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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 结合小学数学课堂教学，对开放性教学进行探讨。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 小学体育教育是义务教育阶段的重要组成部分，其成效直接影响着个体未来的发展。旨在探讨城乡小学体育教育差距，为我国小学体育教育未来的发展提供部分理论基础。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 小学数学教育是中国素质教育的基础，自教学改革之后，小学数学也在不断调整，其调整主要原则是结合学生个体情况的不同因材施教，提高小学数学学习的兴趣，有效推动小学生学习数学的积极性。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 众所周知，信息化已经成为当今乃至未来社会发展的趋势，信息技术在推动社会发展中起着中流砥柱的作用，知识和信息在个人发展中的重要性不言而喻。教育要面向现代化，就需要顺应时代发展的趋势。在小学教育...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 写字是小学语文教学的主要任务之一，是提高学生素质的基本要求，也是弘扬和传承民族文化的重要途径。《义务教育语文课程标准》指出：“写字教学要重视对学生写字姿势的指导。引导学生掌握基本的书写技能，...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 低年级科普童话的教学，应基于科学童话的性质、教学价值和低年级阅读教学的目标，考虑低年级学生的心理及认知特点来确定具体的教学策略。
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7. 让小学德育蹝动蹞起来刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 德育教育是学校教育的重要组成部分，教师要让小学德育“动”起来，以促使学生获得全面的发展。
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8. 小学阅读教学的创新与实践刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 小学阅读教学是组成整体语文教学内容的重要成分，阅读教学在一定程度上能够提高学生的整体思考能力、辩证能力、选择判断能力，这些能力也是小学语文学习中重要的学习要求。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 对英语浓厚的兴趣可以激发小学生的求知欲，激发学生学习英语的动力，促使他们学习英语。兴趣以需要为基础，基于精神需要，小学生若对英语学习感到需要，就会热心于学习英语。所以培养小学生对英语学习的兴...
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10. 如何提高低年级数学课堂效率刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 从课堂的有效教学出发，从学生的自身发展出发，合理运用和安排各种教学手段与环节，使小学低年级数学课堂教学更有实效性，提高课堂教学效率。
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11. 把握逆反心理，开辟习作教学新途径刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在小学作文教学改革研究活跃的今天，针对学生好胜、好奇、自尊的逆反心理，放眼创新习作教学的新视角，开辟创新习作教学的新途径，让作文与学生的健康成长同步。
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12. 如何培养学生的创造性思维刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 随着当今科学技术的发展，对人才的需求要求教师在教学中不但要教给学生基础的知识，还要培养学生的创造性思维。
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13. 浅谈幼儿的情感环境创设刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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14. 从学生的兴趣出发论小学音乐教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 随着新课标的实行，以及对学生素质要求的培养，小学音乐教学越来越受到重视。因此，以兴趣为支撑让学生在音乐道路上走得更远更久就显得尤为重要。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 新课程在小学阶段的“解简易方程”中进行了一次新的改革，要求方程的解法要根据天平的原理来进行解答，部分教师对教材依据等式性质解方程的意义不是很理解，总觉得还是原来依据四则运算关系解方程的方法便...
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16. 如何培养小学生学习数学的兴趣刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 根据小学生的心理与生理特点，立足于学生的学习兴趣，阐述了培养小学生数学学习兴趣的有效策略。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 俄国教育家乌申斯基说过，“注意是心灵的天窗”。只有打开注意力的这扇窗户，智慧的阳光才能撒满心田。幼儿注意力的养成，对其形成具有专注品质的人有重要的意义。幼儿有集中的注意力，促其感知更清晰，理...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 恰当、灵活的教学方法与高效课堂的实现有着密切的联系，是其能否顺利实现的关键因素。所以，在素质教育下，教师要采用灵活多样的教学方法，使学生在高效的课堂中获得更大的发展空间。
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19. 给学生插上自由想象的翅膀刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 教师要为学生创造开放的教学空间，让学生在美术课堂中插上自由想象的翅膀，在彩色的天地里寻找快乐，体验快乐，获得快乐。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 小组合作学习是新课改大力提倡的一种关键学习方式，同时它也属于高效课堂教学中运用频率最高的学习方式之一。此种教学方式为学生的质疑及交流提供了特别好的交流平台。对当前小学数学课堂小组合作存在的不...
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21. 用爱照亮孩子前行的路刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在当前的小学语文教学中，学生在学习上的主动性作用逐渐显现出来，基于此，教师应该采取相关措施使学生满腔热情地主动投入到课堂教学中。互动式教学是符合教学发展需要的一种教学方式。
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23. 浅谈低年级音乐课上的减负增效刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 音乐是一门艺术，给人一种美的感受。如何既能减轻学生负担，又能真正提高教学效果，真正唱响快乐的旋律？
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24. 《彭德怀和他的大黑骡子》第二课时刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 奥尔夫音乐教学法被公认为是世界三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的课堂中，音乐不仅仅是旋律和节奏，还结合了朗诵、律动、舞蹈、表演、绘画等艺术元素。运用奥尔夫音乐教学法，极大地提高了学生学习音乐的...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 实施“小组合作学习”模式，培养学生实践能力和合作精神已成为当今小学体育教学的新方向和新趋势。
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28. 如何在语文课堂上引导学生自主学习刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 语文作为一门基础学科，要通过语言教学培养学生的观察能力，思维能力，引发他们的学习兴趣。如果我们的教学只停留在字、词、句等基本语言知识的训练上，学生就不能提高运用语言的能力，这也体现不出语文学...
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29. 实践“高段语文阅读教学模式”刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 重庆市万州区掀起了“变革课堂教学，提高教学效率”的活动，实现简洁、明快、朴实、扎实的课堂教学。
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30. 授之以渔，做有能力的课堂主人刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 教师要把数学课堂真正还给学生，不仅要教学生知识，更重要的是教会学生“学”的方法，同时，提供给学生讨论交流的平台，在交流中互相学习，即生即师，学生自主学习的空间会更大更宽，从而提高学生的创新能...
新课程·小学基本信息
| 刊名 | 新课程·小学 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程(小学版) | ||
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