摘要:
习作教学是小学阶段语文教学的重要组成部分,是语文教学的重点,也是难点。低年级的写话是习作教学的启蒙与准备。为此,在低年级的语文教学中,让学生感受到写话的乐趣、愿意写话、会写话,是为中高年级习...
5772.
我国农村寄宿制学校低龄寄宿生管理研究
作者:
夏正军
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
130-130
摘要:
农村寄宿制学校寄宿学生的低龄化已经成为普遍现象,如何有效地教育、管理这些身心发育均处于黄金时期的低龄寄宿生成为当前农村寄宿学校的主要问题。结合实际工作经验对我国农村寄宿制学校低龄寄宿生管理进...
5773.
浅谈家长在小学寄宿制学校中的重要作用
作者:
严永玉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
130-130,131
摘要:
5774.
浅议情感因素在英语教学中的作用
作者:
祁光菊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
131-131
摘要:
5775.
浅谈小学数学教学中后进生的转化
作者:
黄群英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
131-131
摘要:
5776.
师爱的智慧--班主任爱的艺术分析
作者:
吕巧丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
132-132
摘要:
5777.
孩子,你吃的好吗--《指南》背景下对农村民办幼儿园膳食管理的思考
作者:
刘建岳 陈伟妃
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
132-132,134
摘要:
身体健康是心理、社会适应能力方面良好状态的原本,均衡膳食是保障身体健康的基石之一。在实践调查中发现,农村民办幼儿园膳食管理在思想、知识技术、行为、用具等层面都有症结,只有通过增强办园者的思想...
5778.
浅谈积极的心理暗示对学生的作用
作者:
赵希成
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
132-132
摘要:
5779.
浅谈提高小学学校管理水平
作者:
殷俊君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
133-133
摘要:
5780.
还原--让阅读教学更有效
作者:
胡严发
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
133-134
摘要:
5781.
班主任工作的创新理念--铁三角
作者:
肖敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
134-134
摘要:
5782.
心态与成功--读《不抱怨不折腾不怠慢》有感
作者:
刘元芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
134-135
摘要:
5783.
“三优化”奏响双班语文教学新乐章
作者:
潘敏芬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
135-135
摘要:
5784.
小学班级管理之我见
作者:
张雪丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
135-135
摘要:
5785.
整体性语篇教学中文化意识的渗透
作者:
林昭婷
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
136-136
摘要:
与传统英语教学方法明显不同的是整体性语篇教学增添了文化意识的渗透,进而更加注重学生的交际能力。结合教学实践,探讨整体性语篇教学如何有机结合语言与文化,进行文化意识的渗透,提高学生的交际能力。
5786.
群文阅读教学须三“心”二“意”
作者:
林艺璇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
136-136,137
摘要:
面对海量信息,如何提高阅读效率并从中学会思考?群文阅读教学不仅要”精心””狠心””独具匠心”,还要有”新意”,有”深意”。因此,有效地进行群文阅读教学势在必行。
5787.
浅谈三点学习方式的转变
作者:
柳翠微
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
137-137
摘要:
5788.
探究小学六年级英语教学改革的新方法
作者:
张晖
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
137-137
摘要:
5789.
班主任如何面对中小学学生思想问题
作者:
田富存
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
137-137
摘要:
5790.
谈小学英语教学中西方文化的渗透
作者:
李雯婷
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
138-138,139
摘要:
《义务教育英语课程标准》中,介绍文化是指所学语言国家的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、价值观念等等。教师所要教的和学生所要学的,不仅仅是语言的知识,更多的包括所学...
5791.
让德育之光普照大地
作者:
刘淑芯
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
138-138
摘要:
5792.
艺术社团中孩子的个性发展
作者:
王国照 陈蔚
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
139-139
摘要:
学生社团作为学校校园文化的重要组成部分,作为学生课余文化的主要载体,是学生素质拓展的重要舞台。我校社团活动为学生提供了一个展示个性特长的舞台,在社团活动中,学生充分发挥他们的主体作用,开展创...
5793.
浅谈小学数学教学跟学生实际生活的统一
作者:
徐荣友
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
139-139
摘要:
5794.
我和学生一起赏析《看菊花》--谈一年级语文阅读教学
作者:
李义梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
140-140
摘要:
对一年级小朋友谈阅读教学似乎不可思议。其实,从小学一年级开始加强阅读教学很有必要。以《看菊花》为例,谈谈如何针对一年级小朋友进行阅读训练。
5795.
浅谈对幼儿园新教师专业发展培养的有效途径
作者:
蒋敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
140-140,141
摘要:
当前,从教育部到地方各级教育行政部门,都把加强幼儿园师资队伍的建设提上了议事日程,并对教师的专业发展提出了许多富有前瞻性的意见和要求。就幼儿园新教师而言,对于她们的培养显得尤为重要和迫切。如...
5796.
小学中高年级语文教学中不可忽视“导读”
作者:
杨晓燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
141-141
摘要:
5797.
数学教师的语言艺术
作者:
陈云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
141-141
摘要:
5798.
构建和谐发展的数学课堂
作者:
齐有越
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
142-142,143
摘要:
5799.
美妙的错误--人教版五年级上册《小数乘小数》习题引发的思考
作者:
周慧玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
142-142,143
摘要:
5800.
改善学生体质健康状况要标本兼治
作者:
吴小平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
143-143
摘要:
5801.
小学英语词汇教学的现状和原因
作者:
郭艳林
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
143-143
摘要:
目前,小学英语词汇教学表现为:简单的机械重复和死记硬背,割裂形音义之间的关联。造成这些现状的原因表现在学生的个体差异性比较大、教师的素质也有一定的差距和应试教育的压力等方面。
5802.
让汉字教学在学生心田植入文化基因
作者:
张永杰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
144-144,145
摘要:
5803.
数学课堂中的生本教育
作者:
李晓霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
144-144,145
摘要:
5804.
如何对新入园的幼儿进行情绪稳定教育
作者:
李鸿
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
145-145
摘要:
幼儿教育的培养起始于幼儿园的小班教育,孩子到达适合的年龄之后,就会脱离父母的怀抱,走进幼儿园的大家庭。对一名3~4岁的孩子来说,对事情并没有一个很好的认知,更不能很好地控制自己的情绪,因此,...
5805.
浅谈小学语文教学中的情感教育
作者:
刘敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
145-145
摘要:
小学语文教材中的每一篇作品,都深蕴着作者丰富的情感,因此,身为一名小学语文教师,必须将情感教育贯穿于小学语文教学中的每一个环节,从而使学生形成正确的价值观和积极的人生态度。
5806.
他们,其实也可以灵动起来
作者:
王伟峰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
146-146
摘要:
5807.
如何在语文教学中对学生进行德育
作者:
李艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
146-146
摘要:
5808.
水墨教学激发儿童主动性
作者:
汤馥瑞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
146-146,147
摘要:
以传统国画为主要学习内容进行儿童水墨画教学,大写意以其简练稚拙的造型恰恰与儿童画的简练夸张、注重主观感受,成效快,易上手。然而,结合美术新课标要求,从学生的兴趣、习惯、学生的生活经验出发,力...
5809.
浅谈幼儿听读游戏识字法指导
作者:
任志华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
147-147
摘要:
5810.
抓好写字教学学生终身受益
作者:
杜海燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
147-147
摘要:
5811.
浅谈在语文教学中渗透心理健康教育
作者:
曹智慧
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
148-148
摘要:
5812.
浅谈小学语文课堂提问艺术
作者:
刘艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
148-148
摘要:
语文课堂教学离不开提问,课堂提问是一门艺术,艺术贵在创新、激趣。当今的语文课堂提问应在创新、激趣中求得发展。语文课堂提问应遵循如下原则,方能使师生在思维的碰撞中,激活课堂的生命活力。所以,提...
5813.
《灿烂的姐妹花》教学设计
作者:
卢幼丹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
149-150
摘要:
5814.
幼儿园早操项目的创造性发展
作者:
邝杨
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
149-149
摘要:
孩子是我们的希望,搞好幼儿教育更是成就我们民族的头等大事。对于在启蒙期的孩子,除了要确保他们受到应有的文化教育与价值观的影响之外,对于小朋友们的身体素质与身心的健康发展也需要重视。结合教学经...
5815.
《申请电子邮箱》案例反思
作者:
李非飞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
150-150,151
摘要:
5816.
浅析小学数学教学的生活化
作者:
周丽春
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
150-150
摘要:
教育改革不断的推进,新课标明确提出“要让学生去亲近生活,把生活与学习紧密联系在一起,把抽象的知识生活化,达到学以致用的目的”。主要从小学数学教学入手,分析小学教学中的一些问题,并提出一些切实...
5817.
《小数的产生和意义》教学设计
作者:
魏丽丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
151-151
摘要:
5818.
浅谈小学美术教学中环境的作用
作者:
李清华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
151-151
摘要:
课堂教学的效果受到多重因素的影响,不仅取决于教师如何教,学生如何学,还取决于一定的教学环境。美术学科更不例外,教师在教学中应设计优美的教学环境,让学生悄然展开丰富的想象能力,去自主设计、大胆...
5819.
《折扣》说课稿
作者:
彭继富
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
152-152,153
摘要:
5820.
德育无痕,润物无声--浅谈小学英语学科的德育渗透
作者:
孙友蓉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
152-152
摘要:
随着新课程标准的深入实施,在小学英语学科中渗透德育受到了越来越多的关注和重视。通过理论结合实例的方式,根据小学英语学科中德育渗透的内容,提出了在小学英语教学中实现“无痕”德育渗透的途径。
5821.
快乐阅读本色语文--加强课外阅读指导之我见
作者:
金彩虹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
153-153
摘要:
5822.
浅谈小学语文综合性学习资源的开发和利用
作者:
宋文花
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
153-153
摘要:
综合性学习是新课程所倡导的一种新的学习方式,具有很强的整合性。语文综合学习必须立足于语文,因地制宜,师生共同开发和利用资源并注重其趣味性和选择性。
5823.
让生态阳光普照小学数学课堂--谈如何构建小学数学生态课堂
作者:
张静
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
154-154,155
摘要:
生态课堂是一种把学生、教师、环境和学习评价看成一个教学的生态系统,并以此来建立一种和谐的、自主的、多元评价的、可持续发展的课堂形式,是一种符合学生的生理特征和学习习性的课堂形态。
5824.
游戏教学让低年级学生爱上体育
作者:
王小娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
154-154
摘要:
游戏教学法是体育教学长期以来经常使用的一种教学方式,对提升学生的学习积极性、增强学生的体质有重要的作用。在小学低年级学生体育教学中需要把握学生的心理特点、正视他们心智不成熟的现状,让游戏教学...
5825.
小学语文课堂导入艺术浅谈
作者:
王桃花
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
155-155
摘要:
根据近年来语文教学经验的积累,对小学语文课堂导入艺术谈谈几点粗浅的看法,希望能为广大语文教师提供一些参考和借鉴。
5826.
以情景教学融入小学数学教学,促进教学效率的提升
作者:
庄丽珍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
155-155
摘要:
5827.
阅读教学重在拨动审美之弦
作者:
只凤琴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
155-155
摘要:
5828.
多媒体在小学体育教学中的运用
作者:
李雨宸
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
156-156,157
摘要:
在体育教学中引进现代电教媒体,学生能通过视频观看标准的动作示范,激发学习兴趣。教师通过音乐播放器创设伴有优美旋律的情境教学,在室内课的安排、教学设计等诸多方面带来便利。信息技术的飞速发展对传...
5829.
我看书法写字教学的形式与内涵︱︱︱浅谈书法写字课堂教学有效性的研究策略
作者:
刘萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
156-156
摘要:
5830.
提升小学语文经典诵读价值的教学探索
作者:
张立辉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
156-156
摘要:
经典诵读体现了语文学科的优势,因此,在小学语文课堂中可以从选择合理科学的经典诵读教材、掌握高效的经典诵读方法和重视教师自身素养的提高等方面来探索经典诵读的教学方式。
5831.
浅析生本教育理念在小学信息技术课堂教学中的实践应用
作者:
李玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
157-157
摘要:
随着新课程改革的逐渐深入,信息技术课程标准的颁布与实施,生本教育理念在小学信息技术课堂教学中得到了广泛应用。在小学信息技术课堂教学中,越来越重视学生主体地位的体现,构建以生为本的教育理念成为...
5832.
“小组合作”在小学英语教学中的重要性
作者:
李懿鑫
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
157-157
摘要:
5833.
让学生敢说、能说、会说︱︱︱谈培养学生的口语交际能力
作者:
丁金贵
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
157-157
摘要:
5834.
奖励可以这样进行
作者:
程娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
158-158
摘要:
5835.
运用现代信息技术与小学英语教学有效整合
作者:
范丹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
158-158
摘要:
实现“以人为本”的素质教育,就要在课程目标、结构、内容、评价等方面体现创新精神,强调要以“关注每一个学生的个性发展”为其核心理念。那么如何利用有限的课堂时间,最大限度地发挥教学实效,让学生有...
5836.
巧施连环计,妙助大龄生--一个大龄孩子融入班级的教育历程
作者:
王优芬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
159-159
摘要:
5837.
小学数学游戏教学的价值探究
作者:
王小燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
159-159
摘要:
在小学数学教学中开展游戏教学活动,应依据数学思想内容与教育内容进行,它的价值就是通过把握数学游戏的教学特点,来引起学生学习数学内容的求知欲望,促使师生之间的沟通与互动,协助学生开拓自己的思维...
5838.
如何指导小学生做好单词听写
作者:
项欣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
160-160
摘要:
单词教学是英语教学的重要内容。单词听写是英语教学中常用的一种检测学生词汇掌握情况的方法。从小学英语单词听写的现状着手分析,改变传统的听写模式,提出了一些切实可行的方法。
5839.
寻找微生物
作者:
刘红平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
160-160
摘要:
5840.
动手剪纸,让一个顽皮的孩子静下来--美术学科教育案例
作者:
梁丽茹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
160-160,161
摘要:
5841.
小学思想品德课开放性教学刍议
作者:
薛秋勤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
161-161
摘要:
实现学生全面的发展是小学思想品德课的教学重点,其基本形式是课堂活动,让学生实现切身的体验和感受,使学生的思想和认识等方面得到发展。由此可见,小学思想品德课对于学生成长发展的重要性,主要根据小...
5842.
《认识角》课堂实录
作者:
张艳群
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
161-161
摘要:
5843.
让语文教学中的亮点闪起来
作者:
李学义
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
162-162,163
摘要:
5844.
《图形的放大或缩小》教学实录与反思
作者:
张晓明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
162-162
摘要:
5845.
如何在活动中培养幼儿的良好习惯
作者:
李春生
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
162-162
摘要:
幼儿良好习惯的养成是潜移默化、循序渐进的,幼儿形成良好习惯不仅有利于幼儿的身心健康,对幼儿未来的发展也起着至关重要的影响。好的习惯应从小培养,从细节入手,
5846.
钻过障碍给我的收获
作者:
张燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
163-163
摘要:
5847.
小学信息技术课堂教学反思之我见
作者:
王晓玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
163-163
摘要:
5848.
流行音乐VS音乐教育
作者:
包琳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
164-164,165
摘要:
当今社会,流行音乐就像空气一样无处不在,已经成为人们生活中的一部分。随着各种传媒的不断发展,人们对音乐的欣赏与消费都相对加速。如今,不仅仅是成人、大学生,甚至连上幼儿园的孩子们也和流行音乐有...
5849.
数学教学:引领学生走近生活--谈《11-20各数的认识》一课
作者:
陆晓薇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
164-164
摘要:
生活离不开数学,数学离不开生活。在数学课堂中,教师要结合教材和生活实际,不断地挖掘现实材料,把数学与生活紧紧“链接”在一起,让学生去学习从现实生活中产生、发展的数学。
5850.
巧设信息差,激活课堂教学
作者:
杜雪芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
165-165,167
摘要:
概述了信息差原理及其对小学英语教学的意义,通过在导入环节、呈现环节、运用环节设置信息差,阐述如何巧妙设置信息差,激活小学英语课堂教学。
5851.
让朗读有力地行走在阅读教学课上
作者:
俞进和
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
165-165
摘要:
5852.
学会阅读热爱阅读
作者:
李红燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
166-166
摘要:
在幼儿教学中,教师要让幼儿学会阅读,热爱阅读,养成阅读的好习惯。主要从三个方面进行了尝试:布置适合幼儿阅读的环境,营造轻松惬意的阅读氛围;制定适合幼儿的阅读规则,养成良好的阅读习惯;用不同的...
5853.
课程资源风景这边独好
作者:
赵丹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
166-166
摘要:
5854.
我眼中的小学英语与翻转课堂
作者:
王灵芝
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
166-167
摘要:
翻转课堂模式是利用现代化的网络技术和教学资源,重新构建教学过程的一种新型的教学模式。即,教师创建视频,学生在家里或者其他的课外时间观看老师的讲解视频,学习新知识,然后回到课堂,师生面对面相互...
5855.
刍议幼儿语言教学策略
作者:
周玉娇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
167-167
摘要:
5856.
构建生活化平台提高课堂教学实效
作者:
吴雅姬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
168-168,169
摘要:
5857.
浅谈数学课堂中的有效性--从两节公开教学谈起
作者:
孟文静
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
168-168
摘要:
5858.
浅谈小学英语与学科课程的整合
作者:
栾明明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
169-169
摘要:
5859.
以学定教,构建充满活力的生本课堂
作者:
许帅帅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
169-169
摘要:
在传统的课堂教学中,教师更多地“关注教”,而较少地“关注学”。以教学实例与教学理论为依据,从“关注学情差异”“注重预学反馈,以学定教”“开展课堂互学,先学后教”“重视课堂生成,以学为主”等几...
5860.
让预设与生成和谐相处,孕育出智慧的语文味
作者:
倪华玉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
170-170
摘要:
就预设和生成的含义、关系作了具体的阐述,并对怎样处理好它们两者之间的关系,让课堂散发出智慧的语文味做了细致的说明。
5861.
老师,请您的帮助来得再晚一点--以开封市某幼儿园数学游戏课为例
作者:
张敏杰 王婷
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
170-170,171
摘要:
5862.
小班化课堂充满了活力的气息--小学语文课堂教学案例反思
作者:
李文毅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
171-171
摘要:
5863.
构建高效语文课堂,提高学生语文素养
作者:
张湘兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
171-171
摘要:
5864.
