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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 小学语文是学生进行一切学科学习的基础，随着素质教育越来越受到重视，小学语文教学不只是为了提高学生的学习成绩，也是为提高学生综合能力奠定基础的过程，以实现素质教育的目的。先对老师树立新的教育观...
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2. 以生为本立足课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 探讨了自己的教学实践，总结了一些经验教训。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在带队训练的过程中，常常会遇到这样的问题：有的运动员训练成绩非常好，但比赛表现却令人失望，比赛成绩往往不如训练成绩，这是什么原因呢？如何使运动员的实际训练水平在比赛中得到充分发挥，保持理想的...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 如何提高小学生英语教学效率是每个教育工作者都在研究的问题。通过不断的实践发现，将心理学家洛扎洛夫所创造出的暗示教学法应用在小学英语教学方面可以起到很好的效果。主要探讨了如何将暗示教学法运用到...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在当前大力推进素质教育的形势下，教育教学怎样才能切实地提高学生的语文素养？让学生在生活的大背景下学习语文是很好的方法。做到这一点，教师应深入细致地了解学生，根据学生的实际，引导他们去观察自然...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在教学中，通过布置课堂作业可提高学生的学习成绩。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 习惯决定一个人性格的形成，幼儿的养成教育是一个人形成能力的基础，所以在幼教中研究孩子良好行为习惯的养成，培养孩子健全人格应从日常的行为训练和基本能力培养两个方面抓起。
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9. 教师如何巧用数学错题资源刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在小学数学教学的过程中，学生完成数学作业的时候难免会遇到各种各样的错题。教师要正确对待错题资源，巧妙而合理地利用错题资源进一步提升数学能力。首先教师要让学生认识到巧用数学错题资源，合理地利用...
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10. 如何打造精彩而高效的小学数学课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 高效课堂是指在有限的时间里取得最好的效果，也就是说，在小学数学教学过程中，教师要打破传统教学模式，更新教育教学观念，重塑课堂结构，最终实现高效率、高效益的数学课堂。
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11. 培养幼儿责任心促进幼儿和谐发展刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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12. 如何上好思想品德课刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在思想品德教学中，教师要采取多种教学手段去完成教学任务。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 培养学生自主学习意识是适应新课程改革要求的重要途径，为提高学生的学习效率，必须从提高学生的自主学习意识出发，真正发挥出学生主体地位的作用。现对学生自主学习意识培养的必要性及方法进行了简要探讨...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 新课程理念认为，在教学中学生是学习的主体，教师起主导作用。那么，如何在课堂教学中贯彻主体思想，培养学生的主体意识，发挥学生的主体作用，培养学生的主体能力和主动性呢？通过实施新课程理念体会到，...
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15. 激发学生学习数学的兴趣之我见刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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16. 小学语文自主学习初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 自主学习是一种有效的学习方式。现从小学语文教学实践出发，对如何实现学生的自主学习进行了探讨。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 谈了在班主任工作中如何让孩子体会到爱心。
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18. 浅谈小学数学课堂的预设与生成刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 预设与生成相辅相成，谈了如何让教学的预设更好地促进课堂的动态生成。
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19. 《在家里》教学反思刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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20. 对“找规律填数”错误认识的浅析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 针对小学数学中部分教师在教学“找规律填数”时出现的一些错误认识加以分析，从“规律”的本质含义和“找规律填数”的真正用意两方面阐明了错误认识的根源，并提出了在教学“找规律填数”时要注意的几个方...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 采用问卷法及调查访问法相结合的研究方法，对慈溪市浒山街道、白沙路街道、宗汉街道、坎墩街道、观海卫镇、崇寿镇等直属小学的学生和教师进行了调查，并对问卷情况进行了系统的统计分析。结果显示：小学足...
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22. 小学作文教学初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 如何不断提升小学作文的教学质量，使学生在小学作文课堂中加强学生的主动性，提升写作能力，从而对写作产生浓厚的兴趣，它是每个语文老师的主要任务所在。主要探讨了如何提高小学生作文水平的教学手段。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 新课程理念指出要“以人为本”，要发挥学生的主体性，使学生真正成为数学课堂的主人。面先学后教模式就能实现该教学理念，所以，教师要适当地将先学后教模式引入课堂，以促使学生养成良好的自主学习习惯。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在小学数学教学中应用教育游戏可以有效地调动学生的学习兴趣，激发学生的学习积极性和主动性。游戏性与教育性是教育游戏的两个特点，因此在教学中是可以应用教育游戏的。为此，论述了小学数学教学中应用教...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 教师不是为了教书，而是为了育人。育人不是知识的传授，而是道德的传承。育人必先育己。教师有正确的教学心态，才会有正确的教学姿态。当教师心系教育，身正为范时，则学生正也；当教师心系学生，善气迎人...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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28. 小学作文评语初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 读学生的作文，有这样的感受：学生的文章无论长短，是否情词兼美，都是他们用笔来耕耘心田的大地，说自己想说的话。叶圣陶老先生曾经说过：“我们不能只思索作文的法度、技术等问题，而不去管文字的原料-...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 对于任何人来说，兴趣都是最好的老师。兴趣是支撑人类完成自己事业的先导，也是激发起人们学习热情的最好手段。对于小学生来说，由于受到个体的年龄程度限制以及相应的认知水平所造成的制约，对于数学课的...
新课程·小学基本信息
| 刊名 | 新课程·小学 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程(小学版) | ||
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