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新课程·小学期刊
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新课程·小学2015年第10期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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361.
新课程下小学品德与社会课教学之拙见
作者:
高荣秋
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
18-18
摘要:
德育是学校教育的主脉,是学校工作的重点。教师应抓住机遇,在新课程教育理念的指导下,抓好小学品德与社会课教学,全面提升小学生的品德与社会课学习能力,大力推进学生的德育工作。
362.
幼儿园保育工作的重要性
作者:
王莉萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
22-22,23
摘要:
363.
营造情感空间引导情感体验--语文教学中如何引导学生进行情感体验
作者:
罗扬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
23-23
摘要:
364.
低年级英语口语教学浅析--以广州版二年级上学期英语口语教材为例
作者:
郑晓娜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
32-32
摘要:
365.
活化小学英语课堂
作者:
王春艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
36-36,37
摘要:
366.
语文课堂教学评价语初探
作者:
商莺
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
49-49
摘要:
367.
浅谈小学英语的趣味教学
作者:
李秀珍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
54-54,55
摘要:
好多时候,一提到英语,孩子们就会皱眉头。从“听、读、写、说”四个方面谈谈如何使小学英语课堂充满趣味,吸引孩子们的注意力。
368.
让合作小组在语文课堂上高效起来
作者:
王海霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
74-74
摘要:
曾几何时,语文课上越来越提倡小组合作学习,反对学生单枪匹马,也反对教师大包大揽,主张通过组建小组来实现学习上的自主、合作和探究。毫无疑问,语文教师必须挑起课堂改革的重担。
369.
有效教学,让数学课堂更精彩
作者:
冼梅红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
79-79
摘要:
370.
巧把金针度与人--浅谈小学生书法兴趣的培养
作者:
胡建权
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
81-81
摘要:
小学书法教学是小学语文教学中的重要环节,也是最薄弱的环节,主要原因则是没有调动学生的学习兴趣。如何让学生保持浓厚的学书法兴趣,而不半途而废是提高小学生的书法水平,提高书法教学质量的关键所在。...
371.
浅谈如何构建小学音乐高效课堂
作者:
田淑红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
83-83
摘要:
在小学音乐课堂教学中,通过构建愉悦的学习情境,发挥学生学习的主体性,拓展音乐教学资源等策略来不断提高音乐教学的有效性,促进学生综合素养的全面发展。
372.
让学生在快乐中学习英语
作者:
寇燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
85-85
摘要:
373.
《分数的意义》教学设计
作者:
吴香玉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
96-96,97
摘要:
374.
小学数学教学中的练习题设计
作者:
马建鹏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
101-101
摘要:
375.
新课标下小学数学解决实际问题高效教学浅谈
作者:
钱国华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
106-106,107
摘要:
新课程标准下,小学数学课程的教学不再仅仅局限于基础知识的讲授,教师要更加注重学生数学知识应用能力的提升。而在数学课程教学的过程中,数学解决实际问题的有效教学是学生在教师的指导下对数学基础知识...
376.
我心中的有效作业
作者:
黄开国
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
112-112,113
摘要:
377.
小学数学体验式教学的几点策略
作者:
黄丽环
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
123-123
摘要:
体验教学作为我国新课程教学所倡导的重要教学方式,极大推动了我国小学数学教学质量与效率的提高。所谓的体验式教学着重培养学生的实践应用能力,教学中会鼓励学生亲自参与到学习活动中,在参与过程中学生...
378.
小学古诗歌诵读方法之我见
作者:
翟焕玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
136-136,137
摘要:
379.
以故事教学为基,点思维能力之花
作者:
秦洁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
140-140
摘要:
以译林英语中一次故事教学为例,浅谈通过阅读前以点带面,引导学生发散思维,阅读中解读文本,促发学生有向思维,阅读后讲述故事,帮助学生拓展思维来培养学生的思维能力。
380.
阅读质疑激活思维
作者:
张洪 郭艳霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
142-142
摘要:
381.
幼儿园情境教育的另辟蹊径--混龄互动情境活动在我园的开展
作者:
陈莉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
148-148,149
摘要:
“情境”实质是人为优化的环境,是促使儿童能动地活动于其中的环境。混龄互动作为一种特殊的学习情境,创设了一个宽松、自由的学习与交往的情境,幼儿的交往空间得到拓展,主动学习的行为更为积极。
382.
教师如何迎接『大数据时代』
作者:
朱友金
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
152-152
摘要:
383.
重视小学数学课堂中问题质量
作者:
路二銮
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
155-155
摘要:
在强调坚持教育创新、培养创新人才的新时代,在创设问题情境之时,应更注重创设问题的质量。
384.
浅议农村小学数学学困生学习转变的一些方法
作者:
王芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
157-157
摘要:
从农村小学数学学困生的一些特点入手,有针对性地通过培养学生的学习兴趣,树立学生学习的信心,养成良好的习惯等方法,使学生能在学习上有所转变。
385.
一线幼儿教师提高个人幼教效能感的实践与体会
作者:
吴建平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
159-159
摘要:
随着我国对教育事业的重视,家长也开始注重对幼儿的培养,为幼儿选取合适的幼儿园。而影响幼儿园质量的关键因素就是幼儿教师的教学水平。目前,虽然我国的一线幼儿教师的教学质量在很大程度上都得到了全面...
386.
浅论小学中段语文学习
作者:
秦明珠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
177-177
摘要:
387.
让教学回归自然--恰当地使用多媒体,优化小学数学教学
作者:
张慧
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
186-186
摘要:
388.
高效课堂与教师专业素质及教学反思的关系
作者:
曾琴华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
188-188
摘要:
教师的专业水平,决定教师对教学工作的观点和态度,以及处理问题的方式。教师怎样看待教学、怎样看待学生,都是教学效果的决定因素。教师个体自觉主动地进行教育理念的更新、教学经验反思是教师提高专业化...
389.
幼儿教师如何开好家长会
作者:
李沅哲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
207-207
摘要:
家长会是一座心与心之间的桥梁,幼儿教师开好家长会至关重要,开好家长会要做到主题明确、内容实在、氛围和谐、言语真诚。
390.
数学区材料提供模式对幼儿自主探究学习的有效性
作者:
刘莉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
227-227
摘要:
共
543
条
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新课程·小学基本信息
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