试析小学语文高效课堂的建构策略
作者:
刘庆国
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
172-172,173
摘要:
5865.
浅谈幼儿主动学习数学的有效策略
作者:
曾菊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
172-172,173
摘要:
在认知的学习过程中,幼儿是否具有主动性、积极性和创造性是至关重要的。在数学活动中,环境的创设和材料的投放是促进幼儿主动学习的主要途径,教师通过观察,有目的、有针对性地组织和引导是激发幼儿探索...
5866.
问题教学--让小学数学课堂更精彩
作者:
陈畅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
172-172
摘要:
5867.
把“辩论”融入到统计教学中
作者:
张声涛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
173-173
摘要:
5868.
让学生经历思维的辩证过程
作者:
肖晓敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
173-173
摘要:
5869.
构建生活中的品德课堂
作者:
蒋经武
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
174-174
摘要:
5870.
提升区域环境创设中幼儿材料体验的方法探讨
作者:
王秋菊 赵伟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
174-174,175
摘要:
区域环境创设已经受到学前教育界的广泛关注,但就当前情况而言,学前教育在区域环境创设方面仍然存在着一些需要探讨的问题。从材料体验的角度来看,深入细致地进行材料体验的幼教方法探讨,不仅会促进区域...
5871.
践行课堂教学,实现学生角色大转变
作者:
陈良
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
175-175
摘要:
5872.
让孩子做班级小主人
作者:
刘华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
175-175
摘要:
5873.
浅谈小学数学高效课堂的打造
作者:
臧凤龙
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
175-175
摘要:
5874.
关注学生情感体验,演绎活力数学课堂
作者:
钟丛林
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
176-176
摘要:
5875.
花样跳绳之蹝绳蹞彩飞扬
作者:
张艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
176-176
摘要:
5876.
如何对幼儿园民间游戏进行挖掘与运用
作者:
张燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
176-176
摘要:
游戏引进幼儿园,能够对幼儿的人格发展、身体发育和智力发育起到良好的促进作用,培养幼儿良好的品质,给幼儿带来良好的游戏体验。我国的儿童民间游戏有着悠久的历史,对幼儿园民间游戏进行挖掘并有效地运...
5877.
浅谈小学数学高效课堂的构建
作者:
曲木伍来
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
177-177
摘要:
5878.
巧妙切入,构建高效语文课堂
作者:
吕春
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
177-177
摘要:
5879.
浅谈师幼互动中教师的角色
作者:
严艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
177-177
摘要:
在幼儿园日常工作中发现,越是优秀的教师越懂得如何尊重幼儿、启发幼儿、引导幼儿,课堂已不再是教师的“独角戏”,而是教师在与幼儿互动交往中建构起的“双簧戏”,幼儿是互动过程的主体,教师应把他的主...
5880.
学得快乐,创出精彩
作者:
吴琳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
178-178
摘要:
音乐是培养学生创造性思维的重要学科,音乐教育也是整个基础教育不可缺少的一部分,是培养学生创新能力的一个重要渠道。在音乐新课程标准的指导下,针对儿童的认知水平和生理心理特点,通过探究小学音乐课...
5881.
幼儿园美术教学活动中的误区与有效性策略
作者:
赵安花
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
178-178
摘要:
美术是一门艺术,孩子们从很小的时候就开始接触美术的知识,在新课改的不断革新下,幼儿的教育教学中也有着翻天覆地的变化,幼儿园孩子的年龄一般都是在3~6岁之间,这个年龄段的孩子们都是天真无邪的,...
5882.
爱是开启孩子心灵之门的钥匙
作者:
李新军
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
179-179
摘要:
5883.
浅谈音乐课堂教学中的“预设”和“生成”
作者:
葛永红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
179-179
摘要:
预设和生成是课堂教学中一对相对矛盾、比较棘手的关系。教学过程是一个生成性的动态过程,有着一些我们无法预见的教学因素和教学情境。课堂里的教学生活是充满偶发性的,每一个时刻都是一个具体的教学情境...
5884.
小学教育教学管理策略浅谈
作者:
侯文喜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
180-180
摘要:
学校的一切工作都是围绕教育教学工作来开展的,教育教学质量是学校生存和发展的生命线,也是上级教育主管部门考核学校工作的重要内容之一。学校教育教学管理是一门科学,要想搞好教育教学管理,必须认真探...
5885.
让“生活”融入快乐的音乐活动
作者:
冯晓兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
180-180
摘要:
音乐来源于生活,又表现于生活。陶行知也认为“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育”。通过将生活中的元素运用至幼儿音乐教学中,使孩子们在生活中找音乐,在音乐中感受生活,更好地促进他们学习...
5886.
如何设计品德活动
作者:
张军
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
181-181
摘要:
5887.
民间体育游戏,让幼儿更快乐
作者:
杨蕴玉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
181-181
摘要:
5888.
浅谈小学数学课堂教学中的思维与兴趣的培养
作者:
项玉凤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
182-182,183
摘要:
5889.
小学数学教学与学生生活实际的结合
作者:
龚泽武
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
182-182,183
摘要:
5890.
闽南童谣融入小班听说游戏活动的实践与思考
作者:
陈凤春
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
182-182,183
摘要:
闽南童谣作为闽南文化遗产的重要组成部分,它具有浓厚的文化土壤和独特的文化功能、教育功能。然而,曾经伴随着一代又一代闽南人成长的童谣,正在随着时代的变迁而逐渐淡出幼儿的生活。如何让闽南文化艺术...
5891.
小学数学中思维导图对解决问题的作用
作者:
张和美
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
183-183
摘要:
将思维导图运用到小学数学解题中具有重要的作用,体现在:思维导图可以将抽象的数学问题变得直观形象;思维导图可以使学生能够在课堂学习的过程中将新旧知识串联起来,从而形成自己的网络结构,在解题的过...
5892.
浅谈如何提高小学语文课堂教学有效性
作者:
于东生
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
183-183
摘要:
5893.
如何培养低年级学生良好的英语学习习惯
作者:
阎艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
184-184
摘要:
要培养低年级学生良好的英语学习习惯,就应该从听、说、读、写及其他学习技能方面入手。教师要有耐心、恒心与用心,有方法、有步骤地进行培养,让学生终生受用。
5894.
立德树人,德育先行--一位年轻音乐教师的座右铭
作者:
宋阁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
184-184
摘要:
教师认真负责就是在教学生认真负责,教师敷衍马虎就是教学生敷衍马虎;教师热情就是教学生热情,教师冷漠就是教学生冷漠;教师公正就是教学生公正,教师偏私就是教学生偏私。
5895.
浅谈小学科学学科的重要性
作者:
谭贵军
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
185-185
摘要:
5896.
浅谈教师语言艺术在小学低年级数学课堂中的应用
作者:
陈娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
185-185
摘要:
语言是教师用来传授知识、进行教育的主要手段。教师能否运用好课堂语言的艺术,直接影响着教育教学的效果。对于低段的数学教师如何运用好课堂语言的艺术技巧把呆板、枯燥的书面文字变成生动、形象的讲课内...
5897.
浅谈提高小学数学课堂教学的有效性
作者:
徐贺娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
185-185
摘要:
5898.
低年级有效语文课堂的构建
作者:
岳翠红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
186-186
摘要:
《义务教育语文课程标准》指出:“语文教学应激发学生的学习兴趣。”一年级学生活泼、好动,对学校生活充满了渴望,在新环境里,他们都有着积极的学习热情和强烈的表现欲望。
5899.
小学语文高年级评价方案及其实施
作者:
欧阳雅惠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
186-186,187
摘要:
小学语文是学生学习和接触听、说、读、写相关能力的启蒙阶段,随着社会的发展,教育教学模式也开启了新的改革,小学语文高年级的学习,正是学生培养听、说、读、写基本功的关键时刻,因此,新课改也对小学...
5900.
适度复习,记忆常新
作者:
袁巧仪
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
187-187
摘要:
复习是帮助学生回忆所学内容、强化理解、强化运用的过程。小学生学习英语的最大障碍是遗忘性大,因此教师要根据平时教学获取的反馈信息,适时妥善地安排相关内容的复习,帮助学生对所学的知识建立内部联系...
5901.
如何用科学的评价引导学生
作者:
宋廷栋
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
187-187
摘要:
5902.
浅析教师的课堂评价在小学品德与社会教学中的作用
作者:
李国宏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
188-188
摘要:
小学阶段品德与社会课程是对学生进行德育培养的主要课程。在课堂教学活动中,教师应依据学生特定年龄阶段的心理特征,开展丰富的课堂活动,用多元化的手段达到教学目的。结合小学品德与社会的教学,针对教...
5903.
关于优化小学数学课外作业的几点思考
作者:
罗丹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
188-188
摘要:
虽然小学数学课堂教学模式在新课标背景下得到不断的完善和改进,但是由于很多教师对课外作业的不重视,仍然采取布置成堆枯燥作业的方式,使得学生的学习压力很大,久而久之,学生对做数学作业产生厌恶甚至...
5904.
小学信息技术课后作业的有效设计分析
作者:
陈凡燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
188-188
摘要:
5905.
浅析“三环三学”有效教学模式的构建
作者:
徐瑞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
1-1
摘要:
5906.
钻研课标、把握教材、完善评价、创建新型课堂文化
作者:
张雨
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
1-1
摘要:
课堂文化在一定程度上展现了一个班级乃至一个学校的风貌、风气。从教学角度谈四点体会。
5907.
从生活汲取数学的营养--谈小学数学的生活化教学策略
作者:
刘祥
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
2-2,3
摘要:
为了让小学生在课堂上学好数学,教师在教学中要尽量将书上的知识与现实生活联系起来,这种生活化的教学方法,能把学生需要学习的知识点和学生身边的事物联系起来,能够激发学生的学习兴趣。将抽象的数学问...
5908.
浅论在小学英语教学中如何透析新课改理念
作者:
彭淑媛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
2-2
摘要:
正值新课改在小学教育阶段扎实开展的有利时机,作为基层英语教师,怎样才能紧跟新形势,把小学英语课程改革的标准与理念渗透到课堂教学中,进一步提高英语课堂教学质量成了英语教学的重中之重。为此,在教...
5909.
语文学科思想培育目标下的教学法创新
作者:
齐珍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
3-3
摘要:
新课标下的课堂教学要求教师必须抛弃过去陈旧的教学模式,在教学过程中不断地实现教学理念以及教学方法的创新。新世纪的小学语文教学随着新课程改革的浪潮,各种教学方法的创新如雨后春笋般涌现,但是值得...
5910.
依托“E”环境提高小学语文拓展阅读的有效性
作者:
蒋彩华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
3-3
摘要:
通过认真学习《义务教育语文课程标准》,可以发现新课标对小学生的阅读与写作要求还是很高的。“e学习”环境以其教学信息呈现的多媒体化,教学信息的超文本方式,教学信息储存的大容量,教学过程具有的交...
5911.
品德与社会课堂教学的有效方式探寻
作者:
童小礼
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
4-4
摘要:
5912.
生活化,让教学更有价值--建构生活化的小学信息技术课堂浅析
作者:
王卫坚
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
4-4,5
摘要:
5913.
精心设计数学课堂练习还孩子自由快乐童年
作者:
张金超
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
5-5
摘要:
5914.
建构区域性共同体,促进教师专业化发展
作者:
陈拱汉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
5-5
摘要:
5915.
给予学生多一点关注,他们是会有所反应的--谈新课程理念下小学体育课堂中“学困生”的转化策略
作者:
李娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
6-7
摘要:
体育“学困生”是因身体素质、运动能力低于同龄人,在活动中无法较好完成练习任务的孩子。《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中详细阐述了体育与健康课程的基本理念之一:关注地区差异和个体...
5916.
如何在英语课堂中构建语言“支架”
作者:
姜淑君 崔亚静
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
6-6
摘要:
在建构主义理论下的支架教学模式是充分了解学生的学习现状之后,为学生创造的概念框架,帮助其完成学习任务,实现对知识意义的构建。将该模式渗透在课堂教学的每一环节,可以更好、更快地实现教学活动的最...
5917.
以“趣学”理念点亮小学英语教学课堂
作者:
姚素新
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
7-7
摘要:
小学英语教学,可以说是学生英语学习的启蒙和入门阶段,对于学生今后的英语学习可以起到基础性的作用,也在较大程度上影响着学生中学英语学习的成绩。因此,对于小学英语教学的方法研究,就非常重要。其中...
5918.
Phonics,让学生乐学单词
作者:
丁海燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
8-8,9
摘要:
PEP英语新教材的使用,单词的大量输入,新增加了字母的书写,使单词教学成为每一位英语教师的头等任务,却又是一件非常艰巨的任务。不少老师总是在抱怨为什么有些学生总是不能把单词的音读准,无法理解...
5919.
小学语文不可缺少动态教学
作者:
陈丽花
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
8-8
摘要:
小学语文教学要根据学生的心理与智力正在逐步成长提升的特点,来制定教与学的内容、教学方式与手段,不可以因循守旧、按部就班地讲授教材内容,要将教学内容活化,还要适时地补充教学内容,还要改变学生的...
5920.
利用生活情境开展小学数学教学
作者:
魏忠燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
9-9
摘要:
5921.
以“最近发展区”思想进行数学教学--来自《乘法两步计算解决问题》这节课的思考
作者:
蔡梦洋
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
9-9
摘要:
5922.
科学分层分组教学保障小学数学学习效果
作者:
黄美珍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
10-10
摘要:
小学阶段的学习非常重要,尤其是对于数学这门课程的学习和锻炼,为学生以后学习初高中的数学奠定夯实基础,因此,老师应在小学阶段积极培养学生学习数学的兴趣和能力,并且采用高效分层分组的教学方法,提...
5923.
小学语文生活化的教学现状和改进探索
作者:
王志平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
10-10
摘要:
良好的学习氛围,不仅有利于教师课堂教学的开展,同时对学生接受课堂教学内容和掌握新知识,都有不可替代的帮助。从小学语文生活化教学的必要性作为切入点,针对小学语文生活化教学的现状进行分析,并且提...
5924.
新课改让信息技术飞扬
作者:
盛菊芬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
11-11
摘要:
5925.
故事教学法视阈下的小学英语微课教学
作者:
陈中芹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
11-11
摘要:
英语微课教学不同于传统教学仅仅局限于单一的知识传授,它会使外语学习更具体、更生动,让小学生在现有的学习能力下比较容易接受和把握。将故事教学法与英语微课教学相结合是一种新的尝试,在现在的小学英...
5926.
谈小学音乐教学中小组合作学习的实践性问题
作者:
万丹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
12-12
摘要:
小组合作教学是一种基本的教学组织形式,也是新课程倡导的一种学习方式,已经成为一种课程上重要的教学方法。通过课程教学实践证明,其效果非常明显,值得在教学实践中推广和应用。主要针对小学音乐教学中...
5927.
贯彻落实以人为本,提高小学管理成效
作者:
程洪秀
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
12-12
摘要:
科学发展观的核心理念是“以人为本”,为了响应新概念教学,小学管理体制的改革需要把“以人为本”的科学发展观融入其中,这样才能搞好小学管理,提高教育水平。针对小学管理体制方面现存的问题,结合“以...
5928.
小学数学教学中如何渗透数学思想方法
作者:
曹丹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
13-13
摘要:
小学数学的教学中要想使学生了解数学、认识数学,并且自主地明白学习数学的方法,就要引领学生自主地掌握数学的思想方法。所以,数学思想方法的渗透,加强学生数学学习的能力,是小学数学教育中不可缺少的...
5929.
课改下精彩的小学音乐课堂的构建
作者:
龙鸥鹏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
13-13
摘要:
5930.
素质教育下如何构建精彩而高效的小学数学课堂
作者:
曹金玉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
14-14
摘要:
5931.
浅谈小学一年级数学教学的激趣方法
作者:
张克
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
14-14
摘要:
5932.
“优化教学模式,构建高效课堂”教改实验探究
作者:
张华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
14-14,15
摘要:
5933.
小学数学与生活
作者:
李海江
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
15-15
摘要:
5934.
小学语文教学中学生主体观念的培养
作者:
李筛梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
15-15
摘要:
5935.
建构主义理论框架下的小学英语自主学习能力培养
作者:
吴翠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
16-16
摘要:
在阐释建构主义理论的基础上,对该理论下自主学习能力的定义做出了界定,进而探究了小学英语自主学习能力的培养策略,以期进一步提高小学生的英语综合运用能力。
5936.
小学数学课堂有效性的提升途径
作者:
薛宇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
16-16
摘要:
目前,小学数学课堂教学中,教师在新课改的要求下积极优化课堂活动、更新教学理念以此推动小学数学课堂教育的发展。旨在探讨提升小学课堂有效性的几种途径。
5937.
在小学数学教学中渗透数学思想的方法
作者:
彭桦华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
17-17
摘要:
数学的思想是人类思想的重要组成部分,教师在进行数学教学的时候,不仅要教会学生数学知识,更重要的是要教会学生进行数学思维的方法。教师在开展小学数学教学的时候,有效地渗透数学的思想,可以让学生有...
5938.
生活写话能力培养“三部曲”
作者:
蔡智红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
17-17
摘要:
针对小学低年级日记“天天都一样”问题,就小学日记设置与指导从捕捉生活写话着眼点、培养生活写话思维点、建立生活写话联结点三个方面论述了生活写话能力培养的“三部曲”。
5939.
如何创建生本教育的化学课堂
作者:
李晓勇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
18-18
摘要:
5940.
论幼儿园园本教研存在的问题与对策
作者:
吴晓是 汪菲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
18-18
摘要:
幼儿园园本教研是全国各地幼儿园针对园所实际开展教育教学研究的主要途径,也是广大幼儿教师专业学习与成长的重要平台。然而,当前幼儿园园本教研仍存在脱离班级生活、缺乏专业引领等问题。针对这些问题寻...
5941.
让学生在动手中思考
作者:
朱苑
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
18-18,19
摘要:
5942.
新课程改革下的小学数学教学
作者:
四郎降错
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
19-19
摘要:
在小学教学阶段,数学学科可以说是教育的重要的组成部分,在数学教学的过程中,无论是教师还是学生,都感受到了很多亟待解决却没有固定解决方案的问题。就根据多年的教学经验,浅要的谈一谈对小学数学新课...
5943.
指导学生预习培养自学能力
作者:
何晶
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
19-19
摘要:
5944.
