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新课程·小学期刊
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新课程·小学2015年第1期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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211.
浅谈对问题学生的教育
作者:
金红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年1期
页码: 
9-9
摘要:
212.
新课改下提高小学语文教学质量的对策
作者:
刘丽梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年1期
页码: 
17-17
摘要:
在新课程改革的背景下,一些新的教学理念、教学方式涌现出来。小学语文教师要努力探寻与时代发展要求相一致的教学方法以及教学理论,从而促使小学语文的教学质量得以提高。从小学语文课堂教学活动着手,重...
213.
小学数学基本数量关系认知教学浅析
作者:
储月锋
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年1期
页码: 
22-22,23
摘要:
数量关系是小学数学中捋顺解题思路的关键。许多小学生不会解决应用题,实际上就是没有掌握如何在情境描述中厘定数量关系,只有引导他们掌握捋顺已知量与未知量数量关系的技巧,才能让他们真正掌握解决应用...
214.
《我是怎样出生的》教学设计与分析
作者:
林进钗
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年1期
页码: 
42-42,43
摘要:
215.
浅析小学语文阅读优化教学
作者:
欧阳晓凤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年1期
页码: 
56-56
摘要:
优化阅读教学一直是作为培养学生语文文学素养和人文情怀的重要教学活动,是语文教师进行语文教学的重要研究课题之一。有效地优化阅读教学技巧,能够激发学生的自主学习兴趣,培养和提升学生的阅读能力,感...
216.
美术教学中的导课四法
作者:
陈超伟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年1期
页码: 
68-68,69
摘要:
217.
大班创意画的教学策略
作者:
朱海丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年1期
页码: 
70-70,71
摘要:
218.
让小学阅读课堂在预设与生成间演绎教学精彩
作者:
赵新翠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年1期
页码: 
72-73
摘要:
219.
小学版画阶梯教学
作者:
王飞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年1期
页码: 
74-74,75
摘要:
现行苏少版小学美术教材中,版画教学内容的设置越来越丰富。版画教学有助于培养学生做事的计划性和创造性,培养学生的综合思维能力。本文从版画教学的实际经历出发,分析了小学低、中、高三个学段的版画教...
220.
本真体验原色作文--新课程下体验式作文教学初探
作者:
赵晓燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年1期
页码: 
95-95,97
摘要:
221.
在习作教学中培养学生的创新能力
作者:
王凤花
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年1期
页码: 
99-99
摘要:
222.
新课程背景下小学数学教学中学习习惯的培养
作者:
夏云会
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年1期
页码: 
100-100
摘要:
小学阶段养成良好的学习习惯能使学生终身受益,同时小学阶段也是良好学习习惯养成的关键时期。现主要探讨了在小学数学科目教学中培养学生良好学习习惯的方法和策略,以期广大同行能有所受益。
223.
如何创设多样化的数学教学活动
作者:
瞿九良
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年1期
页码: 
106-106
摘要:
224.
低年级作文的有效教学
作者:
孙雪丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年1期
页码: 
106-106,107
摘要:
225.
浅谈我对高效课堂的认识--如何把品德课上得精彩高效
作者:
庚晶
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年1期
页码: 
121-121
摘要:
以“先学后导、汇报展示、检测反馈、拓展延伸”为目标,在教学前,认认真真备课;在教学时,师生全身心投入,共同感受课堂中生命的涌动和成长,使学生获得多方面的满足和发展。
226.
创设丰富多彩的情境,培养学生的想象力
作者:
杜文昌 王艳华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年1期
页码: 
130-130
摘要:
227.
对小学数学空间与图形教学的几点思考
作者:
林茂辉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年1期
页码: 
139-139
摘要:
近些年来,我国一直在实行教学改革,小学阶段的课程改革也是人们关注的重点。空间与图形教学是小学数学的重要教学内容,不仅可以培养学生的空间想象能力,同时在教学中结合生活实际能够为学生创造真实的学...
228.
浅谈小学数学的建模教学策略
作者:
陈平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年1期
页码: 
152-151
摘要:
一直以来,数学建模都被作为一种典型的数学思考方法解决数学问题,近年来更是数学教学改革的主要探讨对象。通过对小学数学建模的教学理论的研究,结合数学建模的案例分析,阐述了小学数学建模的教学体会及...
229.
水乳交融的拼音识字教学--浅谈学习拼音如何与识字相结合
作者:
张守红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年1期
页码: 
152-152
摘要:
230.
校本研修--教师素质提升的有效途径
作者:
潘东升
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年1期
页码: 
159-159
摘要:
231.
试论小学班主任的管理艺术
作者:
汪顺兰 熊明富
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年1期
页码: 
163-163
摘要:
232.
从学生那里出发--教学设计小议
作者:
陆小静
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年1期
页码: 
170-170
摘要:
233.
引导高年级学生留心观察生活的策略
作者:
柯玉霜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年1期
页码: 
172-172,173
摘要:
针对小学高年级学生习作难的现状,教师引导学生多角度留心观察生活,拓宽观察的视野;运用观察的方法,提高观察的效率;通过多种途径,引导学生养成持之以恒的观察习惯,不断积累生活素材,为厚积薄发奠定...
234.
学生参与评课引领教师前进
作者:
李启莲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年1期
页码: 
174-174,175
摘要:
随着新课程改革的不断深入,教学工作者也在努力完善自身的教学理念和教学方法。课堂教学过程是教师实践新课改理念和寻找教学不足的平台,而评课是教师课堂教学过程中的必要环节,对于教师自身教学水平的提...
235.
浅议促进中小学男生参与健美操学习的对策
作者:
张玉明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年1期
页码: 
192-192
摘要:
236.
浅谈农村小学信息教育改革
作者:
吴欢欢
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年1期
页码: 
193-193
摘要:
237.
运用多媒体构筑语文课堂乐园
作者:
胡晓玉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年1期
页码: 
194-194,195
摘要:
238.
小学信息技术课假合作现象剖析及对策
作者:
黄吕庆
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年1期
页码: 
200-200
摘要:
对农村小学信息技术课中合作学习低效现象进行剖析,并对不同低效现象的改进策略进行探索。新课标倡导信息技术课以学生自主参与课堂教学探究,因而小组合作学习的教学组织形式是小学信息技术课堂常用的教学...
239.
为你点盏阅读灯
作者:
崔苹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年1期
页码: 
215-215
摘要:
240.
不要对学生失望
作者:
马小燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年1期
页码: 
221-221
摘要:
共
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