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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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511. 家园配合培养幼儿的良好习惯刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 3~6岁年龄阶段的幼儿是培养良好习惯的重要时期，家庭和幼儿园是培养孩子良好习惯的重要环境。但是，经过长时间的观察了解发现，幼儿在家和在幼儿园的表现是不一致的。幼儿在园能听老师的话，能遵守常规...
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512. 幼儿园教学游戏化探析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 首先对幼儿园教学进行概述，说明探讨幼儿园教学游戏化的意义，接着从幼儿教学环境、教学方法以及教师的教育理念三个方面探讨了幼儿园教学游戏化的实现途径，最后总结了游戏化教学对幼儿园教学的影响作用。...
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513. 从听、说、读、写入手，打牢小学生语文基础刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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514. 数学课上的独立思考与合作学习刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 学生养成学习数学的好习惯是学好数学的根本保证。因此，教师应该在数学课堂上注重传授学生独立思考与合作学习这两大法宝，帮助他们学好数学。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 作为一个教学一线的老师，创设高效课堂，是时代背景和现实需要的必然要求。结合教学一线的具体实践体验，进一步从微观上探讨新课改理念下高效课堂的构建。
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516. 小学数学教学中如何培养学生的创新能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 小学数学创新能力的培养对于教师和学生来说都是一个全新的课题，学生只有具备创造力和想象力，数学知识才会更加得心应手、游刃有余，对于数学知识的掌握才会举一反三，有自己独特的感悟和新的思考。因此，...
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517. “数形结合”--培养学生数学思维的良方刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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518. 有效性教学在小学语文课堂教学中的体现刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 小学语文课堂教学的有效性成为语文教学中的生命线。如何能够使小学语文课堂教学的有效性发展到极致，那就需要广大小学语文教师钻心研究教材、教法，充分体现学生是学习的主人的教学理念，更要强化教学手段...
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519. 有效培养小学生计算能力的策略研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 小学生的计算能力一直是困扰他们数学成绩的重要因素，提高小学生的计算正确率成为当前教学中的当务之急。教师要根据小学生的计算能力与计算现状，对小学生安排不同程度的计算任务；教师要掌握小学生计算能...
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520. “造反”游戏作文课堂实录刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 《七颗钻石》这篇课文是俄国著名作家列夫·托尔斯泰所写的一篇著名童话故事。课文情节比较简单，但其内涵较深，它寄寓着无私广博的爱能带来意想不到的奇迹，爱心是永恒的，它像星星一样晶莹闪烁，普照人间...
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522. 浅谈小学数学作业设计的有效性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准》中明确指出：“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同...
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523. 穿越时空，与诗人零距离刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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524. 体育高效课堂浅谈刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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525. 教学有度，优化小学数学课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 古人语“：凡事预则立，不预则废。”要想让学生在有限的课堂时间内熟悉理论知识，掌握实践技能，教师就要对课堂有合理的规划和安排，这样才能做到有度有节，才能节约时间，提升效率。
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526. 多元评价，点燃美术课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 随着美术教学体制的改革，小学美术教学需要加大改革力度，在教学活动中融入新的元素，促进学生成为美术学习活动中的积极分子。课堂评价，是小学美术课堂的重要环节，扩展评价标准、主体与方法，会点燃美术...
新课程·小学基本信息
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