从生活中吸取数学的营养--谈小学数学的生活化教学策略
作者:
王军红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
20-20
摘要:
随着新课程改革的不断深入,小学教学逐步走向生活化,而这种生活化教学方式的倡导,不仅加深了学生对于书本知识的理解,还间接地启发了学生自主学习的思维能力。
5945.
构建高效课堂提升小学数学课堂教学质量
作者:
高立平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
20-20,21
摘要:
高效课堂表现在学生好学、乐学;教师乐教、善教,真正地实现师生双赢,高效地完成教学任务。因此,构建高效课堂,就要熟知学生,因材施教;倾听发言,培养良习;课前预设,层次分明。
5946.
新课改下小学体育教学模式的创新探讨
作者:
杨小羊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
20-20
摘要:
体育课是学生身体得到很好锻炼的机会,所以,小学体育教学显得尤为重要。不过,在传统观念的影响下,许多学校对于文化课还非常重视,而往往忽略了体育课的重要性,导致小学体育课所取到的效果甚微。对以往...
5947.
论小学数学教学中如何提高学生的读图能力
作者:
何险峰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
21-21
摘要:
新课程的改革对小学生能力的要求逐渐提高,并且对小学数学的教学质量要求越来越严格,希望学生从课堂上获得的不仅仅是课本知识,更重要的是学生素质的培养,提高他们的创新能力、学习能力等。小学数学教材...
5948.
现代教育媒体与语文课堂教学的巧妙结合
作者:
张振亚
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
21-21
摘要:
5949.
小学数学学科问题的多样化解决方法分析
作者:
徐洪武
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
22-22
摘要:
伴随着新课程改革在我国的不断深入和推进,我国的小学数学教学相比从前而言有了较大的改变。小学数学教学当中,总有许多时候需要多样化的方式来解决问题。一方面可以激发学生学习的积极性和创造性,另一方...
5950.
仰首观之态,俯首思之路,精心育之花--浅谈小学信息技术教学的点滴心得
作者:
王春碧
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
22-22,23
摘要:
“仰首观之态”,仰首静观现代信息技术教育发展的现状;“俯首思之路”,俯首静心思考小学信息技术的教学方式,探索适合学生发展需求的教学模式;“精心育之花”,在教学方法上开拓创新,与时俱进,培养学...
5951.
基于教学体系改革的现代音乐教育研究
作者:
葛倩倩
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
23-23
摘要:
现代音乐教学能够培养出全能型的人才,而且可以开发学生的右脑,使学生更具形象思维和创造能力。在实行教学体系改革之后,现代音乐教育也要适应新的教学体系,做出改革。
5952.
小学思想品德课开放性教学的实践与探索
作者:
潘娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
23-23
摘要:
新课程理念下的小学思想品德课堂提倡开放性教学,突出学生的主体地位,通过课前开放、课堂教学内容开放,为学生提供多样化开放学习环境,让学生不仅掌握必备的思想品德知识,还增强学生的综合素质。所以,...
5953.
小学数学如何创设有度高效的课堂
作者:
赵红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
24-24,25
摘要:
新课程改革以来各种新教学理念和形式鱼龙混杂,引起许多一线教师盲目模仿,这种抓不住精神细节的盲从只能带坏课堂效果。鉴于此,结合一线教学从两个基本角度讨论了如何创设有度高效的小学数学课堂。
5954.
新课改背景下的作业激励性评语初探
作者:
李彬 王姝萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
24-24
摘要:
5955.
小学低年级英语语音教学策略探讨
作者:
蔡亚春
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
24-24
摘要:
语音是学好英语的基础,语音教学是英语教学的重要组成部分。小学低年级是英语学习的起步阶段,语音教学需要受到格外重视,就低年级语音的教学策略做一些探讨。
5956.
立足课堂进行口语交际训练
作者:
张德超
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
25-25
摘要:
5957.
小学语文教学中如何提高课堂教学质量
作者:
陈玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
25-25
摘要:
5958.
浅谈新课改下的小学英语单词教学
作者:
邓艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
26-26
摘要:
5959.
幼儿教育课程改革模式浅析
作者:
王洁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
26-26,27
摘要:
5960.
对于小学高年级学生科学实验分组探究的实践
作者:
季勇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
26-26
摘要:
小学科学实验教学的基础是实验观察和活动操作,关键是在教师根据生活点滴精心设计的实验课题下,学生通过自己观察动手完成实验,从而获得科学结果。小学高年级学生在科学实验探究的基础上,获得和课堂学习...
5961.
关于中小学生语文综合实践活动的几点思考
作者:
谭力强
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
27-27
摘要:
当前,中小学生语文综合实践活动没有受到应有重视,语文综合实践活动形式单一,对综合实践活动的评价指导也严重滞后,导致语文综合实践活动没有发挥应有的作用。亟须从教师、学校及以上管理层面采取切实有...
5962.
试析如何优化小学数学口算教学的教学效率
作者:
李来君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
27-27
摘要:
随着社会的不断进步,人们越来越重视小学生的教育问题,而在小学教育中,小学数学的教育又是所有教育学科的根本,也是其他学科的基础,所以优化小学数学的教育就显得尤为重要,口算又是小学数学教育的重要...
5963.
怎样的课堂教学才是有效的
作者:
马晓瑛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
28-28,29
摘要:
课堂教学的主要目标是使学生获取知识、形成技能、训练思维。而课堂提问是实现这一目标的重要手段。实际上课堂提问是谈话教学的一种形式,在研究新课程理念下的有效教学时,老师们提出一个这样的问题:如何...
5964.
有效预习,高效阅读
作者:
张璠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
28-28
摘要:
5965.
激发学习兴趣培养学习主动性
作者:
孟玉华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
29-29
摘要:
5966.
创设高效教学新模式,提高数学教学有效性
作者:
王生芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
29-29
摘要:
当前小学数学教学,教师采取的大多是接受学习、机械训练的教学形式,学生学得枯燥、烦闷,且都是低效甚至无效性的学习,所以,教师必须对这一现状加以改进和完善,争取创设出新颖、高效的教学新模式,进而...
5967.
小学语文开展课外阅读的探索与实践
作者:
周永梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
30-30,31
摘要:
5968.
备课中存在的突出问题及对策
作者:
姚凤娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
30-30
摘要:
5969.
感悟小学语文高效课堂教学
作者:
王学芬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
30-30
摘要:
在小学语文课堂教学中,要获得更高的教学效率,首先教师必须认真地进行准备,严格按照《义务教育语文课程标准》的要求进行教学。教师要针对每一节课的知识内容进行布置,不断地吸引学生的注意力,提高学生...
5970.
小班幼儿生活中学数学的实施策略
作者:
周萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
31-31
摘要:
《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出“引导幼儿感知和体会生活中很多地方都用到数,关注周围与自己生活密切相关的数的信息。”幼儿园的数学教育只有遵循了密切联系生活的原则,才是真正意义上的引导...
5971.
培养自主学习能力开发学生学习潜能
作者:
陈贵邦
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
31-31
摘要:
5972.
浅谈体验式教学在小学英语课堂教学中的运用
作者:
管丽娜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
32-32
摘要:
随着新课程改革的深入,传统的小学英语课堂模式越来越向体验式课堂模式转变,体验式小学英语课堂的一系列优势也受到广大教育工作者的认可。对体验式教学在小学英语课堂教学中的运用进行了一些探讨。力求通...
5973.
“实践”出真知
作者:
王占军
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
32-32
摘要:
综合实践已经成为小学的必修课,它的产生既适应学生的个性发展需要,又适应了社会发展的需要。结合在教学中的一些实例从激发学生兴趣、挺高学生能力、积累学生经验、加深学生感悟四个方面对综合实践活动的...
5974.
对新课改小学语文教学的一些思考
作者:
韦秀兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
32-32,33
摘要:
小学语文教学改革已经轰轰烈烈地开始了,但是在其中也是有一些问题,那就是在小学语文的“人文性”教学过程中,忽略了语文学习的“工具性”,更多的是对艺术性进行追求而不切实际。
5975.
新形势下小学数学教学生活化的探究
作者:
黄国福
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
33-33
摘要:
随着新课程改革的不断推进,小学数学传统的教学模式面临着巨大的挑战。如何在新形势下提高小学数学的教学质量和教学水平呢?从实际的教学实践出发,提出了将数学教学生活化的举措,希望能够对以后的数学教...
5976.
创设多样的文本对话有效提升语文素养
作者:
林凤明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
33-33
摘要:
5977.
把耳朵叫醒--浅谈小学英语课堂教学中倾听能力的培养
作者:
夏道香
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
34-34
摘要:
5978.
科学教学中的多媒体应用
作者:
王艳书
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
34-34
摘要:
小学科学教学是一门实践性很强的学科,在教学中,不能单纯地靠教师讲解,也不能完全依靠教师的演示,必须让学生亲自动手实验,在反复观察实验活动中掌握各种知识、技能。不仅丰富了传统的教学手段,革新了...
5979.
如何在小学数学教学实践中践行生活化
作者:
赵小花
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
35-35
摘要:
5980.
让学生在课外阅读的世界中徜徉
作者:
费尚娥
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
35-35
摘要:
小学语文教学中,加强学生的课外阅读不仅能获得语文知识,还能增强学生的语感,丰富感情语言材料,提升综合素质。作为语文教师,应该及早引导学生开展丰富多彩的阅读活动,激发他们的阅读兴趣,提升他们的...
5981.
运用多媒体教学提高课堂教学效率
作者:
裘海燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
36-36
摘要:
5982.
朗读技巧的训练与借鉴
作者:
王梅芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
36-36,37
摘要:
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,是课程标准对朗读的总体要求。根据阶段目标,各...
5983.
小学语文课堂认知规律“三步”实践
作者:
徐红玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
37-37
摘要:
小学生学习和认知语文知识也有经过和发展的过程。要想让孩子们主动积极地探索就得设置教学方法唤起学生认知需求,然后才能引导他们积极主动地参与到知识体验中来,完成知识内化和迁移。结合一线教学实际,...
5984.
英语课堂在信息技术下驶入高速车道
作者:
刘广英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
37-37
摘要:
教学中巧用信息技术,有利于调动学生的积极性和求知欲。同时信息技术的使用也对提高课堂的教学效率、培养学生的综合能力起了很重要的作用。信息技术在英语课堂上的使用,让学生真正在课堂上处于主体地位,...
5985.
小学语文教学与创造性思维培养
作者:
胡小红 胡玥
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
38-38
摘要:
随着经济的发展,创新型人才成为炙手可热的佼佼者。社会发展的各个领域都需要创造型人才,因而培养创造型人才迫在眉睫。但是在中国教育现状的大背景下,小学教学中的创造性思维培养将遇到困难,因而如何既...
5986.
浅谈愉快教学在音乐教学实践中的应用
作者:
张婧
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
38-38
摘要:
5987.
如何引导学生捕捉图文应用题中的有效信息
作者:
陈建华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
39-39
摘要:
5988.
优化数学课堂练习设计的探索与实践
作者:
刘燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
39-39
摘要:
练习是课堂教学的重要组成部分,是形成和巩固学生数学认知结构的过程,是培养学生数学能力的基本活动形式。教师应从学生实际出发,从生活实际出发,大胆、勤奋地精心设计课堂练习,把数学知识融入学生非常...
5989.
在“自由”与“规则”中行走--小学生习作指导的一点思考
作者:
张亚萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
40-40
摘要:
5990.
将作文教学进行到底
作者:
姚翠娟 郭艳艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
40-40,41
摘要:
现在的语文教学中,教师普遍感觉孩子不会写作文。在课堂上对学生进行作文训练,让学生对一些场景或者事情的经过进行描述,学生总是支支吾吾,好长时间说不出,或者是词不达意。布置学生课后写篇作文,家长...
5991.
小学数学课堂教学浅见
作者:
代万琼
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
41-41
摘要:
5992.
一节失败的语言教学活动引发的思考
作者:
王颖
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
41-41
摘要:
5993.
把握教学节奏呈现艺术课堂--对《梅兰芳学艺》(第一课时)的教学思考
作者:
安静
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
42-42,43
摘要:
恰到好处的教学节奏,可以始终牵动学生的注意力,维系学生的热情,使得课堂跌宕起伏、张弛有度。套用简单的物理概念,从密度和强度两方面来阐释教学节奏,并基于疏密需有致、强弱据课标这两点对《梅兰芳学...
5994.
对小学数学小组合作教学的探析
作者:
王毅娜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
42-42
摘要:
随着新课程标准的改革,我国的教育要求也在不断地改变,老师越来越注重对学生的合作教学,加强学生之间的合作精神,提高教学效率。然而在实际的教学过程中,由于各种原因,导致对学生的合作教学效率不高,...
5995.
发挥学生积极性提高数学教学质量
作者:
王志蕊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
43-43
摘要:
5996.
对小学品德与社会有效教学的探索
作者:
汪继宏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
43-43
摘要:
如今,随着新课程教育改革在我国的全面推进,有效教学理念已经深入人心。而品德与社会作为小学阶段教育中的一门重要学科,对学生道德的构建、情感的熏陶、能力的提升有着重要作用。因此,在新形势下,如何...
5997.
小学语文教学师生互动中的话语沟通探析
作者:
王秋莲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
44-44
摘要:
小学语文是学生学习了解和运用语言的基础课程,师生的话语沟通在很大程度上决定了小学语文最终的学习效果和成效,也直接影响了学生日后对语文的运用能力。分析了小学语文教学中教师与学生话语沟通的重要性...
5998.
小学科学课堂教学探究活动的有效组织策略浅析
作者:
宋淑英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
44-44
摘要:
5999.
谈谈小组合作学习的有效性
作者:
席艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
45-45
摘要:
6000.
思考、设疑、感悟--谈《最大的麦穗》教学
作者:
王庆兵
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
45-45
摘要:
6001.
小学生口头作文训练浅议
作者:
马丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
46-46,47
摘要:
从小学作文教学的现状出发,阐述了重视口头作文训练的重要性和必要性,进而就口头作文的实践和方法进行探讨。
6002.
策略识字提高效率--低年级识字教学的几点思考
作者:
洪梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
46-46
摘要:
6003.
让美荡漾在音乐课堂
作者:
常海燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
47-47
摘要:
6004.
巧用五“好”,教好口算--低年级口算可以这样教
作者:
顾根火
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
47-47
摘要:
口算是小学低年级数学的重要内容。要学好数学,必须从抓好口算开始。激发学生口算兴趣、培养良好口算习惯、运用多样练习与方法、恰当使用教学评价,可以有效提高低年级口算教学。
6005.
浅议英语听力与教学
作者:
刘丽华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
48-48,49
摘要:
6006.
家园配合培养幼儿的良好习惯
作者:
杨婷莲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
48-48
摘要:
3~6岁年龄阶段的幼儿是培养良好习惯的重要时期,家庭和幼儿园是培养孩子良好习惯的重要环境。但是,经过长时间的观察了解发现,幼儿在家和在幼儿园的表现是不一致的。幼儿在园能听老师的话,能遵守常规...
6007.
浅谈现代信息技术在幼儿园语言教学中的运用
作者:
谢艳丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
49-49
摘要:
语言在社会生活中具有不可替代的作用。人类语言发展的最佳阶段处于幼儿时期,幼儿园语言教学是幼儿学习语言、获得语言经验的重要渠道。随着信息技术的快速发展和广泛应用,幼儿语言教学可以利用信息技术,...
6008.
小学数学教学策略浅析
作者:
解建斌
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
49-49
摘要:
分析了激发学生对数学感兴趣的方法,从学生的年龄特点进行周密的考虑,让他们喜欢数学,提高学习效率。
6009.
探析小学语文学生阅读能力提升策略
作者:
严中祥
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
50-50
摘要:
在小学语文课程的教学过程中,语文的阅读有着重要的地位。学好语文的阅读,做好语文阅读题,对提升小学生的语文能力有着非常重要的作用,并且也可以提高小学生的综合素质。因此,教师在对小学生进行语文阅...
6010.
多媒体技术在小学数学教学中的应用
作者:
张晶
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
50-50
摘要:
在新课程改革的背景下,教师不断地改善教学理念,教师所运用的教学方法、教学模式、教学手段都在随之变化而变化。在教学改革过程中,发现多媒体技术应用在小学的数学教学中,很好地吸引了学生的注意力,提...
6011.
浅谈在音乐课堂进行素质教育的思考
作者:
刘琳 徐晓艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
51-51
摘要:
随着社会改革进程的不断加快,教育的改革步伐也毫不停歇。在中学音乐课教学过程中,教师一改传统的教学生唱几首歌、听几首歌的教学方式,转为注重学生音乐欣赏能力的培养、表现能力的培养以及创编能力的培...
6012.
有效“对话”让课堂绽放光彩
作者:
樊仙珍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
51-51
摘要:
生态课堂背景下的“对话教学”是指师生基于相互尊重、信任和平等的立场,通过言谈和倾听而进行双向沟通、共同学习的方式。在“对话教学”中教师通过开放式的问题、情境活动,要求学生联系自己的经验、体验...
6013.
例谈趣味游戏教学在小学英语中的应用
作者:
李钰楠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
52-52
摘要:
6014.
幼儿园教学游戏化探析
作者:
王荣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
52-52,53
摘要:
首先对幼儿园教学进行概述,说明探讨幼儿园教学游戏化的意义,接着从幼儿教学环境、教学方法以及教师的教育理念三个方面探讨了幼儿园教学游戏化的实现途径,最后总结了游戏化教学对幼儿园教学的影响作用。...
6015.
以生为本,因生而动
作者:
鲁小玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
53-53
摘要:
在教学过程中,学生是学习活动的主体,他们通过主动地参与和亲身体验知识的生成和发展的全过程来主动获取知识、掌握知识、应用知识。学生应该成为课堂教学活动中的中心,教师、教学内容及教学手段都应为学...
6016.
培养小学生良好的数学学习习惯
作者:
陈平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
53-53
摘要:
6017.
“乘法的初步认识”教学反思
作者:
黄春琴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
54-54
摘要:
6018.
加强语感训练,为学生打造扎实功底
作者:
陈犹清
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
54-54,55
摘要:
《义务教育语文课程标准》在“基本理念”部分就强调“丰富语言的积累,培养良好语感”。在总目标中又要求在阅读方面注意“有较丰富的积累,形成良好的语感”。这段话启迪人们:没有丰富的语言积累,就培养...
6019.
孩子进步一点点,老师快乐一点点
作者:
毛丽琴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
55-55
摘要:
6020.
