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新课程·小学期刊
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新课程·小学2014年第12期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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目录
31.
语文学科思想培育目标下的教学法创新
作者:
齐珍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
3-3
摘要:
新课标下的课堂教学要求教师必须抛弃过去陈旧的教学模式,在教学过程中不断地实现教学理念以及教学方法的创新。新世纪的小学语文教学随着新课程改革的浪潮,各种教学方法的创新如雨后春笋般涌现,但是值得...
32.
建构区域性共同体,促进教师专业化发展
作者:
陈拱汉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
5-5
摘要:
33.
小学语文不可缺少动态教学
作者:
陈丽花
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
8-8
摘要:
小学语文教学要根据学生的心理与智力正在逐步成长提升的特点,来制定教与学的内容、教学方式与手段,不可以因循守旧、按部就班地讲授教材内容,要将教学内容活化,还要适时地补充教学内容,还要改变学生的...
34.
小学数学教学中如何渗透数学思想方法
作者:
曹丹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
13-13
摘要:
小学数学的教学中要想使学生了解数学、认识数学,并且自主地明白学习数学的方法,就要引领学生自主地掌握数学的思想方法。所以,数学思想方法的渗透,加强学生数学学习的能力,是小学数学教育中不可缺少的...
35.
在小学数学教学中渗透数学思想的方法
作者:
彭桦华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
17-17
摘要:
数学的思想是人类思想的重要组成部分,教师在进行数学教学的时候,不仅要教会学生数学知识,更重要的是要教会学生进行数学思维的方法。教师在开展小学数学教学的时候,有效地渗透数学的思想,可以让学生有...
36.
激发学习兴趣培养学习主动性
作者:
孟玉华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
29-29
摘要:
37.
小学语文开展课外阅读的探索与实践
作者:
周永梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
30-30,31
摘要:
38.
策略识字提高效率--低年级识字教学的几点思考
作者:
洪梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
46-46
摘要:
39.
将有序思考有效落实在低段数学教学中
作者:
祝颖
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
66-66,67
摘要:
40.
和谐的课堂·快乐的英语
作者:
毛宇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
70-70,71
摘要:
教育应该是渗透着爱的教育,爱的教育里面应该饱含着教师对学生课堂中主体地位的尊重,孕育着教师赏识和关心每一个孩子的成长与发展。只要我们将这种精神充分运用在小学英语课堂教学中,我们的课堂就一定会...
41.
小学语文高年级阅读教学之我见
作者:
陆荣姝
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
76-76
摘要:
阅读教学是小学语文教学内容中的重要组成部分之一。小学高年级教学重点逐渐向培养学生阅读能力和写作能力方向发展。主要从阅读教学方法和阅读教学过程两个方面浅谈对小学语文高年级阅读教学的看法。
42.
浅谈小学生数学学习兴趣的有效培养
作者:
薛晓杰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
76-76
摘要:
为让数学教学真实有效,在课改理念的指导下,应最大限度地给学生自主,激发学生学习数学的兴趣,使每一名学生都得到长足发展。
43.
识字教学与思维能力培养例谈
作者:
甘惠仪
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
78-78,79
摘要:
44.
如何有效进行语文阅读教学
作者:
柳翠微
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
92-92
摘要:
45.
课堂内外,“读”领风骚
作者:
游国燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
96-96,97
摘要:
在长期的语文教学中,深感“讲”占领了绝大多数课堂,常常忽略了学生的“读”,自己也经常为之困惑、苦恼,为此进行不懈的探索,寻求语文教学的新境界。在教学实践中,真切地体会到学生学会“自主阅读”在...
46.
如何构建精彩多样的小学数学课堂
作者:
郝瑞芬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
105-105
摘要:
47.
浅谈小学语文阅读教学中如何激发学生的情感
作者:
黄芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
108-108
摘要:
48.
忘不了那一声谢谢
作者:
曹吉伟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
109-109
摘要:
49.
作文教学中求异思维能力的培养
作者:
索丽艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
113-113
摘要:
求异思维是创造性思维的主要形式。求异思维的培养是一个较为漫长的过程。作为语文教师,必须抓住典型、抓住细节,渗透求异思维能力的培养,激发学生突破固有思维的主动性,培养他们发散思维、创造性思维的...
50.
浅谈语文阅读教学中的情感激发
作者:
王强
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
116-116
摘要:
在语文阅读教学中,处理好“语文”和“情感”的关系,凭借教材文本的情感因素去激活言语活动,充分发挥情感因素的作用,听有情景、说有表情,有利于对学生晓之以理、动之以情,让学生的情感如开闸之水,去...
51.
如何构建高效的小学语文识字课堂
作者:
申顺女
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
125-125
摘要:
学生的识字能力对于学生学习语文来说是非常重要的,就对如何构建高效的小学语文识字课堂作相关的分析。
52.
写好起步作文并不难
作者:
李新星
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
129-129
摘要:
53.
游戏化教学模式在小学英语教学中的应用
作者:
邓翠云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
135-135
摘要:
54.
如何培养幼儿的节约意识
作者:
童妙珍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
157-157
摘要:
55.
小学“数学广角”课堂教学语言研究
作者:
秦桂花
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
186-186,187
摘要:
语言素养是一个教师的重要素质,但不是教师说得越多、说得越精彩就是好课,那么,什么样的教学课堂语言才有助于教学呢?从师生话语量的角度对教师的教学语言进行研究。
56.
帮助学困生扬起自信的风帆
作者:
耿菊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
187-187
摘要:
57.
小学校园文化建设策略探析
作者:
王祥明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
215-215
摘要:
小学校园文化的建设关乎学校的长远发展与学生的健康成长,因此,校园工作者在校园的管理建设方面需格外重视小学校园的文化建设,以实现小学教育质的飞跃。而这便需要全校师生的共同努力,就小学校园文化建...
58.
浅谈小学英语课堂竞赛的利与弊
作者:
洪洁珠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
220-220
摘要:
随着新课程改革的发展,课堂教学模式不再局限于教师讲授的单调模式,更注重学生的自主参与性。其中,课堂竞赛成为不少老师青睐的教学手段,结合分析小学生的心理发展特点及课堂竞赛的特点形式,发现课堂竞...
59.
中班语言《春天到》
作者:
刘岚
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
231-231
摘要:
60.
谈如何让数学课成为快乐的课堂
作者:
蔡雅娇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
261-261
摘要:
随着时代的进步,社会的发展,国家和人民越来越重视教学的发展,改革开放以来,我国政府一直将教育的改革创新作为国家发展的首要任务,随着新课改的大力推行,传统的教学方式已经逐渐被摒弃,为了适应现代...
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