新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 包发
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  8-8,9
    摘要:
  • 作者: 沈晶
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  13-13
    摘要: 英语教学缺乏相对的语言环境,活泼好动的小学生对死记硬背的教学法不感兴趣,英语课堂会陷入僵局。鉴于此,学习新课改理念,结合学生实际认知情况,对如何在小学英语课堂上开展以生为本的教学进行了讨论与...
  • 作者: 陈学妹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  18-18,19
    摘要: 在我国的小学教育中,音乐教学课程作为最基础的学科,在培养小学生的综合能力方面有着相当重要的要求。现如今,音乐课程越来越成为小学教学的重要课程。小学音乐教学课程注重的是基础与根基的培养,小学阶...
  • 作者: 徐敏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  28-28
    摘要:
  • 作者: 程玉英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  35-35
    摘要: 在语文课教学中,一个巧妙的问题设计,往往能帮助学生洞悉整个文章的主旨。相反,一个糟糕的问题设计,经常给人一种兜圈子的感觉,结果只会妨碍学生探索新知。
  • 作者: 代明玉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  36-36
    摘要: 构建轻松、愉快的课堂是数学教师亟须解决的问题。新课改下,教师要更新教育教学观念,采用多样化的教学模式来激发学生的学习欲望,使学生在愉快的环境中获得健全的发展。
  • 作者: 殷宪华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  51-51
    摘要: 针对新课程下学生语文自主学习进行了阐述。
  • 作者: 沈三英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  56-56,57
    摘要: 试从儿童的游戏精神出发,努力实施课堂教学的转型,主要从教学活动如游戏般展开、学习共同体转化为游戏共同体、语文作业设计成游戏性作业三个方面来进行阐述。
  • 作者: 胡巧玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  59-59
    摘要: 《义务教育数学课程标准》增加了“双基”的要求,体现了以学生为本的基本理念。而操作可以使学习变得更直观、形象,给学生积累丰富的活动经验。操作在教学中发挥着重要的作用。操作中可明确数学概念、奠定...
  • 作者: 张彬 秦宏军
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  66-66
    摘要: 在长期的语文教学实践中,教师深深地认识到了语文教学的艺术特质,那就是教学的一个“活”字。语文教学一要教活,二要活教。在教学中,使学生能够活学活用。
  • 作者: 尹洁兰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  68-68
    摘要: 数学教师都晓得,所谓的“数学活动化”是在以学生的活动促发展的思想指导下,以学生主动参与、自主探究、小组合作及交流、实践为主要的形式,来促进学生的道德、情感、个性、理解全面发展为目的的一种教学...
  • 作者: 王乔
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  79-79
    摘要: “创新”是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的动力。一个国家有没有创新意识就要看有没有具有创新意识的人才,而人才要靠学校来培养。作为“人类灵魂的工程师”的老师就肩负着培养、造就具有创新意识、...
  • 作者: 黄益彬
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  83-83
    摘要:
  • 作者: 王桂芹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  85-85
    摘要: 小学数学教学在培养学生理性思维及抽象能力方面有着至关重要的作用,所以,作为老师应重视数学教学,应用多种教学措施调动学生的学习自主性,提高教学质量。简要论述了应用游戏教学法进行数学教学的措施,...
  • 作者: 李俊元
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  90-90,91
    摘要: 农村的基层小学,一般来说运动场地和体育器材都跟不上城市和镇区,是不争的事实。在呼吁素质教育的今天,不能忽视农村小学体育的教学工作,但是,如何在条件简陋、器材紧缺、场地缺乏的条件下开展教学工作...
  • 作者: 丰华 白容
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  108-108,109
    摘要: 古人云:“蒙养之时,识字为先。”识字是低年级语文教学的重中之重,是学生再学习的基础。《义务教育语文课程标准》在识字教学的目标中提出要让学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”。低年级识字教学应...
  • 作者: 陈烈灏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  127-127
    摘要: 叶澜教授指出:“要从生命的高度,用动态生成的观点看课堂教学。课堂教学应被看做师生人生中一段重要的生命经历,是他们生命的、有意义的构成部分,要把个体精神发展的主动权还给学生。”课堂动态生成是课...
  • 作者: 朱静
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  132-132,133
    摘要: 绘本具有极强的艺术表现力,其角色造型、情境设计、绘本语言的运用、表现技法中都蕴藏着很多在幼儿园美术教学中可以借鉴的资源。智慧的老师要学会深入地阅读绘本,并将它们巧妙地引入幼儿园美术教育,巧设...
  • 作者: 陈荣
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  140-140,141
    摘要: 长期以来,教育、教学被混为一谈。一个显而易见的事实,就是把学校“教育”具体为“升学”,以“升学率”来衡量学校的“教育质量”。
  • 作者: 王岩
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  159-159
    摘要: 要提高校本研修的质量,必须借助于网络研修,使二者实现有机的整合,主要从观念整合、组织整合、策略整合等三方面入手。
  • 作者: 王慧敏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  163-163
    摘要:
  • 作者: 李兴伟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  167-167
    摘要: 主要阐述了基于云平台开办网上家长学校来改变各种弊端。
  • 作者: 潘彩虹 罗火云
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  172-172
    摘要: 在小学数学教学中,利用生活情境教学能够有效刺激学生的感官,用一种更为直观的方式向学生传达数学与生活实际之间的联系。在一定程度上不仅能提升学生对学习数学的兴趣,还能弥补学生在抽象事物思维上显现...
  • 作者: 吴金红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  178-179
    摘要: 《3~6岁儿童学习与发展指南》中明确指出,要尊重幼儿的发展规律和学习特点,珍视幼儿生活的独特价值。可见“回归幼儿生活”是当前幼儿教育最为醒目的一个基本教育理念,是遵循素质教育要求的,是当前幼...
  • 作者: 张文娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  185-185
    摘要: 目前,我国已进入了科学技术迅速发展的信息时代。多媒体技术也越来越多地被引用到小学英语课堂教学实践中,并深受广大师生的喜爱和青睐。这不仅符合新课标的教学要求,同时也使英语课堂教学更具形象化、生...
  • 作者: 兰跃文
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  187-187
    摘要:
  • 作者: 凡绪章
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  197-197
    摘要: 课堂是数学教学的主阵地,每一节数学课都关系着学生的成长。低效的课堂是浪费,负效的课堂是误人子弟。作为数学教师,必须提高数学课堂效率,必须抓好教学生产力,让数学课堂成为学生健康成长的乐园。创造...
  • 作者: 杨万龙
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  198-198,199
    摘要: 小学时期是孩子行为习惯形成的非常重要的时期。少年儿童正是走向自我行为的起步阶段,这一时期培养孩子的良好习惯很重要。因此,对孩子进行良好行为习惯的培养是当前小学教育的重要任务之一,是小学进行德...
  • 作者: 薛楠 闫亚秀
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  203-204,205
    摘要: 幼儿园教育阶段是学校教育和终身教育的基础阶段,将为幼儿一生的发展奠定坚实的基础。因此幼儿教师的水平对于推动幼儿教育发展具有十分重要的作用。建立有效的评价机制,促进幼儿园教师队伍建设,是摆在各...
  • 作者: 王淑荣
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  217-217
    摘要: 阅读教学在小学语文教学中占有极其重要的作用,是小学语文教学的重要组成部分。阅读能够帮助学生积累词汇,提高学生的语言表达能力。

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