课外阅读之我见
作者:
徐东军
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
55-55
摘要:
6021.
从听、说、读、写入手,打牢小学生语文基础
作者:
曹芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
55-55
摘要:
6022.
关注提问,提高课堂实效
作者:
陈理欧
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
56-56,57
摘要:
6023.
浅谈小学英语词汇教学的有效性
作者:
孔祥玉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
56-56,57
摘要:
语言的基本材料是词汇,没有词汇就谈不上语言材料。没有语言材料,自然难以组织语音和词汇教学。语音和语法脱离了词汇就失去了它们的实际意义。因此,学习英语,不掌握一定数量的词汇,就谈不上用英语进行...
6024.
作文教学要注重培养学生“说”的能力
作者:
卢玉洁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
57-57
摘要:
6025.
小古文阅读“玩中测”例谈
作者:
马月
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
57-57
摘要:
6026.
小学语文写作教学略谈
作者:
许会远
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
58-58,59
摘要:
着重解读了写作教学的两种方法,开篇从做一个有心人学会观察开始谈起,以学习诗人的写作方法、想象诗文的意境终篇。教学感悟,海边蠡测,条析缕陈,敬请矫枉。
6027.
浅谈小学数学愉悦教学
作者:
于洪涛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
58-58
摘要:
学习环境会影响到学生的学习劲头,关系到课堂教学效率的提高问题,因此重视教学环境,就会提高学生的学习乐趣,从营造学习良好氛围入手进行阐述。
6028.
一年级学生适应校园生活初探
作者:
杨长青
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
58-58,59
摘要:
儿童入学是他们走向社会的起点,学习环境、人际关系都发生了重大的变化,在人的心理发展中占据重要的地位。很多孩子在刚踏进小学校门的一段时间里,会有不安的、焦急的心理体验。从勤夸学生,树立形象,感...
6029.
小学数学教学中情景教学法的有效应用
作者:
彭兰州
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
59-59
摘要:
小学数学的学习相对于其他科目来说有较大的困难,因此为了帮助学生更好地学习数学,就小学数学中情景教学法的使用,结合个人教学经验,从课前导入、课堂内容、教学技巧以及注意问题着手展开了进一步的讨论...
6030.
新课程理念下读写训练的结合
作者:
杨改萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
59-59
摘要:
6031.
错有正招,促有效
作者:
杨景丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
60-60,61
摘要:
学生的数学学习活动是和错误相伴的过程,教师要善待错误,把错误视为珍贵的教学资源。面对错误,教师要事先预测可能出现的错误、筛选恰当的错误资源、让学生在辨析错误的过程中掌握思维方法,提高思维能力...
6032.
浅谈小学数学生活化教学策略
作者:
周志发
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
60-60
摘要:
数学源于生活并应用于生活,结合生活实际认真备课,让学生在生活中感悟数学,应用数学,就会激发学生学习兴趣并提升分析、解决问题与实践应用能力。
6033.
快乐识字秀
作者:
魏红梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
60-60,61
摘要:
6034.
我的“翻转课堂”初体验
作者:
蔡燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
61-61
摘要:
6035.
数学课上的独立思考与合作学习
作者:
梁亚超
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
61-61
摘要:
学生养成学习数学的好习惯是学好数学的根本保证。因此,教师应该在数学课堂上注重传授学生独立思考与合作学习这两大法宝,帮助他们学好数学。
6036.
练好汉字,做中国人--有效写字教学策略
作者:
侯学胜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
62-62,63
摘要:
汉字是中国文化的浓缩,写好汉字是每一个中国人应该具备的最起码的基本素质。小学写字教学是小学语文教学的重要组成部分,引导学生写好汉字是每个教师的职责。面对学生写字质量“每况愈下”的现象,结合在...
6037.
语文教学当紧贴着文本
作者:
李雄傲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
62-62,63
摘要:
6038.
发挥语言魅力,提高小学数学课堂效率
作者:
郑法强
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
62-62
摘要:
6039.
小学英语肢体语言漫谈
作者:
程伟玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
63-63
摘要:
6040.
让课外阅读成为一种习惯
作者:
和璐
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
63-63
摘要:
6041.
小学语文教学再谈“重读”
作者:
王丽君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
64-64,65
摘要:
小学语文教学要重读,教师要落实读准字音、读出字形、读明字义、读现心声。只有这样才能真正领悟课文鲜活的语言、生动的形象、丰富的情感,从而最终实现小学语文教学的高效课堂。
6042.
分层教学法在小学数学教学中的应用
作者:
付秀华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
64-64
摘要:
数学,作为学生从小就接触学习的学科,其重要性不言而喻,所以对于小学数学老师而言,如何教好学生,就成了一个棘手的问题。近年来,随着新课程改革的广泛深入,分层教学法作为一种新式教学方法,出现在大...
6043.
小学语文阅读教学的有效方法探讨
作者:
何正刚
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
64-64,65
摘要:
6044.
妙用彩绳趣学立定跳远
作者:
王倩
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
65-65
摘要:
6045.
浅谈运用学具培养学生的综合能力
作者:
孙文翠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
65-65
摘要:
6046.
将有序思考有效落实在低段数学教学中
作者:
祝颖
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
66-66,67
摘要:
6047.
小学语文教学中情境教学的应用
作者:
刘俐
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
66-66
摘要:
小学语文教学过程中情境化教学是将生活与教学紧密联系,打破传统生硬的教学模式,有利于吸引学生的注意力,提高学生的学习效率,小学语文教学中情境教学的应用是每一位教师需要理解和贯彻的,对于语文的学...
6048.
小学数学趣味教学之我见
作者:
张金荣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
66-66,67
摘要:
众所周知,数学在小学教育教学中占有十分重要的作用,对学生来说有着无与伦比的重要性。但是,数学作为一门相对抽象的科目,对于那些正处在美好童年、天性爱玩的小学生来说,确实缺少一点吸引力,显得有点...
6049.
小学数学教学中应培养学生的动手能力
作者:
马淑先
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
67-67
摘要:
小学数学教学中对学生动手能力的培养是十分重要的,它是促进学生全面发展,提升综合素质的重要举措。学校要大力推行在小学数学课堂上多动手、勤思考的活动,全面提升学生的综合素质。
6050.
小学数学开放式的教学方法策略
作者:
黄维忠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
67-67
摘要:
随着课程改革的不断深化,人们对小学教育方面的研究越来越深入,尤其是涉及小学数学的教学要求更是相比从前有了质的飞跃。不再局限于传统的教师主讲的教学方案,而是要求进行开放式的教学创新,要求教学过...
6051.
由“不准用手指算”引发的思考
作者:
严艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
68-68
摘要:
6052.
小学语文阅读教学中培养学生感悟能力的途径
作者:
蒋霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
68-68
摘要:
阅读作为语文教学中的一个重要部分,对学生能力的发展有重要作用,但是在实际的教学中,学生对阅读的掌握还是没有很熟练,对于文章的思想感情的感悟能力还是比较低,经常出现偏差的情况。针对这种教学情况...
6053.
对小学语文低年级阅读教学改革的探析
作者:
缪兴云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
68-68,69
摘要:
小学语文教育的基础就是阅读教学,学生在阅读过程中可以加深对语文知识的理解,积累文化知识,从而提高学生的文化修养。随着新课改的深入和社会对人才的需求,低年级阅读教学对于小学语文教育的改革来说非...
6054.
浅谈音乐课中舞蹈教学的重要性
作者:
谢文娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
68-68,69
摘要:
音乐课堂教学中融入舞蹈教学,能吸引学生的注意力,提升课堂效果,能提高与加深学生的记忆力,能给孩子想象的空间,让孩子更有创造力。
6055.
浅谈小学语文主题式单元整体教学的实施策略
作者:
姚宝林
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
69-69
摘要:
现代课堂教学特别讲究系统化以及理论化,这就要求教师在教学时,要进一步更新教学方法,增强课堂教学实效。在小学语文教学时,知识目标固然重要,但是能力培养更不容忽视。因此,在小学语文教学中要特别注...
6056.
新课改理念下小学语文高效课堂的建构--以苏教版第六册课文为例
作者:
高婷华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
69-69
摘要:
作为一个教学一线的老师,创设高效课堂,是时代背景和现实需要的必然要求。结合教学一线的具体实践体验,进一步从微观上探讨新课改理念下高效课堂的构建。
6057.
和谐的课堂·快乐的英语
作者:
毛宇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
70-70,71
摘要:
教育应该是渗透着爱的教育,爱的教育里面应该饱含着教师对学生课堂中主体地位的尊重,孕育着教师赏识和关心每一个孩子的成长与发展。只要我们将这种精神充分运用在小学英语课堂教学中,我们的课堂就一定会...
6058.
激发学生的参与意识
作者:
林钱明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
70-70,71
摘要:
6059.
增强小学体育教学实效性的几点尝试
作者:
谢艳辉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
70-70
摘要:
在小学体育教学中,有目的、有计划地进行丰富多彩的体育活动,让孩子们在玩中学、乐中学,能对提高体育教学效率起到事半功倍的作用。
6060.
词汇教学在小学英语中的重要性
作者:
刘先满
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
70-70
摘要:
在一个英语句子中词汇占据着重要地位,可以说整个句子基本上都是由词汇组成的,是不可缺少的。为了使学生更好地认识英语,学习英语,就必须加强词汇教学,积累词汇。只有这样,才能更好地学习英语。
6061.
情境教学在小学英语教学中的应用
作者:
康生
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
71-71
摘要:
小学是一切教育的开端,是学生学习和发展的基础,其中英语是一门非常重要的学科,但是学生对英语学科的学习存在着一定的困难,所以就应该运用高效的教学方法来教学,其中较为常用的就是情境教学法,对让学...
6062.
让学生找到自学的能力
作者:
顾龙
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
71-71
摘要:
6063.
一路采撷一路收获花香满径--323高效课堂教学模式初探
作者:
张帮伟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
72-72
摘要:
6064.
恰当处理“探究”与“告诉”
作者:
张秀颀
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
72-72
摘要:
新课程倡导学生“自主、合作、探究”的学习方式,于是数学课堂发生了巨大的变化。学生都动起来了,开始经历学习的过程、体验学习的乐趣,把学生放在主体地位,这是可喜的现象。但在现实教学中,常常会看到...
6065.
小学数学教学中如何培养学生的创新能力
作者:
刘云友
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
72-72,73
摘要:
小学数学创新能力的培养对于教师和学生来说都是一个全新的课题,学生只有具备创造力和想象力,数学知识才会更加得心应手、游刃有余,对于数学知识的掌握才会举一反三,有自己独特的感悟和新的思考。因此,...
6066.
小学英语词汇情境教学的应用探究
作者:
张霞云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
73-73
摘要:
词汇有效掌握与运用是小学生英语学习提升和学习能力持续提升以适应未来学习的基础,合理有效创建英语词汇教学情境是提升小学生的词汇学习能力和词汇学习质量的重要途径与方法。就小学英语词汇情境教学模式...
6067.
“数形结合”--培养学生数学思维的良方
作者:
廖明进
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
73-73
摘要:
6068.
怎样把好三年级作文入门教学关
作者:
叶嘉瑜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
74-74
摘要:
6069.
优化小学数学课堂练习设计的探索
作者:
赵颖
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
74-74,75
摘要:
小学数学在教学过程中,所采用的课堂练习方法是非常适合小学数学教学的,也值得每个教师学习推广。课堂练习也可以让教学检查学生课堂所学的内容,对学生所学的有一个全面的掌握,也可以让学生知道在学习知...
6070.
小学数学高年级课堂教学中提问的有效性探究
作者:
毕崇林
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
74-74
摘要:
主要就小学数学高年级课堂教学中提问的有效性进行研究,希望可以找出优化小学数学高年级课堂教学有效性的最佳途径,对小学数学的教学质量进行完善与发展。
6071.
营造活跃的课堂教学氛围,促进学生个性有效发展
作者:
苏培茹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
75-75
摘要:
活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。
6072.
小学五年级语文教学浅谈
作者:
王兴琼
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
75-75
摘要:
小学五年级的语文已经从语文基本知识中的识字、组词、造句上升到作文、赏析等较为高级的语文学习阶段,就小学语文的教学从情景教学、创新教学、分层教学、游戏教学等几个方面,根据教学经验做了进一步阐述...
6073.
朗读教学的要求及课堂设计
作者:
张凤举
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
75-75
摘要:
通过朗读训练,学生了解了文章的内容、主题思想、揭示主旨、深刻寓意,既受到了文章内在美的熏陶与感染,又锻炼了学生语言表达的能力;通过朗读训练还可以检验学生对文章的掌握程度、认知水平。
6074.
小学语文高年级阅读教学之我见
作者:
陆荣姝
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
76-76
摘要:
阅读教学是小学语文教学内容中的重要组成部分之一。小学高年级教学重点逐渐向培养学生阅读能力和写作能力方向发展。主要从阅读教学方法和阅读教学过程两个方面浅谈对小学语文高年级阅读教学的看法。
6075.
浅谈小学生数学学习兴趣的有效培养
作者:
薛晓杰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
76-76
摘要:
为让数学教学真实有效,在课改理念的指导下,应最大限度地给学生自主,激发学生学习数学的兴趣,使每一名学生都得到长足发展。
6076.
小学数学教学中多媒体技术的有效应用研究
作者:
沈芬娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
76-76,77
摘要:
6077.
培养学生学社会课兴趣的尝试
作者:
宋金
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
77-77
摘要:
6078.
小学语文教学中德育教育的有效办法之拙见
作者:
李秀娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
77-77
摘要:
教师教书,不只是单一地为学生传授知识,其实更为重要的应该是育人。而语文正是一门思想性较强的学科,那一篇篇课文均含丰富的思想性,就如同一颗颗金色的种子,语文教师就是一个播种者,只要教师在学生的...
6079.
阅读教学中的视像效果
作者:
梁海娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
77-77
摘要:
6080.
提升小学生数学解题技巧的几点方法
作者:
肖传云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
78-78
摘要:
数学教学中较为重点也是难点的内容就是数学解题,为了提高数学教学质量,就需要教师采用有效的方法,培养学生正确解题的能力,让学生掌握解题技巧,这样才能达到提高数学教学质量的目的。
6081.
培养学生创新意识构建数学高效课堂
作者:
向承会
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
78-78,79
摘要:
6082.
识字教学与思维能力培养例谈
作者:
甘惠仪
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
78-78,79
摘要:
6083.
小学语文教学的点滴思考
作者:
张毅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
78-78
摘要:
6084.
渗透数学思想,启迪学生智慧
作者:
冯静
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
79-79
摘要:
随着知识和思维的发展,学生会将学得的数学思想及方法自觉地转化为数学能力,进而转化为创造能力。在小学数学课堂教学中,注意渗透数学思想方法是非常必要的。结合教育教学实践,探讨了如何在小学数学教学...
6085.
如何指导小学生写好作文
作者:
展亚茹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
79-79
摘要:
语文教师在教学实践中往往都感到作文是个棘手的事情,教师感到作文难指导,学生感到作文写不好。所以,都知道作文重要,却也真的不好操作。它成为语文教学中的一个难症,就此进行了阐述。
6086.
巧用多媒体,让数学课堂“靓”起来
作者:
花庆美
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
80-80
摘要:
6087.
小学语文写作教学段落训练模式的初探
作者:
沈栋亮
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
80-80,81
摘要:
在语文的学习当中,作文占据了几乎一半的比重,因此作文应该从小受到大家的重视,而在写作当中,段落规划显得极其重要,写好段落对写作无疑有很大的促进作用,段落规划得有条理,学生的构思也就一目了然了...
6088.
寻求有效的小学英语课堂游戏
作者:
冯慧芝
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
80-80,81
摘要:
6089.
如何提高小学语文阅读教学水平
作者:
刘广生
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
80-80
摘要:
通过阅读教学的提高,才能够使学生在学习中,更好地去理解语言文字,理解课文内容,提高阅读能力。由此可知,教师要千方百计地提高学生的阅读能力,教师要提高语文阅读教学水平。
6090.
正逆对比教学中显现“用方程解决问题”的优势
作者:
李君平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
81-81
摘要:
6091.
设计小学数学开放性习题的策略
作者:
绳春红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
81-81
摘要:
6092.
浅谈小学数学课堂学生数感的培养
作者:
李国会
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
82-82,83
摘要:
建构学生数感、培养学生的数感、发展学生的数感,在数学教学中占有重要地位。如何让学生感知数学的魅力,如何提高学生对数、数量以及计算的敏锐度,在教学中做了一些尝试。
6093.
浅谈学校心育工作的点滴做法
作者:
张金凤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
82-82
摘要:
学校心育的任务是面向全体学生,开展预防性、发展性的心理健康教育。
6094.
浅谈在语文教学中如何加强语感训练
作者:
唐艳红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
82-82,83
摘要:
6095.
小学数学教师如何培养学生的阅读能力
作者:
张小兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
82-82
摘要:
6096.
挖掘习题价值提升思维含量--“分数乘法”练习一得
作者:
卢晶晶
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
83-83
摘要:
6097.
有效性教学在小学语文课堂教学中的体现
作者:
邢松
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
83-83
摘要:
小学语文课堂教学的有效性成为语文教学中的生命线。如何能够使小学语文课堂教学的有效性发展到极致,那就需要广大小学语文教师钻心研究教材、教法,充分体现学生是学习的主人的教学理念,更要强化教学手段...
6098.
再谈小学作文教学经验点滴
作者:
范秀清
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
84-84
摘要:
6099.
低年级小学语文教学叙事路径
作者:
王媛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
84-84
摘要:
新课程改革的不断推进,更加强调学生的自主性学习和老师的引导性作用。结合几个亲身的小学语文教学案例,总结了一些教学经验。
6100.
多媒体在英语教学中的作用
作者:
于秀梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
84-84
摘要:
6101.
浅谈小学语文综合性学习资源的开发与利用
作者:
李永莲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
84-84
摘要:
《义务教育语文课程标准》明确指出:“语文教师应高度重视课程资源的开发和利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。”
6102.
小学数学创新能力培养之我见
作者:
田芳 郝艳国
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
85-85
摘要:
6103.
小学生数感培养的实践研究
作者:
魏岭镁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
85-85
摘要:
6104.
小学数学教学生活化教学之我见
作者:
徐晓克
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
85-85
摘要:
6105.
