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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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241. 贯彻落实以人为本，提高小学管理成效刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 科学发展观的核心理念是“以人为本”，为了响应新概念教学，小学管理体制的改革需要把“以人为本”的科学发展观融入其中，这样才能搞好小学管理，提高教育水平。针对小学管理体制方面现存的问题，结合“以...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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243. 创设多样的文本对话有效提升语文素养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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244. 谈谈小组合作学习的有效性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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245. 思考、设疑、感悟--谈《最大的麦穗》教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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246. 小学数学教学策略浅析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 分析了激发学生对数学感兴趣的方法，从学生的年龄特点进行周密的考虑，让他们喜欢数学，提高学习效率。
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247. 小学语文写作教学略谈刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 着重解读了写作教学的两种方法，开篇从做一个有心人学会观察开始谈起，以学习诗人的写作方法、想象诗文的意境终篇。教学感悟，海边蠡测，条析缕陈，敬请矫枉。
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248. 小学数学教学中情景教学法的有效应用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 小学数学的学习相对于其他科目来说有较大的困难，因此为了帮助学生更好地学习数学，就小学数学中情景教学法的使用，结合个人教学经验，从课前导入、课堂内容、教学技巧以及注意问题着手展开了进一步的讨论...
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249. 发挥语言魅力，提高小学数学课堂效率刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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250. 低年级小学语文教学叙事路径刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 新课程改革的不断推进，更加强调学生的自主性学习和老师的引导性作用。结合几个亲身的小学语文教学案例，总结了一些教学经验。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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252. 小学美术教学中如何培养学生的兴趣刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 在小学美术的教学过程中，培养学生的学习兴趣能够有效激发学生的潜能和求知热情，对于学生的美术学习来说十分重要。针对小学美术教学中如何培养学生的兴趣这一问题提出了以下看法。
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253. 音乐教育教学中的质疑与探讨刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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254. 试论如何提高小学数学课堂教学效率刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 小学数学教学是学生理解真理，掌握数学知识、技能和数学思想的基本方法，是小学教学中的基础课程。近几年，随着新课程改革的不断深入，如何在短时间内使学生掌握数学知识，成为小学数学教师的教学重点。从...
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255. 谈数学课程中的问题设计刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 良好的教学模式是学生通向成功的阶梯，有效的思维教学是学生走向艺术大厦的捷径，魅力的教学思维帮助学生找到学习定位。所以在小学音乐教学过程中，教师巧妙的现代化教学技术，能让学生更进一步理解与学习...
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257. 教育在良心刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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258. 园中的英语教育刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 启蒙教育在幼儿的成长过程中是必不可少的，而幼儿英语教育更是一种语言启蒙，创设欢快的语境；寓教于乐，游戏是幼儿学习英语的最佳方式，可以让幼儿轻松接纳英语。
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259. 浅谈如何提高农村体育教学质量刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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260. 这事还得问陶渊明刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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261. 由低年级学生“掰手指”引发的思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 掰手指头计算是幼儿思维的需要，所以学前孩子家庭教育的数学学习大部分就是进行口算训练，而且在口算时经常用手指掰一掰。可是，到了低段年级还是用这种方法计算，就不利于学生由形象思维向抽象思维的内化...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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263. 教学时穗之“年、月、日”刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 时穗，时间的麦穗，从教的每一天都是一颗麦粒，久了，多了，便集结成穗；时穗，亦是拾穗，捡拾课堂中的点滴，鞭策自己成长！
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264. 课堂教学促进互动生成刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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265. 小学语文教学中渗透心理健康教育的初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 心理健康教育与各科教育是相互交叉、重叠的，是各科教育的基础。在人的全面发展中，心理素质具有核心地位。尤其是在小学语文教学课程中其蕴含着非常丰富的心理健康教育资源。因此，在小学语文课堂中渗透心...
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266. 浅谈小学生的德育教育刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 素质教育就是依据每个人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生的主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。那么，如何...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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268. 在体育教学中如何实施素质教育刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 以素质教育的内涵为基点，从体育教学的角度对实施素质教育的基本要求、基本内容以及体育教学的特点进行阐述，并对体育教学中如何实施素质教育提出一定的看法。
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269. 无痕教学轻叩小学语文课堂的幸福之门刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
新课程·小学基本信息
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