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新课程·小学期刊
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新课程·小学2015年第10期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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目录
511.
科学探索让孩子动手动脑
作者:
徐敏花
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
12-12,13
摘要:
512.
如何在小学语文教学中开展探究性学习
作者:
吴云菊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
17-17
摘要:
新课程改革背景下,为达到新形势对教学的要求,各种新型教学手段正逐渐走进课堂。探究性教学法是一种可以有效提高学生学习能力的教学方法。通过应用探究性教学法,可以培养学生的自主探究能力以及独立思考...
513.
语文课堂“活动化”浅议
作者:
姚娈喜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
37-37
摘要:
514.
定位精准目标,关注高效课堂
作者:
刘悰 程波
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
42-42,43
摘要:
515.
“唤醒”小学生的美术想象力
作者:
邹萍萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
52-52
摘要:
爱因斯坦虽然不是画家,但他说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”那么,在美术教学中如何培养小学生的想象力呢?教学中发挥美...
516.
新课标下让我们的作业精彩纷呈
作者:
王红霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
53-53
摘要:
新课标的出台吹响了课程改革的号角,拉开了语文课程改革的序幕。因此,语文课程改革将成为语文老师研究的新课题,这其中语文作业的改革也势在必行。
517.
美术课要上成学生喜欢的课
作者:
顾瑶
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
60-60,61
摘要:
518.
起步作文教学的趣味性探究
作者:
张衍娜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
66-66
摘要:
纵观小学语文起步作文教学的现状,大部分课堂气氛枯燥乏味,效率低下,形式单一,容易使学生产生厌倦的情绪;如何在当前的起步作文教学现状中,开辟一条全新的、实用高效的游戏教学方法是值得深入研究的问...
519.
让学讲课堂闪动智慧之光
作者:
赵静
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
67-67
摘要:
在实施“学讲方式”的过程中,要努力更新教学观念,优化教学方式,最大限度地调动学生的学习积极性,让语文课堂充满活力,使学生在情感、音乐的感染下快乐享受语文学习,让语文课堂真正成为学生学习的乐园...
520.
浅谈小学数学练习课应注意的几个细节
作者:
陈燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
72-72,73
摘要:
521.
随文练笔,构建小学语文“语用”课堂
作者:
赵玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
73-73
摘要:
新课标主要是培养学生对语言文字的驾驭能力,更多培养学生语言文字运用的方法。一线的语文老师要着力打造学生语言文字运用的能力,在学生随文练笔中提升学生阅读教学模式的发展,通过课本的布局以及学生的...
522.
巧付出显高效
作者:
王海花
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
73-73
摘要:
创建高效课堂需要教师抓好“前后”,即抓好课前和课后,也就是要求一线教师精心备课和及时辅导。作为一名语文教师,要积极尝试,做出成效。
523.
激发学生学习兴趣,提高小学数学教学效率
作者:
崔金霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
83-83
摘要:
小学数学教学中激发学生的数学学习兴趣是教学的一个重要环节,也是提高课堂教学质量不可忽视的重要环节。就小学数学教学中学生学习兴趣的激发谈了几点策略。
524.
关注数学思考发展思维能力
作者:
谢美霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
108-108
摘要:
525.
幽默,让小学数学教学更精彩
作者:
黄建军
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
124-124
摘要:
526.
探究小学数学的教学障碍及其突破路径
作者:
王巍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
125-125
摘要:
小学阶段的教育是学习生涯的初始阶段,是开发智力、形成系统有效学习模式的开端,对学生今后的学习与发展十分重要。小学教学的改革是教学改革的重中之重,改革要从娃娃抓起、从源头突破,才能收到良好的效...
527.
农村小学语文群文阅读教学分析
作者:
易文慧
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
127-127
摘要:
作为小学语文阅读教学当中不容忽视的重要组织模式,群文阅读指的是在特定单位时间之内阅读多篇相互关联的文章。小学群文阅读教学能够促进教学形式的拓展与学生阅读水平的提升,让学生在掌握生活化的阅读方...
528.
小学语文情境教学的尝试
作者:
巫志强
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
133-133
摘要:
小学语文教学是学生学习语文基础知识,培养语文学习习惯,积累语文文学素养的重要时期。小学语文对于小学三四年级的学生来说,是一个容易失去学习兴趣的阶段。因此,作为小学三四年级的语文老师,更要注重...
529.
小学科学中固体热胀冷缩实验的教法
作者:
陈东
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
143-143
摘要:
小学科学教学中,固体热胀冷缩实验的教学具有知识的综合性和创造性,需要教学者在热胀冷缩物理变化过程机理的基础上,对固体热胀冷缩进行实验教学,帮助学生更好地理解固体的热胀冷缩的原理知识。
530.
如何培养小学生学习数学的兴趣
作者:
张秀华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
152-152
摘要:
兴趣是最好的老师,只有带着兴趣学习学生才能主动、高效地学习。而且数学是一门思维性很强的学科,更需要学生从小学就带着兴趣学习数学。
531.
小学语文错别字的纠正之法刍议
作者:
于艳波
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
156-156
摘要:
汉字是中国的脸面,可是当你走在街上时就会看到被“污染”的现象所呈现———文字被污染。错别字屡见不鲜,街头巷尾,到处都有错别字的身影。纠正错别字是教育工作者义不容辞的责任与义务,小学是学生上学...
532.
谈小学科学课教学中几个需要注意的问题
作者:
高存龙
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
160-160
摘要:
随着新课程改革理念的提出,小学科学课堂教学也面临着一些新的问题。在此形势下,如何采取措施,对小学科学课程加以改革,促进课堂教学效率的提高,则成为广大教师需要重点思考的问题。立足于小学科学课堂...
533.
浅谈关于绘本剧表演的几点思考
作者:
葛晶晶
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
161-161
摘要:
534.
小学管理中以人为本管理模式的有效应用研究
作者:
盛宏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
167-167
摘要:
535.
班主任工作的点滴小结
作者:
高超
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
170-170,171
摘要:
536.
小学六年级数学分数、百分数应用题的教学思考
作者:
刘言林
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
172-172
摘要:
537.
小学生班级自主管理浅谈
作者:
格日乐
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
173-173
摘要:
在班级管理实践中,教师要针对班级学生的个性特点,以学生为主体,实施班级自主化管理,使学生形成自我教育、自我发展的能力。
538.
厚积薄发--浅谈积累运用
作者:
张国祥
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
181-181
摘要:
539.
浅析如何关爱农村留守儿童
作者:
卢玉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
188-188
摘要:
农村留守儿童一般都是以自我为中心,其学习缺乏自觉性、积极性,同时留守儿童交际范围较窄。故而,在农村教学活动中教师应就如何关爱留守儿童为主要研究重点,通过留守儿童的有效关爱呵护儿童健康成长。
540.
英语教学的班主任化研究
作者:
王亚君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年10期
页码: 
199-199
摘要:
共
543
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