注重培养小学生的语文实践能力
作者:
刘秋英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
85-85
摘要:
面对二十一世纪的激烈竞争,作为教育者的一员有着不可推卸的历史责任。新课改理念的实施,就要求教师不得不去更新陈旧的教育理念,为新时代培养出更优秀的建设人才。《义务教育语文课程标准》指出:“语文...
6106.
以人为本,营造班级良好的氛围
作者:
陈丽云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
86-86
摘要:
6107.
地理教学新方法之我见
作者:
姜波
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
86-86,87
摘要:
6108.
如何大面积提高小学数学教学质量
作者:
刘伟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
86-86
摘要:
6109.
浅谈高年级小学生自制力的培养
作者:
邢海艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
86-86
摘要:
6110.
提高农村小学生作文能力的几点看法
作者:
张志祥
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
87-87
摘要:
现在大部分农村小学语文教师都觉得写作课太难教了,大多数小学生害怕写作,其实只要教师根据实际情况,让学生在平时学习中积累大量的材料,把心里想说的话写出来,培养孩子们自我评改的能力,那么在孩子们...
6111.
例析小学数学问题中的隐藏条件
作者:
孙祥国
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
87-87
摘要:
6112.
小学语文教学中的诗歌学习与写作
作者:
王会民
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
87-87
摘要:
围绕小学语文的教学,通过实际体悟,介绍了学习诗歌开动想象力的意义,解读了热爱生活、热爱写作的价值。
6113.
利用激励评价机制有效指导汉字书写--浅谈一(上)写字教学指导
作者:
丁青平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
88-88,89
摘要:
“写好字”既是对语文教学的要求,又是国民素质教育的基本要求。识字、写字是阅读和写作的基础,也是小学第一学段的教学重点,更是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。毋庸置疑,多数人的书写习惯(习惯...
6114.
改进试卷讲评方法促进知识有效建构--提高小学第一学段数学试卷讲评有效性的策略研究
作者:
钱春祥
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
88-91
摘要:
试卷讲评,可以提高学生对所学知识的掌握、巩固和运用水平,同时可以及时揭示教与学双方存在的问题,使教法和学法同时得到优化。结合教学实践,深刻剖析当前农村小学数学试卷讲评存在的问题并跟进策略探寻...
6115.
浅谈本土民族舞蹈在幼儿舞蹈教学中的渗透
作者:
吴含莉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
89-89
摘要:
舞蹈教学是通过幼儿对生活实际的理解和肢体动作的协调,开发学生的思维能力和认知能力,扩展学生的学习兴趣,从而完成学习的一个过程。而民族舞蹈的幼儿教学又在此基础上增加了民族文化的理解和审美要求,...
6116.
浅谈低段学习兴趣的有效方法
作者:
郝玉梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
90-90
摘要:
6117.
浅谈提高小学生科学实验操作能力的策略研究
作者:
林青松
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
91-91
摘要:
依据实际教学经验,结合当前教育形势,对小学科学实验教学过程中存在的诸多问题进行了梳理,并提出了“教师做好充分准备”“激发学生实验兴趣”“紧抓实验教学过程”“布置课外探究实验”“建立完善实验评...
6118.
如何有效进行语文阅读教学
作者:
柳翠微
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
92-92
摘要:
6119.
关于小学数学后进生的辅导方法
作者:
李丽娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
92-92
摘要:
小学数学是初中数学和高中数学的基础,而很多小学生在小学时期就对数学失去了兴趣,并且在考试中也不能取得较好的成绩。这样的情况会直接影响到学生以后对数学知识的学习。小学时期如果不能学好数学,就很...
6120.
小学语文教学中自由阅读教学方法初探
作者:
尤彩荣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
92-92
摘要:
传统意义上的小学语文教学模式,学生只是单纯地根据老师的要求对课文进行阅读,并不能达到真正理解课文主题思想的目的,这样无疑对学生品行的提升没有起到太大的作用。伴随着教育改革的逐步推行,自由阅读...
6121.
如何激发幼儿阅读兴趣,提高大班幼儿阅读能力
作者:
韩爱红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
93-93
摘要:
阅读是一个人生存及发展的重要学习能力,也是学生学习成功的重要条件。而幼儿时期是一个人语言发展的关键时期,在这一时期,必须注重对幼儿阅读兴趣的激发,培养幼儿的阅读习惯,使他们掌握正确的阅读方法...
6122.
用“童心”激发男孩学习英语的兴趣
作者:
吴圆圆
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
93-93
摘要:
男孩是坐不住的,是没有耐心的,所以,他们讨厌那些长长的单词和多变的语法。只有让男孩对学习英语有了浓厚的兴趣,他们才可能静下心来去学习。除了老师,家长还要有耐心,帮助他们学习,还要用一颗平常心...
6123.
如何提高小学语文课堂教学的有效性
作者:
游玉环
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
94-94
摘要:
学生步入小学后就开始接触真正的校园生活了,教师在教学过程中要注重提高课堂质量,构建有效的小学语文课堂。教师在教学过程中,要根据时代的不断发展进步更新自身的教学理念和教学方法,要能够切实有效地...
6124.
潜移默化细水长流--论方程教学小“妙招”
作者:
解燕子
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
94-94,95
摘要:
最近学生在学分数除法的时候遇到了用方程解决问题,发现大多数学生都不喜欢用方程,如果不加以强调,他们绝不会用方程,但是,方程是解决问题的一种好方法,解题思路属于顺向思维,应该更容易理解,所以是...
6125.
如何培养小学生运用语言文字的能力
作者:
罗秋兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
95-95
摘要:
6126.
农村少数民族地区小学生学习英语兴趣的浅析
作者:
周江娥
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
95-95
摘要:
从各教学环节中增加趣味性来论述如何激发农村少数民族地区小学生学习英语的兴趣,进而实现提高英语课堂教学质量的目标。
6127.
课堂内外,“读”领风骚
作者:
游国燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
96-96,97
摘要:
在长期的语文教学中,深感“讲”占领了绝大多数课堂,常常忽略了学生的“读”,自己也经常为之困惑、苦恼,为此进行不懈的探索,寻求语文教学的新境界。在教学实践中,真切地体会到学生学会“自主阅读”在...
6128.
培养小学生数学学习习惯之我见
作者:
胡亮
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
96-96
摘要:
6129.
如何在阅读教学中全面提升学生的语文素养
作者:
李军 王延玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
97-97
摘要:
6130.
探究小学语文良好课堂教学氛围的营建方法
作者:
林东
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
97-97
摘要:
课堂氛围是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。《义务教育语文新课程标准》特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出“语文课程...
6131.
小学英语课堂教学成效之我见
作者:
吴翠兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
98-98
摘要:
6132.
提高小学生阅读能力面临的挑战
作者:
张春霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
98-98
摘要:
语文是小学需要学习的最重要的科目之一,学习语文不但可以让学生学会认字说话,还可以让学生了解到中国五千年文化中的精华,保持我国文化的传承。而想学好语文,不能仅局限于认字,文学是我国自古流传下来...
6133.
如何在小学美术教学中渗透德育
作者:
蔡靖君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
99-99
摘要:
新形势下,道德教育应该与各个学科进行有机结合,运用各种知识吸引、教育、影响学生的思想道德。小学美术具有形象性和色彩性,能够提高学生的审美能力和实践能力,陶冶他们的高尚情操,塑造他们良好的性格...
6134.
主动“纠错”,提高识字实效
作者:
蒋红莉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
99-99
摘要:
6135.
如何确保小学数学教研活动的有效开展
作者:
朱培贤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
100-100
摘要:
所谓教研中的“教”是指教学“,研”是指研究。在小学数学教学中开展教研活动是提高教师专业水平,也是提高数学课堂效率的关键因素。因此,作为教师要做好教研工作,要将新的教学理念、多样化的教学方法引...
6136.
读《走近陶行知》有感
作者:
吴小莲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
100-100,101
摘要:
“没有爱,就没有教育”,这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,积极倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,他对教育事...
6137.
试论教师生本思想的觉醒
作者:
吉利
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
101-101
摘要:
教育家雅斯贝尔斯说“:人的回归才是教育改革的真正条件。”教师缺乏认识,意识淡薄,没有尊重学生的主体地位,或强行压抑,或一味抬高,造成阅读教学系统的整体失衡。因此,小学阅读教学需要进行深刻的反...
6138.
浅谈小学品德与社会的教学方法
作者:
向兴华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
101-101
摘要:
6139.
试析如何提高小学语文朗读教学质量
作者:
李春辉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
102-102
摘要:
在小学语文阅读教学中,最为基础和关键的练习就是朗读。小学语文教材当中的课文都是文质兼美的,有着优美的语言,因而成为学生学习语言知识的良好素材,而内化和吸收语言的根本就是朗读,倘若不贯彻实施朗...
6140.
体育课上的教育智慧小故事
作者:
查彩娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
102-102
摘要:
6141.
新课程理念下的生命化教育小故事
作者:
毛小红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
102-102,103
摘要:
6142.
在充满诗意的讲台上求索--读《跟苏霍姆林斯基学当老师》有感
作者:
陈淑珍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
103-103
摘要:
6143.
浅谈小学数学课堂导入的几种方式
作者:
刘均
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
103-103
摘要:
6144.
浅谈如何在小学体育教学中培养学生的创造性思维
作者:
徐志宏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
104-104
摘要:
基础教育改革的春风已经吹遍我国各大中小学校的每个角落。教育改革的核心思想之一就是要求教师在学科教学中对学生的创造性思维进行激发和培养。面对如此改革,传统的命令式教学只能使儿童的创造性减弱。因...
6145.
用美德占据灵魂--四月份教学反思
作者:
李宗日
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
104-104
摘要:
6146.
浅谈班主任工作
作者:
马学亮
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
104-104,105
摘要:
6147.
如何构建精彩多样的小学数学课堂
作者:
郝瑞芬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
105-105
摘要:
6148.
构建小学语文高效课堂中对教师语言艺术的思考
作者:
杨云霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
105-105
摘要:
随着中国教育事业的飞速发展,人们对小学语文教师提出了更高的要求,它要求教师能从真正意义上运用语言的魅力,充分运用语言艺术完成教育教学任务。就小学语文高效课堂中教师语言艺术的相关知识展开论述,...
6149.
小学英语教师教学技能浅谈
作者:
张彩霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
106-106,107
摘要:
6150.
解放老师解放学生
作者:
朱海
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
106-106
摘要:
6151.
善用方法激趣课堂--低年级识字教学的方法之浅见
作者:
林红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
106-106
摘要:
6152.
小学低年级语文教学之我见
作者:
宋云霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
107-107
摘要:
6153.
低年级识字教学心得
作者:
曲艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
107-107
摘要:
6154.
浅谈小学语文阅读教学中如何激发学生的情感
作者:
黄芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
108-108
摘要:
6155.
孩子,我们赢了
作者:
刘丽洪
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
108-108
摘要:
6156.
班主任真的不好当吗
作者:
王艳平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
108-108
摘要:
6157.
忘不了那一声谢谢
作者:
曹吉伟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
109-109
摘要:
6158.
音乐课中渗透情感教育
作者:
罗焱
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
109-110
摘要:
6159.
浅谈如何培养小学生的提问能力
作者:
陈宝华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
109-109
摘要:
让学生主动提出问题、探究问题是促进个体认知发展、增强学习的能力、提高学习效率的重要途径之一。教给提问方法,使学生学会问;创设有效的问题情境,让学生想问;营造民主平等和谐的课堂,让学生敢问;给...
6160.
常抱宽容平和之心,多给学生一次机会
作者:
黄祥基
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
110-110
摘要:
6161.
以爱动其心,以爱导其行
作者:
牟淑军
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
110-110
摘要:
6162.
指筝朝夕--如何提升小学生的音乐表现力
作者:
刘庆春 化凯撒
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
110-110
摘要:
提升学生的音乐表现力,对于提高学生的音乐鉴赏水平有着非常重要的作用。而音乐力是建立在音乐的实践活动基础上形成并发展的。因此,重视音乐实践活动的重要作用,有助于更好地提升学生的音乐表现力。主要...
6163.
小学语文教学中培养学生阅读能力的探讨
作者:
李艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
111-111
摘要:
阅读能力在人的一生中起着至关重要的作用,是学生获取知识的基本手段和重要途径,也是小学语文教学中的重要组成部分,阅读教学的作用不可替代。《义务教育语文课程标准》对学生的阅读能力提出了明确的要求...
6164.
潜心做一名慈母严师
作者:
刘海清
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
111-111
摘要:
6165.
浅谈小学语文低年级识字教学方法与策略
作者:
孟庆菊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
112-112,113
摘要:
识字教学是低年级小学语文教学的一个重中之重,它是阅读与写作的基础。汉字的教学既要遵循汉字系统构成的本体特征,讲究识字教学的科学性,又要符合学生的认知规律,体现学生识字的情趣性。科学而有趣的识...
6166.
谈幼儿美术欣赏能力的培养
作者:
张妍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
112-112
摘要:
幼儿美术欣赏能力的培养是幼儿教育的一个重要组成部分,能够让幼儿通过审美活动获得审美创造能力、审美想象能力和审美感知能力。幼儿园要大力开展幼儿美术欣赏教育,通过美术欣赏促进幼儿智力的发育、增强...
6167.
作文教学中求异思维能力的培养
作者:
索丽艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
113-113
摘要:
求异思维是创造性思维的主要形式。求异思维的培养是一个较为漫长的过程。作为语文教师,必须抓住典型、抓住细节,渗透求异思维能力的培养,激发学生突破固有思维的主动性,培养他们发散思维、创造性思维的...
6168.
如何在小学数学教学中应用生活化教学
作者:
冯海娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
113-113
摘要:
6169.
提高小学语文教师评价语言的有效性初探
作者:
古力米拉·哈德尔
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
114-114
摘要:
教师对学生的成长起着决定性作用。在开展教育教学活动的过程中,教师的一言一行都会对学生造成一定程度的影响,因此教师在开展课堂授课的过程中,应对自己的言行进行有效的把握,以免对学生造成不良的影响...
6170.
品德与社会课在农村小学的教学方法
作者:
李必淑
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
114-114,115
摘要:
品德与社会课程肩负起塑造学生灵魂,使学生明理,教会学生如何做人的重要使命。然而,农村小学的品德与社会课教学流于形式,不利于学生的身心健康成长,令人担忧。教师要想改变这种现状,要从思想上重视,...
6171.
对小学数学教学中运用“问题教学法”的探究
作者:
严祝 黄显文
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
115-115
摘要:
小学数学教学一直处于传统教学状态,根据这一现状提出了在小学数学教学中运用问题教学法。首先,分析了问题教学法的含义,其次,阐述了如何将问题教学法运用到小学数学教学中。这两方面的内容将充分证明问...
6172.
小学美术教学对学生创新能力的培养
作者:
王小桃
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
115-115
摘要:
6173.
浅谈语文阅读教学中的情感激发
作者:
王强
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
116-116
摘要:
在语文阅读教学中,处理好“语文”和“情感”的关系,凭借教材文本的情感因素去激活言语活动,充分发挥情感因素的作用,听有情景、说有表情,有利于对学生晓之以理、动之以情,让学生的情感如开闸之水,去...
6174.
浅谈教师如何引领小学生品味散文语言
作者:
杜宵馨
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
116-116,117
摘要:
在语文学习与文学阅读中,品味作者的语言是尤为重要的。而散文的语言优美、清新、流畅,更是值得小学生反复品读、感悟,教师注重引领学生在课堂中品味语言,就能培养学生的语感,锻炼其语言能力,让学生获...
6175.
如何构建轻松的小学语文课堂
作者:
郑淑香
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
117-117
摘要:
6176.
有效培养小学生计算能力的策略研究
作者:
曹萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
117-117
摘要:
小学生的计算能力一直是困扰他们数学成绩的重要因素,提高小学生的计算正确率成为当前教学中的当务之急。教师要根据小学生的计算能力与计算现状,对小学生安排不同程度的计算任务;教师要掌握小学生计算能...
6177.
试论小学生语文学习习惯的培养途径
作者:
王利霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
118-118
摘要:
人的一生分为很多阶段,小学这个重要阶段是每个人都要经历的,因此在这个人生中的重要阶段,语文老师要担负起培养学生良好学习习惯的重任,不但让他们在学习方面有好的学习习惯,生活中也要养成良好的行为...
6178.
作文起步技法引路
作者:
陈小云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
118-118,119
摘要:
6179.
小学美术教学中如何培养学生的兴趣
作者:
劳育英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
118-118,119
摘要:
在小学美术的教学过程中,培养学生的学习兴趣能够有效激发学生的潜能和求知热情,对于学生的美术学习来说十分重要。针对小学美术教学中如何培养学生的兴趣这一问题提出了以下看法。
6180.
浅谈如何让语文课堂更加生动有趣
作者:
邓权 齐丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
119-119
摘要:
如何让课堂更加生动有趣?进行了一些尝试,认为可以从课始激趣,产生磁场效应、课中增趣,有效建构知识体系、课终拓趣,延展思维时空三个教学环节来思考设计,寻求对策,希望对一线语文教师有所启发。
6181.
浅谈基于网络的英语绘本教学
作者:
蒋文丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
119-119
摘要:
6182.
语文阅读教学中学生自主学习能力的培养探究
作者:
叶晓明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
120-120
摘要:
自主学习是新课程推崇的重要理念,也是新课改中积极倡导的学习方式,它是指学生在教师指导下独立主动地学习。研究初中语文阅读教学中如何培养学生自主学习的能力,对当前的初中语文阅读教学具有重要的现实...
6183.
浅析新课程改革理念下如何优化小学数学教学过程
作者:
朱阿珍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
120-120,121
摘要:
所谓优化教学过程,就是指在40分钟的课堂教学时间内,让学生在教养、教育和发展等各个方面都能够得到最大地发展,取得最佳的成效。提高小学数学课堂教学效率,仅仅靠转变学校教育理念、转变教师教学观念...
6184.
幼儿绘本艺术活动评价视角初探
作者:
张燕芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
121-121
摘要:
6185.
如何在小学语文教学中培养学生良好的自主学习习惯
作者:
郝瑞红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
121-121
摘要:
6186.
小学数学文字题解题方式方法的探讨
作者:
华仲明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
122-122,123
摘要:
在小学数学教学中,有着一种特殊的题型,它介于应用题和试题之间,这就是文字题。文字题是对试题的演变和发展,多以疑问或陈述的句式出现,语言精练,结构严谨。对文字题的教学,不仅能夯实学生的数学基础...
6187.
音乐教育教学中的质疑与探讨
作者:
韩善中
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
122-122,123
摘要:
6188.
