新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 李国宏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  9-9
    摘要: 拟以河南省沁阳市义务教育集团化发展的实践为基本依据,简要介绍了该市积极探索“区域联盟、城乡捆绑”发展模式,科学组建教育联盟集团,大力开展城乡教育一体化管理,创新办学形式,通过互派师资、统一教...
  • 作者: 尹小霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  10-10
    摘要: 随着教育的不断改革和发展以及新课标的出现,不再只是发展学生的知识层面,而是应该让学生从各方面去发展,由于品德与社会这门课程恰恰可以提高学生的素质修养,因此思想品德作为一门综合的课程就是为了实...
  • 作者: 崔艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  10-10,11
    摘要: 新课程改革以来,不仅重视学生知识的学习掌握,而且更加重视学生能力的锻炼和提高。而思维能力又是各项能力中的重中之重,因此,在小学数学教学中,教师必须要重视学生思维能力的锻炼和培养。
  • 作者: 田珊珊
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  10-10
    摘要: 高效课堂不应该以教师教得如何为衡量标准,而应该取决于学生学到什么,学得如何。换句话说,只要是真实、朴实、扎实的语文课堂就是高效课堂。这就要求教师根据当堂教学的任务目标、教学文本的自身特征和教...
  • 作者: 蒋泽菊
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  11-11
    摘要: 在现代社会中,数学的应用领域越来越广泛,人们逐渐认识到数学的重要性。人们从小就开始接触数学或其相关领域,所以,关于小学数学的教学就显得格外重要。
  • 作者: 王贤松
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  11-11
    摘要: 如今,随着社会的发展和科技的进步,现代信息技术在各个学科中的应用已变得越来越广泛,其发挥的作用和价值也越来越明显和重要。以小学语文教学为例,并结合多年教学实践经验,对信息技术支持下的小学语文...
  • 作者: 祁正来
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  12-12
    摘要:
  • 作者: 王恩云
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  12-12
    摘要: 在新课改背景下,小学英语课堂效率的提高势在必行。要向有限的45分钟要质量、要效率,这就需要教师的积极引导、学生的全力配合,需要明确教育教学方法和教学目标。现对于新课改背景下小学英语课堂效率的...
  • 作者: 林芹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  12-12,13
    摘要:
  • 作者: 田梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  13-13
    摘要: 情境教学在小学语文教学过程中的实施,不仅便于学生理解,还能活跃课堂气氛,提高学习效率。简要论述了如何在小学语文教学中运用情境教学。
  • 作者: 范艳春
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  13-13
    摘要: 如何尊重学生的个性差异,保证小学生在英语课堂的学习效果,已逐渐成为小学英语课堂教学的重点。阐述了教师在课堂教学中要尊重学生的个性差异,让学生在合作学习中提高小学英语成绩的策略。
  • 作者: 黄泳勤
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  14-14
    摘要:
  • 作者: 王俊
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  14-14
    摘要:
  • 作者: 李悦绵
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  14-14,15
    摘要:
  • 作者: 韩寿玉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  15-15
    摘要: 重视提升学生的主体意识是现在进行素质教育的基本要求,是课程教育职能的规定与学生自我个性成长的基本要求,它是数学科目教育的基本依据与目标。小学数学的教育教学应该在课堂教育的主体性、自主性等方面...
  • 作者: 苗忠
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  15-15
    摘要:
  • 作者: 李雪
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  16-16
    摘要: 角色游戏作为幼儿时期的一种有效教学手段,为幼儿参与社会生活、提高交往能力、增强对周围世界的认识提供了机会。在游戏过程中尽情地发挥主动性和创造性,培养了积极的情感,提升了幼儿的智力水平。幼儿教...
  • 作者: 车琳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  16-16,17
    摘要: 新时代的教学提倡以“儒实”为新课程理念指导教学,寻求优质高效的教学有效途径。对中小学的课程教育不断进行优化改革,是课堂教学改革本身的极大需要。通过新的理念、新的方法,满足学生学习高效的需要,...
  • 作者: 汪安虎
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  16-16
    摘要: 语文是人们进行交际和思维最重要的工具,语文课堂教学是语文教育的核心。自2001年教育部颁布《义务教育语文课程标准》后,全国的语文教师积极投身新课改,参与新课程的实验与推广。但教师必须清醒地看...
  • 作者: 李永琼 陈小琼 陈洪
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  17-17
    摘要:
  • 作者: 周美娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  17-17
    摘要:
  • 作者: 李媛
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  18-18
    摘要: 转变教学方法是新课程改革的主要任务之一,也是高效语文课堂实现的关键因素之一。因此,在新课程改革下,教师要摒弃传统课堂的弊端,结合教材内容以及学生的学习情况选择恰当的教学方法,以确保语文教学价...
  • 作者: 雷继德
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  18-18,19
    摘要: 随着素质教育的发展和新课程提出的新的要求,小学教师要从新的角度去构建新型的课堂模式。教师在构建高效的品德与社会课程的时候要注意让学生的个性得到张扬,不要因为教师的威严、课程的严谨而束缚了学生...
  • 作者: 陈铁成
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  18-18
    摘要: 随着新课改的不断推进,教育事业有了明确的教育理念作为支撑,课堂教学也开始有了很多创新。但是在新课改的同时,一些潜在的矛盾逐渐开始显现出来。小学语文教学是学生整个语文学习过程的基础,在新课改的...
  • 作者: 金雪英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  19-19
    摘要: 在低年级阶段的数学估算教学中,发现学生对于估算价值的体会不深。估算,不仅没能给学生带来便利,反而成为一种负担。主要从四个方面对二年级估算的教学进行了初步的探索:渗透误差概念,排除心理障碍;体...
  • 作者: 李俊玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  19-19
    摘要: 单词是英语学习的基础,因此词汇教学也成了英语教学中极为重要和关键的一环。目前小学词汇教学中,部分教师孤立地教单词,脱离真实语境,方法单一、不成体系,学生死记硬背单词,缺乏学习兴趣和记忆方法。...
  • 作者: 潘君
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  20-21
    摘要: 人教版小学语文1~12册的教材安排了两个动物主题单元,安排了两次动物类习作指导。如何把单元主题和动物类习作有机地结合起来?从三方面谈了基于单元主题的动物类习作指导策略:整组关照,分化渗透——...
  • 作者: 王振芹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  20-20,21
    摘要: 随着新课改的提出,素质教育要求的不断提高,小学语文教育活动的开展已经不只局限于课本知识的讲解和生字生词的掌握上,而是更侧重于学生全面知识技能的掌握和课堂有效性的开展。根据教学经验,简要地就如...
  • 作者: 刘元柏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  20-20
    摘要: 新课改是根据新时代对知识性人才的要求而制订教学目标,将学生的自主性、创造性和实践性作为教学的重点,而小学数学作为小学教学的重要内容,作为高等数学学习的基础,必须要打实基础、提高高度、拓宽维度...
  • 作者: 孔令臣
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  21-21
    摘要: 随着教育的不断改革与深化,无论是对教师还是对教学方法都提出了更高的要求。为了提升数学教学的质量和效率,帮助学生奠定良好的数学基础,就需要提高数学教学的效率。针对如何提高小学数学教学效率的教学...

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