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新课程·小学期刊
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新课程·小学2014年出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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目录
181.
浅谈小学数学兴趣教学
作者:
徐会梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
61-61
摘要:
182.
让合作学习真正发挥作用
作者:
刘丽芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
62-62,63
摘要:
合作型的学习方式是一种常用的学习方式,以学习小组为基本载体,为组内成员提供一个互相交流沟通以及协同完成学习任务的场所,能够在小组成员统一的学习目标指引之下实现语文综合能力的提升。随着新课程改...
183.
低年级口算教学有效性的几种做法
作者:
包战胜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
62-62
摘要:
184.
小学电脑美术教学方法之我见
作者:
毅力
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
62-62
摘要:
电脑美术的出现,对于小学生来说因其方便易用、新颖独特而具有更大的吸引力。对如何开展电脑美术教学的方法进行了初步的探索。
185.
幼儿园教学中如何恰当使用表扬
作者:
韩承梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
63-63
摘要:
教师应该用爱的阳光抚慰幼儿,用赏识的心态鼓励幼儿,用热情的语言赞美幼儿。科学地运用表扬,为每个个体的发展找准位置,适时适度适当地给予具体化的表扬,通过师幼、幼幼、团体、家园多方位、多渠道的表...
186.
让孩子快乐学拼音
作者:
欧梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
63-63
摘要:
187.
如何在习作教学中变中求新
作者:
向凤喜 李俊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
64-64
摘要:
在小学语文学习中,习作教学是一个重点、难点。习作学习对小学生语文水平的提升有着重要的作用,重点对小学语文习作教学的创新进行分析,希望能够为同行提供借鉴。
188.
把握三年级数学特点,努力提高教学质量
作者:
郑洁琼
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
64-64
摘要:
189.
小学数学教学中如何渗透数学思想
作者:
史成娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
64-64,65
摘要:
数学思想是通过无数先辈们的思考研究而在历史长河中慢慢形成的,是人类思想文明的瑰宝。如何将数学思想渗透到数学教学中,如何将理论化为实际,成为许多教师制定教学计划的目的。从教学实际运用和教材分析...
190.
关于“如何提高小学英语教学成绩”的建议
作者:
张瑙
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
65-65
摘要:
191.
小学音乐课中如何展开竖笛教学
作者:
张超
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
65-65
摘要:
将竖笛教学引入小学音乐教学中对于促进小学音乐教学的多元化发展有着积极的意义。主要以小学音乐课中如何展开竖笛教学为研究对象,提出优化竖笛教学的有效方法,以期能促进我国小学音乐课中竖笛教学质量的...
192.
六年级教学中关于解决问题的思考
作者:
王行锋
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
66-66
摘要:
数学教学的核心内容就是解决问题,培养学生解决问题的能力是小学数学教学课程改革的一个重要方向,是新课程标准的一个基本要求,同时也是一种全新的教学模式。然而,要解决问题,关键就需要获得解决问题的...
193.
数学笔记,你关注了吗
作者:
谈梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
66-66,67
摘要:
194.
小学语文创新教学之我见
作者:
盛金芝
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
67-67
摘要:
小学生的头脑是灵活的,是极其富有创造力和想象力的。所以,教师在教育教学过程中,一定要注重学生创新能力的培养。因此,为构建小学语文创新教学的课堂,每一位教师都应该遵循一定的方法和原则,保证小学...
195.
如何培养学生的口语交际能力
作者:
向昌兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
67-67
摘要:
在人际交往中,口语交际是最重要的方式和手段。口语交际不仅对个体发展作用巨大,对于人类社会的发展和进步也有举足轻重的作用。创设情境,能激发学生的口语交际兴趣,提高口语交际能力,教师应把口语交际...
196.
平等互动有效对话--对小学语文阅读教学中有效对话的思考
作者:
张玲霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
68-68
摘要:
在开展小学语文阅读教学活动的过程中,教师需要通过与学生进行有效的对话,达到提升小学语文阅读教学质量的目的。通过对小学语文教学中的有效对话展开研究,可以发现:将有效对话引入小学语文阅读教学中,...
197.
如何提高低年级学生的识字教学质量
作者:
旦增欧珠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
68-68
摘要:
198.
预习,数学学习的美妙“前奏曲”
作者:
丁立
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
69-70,71
摘要:
当前,有很多教师不注意数学学科的课前预习,还没有体会到课前预习的真正意义。因此,根本不安排学生预习,这样势必影响课堂教学效率的提高,影响学生自我素质的不断完善,影响学生自学习惯的养成及自学能...
199.
让综合实践活动“走心”
作者:
汤皎丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
69-69
摘要:
200.
爱在心头绽开--浅谈英语课堂和谐情感氛围的营造
作者:
宋帆
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
70-70,71
摘要:
《义务教育英语课程标准》在实施建议中要求:关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。教学中的情感是参与教学活动的师生对所学知识的理解和感觉而产生的好恶倾向。因此,在小学英语课堂中,如何...
201.
在小学英语课堂上如何激发学生的学习兴趣
作者:
姜婷
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
71-71
摘要:
202.
如何进行乡村小学数学创新教学
作者:
李小燕 郭荣燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
71-71
摘要:
21世纪是一个迅速发展的时代,所以乡村小学数学教学想要跟上时代的发展,就要不断地创新改革,这样才能确保教学内容跟上时代的发展,才能培养出与时俱进的优秀的学生。针对如何提高乡村小学数学教学质量...
203.
在小学数学教学中渗透数学思想方法
作者:
李学光
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
72-72,73
摘要:
204.
如何构建富有活力的语文课堂
作者:
王玉龙
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
72-72
摘要:
语文是一门充满诗意和灵动的学科。语文学科既具有工具性,又具有人文性。传统的语文课堂模式注重知识点的传授,忽略了学生的情感体验,违背了语文教学的规律。那么如何打造富有活力的语文课堂呢?结合本学...
205.
浅议小学音乐课堂导入的方法和途径
作者:
吴燕雅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
72-72
摘要:
课堂导入,即教师在新课或教学内容开始之前引导学生进入学习状态的行为。它的成功与否,直接关乎整节课的教学质量,所以,各科教师应该高度重视课堂导入这一环节,并且进行新颖别致、丰富多彩的设计,以促...
206.
小学数学应用题解读与解答方法选谈
作者:
李君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
73-73
摘要:
应用题其实就是通过一定的逻辑关系描述实际情境,学生只有弄清题目的逻辑关系才能捋顺思路,找到恰当的解答方法。这就要求学生必须从认真阅读题干开始,培养阅读概括能力,提取到有效信息,才能准确分析出...
207.
小学花样跳绳教学之我见
作者:
张家锷
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
73-73
摘要:
素质教育的推行改变了传统教育观念,教育目标由培养知识型人才转变为培养综合素质人才,这就要求教师在教学过程中让学生德、智、体、美、劳全面发展。小学体育是提高学生身体素质,培养学生热爱体育运动的...
208.
让小学生爱上英语之我见
作者:
袁春霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
74-74
摘要:
209.
开展情趣课堂,让小学生快乐学习语文
作者:
代德敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
74-74,75
摘要:
210.
在小学教学中培养学生良好的数学思维品质
作者:
肖美香
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
74-74,75
摘要:
共
5438
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