小学语文教学中素质教育的渗透
作者:
张亚丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
122-122
摘要:
6189.
小学生数学自主学习能力的培养浅见
作者:
胡希凤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
123-123
摘要:
自主学习能力是学生最基本的能力之一,在教学过程中培养学生的自主学习能力和习惯,对于学生今后的生活和发展都有着至关重要的作用。小学是学生可塑性最强的阶段以及是培养学生学习品质和能力、发展智力的...
6190.
探究式教学方法在小学数学课堂中的探讨
作者:
李书滨
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
123-123
摘要:
新时期的数学教学改革模式对小学数学课堂的建设提出了更高层次的要求,不仅要求学生有独立思考的能力,还要求他们要有合作探究的精神,在这种良好学习环境中学习,迎合新课改的教学模式,并且有利于学生的...
6191.
始于起点终于本质--高效课堂之我见
作者:
陈飞红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
124-124
摘要:
6192.
小学语文童话教学探析
作者:
张永锋
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
124-125
摘要:
小学语文中的童话教学是语文教学中不可缺少的一个组成部分,小学生可以在童话教学中不断地积累语言、锻炼独立思考能力、不断提高自身的道德修养。在实际的小学语文教学中,童话教学已经被广泛地应用,但是...
6193.
如何让小学生爱上写作
作者:
谭发英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
124-124
摘要:
6194.
如何构建高效的小学语文识字课堂
作者:
申顺女
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
125-125
摘要:
学生的识字能力对于学生学习语文来说是非常重要的,就对如何构建高效的小学语文识字课堂作相关的分析。
6195.
小学数学教学中对话教学的应用研究
作者:
杜爱梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
125-125
摘要:
在小学数学课堂中,活跃课堂气氛,提高师生之间的互动性与学生的学习积极性是教学的首要问题。应用对话教学能够有效帮助教师实现这个目标。阐述了对话教学的概念,然后探讨其在小学数学课堂中的应用。
6196.
数学教学中如何打造小组合作学习实体
作者:
朱海茹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
125-125
摘要:
运用小组合作学习方式是创建自主高效课堂的有力保障,教学中,合理建组、明确分工、及时调整、科学管理小组学习实体,就会有效提高数学课堂效率。
6197.
浅谈如何上好小学音乐课
作者:
孙玉华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
125-125
摘要:
在提倡素质教育的今天,如何上好音乐课、如何培养学生的音乐兴趣成为广大音乐教师研究的课题。
6198.
素质教育下如何构建小学语文自主课堂
作者:
刘莉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
126-126
摘要:
6199.
对农村小学作文教学的分析与探讨
作者:
罗康群
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
126-126
摘要:
6200.
如何培养小学生的阅读能力
作者:
李永莲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
126-126
摘要:
阅读能美化人的心灵,提高人的素养,伴随着一个人的终身。同样,阅读在语文教学中也占有特别重要的地位,《义务教育语文课程标准》指出:小学语文教学的重要目的是培养学生的阅读和写作的能力。阅读是识字...
6201.
小议小学语文识字教学的有效途径
作者:
罗青云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
126-126,127
摘要:
6202.
如何在数学课堂上发挥1+1>2的效果
作者:
何仕江
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
127-127
摘要:
6203.
如何教低年级学生写字
作者:
卢凤兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
127-127
摘要:
6204.
关于小学语文教学新方法的探究
作者:
严祝 黄显文
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
127-127
摘要:
小学语文教学方法一直处于传统教学的状态,就这一现象提出了小学语文课堂中可以运用的新方法。首先,列举了几种适合小学语文课堂的教学方法,其次,分析了这些方法如何有效地运用到小学语文教学课堂中。
6205.
浅谈幼儿园区域活动的指导方法
作者:
王聪颖
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
128-128,129
摘要:
幼儿园区域活动是培养幼儿自主探索以及独立能力的重要手段,如何使用区域活动是当前幼儿园教育中讨论的主要问题,现在,做如下探讨。
6206.
注重听说训练,培养学生运用语言进行交流的能力
作者:
王平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
128-128
摘要:
语言的作用就是为了交流,在语文教学中应该把培养学生运用语言进行交流的能力放在教学首位。学生只有在头脑中形成了传递信息,交流情感的学习动机后,才能让他们在学习中产生动力,才能促进学生语文的学习...
6207.
试论如何提高小学数学课堂教学效率
作者:
于洪明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
128-128,129
摘要:
小学数学教学是学生理解真理,掌握数学知识、技能和数学思想的基本方法,是小学教学中的基础课程。近几年,随着新课程改革的不断深入,如何在短时间内使学生掌握数学知识,成为小学数学教师的教学重点。从...
6208.
浅谈低年级语文识字教学的有效方法
作者:
朱艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
128-128
摘要:
识字教学是小学低年级语文教学的重点,因为识字是阅读和写作的基础,识字不过关,其他都是空中楼阁。因此,识字教学决不能让识字成为学生的负担,应该利用不同的有效的方法对不同的字进行科学有趣的教学,...
6209.
写好起步作文并不难
作者:
李新星
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
129-129
摘要:
6210.
探究小学数学生活化教学方式的有效策略
作者:
孙文海
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
129-129
摘要:
小学时期作为每位孩子人生中的第一个学习阶段,对孩子们的成长有着重大的影响,数学这门科目更是对孩子们的人生基础的培养有重要的意义,而将教育学和心理学巧妙地融合在一起的生活化数学教学方式则在一定...
6211.
小学数学教学中存在的问题及对策
作者:
李丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
130-130
摘要:
无论哪个阶段的教学,数学教学都占着十分重要的地位,所以无论什么时候都要重视数学的教育。数学不仅关系着学生综合成绩的成败,对学生逻辑思维、创造性思维的培养也有着重要的作用。所以教师要时刻重视检...
6212.
浅探如何进行创新作文训练
作者:
程振清
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
130-130
摘要:
6213.
小学美术课堂奖励性教学的有效性研究
作者:
王燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
130-130,131
摘要:
随着素质教育的推进和新课程标准的发展,小学美术教学的水平与质量开始受到越来越多人的关注,为了充分调动学生的积极性,保证美术教学的质量与效果,奖励性学习作为最常见有效的手段之一,发挥着重要作用...
6214.
浅谈小学数学教师的爱与责任
作者:
刘国友
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
131-131
摘要:
小学生是祖国的花朵,民族的希望和未来。小学阶段是儿童发展最易受影响的阶段,是儿童向少年过渡,从不成熟逐步到成熟,身心发展的关键时期。而这一时期的教育,小学教师在其中扮演着重要的角色。因此,作...
6215.
教师教来终觉浅绝知此事要躬行--如何引导幼儿逐步养成积极主动学习品质的思考
作者:
张洁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
131-131
摘要:
幼儿学习是指在教师的指导下,通过学校教育获得知识。这是一种特殊的认知活动,不仅需要学习间接经验,而且需要获得直接经验;幼儿的学习是为参与未来的生活实践做准备,这也是一种社会化过程。教师在教学...
6216.
小学英语阅读能力培养的有效探析
作者:
徐晓莉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
132-132
摘要:
6217.
谈数学课程中的问题设计
作者:
康燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
132-132
摘要:
6218.
让说“活”起来--“以说促写”之我见
作者:
黄希宾
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
132-132
摘要:
6219.
小学数学教学要培养学生的创新能力
作者:
姜泽波
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
133-133
摘要:
创新成为一个民族发展和振兴的重要标志,而创新能力的提高更多是人才的培养,教育事业的成功进步。学校培养学生的创新精神是责无旁贷的使命。因此,小学数学教师更要注重对学生创新能力的培养。
6220.
构建高效课堂,让小学科学教学充满活力
作者:
张永清
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
133-133
摘要:
6221.
让学生学会自主修改作文
作者:
林泰山
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
133-133
摘要:
让学生学会自主修改作文,是提高学生作文能力和作文水平的一条捷径。教师应该时时处处以学生为主体,把作文的修改权交给学生,引导学生运用直接修改法、对比修改法、合作修改法和反思修改法去自主修改作文...
6222.
让情境成为唤醒学生的催化剂
作者:
张卉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
134-134
摘要:
6223.
金字塔式的小组合作学习精细结构
作者:
袁琴红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
134-134,135
摘要:
小组合作学习要行之有效,必须要有一套科学精细的结构来支撑学习活动的展开。结合金字塔原理,从小组组建、合作技能及评价规则等方面入手,将小组合作学习的结构进行精细分层,探究出一套有利于学生高效完...
6224.
游戏化教学模式在小学英语教学中的应用
作者:
邓翠云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
135-135
摘要:
6225.
出试卷不应是教师的“专权”
作者:
孙金虎
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
135-135
摘要:
作业是检验学生学习成效和教师教学效果的重要手段之一。让学生出试卷这种作业形式,旨在使教师将自己手中的“专权”适时地还给学生,既增强了作业的趣味性、主动性和有效性,又提高了学生综合运用所学知识...
6226.
刍议小学生拓展性语文阅读
作者:
崔洪芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
136-136
摘要:
现在是以科学技术为第一生产力的时代,是一个政治多极化,信息全球化的时代。而作为教育,得到国家、社会的高度重视,教育创新势在必行。小学语文课中,阅读创新理应是重中之重。
6227.
让低年级口头作文神采飞扬
作者:
林妹香
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
136-136
摘要:
6228.
试论小学语文低年级小组合作能力的培养
作者:
张启奇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
136-136
摘要:
小学低年级的语文教学以识字、写字、朗读等传统教学模式为主,然而随着教学课程的不断改革,小组合作的学习形式已经成为小学语文教学中的新因素。将围绕小学语文低年级小组合作能力的培养进行论述。
6229.
让孩子在生态课堂中得到自主发展
作者:
喻明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
137-137
摘要:
6230.
如何打造有情趣的小学语文课堂
作者:
刘艳英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
137-137
摘要:
6231.
对古诗词阅读鉴赏的几点拙见
作者:
王丹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
137-137
摘要:
古诗词是一种语言高度精练、形式整齐,富有鲜明节奏与韵律,完全呈现社会生活的一种文学样式,是文学史上的一颗晶莹明珠。古诗词的阅读鉴赏是提高文学修养,提升鉴美能力,发展创新精神的一种重要途径。
6232.
不可小视的“关键词”--浅谈小学数学语言的严谨性
作者:
陈跃贵
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
138-138
摘要:
数学语言是一种较为特殊的语言,其具有较强的逻辑性以及严谨性。在小学数学教学过程中,教师要引导学生寻找其中的“关键词”,提高学生分析问题、解决问题的能力。从小学数学课堂教学活动着手,重点分析了...
6233.
小学体育教学质量提高的途径与策略研究
作者:
陈志山
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
138-138
摘要:
6234.
“有效引导”策略在小学数学教学中的应用
作者:
张在琴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
138-138
摘要:
数学是小学课程的重要组成部分,对学生逻辑思维能力的培养有着重要意义。传统的数学教学方式普遍单调且乏味,学生的学习积极性不高。“有效引导”作为一种新的学习策略,对学生有着很大帮助,主要探究有效...
6235.
为孩子插上悦读的翅膀--培养孩子阅读兴趣的几点做法
作者:
刘立亮
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
139-139
摘要:
教师要教给孩子读书的方法,激发孩子阅读的兴趣,培养孩子的阅读能力,让孩子在悦读中学习知识、学习做人、陶冶情操,插上悦读的翅膀在书海中翱翔。
6236.
小学数学教学中德育渗透的缺失与重构策略
作者:
蔡小皋
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
139-139
摘要:
6237.
小学低段学困生的转变策略
作者:
余丽娜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
140-140
摘要:
义务教育教学的不断完善和更新,对现代学校内部的教学质量和效率也有一定的要求和标准。立志促进现代学生向综合型、专业化方向真正良好的成长和进步。因此,现代学校内部的教育教学需要真正有效的落到实处...
6238.
绘本,打开阅读的另一扇窗--浅谈低中年级学生绘本阅读指导
作者:
姜玉芹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
140-140
摘要:
6239.
因地制宜开展幼儿园班级运动区活动初探
作者:
孙巧芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
141-141,143
摘要:
6240.
让朗读成为阅读教学的主旋律
作者:
王园园
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
141-141,143
摘要:
朗读是语文课堂教学的基础,是体会文章情感的有效手段,是贯穿语文教学始终的。它不仅能以特有的声与情表达人的内心感受,还具有传情动人的功效。注重朗读能吸引学生主动融入阅读情境,感受语言的神奇、内...
6241.
情感洗礼,现代教学--论新课程下的小学音乐魅力教学
作者:
王璐璐
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
142-143
摘要:
良好的教学模式是学生通向成功的阶梯,有效的思维教学是学生走向艺术大厦的捷径,魅力的教学思维帮助学生找到学习定位。所以在小学音乐教学过程中,教师巧妙的现代化教学技术,能让学生更进一步理解与学习...
6242.
幼儿水墨画之初体验
作者:
徐琰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
142-143
摘要:
水墨画特有的轻重、缓急、浓淡、干湿的中国意境,在孩子们的手中常常会呈现出不一样的效果。尝试从理教育理念、玩作画材料、说作画乐趣、赏大师作品、学作画规矩等方法,避重就轻的轻技巧重乐趣,让幼儿园...
6243.
随笔习作,就是用笔“聊天”
作者:
尚雪萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
144-144,145
摘要:
所谓随笔即随手笔录,提倡学生随心所欲地把看到、听到、读到的事、物或人,以及由此而产生的感想、体会随时记下来。随笔的主要特色是随便、随时、随手、随心。它没有时间限制,没有体裁限制,是记录即时发...
6244.
保罗·弗莱雷的对话式教学对当前幼儿教学的启示
作者:
郭冬梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
144-144,145
摘要:
巴西著名教育家保罗·弗莱雷(FreirePaulo)在其代表作《被压迫者的教育学》中提出了闻名于世的“解放教育思想”,该思想的核心是“对话式教学”。弗莱雷认为教育应具有对话性,对话不仅是一种...
6245.
农村学校“班班通”安装后的困惑
作者:
张尔河
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
145-145
摘要:
6246.
用爱心促进后进生的转化
作者:
胡小红 胡玥
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
145-145
摘要:
做好后进生的工作,是一个长谈不厌的话题。有效转化后进生就应该付诸实际行动,在生活上给他们以无微不至的关怀,让后进生感到老师是真正关爱他的,在学习上给他不厌其烦的指导、启发;在时间上,坚持长期...
6247.
思考--让思维之花自然绽放
作者:
马诚
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
146-146
摘要:
6248.
农村小学生哪里去了
作者:
潘桂林
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
147-147
摘要:
6249.
春风化雨潜心育人
作者:
马逸芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
147-147
摘要:
6250.
教育在良心
作者:
孟金香
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
148-148
摘要:
6251.
心中有爱,才能撑起一片蓝天
作者:
刘先成 徐自学
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
148-148
摘要:
6252.
初探“分享式”--浅谈“分享式”教学在一年级课堂中的几点思考
作者:
王德珍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
148-148,149
摘要:
对于低段的特别是一年级的小学生来说,要分享交流自己的思维过程太难,有时他们根本不知道自己的思维过程是什么,从生理特点来说,有些学生连表达都成问题,基本的想法都表达不清楚,或者表达不完整,因此...
6253.
寻找孩子成长过程中的正向资源
作者:
张国英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
149-149
摘要:
6254.
浅谈如何让“爱”渗透幼儿的每个角落
作者:
马莉辉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
149-149
摘要:
6255.
教育也需幽默
作者:
冉河
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
149-149
摘要:
6256.
通过诗词资源的开发促进低段学生全面发展
作者:
韩赛萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
150-150,151
摘要:
小学语文是一门人文学科,在教学中必须渗透人文素养、人文精神,培养学生丰富的知识和情感、正确的价值观,让学生充满灵性和智慧。小学低年级学生尽管语言能力、应用能力还尚且不完善,但可以通过诗词资源...
6257.
与学生一起成长
作者:
梁惠娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
150-150
摘要:
6258.
艺术教育伴我成长
作者:
常丽娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
150-150
摘要:
6259.
大班角色游戏“餐厅”材料设置之素材框出现
作者:
蒋皛劼
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
151-151
摘要:
游戏是幼儿的基本活动,游戏离不开材料,材料是幼儿游戏的主要物品,是游戏的物质基础。在幼儿区域活动中,材料具有激发幼儿游戏动机、支持游戏开展、促进游戏水平提高的作用。因此,教师在投放区域材料时...
6260.
火花,火把
作者:
聂碧宇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
151-151
摘要:
6261.
放缓脚步,走得更稳
作者:
张秋凤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
151-150
摘要:
6262.
幼儿进餐习惯的养成
作者:
刘菲菲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
152-152,153
摘要:
如何培养幼儿良好的进餐习惯是目前幼儿教师和家长亟待解决的一大难题。从餐前、餐中和餐后分别阐述了幼儿用餐的注意事项和调动幼儿愉快进餐的方式方法,从而帮助幼儿教师和家长能够及时快速地培养幼儿养成...
6263.
让孩子的小手动起来
作者:
樊晓霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
152-152
摘要:
6264.
让语文课充满语文味
作者:
李文萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
152-152
摘要:
6265.
园中的英语教育
作者:
凌尔琼
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
153-153
摘要:
启蒙教育在幼儿的成长过程中是必不可少的,而幼儿英语教育更是一种语言启蒙,创设欢快的语境;寓教于乐,游戏是幼儿学习英语的最佳方式,可以让幼儿轻松接纳英语。
6266.
提高幼儿园语言领域教学的有效性探究
作者:
王朝霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
153-153
摘要:
语言是人的重要能力之一,在社会生活中发挥着不可替代的作用。语言是人类借以交流思想、互通信息的最有效、最直接的工具。“语言是一切智力发展的基础和一切知识的宝库。同时对一切事物的理解都要从它开始...
6267.
小学高年级语文创新教育工作的探讨
作者:
赖萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
154-154
摘要:
随着国民经济的迅猛发展,社会对人的素质要求越来越高,这就为教育工作提出了更高的要求,尤其是每个人的创新能力更是越来越为社会所关注。小学高年级是培训创新能力的关键时期,而其中的高年级语文教学则...
6268.
再谈“家园联手做好对留守儿童的管护教育”
作者:
任新
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
154-154
摘要:
6269.
如何将德育渗透到语文教学中
作者:
冯淑平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
155-155
摘要:
6270.
如何创新小学体育教学
作者:
褚建富
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
155-155
摘要:
在我国的小学教育规划当中,小学体育属于一个必不可少的部分,小学体育教学的效果跟学生的全面发展息息相关。因为受到传统教学思想的制约,不少学校常常忽视了体育教育,仅仅注重文化课程的教学,这不利于...
6271.
浅谈农村小学朗读教学中存在的问题与对策
作者:
宋广军
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
156-156
摘要:
6272.
浅谈如何提高农村体育教学质量
作者:
翟文山
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
156-156
摘要:
6273.
如何培养幼儿的节约意识
作者:
童妙珍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
157-157
摘要:
6274.
选择有效教学策略,发展小学生的空间观念
作者:
欣荣梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
157-157
摘要:
由于小学生思维特点以形象思维为主,几何概念本身较为抽象,所以,在理解抽象的几何知识与形成空间观念时,必然受到更多的心理因素的影响。如何有效消除心理因素对学生空间观念形成的影响?策略有:重视对...
6275.
关于农牧区小学乐高机器人教学的几点建议
作者:
贾万利
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
158-158
摘要:
机器人作为一种高科技产品,不是单一的一门学科,而是多种内容交叉综合而成的学科群,也是目前教育信息化的一大重要体现,其关键性技术即为智能控制技术。而今,随着教育事业的不断推进,乐高机器人已被逐...
6276.
构建绘本阅读主题活动
作者:
叶艳梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
158-158,159
摘要:
6277.
新课标下的小学数学教学
作者:
杨燕玉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
158-158
摘要:
6278.
这事还得问陶渊明
作者:
李清金
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
159-159
摘要:
6279.
小学体育课堂伤害事故的成因及预防策略
作者:
宋孝清
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
159-159
摘要:
在小学体育教学中,常常由于多种因素的共同作用导致学生出现伤害的问题,给学生造成伤害,也影响到小学体育教学的质量。针对于此种情况,需要对小学体育伤害事故的原因进行分析,并且根据相关的原因采取针...
6280.
小学数学“综合与实践”教学策略探究
作者:
王良东
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
160-160
摘要:
6281.
如何将关爱农村寄宿制“留守儿童”落到实处
作者:
杨启仙
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
160-160
摘要:
6282.
小语课堂之小组合作学习有效性初探
作者:
张园园
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
161-161
摘要:
目前,在小学语文教育当中,合作学习已经成为一种重要的教学组织形式,这不仅是当今课程改革的需要,还是时代发展的需要。但是这种好的学习形式现状却不容乐观,多数的小组合作学习仅仅流于形式,为了使学...
6283.
问渠那得清如许,为有源头活水来--综合实践活动生活化策略
作者:
黄燕如
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
161-161
摘要:
6284.
浅谈小学高年级英语对话教学中巩固拓展的策略
作者:
王圆圆
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
162-162
摘要:
在对话教学中,总结出巩固拓展的选择依据,为设计出多种形式的拓展活动提供了明确的解决策略,使英语教学中的拓展更合理、更高效。提高学生综合语言运用能力,树立学习自信心,为学生形成积极的情感态度、...
6285.
由低年级学生“掰手指”引发的思考
作者:
斯海微
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
162-162
摘要:
掰手指头计算是幼儿思维的需要,所以学前孩子家庭教育的数学学习大部分就是进行口算训练,而且在口算时经常用手指掰一掰。可是,到了低段年级还是用这种方法计算,就不利于学生由形象思维向抽象思维的内化...
6286.
语篇教学在小学英语课堂中的作用
作者:
王海荣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
163-163
摘要:
6287.
以班级自然角为载体,促进大班幼儿探索行为的发展
作者:
彭颖
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
163-163
摘要:
以大班自然角“石头会说话”为载体,通过创设知识化、动态化的自然角,把生活中富有价值的内容纳入班级自然角,引导幼儿亲自动手操作,积极展开探索活动,验证已有知识,获取新发现,建构起属于自己的知识...
6288.
浅谈如何提高农村小学数学教学的有效性
作者:
王玉成
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
164-164
摘要:
随着中国国民经济的发展,国家越来越重视教育事业,对农村教育的经费投入也越来越多,不仅从教学教舍等硬件设施上进行改善和投入,也对不同方面的软件设施进行完善。而新课程改革从各方面各路线不断地进行...
6289.
小学写作教学的实践创新与探究
作者:
金圣楠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
164-164
摘要:
一个人的综合素养可以通过很多方面表现出来,而写作质量的高低,就是一个人综合素质的重要表现。在我国小学教育中,基本没有专业的写作课程的开设,小学语文课堂是唯一学习写作的机会。这就导致了对小学生...
6290.
联系实际,言之有物--浅论农村小学作文教学
作者:
张昌海
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
165-165
摘要:
6291.
语文后进生教学中个别化教育的运用
作者:
杨艇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
165-165
摘要:
后进生的学习成绩较差,自制力与自信心也相对较差,在众多的科目中,语文教师可以借课上所学的语言激发学生学习的热忱,通过课文的中心思想感染学生,既达到了教学的目的,也间接地提高了后进生的学习水平...
6292.
“相约文化官桥传统文化教育”课题研究报告
作者:
袁荣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
165-165
摘要:
6293.
小学生常见错别字的原因分析及改善策略
作者:
马精君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
166-166
摘要:
随着小学生识字数量的不断增加,小学生在汉字书写过程中出现错别字的问题也越来越严重,这种现象不仅严重地影响了小学生语文学习的质量,而且也妨碍了小学生语文素质的进一步提升。从常见的小学生错别字出...
6294.
浅谈小学语文教学中如何提高学生朗读的实效性
作者:
向昌兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
166-166
摘要:
语文教学必须注重学生的朗读训练,加强对学生朗读的指导,要求学生能够用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。通过朗读、背诵,可以规范学生的语言习惯,有效地提高学生理解、运用语言的能力。
6295.
改善小学语文阅读教学的个案研究
作者:
宋月华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
167-167
摘要:
阅读在小学语文中的重要性不言而喻,传统小学语文阅读教学中存在很多不足。新课程标准要求在语文阅读教学中,老师要重视学生的独特情感体验和独特思考,小学语文阅读教学要更具开放性。教师在语文阅读课堂...
6296.
优化习作指导策略提高习作教学实效
作者:
廖满芬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
167-167,169
摘要:
小学生习作是小学语文教学的重要内容,因为培养小学生的写作能力,不仅可以加强学生对语言文字的理解和运用能力,还能全面提高学生的语文素养。故此,针对小学习作教学做一些探讨。
6297.
浅谈小组合作学习在课堂教学中的运用
作者:
苏龙凤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
168-169
摘要:
6298.
“造反”游戏作文课堂实录
作者:
吴锦锦
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
168-168,169
摘要:
6299.
《星座的联想》教学设计
作者:
余芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
169-169
摘要:
6300.
以人为本,指导小学生自主学习
作者:
曹伟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
170-170
摘要:
6301.
故事教学对于小学语文教学的意义
作者:
张永锋
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
170-170,171
摘要:
故事为每一个孩子的童年都增添了色彩,故事让童年的时光插上了想象的翅膀,在蓝天上飞翔。故事教学对于小学语文来说,不仅能够增强小学语文课堂的趣味性,还能够提升学生对语文的兴趣,更能够激发学生的想...
6302.
让语言训练在实践中增值--《七颗钻石》教学例谈
作者:
吴红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
170-170,171
摘要:
《七颗钻石》这篇课文是俄国著名作家列夫·托尔斯泰所写的一篇著名童话故事。课文情节比较简单,但其内涵较深,它寄寓着无私广博的爱能带来意想不到的奇迹,爱心是永恒的,它像星星一样晶莹闪烁,普照人间...
6303.
雪花片插塑游戏中教师的指导策略
作者:
周建明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
171-171
摘要:
雪花片是幼儿园常玩的一种桌面材料,要使建构的内容丰富多彩,富有创造,教师需从激发幼儿的兴趣开始,引导幼儿学习观察的技巧、插塑的技能以及进行有效的指导,才能使孩子插塑出惟妙惟肖的作品。
6304.
《唯一的听众》说课稿
作者:
次仁央金
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
171-171
摘要:
6305.
角色扮演在幼儿体育活动中的运用--幼儿园小班体育活动《小兔跳跳跳》教学案例
作者:
徐培
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
172-172
摘要:
6306.
探讨小学数学教学的有效性
作者:
高常翠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
172-172,173
摘要:
6307.
信息技术与小学语文阅读教学整合的有效策略研究
作者:
朱冠兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
172-172
摘要:
语文是交际与发散思维的工具和载体。小学语文教学的基本任务就是培养学生听、说、读、写的能力,其中阅读教学就是语文教学的重中之重,阅读是学生识字的语境,是口语交际的范例,也是写作的基础。
6308.
农村小学英语写作教学的问题与对策
作者:
马树范
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
173-173
摘要:
李斌宁老前辈说过:“要把英语学好、学通、学精,还必须落实到笔头……要想精通英语,必须达到精确掌握、灵活运用。”要想达到这个目标,必须狠抓写作训练。写作教学本就是一个非常复杂的教学过程,它要求...
6309.
幸福--与孩子心灵共振
作者:
殷莺
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
173-173
摘要:
6310.
如何培养语文自学能力之拙见
作者:
张永春
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
174-174
摘要:
通过多年的教学实践与观察发现,在学习语文时,学生不但口语表达能力差,而且学习方法也不正确,因而学习语文的兴趣也不浓厚。传统的教学方法是单一的信息传递方式。自学能力是一种综合能力的体现,要想提...
6311.
Unit 5 There is a big bed Part A Let’s talk
作者:
李媛华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
174-174,175
摘要:
6312.
小学美术课堂教学模式初探
作者:
张岩
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
174-174
摘要:
当前小学美术教学模式普遍存在学生参与性不足、教学过程枯燥等方面弊端,美术教师应当强化教学模式研究,促进教学改革的深入进行,重点应当抓住四个方面的要点:给予学生自主地位,引导分析研究获得成果;...
6313.
词中有画画中有词--浅析《清平乐·村居》的艺术特色
作者:
纪化方
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
175-175
摘要:
6314.
中班社会活动:找朋友
作者:
韦忠梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
175-175
摘要:
6315.
小学木刻版画社团探究性教学策略探寻
作者:
高鹏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
176-176,177
摘要:
版画作为中国传统美术教学重要内容,在现实中深受学生的喜爱。在小学美术中进行木刻版画探究性学习,既能满足美术新课标的要求,又有助于木刻版画的普及与开展。因此,要以社团教学为基础,让学习版画的学...
6316.
教学时穗之“年、月、日”
作者:
肖萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
176-176
摘要:
时穗,时间的麦穗,从教的每一天都是一颗麦粒,久了,多了,便集结成穗;时穗,亦是拾穗,捡拾课堂中的点滴,鞭策自己成长!
6317.
小学语文教学中渗透传统文化的三个环节
作者:
蒋军艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
177-177
摘要:
小学生以形象认知为主,而中国传统文化包罗万象、博大精深。如何在教学实践中渗透传统文化呢?结合一线教学经验,从认知、积累和实践三个步骤进行分析与解说。
6318.
课堂教学促进互动生成
作者:
葛杭美
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
177-178
摘要:
6319.
让信息技术个性化学习成为可能--基于Internet信息技术翻转课堂的探索与实践
作者:
方国盟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
178-178,180
摘要:
通讯技术的发展改变着人们的生活方式,同时也改变着教学模式,教学模式的改变是为了促进学生更好地学习。以小学信息技术课为例,构建了匝匝群支持下的翻转课堂教学模式,并对翻转课堂实施个性化学习过程作...
6320.
小学思想品德课堂应渗透心理健康教育
作者:
郑修成
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
179-179
摘要:
小学阶段是学生心理发展的重要时期,对于小学生心理健康教育的重视,能够促进小学生良好思想道德品质的形成以及情操的修养。因此,在思想品德课程的教学过程中,要充分重视心理健康教育的渗透作用,勇于创...
6321.
检测出真知反馈促发展--浅析如何有效地进行当堂检测反馈
作者:
唐萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
179-180
摘要:
检测反馈是整个英语教学过程中极为重要的环节。教师要通篇把握教材,巧妙运用检测反馈。教师在设计检测的习题时,要量少质精,要抓典型,练重点,解难点。在实施检测反馈时,采取小组合作学习方式,通过学...
6322.
对打造小学数学高效课堂的认识
作者:
苏琴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
180-180
摘要:
小学数学是学生接触数学知识的启蒙阶段,小学数学教学对于学生日后学习数学的积极性有着重要的影响。如何打造高效的小学数学课堂,是当前教育工作者需要研究的重要课题。就如何打造小学数学高效课堂略谈几...
6323.
小学语文教学因小组合作而精彩
作者:
潘锡臣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
180-180
摘要:
6324.
“父子游戏”让爸爸走进幼儿园--托班父职教育指导策略的实践与探索
作者:
郑李萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
181-183
摘要:
游戏是父子间最有效的沟通方式,通过这种持续有效地互动,一方面在游戏中能感受到父子同乐的乐趣,另一方面也能让父亲的情感、智力等影响孩子,为孩子的心理与智力发展补充营养,促使其获得全面的成长。通...
6325.
浅谈小学数学作业设计的有效性
作者:
张娜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
181-181
摘要:
《义务教育数学课程标准》中明确指出:“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同...
6326.
周记--开启语文教学的一扇明亮之窗
作者:
陈忠华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
182-182,183
摘要:
周记教学在语文教学特别是作文教学中具有不可忽视的作用。周记可以帮助学生养成良好的习惯、培养细腻的情感;周记是写作训练的好帮手,可以积累写作的素材;周记是师生心灵沟通的桥梁。
6327.
多媒体给乡村教学带来了优势
作者:
陈明涛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
183-183
摘要:
6328.
小学语文教学语言特点新探
作者:
李敬梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
184-184
摘要:
在小学语文教学中,教师的语言特点直观体现其教学风格,对教学成果及教学质量的影响很大,语言特点更是了解语文教学的有效途径。对语文教学中的语言特点进行探究,提出相关的参考意见和措施。
6329.
浅议大班制下的公平教学模式
作者:
李新军
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
184-184
摘要:
6330.
整合民族传统文化,培养幼儿良好品德
作者:
张秀娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
184-184,185
摘要:
阐述了民族传统文化的内涵与特点,分析了传统文化对幼儿良好品德养成的教育意义,并就如何整合民族传统文化,培养幼儿良好品德提出几点策略和方法。
6331.
小学语文教学中渗透心理健康教育的初探
作者:
贺占清
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
185-185
摘要:
心理健康教育与各科教育是相互交叉、重叠的,是各科教育的基础。在人的全面发展中,心理素质具有核心地位。尤其是在小学语文教学课程中其蕴含着非常丰富的心理健康教育资源。因此,在小学语文课堂中渗透心...
6332.
浅谈如何批改小学数学作业
作者:
刘新龙
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
185-185
摘要:
6333.
惩罚教育之我见
作者:
王振
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
185-185
摘要:
当今社会的不断发展,使得教育方式越加趋于多元化。教育部门要求加强学生的素质教育,禁止教师对学生进行体罚。然而,由于个别学生叛逆性强,教师又是恨铁不成钢,导致部分教师还是以体罚的形式对学生实施...
6334.
小学“数学广角”课堂教学语言研究
作者:
秦桂花
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
186-186,187
摘要:
语言素养是一个教师的重要素质,但不是教师说得越多、说得越精彩就是好课,那么,什么样的教学课堂语言才有助于教学呢?从师生话语量的角度对教师的教学语言进行研究。
6335.
小学数学教学论课程的实践性教学探索
作者:
杨池龙
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
186-186,187
摘要:
6336.
论符号意识对学生数学思维的积极意义
作者:
包荣荣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
186-186
摘要:
6337.
帮助学困生扬起自信的风帆
作者:
耿菊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
187-187
摘要:
6338.
关于小学英语听说教学改进策略的分析
作者:
杨巾慧
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
187-187
摘要:
小学英语教学不同于其他高年级英语教学活动,小学英语教学更多的是专注于写、读以及听等方面的内容,因此在实际的教学过程中如何提高小学英语听说教学能力、提高小学英语听说教学水平,成为新时期小学英语...
6339.
调动学困生学习数学的兴趣
作者:
吴立练 陈胜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
188-188,189
摘要:
学困生是我们教师必须关注的一个特殊群体,学困生的教育是教师很有价值的研究话题。我主持研究的“十二五”省级课题《培养“学困生”学习兴趣和能力的研究》迈出了第一步,针对如何调动学困生学习数学的兴...
6340.
探究尝试教学法在小学美术教学中的实践
作者:
郭二娥
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
188-188
摘要:
随着新课标改革的不断深化,小学美术教学已经不能再局限于传统的“老师画,学生模仿”的教学模式。美术教师必须创新充满活力与激情的美术学习活动,充分调动学生学习美术的积极性,培养学生的自主学习能力...
6341.
谈谈作业训练效能的提高
作者:
刘亚新
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
188-188
摘要:
身为师者都知晓,作业是巩固知识、训练思维、促进学生技能形成的关键所在,作业不是教师教学的结束,而是教学向外的伸展,它直接影响学生的学习效果。为此,提高学生作业训练的效能至关重要。
6342.
浅谈小学语文课堂教学中的情感教育
作者:
骆清海
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
189-189
摘要:
小学语文教学中要注重老师运用不同的教育法来激发学生的学习兴趣,以达到课堂的和谐、师生情感的共鸣,从而提高课堂的实效。这就要求老师爱岗敬业、尊重学生、做到以理服人、以身作则,不断改进自身的语文...
6343.
小学美术教学有效性特征刍议
作者:
毅力
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
190-190
摘要:
课堂教学的有效性对于提升学生的美术技能和美术素养有着重要的现实意义。如何辨析热热闹闹的课堂是否具有有效性,从五个方面阐述了在小学美术课堂教学中体现有效性的重要特征。
6344.
谈幼小衔接过渡中的品格养成
作者:
刘键
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
191-191
摘要:
从幼儿园步入小学,是孩子的重大转折期。幼儿园多以游戏为主,教学相对宽松。到了小学,一节课40分钟,有一定的教学目标,纪律性较严格,孩子过渡不好,很可能出现厌学畏难情绪,很不利于孩子的身心发展...
6345.
农村幼儿园留守儿童的问题及解决措施
作者:
邱大英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
192-192
摘要:
儿童是祖国未来的花朵,如果他们的身心没有得到很好的发展,那么会直接或间接地影响幼儿的健康成长,尤其是农村幼儿园的留守儿童,如何更好地保护他们的心灵,让他们健康快乐地成长是社会极其关注的重要话...
6346.
浅析内隐学习在小学低段语感培养中的应用
作者:
姚尉青
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
193-193
摘要:
在低段语文教学中,学生听说读写能力的培养是基本要求,而这些又取决于学生对语感的敏锐性。教学中,教师总会无意识地输入强制和灌输方式,忽视学生的主动性和自主性。但内隐学习反对这种粗暴的干预,强调...
6347.
浅谈小学生男子篮球投篮动作
作者:
王春长
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
194-194
摘要:
6348.
浅谈课堂教学中教师对学生追问的意义
作者:
胡俊兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
195-195
摘要:
6349.
浅谈情感态度在舞蹈表演中的作用
作者:
徐梦珺 耿梦真
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
196-196
摘要:
舞蹈表演是一种无声的语言,它通过视觉上的享受达到了与观众的心灵交流的目的。而在各类舞蹈表演中,注入了情感的舞蹈表演才是真正具有感染力,真正实现与观众的灵魂交流。简要介绍了情感态度在舞蹈表演中...
6350.
浅谈小学生的德育教育
作者:
高晶
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
197-197
摘要:
素质教育就是依据每个人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生的主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。那么,如何...
6351.
奥尔夫音乐活动融入小班区域活动的实践研究
作者:
陈玫
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
198-198
摘要:
6352.
小学生品德教育着力于何处--身教胜于言教
作者:
曹绪亮
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
199-199
摘要:
6353.
穿越时空,与诗人零距离
作者:
汪江
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
200-200
摘要:
6354.
湖区留守儿童教育的几点做法
作者:
唐广
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
201-201
摘要:
6355.
如何当好优秀的小学班主任
作者:
刘宏果
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
202-202
摘要:
主要探讨了要做一名优秀的小学班主任,应该至少做到以下几个方面:与学生一起设计有价值的班队活动;提升班主任的专业素养既靠“外塑”又需“内塑”;加强班级管理,努力培养班集体的凝聚力;塑造具有研究...
6356.
探讨小学校园管理机制的创新性
作者:
魏凤铜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
203-203
摘要:
校园管理机制的建立对学校的建设起着相当重要的作用,但是调查发现,小学校园管理还存在很大的问题。因此,从两个角度出发,分析了小学校园管理机制存在的现状,发现旧思想仍然处于主导地位,新思想还没有...
6357.
浅谈留守学生的教育与管理
作者:
王莉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
204-204
摘要:
6358.
浅谈数学教学中师生互动的有效性
作者:
周宗鹏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
204-204,205
摘要:
6359.
关于农村留守儿童语言沟通能力缺失分析及对策研究
作者:
罗娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
205-205
摘要:
语言沟通能力在人们的日常学习生活和工作中发挥了很重要的作用,只有拥有了这种能力,人与人之间的交流才能顺利进行。分析了农村留守儿童语言沟通能力存在的问题,结合语文教学中应该注意的问题给出了解决...
6360.
如何做好小学班主任管理工作
作者:
司佩荣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
206-206,207
摘要:
6361.
卫生保健工作对幼儿园的重要性
作者:
张仁红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
206-206
摘要:
保健老师在幼儿园内承担着幼儿园卫生保健的责任,幼儿园内的卫生保健工作对幼儿园有着重要的意义。卫生保健工作面临的对象是正在成长发育的幼儿们,幼儿由于年龄较小,他们的心智还不够成熟,身体抵抗能力...
6362.
以美感为传导的小学语文传统文化渗透
作者:
李泱
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
207-207
摘要:
传统文化本身就是丰厚的教育资源,它对学生的精神和文化等各个方面都能产生积极的影响。《义务教育语文课程标准》要求教师在小学语文教学中整合教学内容,让小学生逐步感受和认知传统文化。结合教学实践从...
6363.
对开展幼儿科技实践活动的几点体会
作者:
叶璇璇 叶诚
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
208-208,209
摘要:
《幼儿园教育指导纲要(实行)》中指出:“幼儿科学教育是科学启蒙教育,要重视激发幼儿的认识兴趣和探究欲望,尽可能多地创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究活动的过程和方法,体验发现...
6364.
中小学需要什么样的课题研究
作者:
刘福贤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
208-208
摘要:
6365.
在小学数学教学中如何有效发挥信息技术的作用
作者:
隋敏雳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
209-209
摘要:
6366.
在语言教学中引入戏剧元素以提高幼儿的读写能力
作者:
王雨楠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
210-210,211
摘要:
6367.
小学生文明礼仪教育方法和途径
作者:
刘朝勇 李秋源
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
210-210
摘要:
6368.
用先进的理念武装现代教师--浅谈远程教育学习带给我的思考
作者:
马丽敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
211-211
摘要:
6369.
小学生小课间自主管理的策略
作者:
刘媛 王益林
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
212-212
摘要:
课间十分钟极易诱发校园伤害事故,单靠学校安全管理是难以解决课间活动安全隐患的。通过研究,培养学生的自主管理,引导小学生开展健康的、安全的课间体育活动,来替代“追逐打闹”,从根本上规范小学生的...
6370.
以校本培养促新教师的专业发展
作者:
卢志璇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
213-213
摘要:
新教师的校本培养是校本培训的重要组成部分。对学校整体来讲,这一培训有利于优化学校师资队伍的整体素质,推动学校教育教学质量的可持续发展。对于教师个体的终身发展来讲,这一时期的培训是确定其专业发...
6371.
发挥班级管理效能,激发学生上进
作者:
陈有宝
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
214-214
摘要:
班主任的职责就是既要把班级管好,还要努力提高班级学生成绩,让他们人人有发展,个个有进步。
6372.
小学校园文化建设策略探析
作者:
王祥明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
215-215
摘要:
小学校园文化的建设关乎学校的长远发展与学生的健康成长,因此,校园工作者在校园的管理建设方面需格外重视小学校园的文化建设,以实现小学教育质的飞跃。而这便需要全校师生的共同努力,就小学校园文化建...
6373.
做孩子的良师益友
作者:
汪曾英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
216-216
摘要:
6374.
学前教育阶段幼儿早期阅读能力的培养分析
作者:
王梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
217-217
摘要:
学前教育就是在孩子还不能接受学校义务教育之前,对儿童进行的学习教育,幼儿教师需要在这个阶段里培养幼儿的阅读习惯、形成阅读能力、增强阅读意识、掌握阅读技巧。学前教育是幼儿的准备阶段,对孔子学习...
6375.
在体育教学中如何实施素质教育
作者:
李淑清
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
218-218
摘要:
以素质教育的内涵为基点,从体育教学的角度对实施素质教育的基本要求、基本内容以及体育教学的特点进行阐述,并对体育教学中如何实施素质教育提出一定的看法。
6376.
乡土韵乐(le)我健康--自制体育器械的挖掘与利用
作者:
黄芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
219-219
摘要:
《3~6岁儿童学习与发展指南》解读中指出:“利用周围环境资源开展多样的体育活动,丰富幼儿的生活。丰富多样的幼儿体育活动内容,带给幼儿的将是丰富的运动经验、体质的增强以及富有个性的发展,有助于...
6377.
浅谈小学英语课堂竞赛的利与弊
作者:
洪洁珠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
220-220
摘要:
随着新课程改革的发展,课堂教学模式不再局限于教师讲授的单调模式,更注重学生的自主参与性。其中,课堂竞赛成为不少老师青睐的教学手段,结合分析小学生的心理发展特点及课堂竞赛的特点形式,发现课堂竞...
6378.
对数学教师几种课堂行为的反思
作者:
徐芝芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
221-221
摘要:
数学课堂中教师的教学行为会对学生的思维方式、学习方式产生影响。如何将新课程理念转化为有效的教育教学行为,是每个教师都需努力研究的问题。从教师课堂教学的一些实际行为出发,思考了这些教学行为给学...
6379.
博大精深的文化--影响世界的四大发明
作者:
郑玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
222-222,223
摘要:
6380.
要成长还是要成绩
作者:
段玲慧
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
223-223
摘要:
6381.
例谈促进小学生数学基本活动经验形成之方略
作者:
岁兴勇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
224-224,226
摘要:
6382.
校园心理剧--我真的很不错
作者:
任云婷
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
225-226
摘要:
6383.
谈谈思维课堂中的提问技巧--课堂教学随感
作者:
刘晓红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
227-227
摘要:
课堂教学中,提问是一项重要的教学手段,它被运用于整个教学活动过程中,成为联系师生思维活动的纽带,开启学生智慧之门的金钥匙。出色的提问能够引导学生去探索所要达到目标的途径,获得知识和智慧,养成...
6384.
《用“象声词”编故事》教学设计及点评
作者:
洪南华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
228-228,229
摘要:
6385.
浅谈小学作文教学
作者:
孙伟丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
229-229
摘要:
作文是小学语文教学中的重难点,如何进行小学作文教学呢?从注重指导学生进行平时积累、注重指导学生参与生活和指导学生开放式练笔三方面进行了阐述,希望会对大家有所帮助。
6386.
课堂教学中需按“暂停”键--《东方之珠》教学诊断
作者:
俞晓燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
230-230,231
摘要:
6387.
中班语言《春天到》
作者:
刘岚
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
231-231
摘要:
6388.
《闪烁的小星星》教学设计
作者:
戴娥
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
232-232,233
摘要:
6389.
幼儿园大班环保教案--《爱护水》
作者:
唐梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
233-233
摘要:
6390.
大班语言活动:奇特的汽车
作者:
李红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
234-234
摘要:
6391.
学会关心他人
作者:
黎文芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
235-235
摘要:
6392.
关注课堂交流,提升探究实效
作者:
刘俊仙
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
236-236,237
摘要:
交流是探究过程的一个阶段,同时又贯穿探究的始终。交流在科学探究中有重要作用,教师要重视交流,在课前交流中了解学生的原认知;实验计划细节交流,完善创新实验设计,提高探究的效率;交流实验现象,建...
6393.
构建高效课堂之我见
作者:
孙炳福 庚鑫
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
237-237
摘要:
构建高效课堂就是要真正把课堂还给学生,教师要充分相信学生解放学生,利用学生,才能发展学生。讲得精彩不如学生学得精彩,教师首先要转变观念,加强课堂管理,而且要把课堂还给学生,加强备课。
6394.
我的课堂,我做主--刍议如何让低段孩子学会自主学习数学
作者:
林婷婷
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
238-238,239
摘要:
学生学习的主动性体现了学生个人自我发展的能力,是个人能够不断持续发展的内在需要和原动力,是提高教育教学质量的重要条件,同时也是实施素质教育的客观要求。现代教学论认为,学生是认识的主体,教学中...
6395.
在小学数学教学中如何构建幸福课堂
作者:
韩天浩
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
239-239
摘要:
6396.
充分运用电子白板,提升数学课堂教学效果
作者:
王学敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
240-240,241
摘要:
电子白板作为新型的教学辅助手段,它的引入改变了传统的课堂教学模式,开创了新的课堂教学形式,为课堂教学的实施提供了现代化的教学手段。
6397.
怎样让小学数学课堂更生动
作者:
段志富
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
241-241
摘要:
6398.
如何构建小学语文高效课堂
作者:
张绍军
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
242-242,243
摘要:
6399.
阅读教学中的“寓教于乐”
作者:
林碧蓉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
243-243
摘要:
小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键,而在阅读教学中“寓教于乐”,激发学生的阅读兴趣是提高阅读教学效率的一把钥匙。就小学语文阅读教学中“...
6400.
巧设教学情境提高课堂实效
作者:
张丽珍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
244-244,245
摘要:
教学作为一种有明确目的的认知活动,其有效性是广大教师所共同追求的。有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都成功的教学行为,是教学的社会价值和个体价值的双重表现。教师应巧设教学情境...
6401.
信息技术与我
作者:
张园园
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
245-245
摘要:
6402.
数学课堂教学中的思考
作者:
赵希波
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
246-246
摘要:
6403.
以课堂教学为主阵地,完善学生人格
作者:
许叶
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
247-247
摘要:
小学时期是孩子们身心飞速发展的时期,也是心理发生微妙变化的时期,因此,教师要注意在教学过程中渗透心理健康教育。联系教学实际对如何在小学语文教学中渗透心理健康教育进行分析。
6404.
无痕教学轻叩小学语文课堂的幸福之门
作者:
廖带喜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
248-248
摘要:
6405.
小学数学课堂师生互动教学的思考
作者:
俄友吉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
249-249
摘要:
教学活动的过程是一个动态的过程,是一个不断提出问题、不断解决问题的过程。教师如何提问题,提出什么样的问题,是构建高效课堂的前提条件。
6406.
让语文课堂教学『活』起来
作者:
廖华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
249-249
摘要:
6407.
如何打造生动有趣的小学音乐课堂
作者:
喻海英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
250-250
摘要:
如今,随着新课改之风在我国的全面盛行,越来越多的学校开始重视小学音乐课,而如何打破传统的教学理念、摒弃枯燥乏味的教学模式,打造生动有趣的小学音乐课堂成了广大小学音乐教师广泛关注的重点话题。
6408.
美,飞扬在课堂与心灵之间︱︱︱浅议多媒体手段与语文教学的有效契合
作者:
伍复侦
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
250-250
摘要:
6409.
数学课上的乐学与动学
作者:
陈雪
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
251-251
摘要:
小学的数学课应该是充满趣味的、实践性强的,就如同学生学习游泳一样,不下水,不呛水,就学不会。一堂好的数学课,就是教师把课本知识与自己的认识跟学生的想法在课堂中一起交流、探讨,最终形成正确结论...
6410.
提高小学语文课堂教学有效性策略浅议
作者:
赵子聪
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
251-251
摘要:
在语文教学中,营造民主、和谐的课堂氛围,激发学生主动学习的兴趣,适时地进行小组合作学习,使课堂开放、立体、多元,从而不断地提高语文课堂教学的有效性。
6411.
课外阅读教学的原则与注意事项
作者:
殷春
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
252-252
摘要:
开展课外阅读是语文学科开辟后课堂体系的重要内容之一。课外阅读训练可以使学生具有独立阅读的能力,为将来写作、书面表达和终身学习打下良好的基础。
6412.
构建小学数学高效课堂的策略探析
作者:
杨平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
253-253
摘要:
高效课堂,顾名思义指的是高质量、高收益、高效率的教学课堂。以小学数学为例,结合近年来教学经验的积累,对小学数学高效课堂的构建策略进行一番详细描述,希望可以给其他教学同仁提供一些教学参考。
6413.
小学科学教学中生活化课堂教学的实践与研究
作者:
陈福明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
254-254
摘要:
小学科学新课程标准明确提出:科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的方式,更是科学学习的目标。小学科学是以实验为基础的学科,教学实践证明,科学实验环节设计得好坏直接影响教学的质量。亲身经历...
6414.
本色课堂如花绽放
作者:
刘玉凤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
255-255
摘要:
6415.
教师要蹝善变蹞
作者:
潘桂荣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
256-256,257
摘要:
6416.
应用和创新让数学课堂充满活力
作者:
臧久艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
256-256
摘要:
作为小学数学教师,要深信培养学生的创新能力,在课堂上让学生一边进行数学思考,一边进行数学应用,进而让学生体验数学,掌握基本的数学活动经验,使学生得到不同的发展。
6417.
读出语文课堂的魅力
作者:
贺翠红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
257-257
摘要:
阅读教学离不开读,必须高度重视。读是学习的途径和方法,学生只有读充分,才能有所感、有所悟、有所得、有所获。
6418.
探讨如何打造小学语文高效教学课堂
作者:
段志富
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
258-258,259
摘要:
6419.
让少先队活动课“活动”起来
作者:
胡淑贞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
258-258
摘要:
6420.
体育高效课堂浅谈
作者:
刘艳丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
259-259
摘要:
6421.
教学有度,优化小学数学课堂
作者:
孙晓红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
260-260
摘要:
古人语“:凡事预则立,不预则废。”要想让学生在有限的课堂时间内熟悉理论知识,掌握实践技能,教师就要对课堂有合理的规划和安排,这样才能做到有度有节,才能节约时间,提升效率。
6422.
谈如何让数学课成为快乐的课堂
作者:
蔡雅娇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
261-261
摘要:
随着时代的进步,社会的发展,国家和人民越来越重视教学的发展,改革开放以来,我国政府一直将教育的改革创新作为国家发展的首要任务,随着新课改的大力推行,传统的教学方式已经逐渐被摒弃,为了适应现代...
6423.
举办故事演讲,激趣班队活动
作者:
景菊会
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
262-262
摘要:
6424.
科学课堂上的提问初探
作者:
徐金武
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
263-263
摘要:
课堂提问有时会遭遇“冷场”,为何会造成“冷场”?如何有效地提问?从而优化教学过程,提高教学效率?这是一个值得教师探讨的问题,结合教学实践,粗浅地谈谈对这个问题的认识。
6425.
“卓越课堂”教学的“四认识”
作者:
朱荣卿
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
264-264
摘要:
6426.
让评价元素在低年级语文课堂上“及时”展露
作者:
石岩
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
265-265
摘要:
以低年级语文教师在语篇教学中出现的含糊单调、不切实际、定位不当的评价元素为切入点,以对孩子渴望得到的评价的调查为材料,从苏教版语文一年级下册《世界多美呀》入手,从生字教学、词语解析、课文理解...
6427.
细化课堂教学评价提高课堂教学效率
作者:
张红磊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
266-266
摘要:
6428.
新课程理念下小学语文优化评价方式探微
作者:
肖华萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
266-266
摘要:
新课程改革要求教师从“知识课堂”走向“生命课堂”,课堂是由教师与学生生命的活动构成的,这就要求课堂应该是充满生命力的,这就要求教师课堂中的每一个环节都应该充满生命力。同时,语文学习应该具有重...
6429.
合理评价关注成长--关于小学数学命题的几点思考
作者:
谢丽萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
267-267
摘要:
6430.
多元评价,点燃美术课堂
作者:
孙萌 李丛丛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
268-268
摘要:
随着美术教学体制的改革,小学美术教学需要加大改革力度,在教学活动中融入新的元素,促进学生成为美术学习活动中的积极分子。课堂评价,是小学美术课堂的重要环节,扩展评价标准、主体与方法,会点燃美术...
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