新课程·小学期刊
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89

新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
文章浏览
目录
  • 作者: 唐恒利
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  16
    摘要:
  • 作者: 万春晗
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  23
    摘要: 《义务教育语文课程标准》强调,在语文教学中,教师必须去关注小学生的个体差异,以此来满足小学生对语文学习的不同需求,达到开发小学生内在潜能,发展学生的个性的目的.研究性阅读正是发展学生个性的一...
  • 作者: 张红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  25
    摘要: 对如何帮助幼儿树立积极向上的三观提出一些自己的看法与建议.想要帮助还没有发育成型的孩子树立正确的三观,可以善用引导帮助孩子树立.对通过引导的方式帮助孩子树立正确三观提出一些看法与分析.
  • 作者: 徐春华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  53
    摘要:
  • 作者: 郭合荣
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  54
    摘要: 培养小学生独立阅读能力非常有利于他们将来的发展,良好的阅读能力也能影响到其他科目的学习.新课标提出了一种新的教学模式——探究阅读教学模式,目的是培养小学生的阅读能力与理解能力.论述了探究模式...
  • 作者: 王洪斌
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  77
    摘要: 在英语学习的听、说、读、写活动中,听是基础和前提.没有良好的听力,就不可能有良好的英语学习质量.可见,提高学生的英语听的能力非常重要.营造和谐的英语听力氛围,创设英语听力真实情境,借助教学资...
  • 作者: 杨昆
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  102-103
    摘要:
  • 作者: 邓辉霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  119
    摘要: 伴随着教育的改革,教育对当今素质教育重视,小学语文课堂教学开始受到重视,人们对语文课堂教学的实效性要求也越来越高,小学语文课堂的实效性对学生接受知识的范围和深度有很大影响,对改革的实施效率有...
  • 作者: 段丽芬
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  122
    摘要: 小学语文是三大主要基础性科目之一.语文的学习,对于学生学习其他科目会有很大影响.正因为如此,小学语文教师在教学中更要注重打造其高效的语文教学课堂.
  • 作者: 范德容
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  123
    摘要: 口语表达是人与人之间最常用的交流方式,一个人的成功与否和口语表达能力的好坏有着最直接的联系.因此,在小学语文课堂教学中,老师应加强学生口语表达能力的训练.对影响小学生口语表达能力的因素进行了...
  • 作者: 周红伟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  138
    摘要: 论述小学数学教师在实际教学中应采取的策略,以实现数学与生活的完美结合,达到提高学生数学成绩的目的.
  • 作者: 秦宗福
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  138
    摘要: 在读文心谭里游弋,畅游心谭之底,揭开心谭之谜,终于成功地将自主推荐课与读文心谭相结合构建了自主推荐状态下的读文心谭课.
  • 作者: 李莺
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  158-159
    摘要:
  • 作者: 谭宏艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  174
    摘要: 在语文课堂教学中,老师有效的课堂提问关系到一节语文课的教学效果,关系到学生获取语文知识的质与量.课堂提问是语文教学的重要途径之一,是连接师生关系的纽带,是语文知识传授的有效手段,应该引起语文...
  • 作者: 张彬
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  178
    摘要:
  • 作者: 饶永赟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  180
    摘要:
  • 作者: 张春英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  187
    摘要: 随着新课改的不断推行,语文教学中的作文教学备受社会各界所关注.同时,在语文教学过程中,作文教学也是学生最不愿意接受、教师也不愿意讲授的一部分内容.其实,作文教学方法日新月异,但万变不离其宗,...
  • 作者: 杨进
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  203
    摘要:
  • 作者: 周旋
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  204-205
    摘要: 随着社会经济的迅速发展,信息技术凭借其实用性和技术性强的特点已经进入小学的学习科目中,使学校的教学跟上时代的发展和要求.任务驱动教学法不仅能够由浅入深由表及里地进行教学,还能充分挖掘学生的潜...
  • 作者: 武文秀
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  214-215
    摘要: 现阶段,由于多种因素,我国的幼儿教育出现了小学化的倾向,对幼儿的身心发展造成了危害.这应该引起广大教师的注意,采取有效的策略解决幼儿教育小学化倾向问题.
  • 作者: 池成日
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  256
    摘要: 学生在数学知识的学习过程中,数学知识的形成过程对学生数学知识的掌握程度影响重大.数学知识的形成过程给学生留下深刻的印象,那数学知识就会在学生的脑海中根深蒂固.为此,要求数学教师关注数学知识的...
  • 作者: 张兵韶
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  260
    摘要: 审美情操和艺术欣赏是需要从小培养的,面对现代人们对艺术的高度要求,孩子的美术素养要从小学抓起,加强对学生学习兴趣的培养,提高学生的审美意识.
  • 作者: 罗晶
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  314-315
    摘要:
  • 作者: 蒯希良
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  372-373
    摘要: 在小学数学教学中,应用题既是培养学生思维能力的重要途径,也是整个小学数学教学的难点,随着新课程的不断渗入,小学数学应用题的教学方式已经逐渐得到更新,自主探究模式能够提高学生对数学应用题的思考...
  • 作者: 黄燕燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  388-389
    摘要: 随着素质教育的不断深入,创新改革的进一步发展,大家对课程教育的效率做出了更高的要求.在小学英语教学中怎样培育学生的创新思维及英语应用能力,其是等待每一位英语老师不断实践、努力探索的永恒课题....
  • 作者: 康艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  457
    摘要: 在社会经济不断发展的同时,教育形势也在发生变化.新课程改革理念的提出,使得传统小学语文课堂中存在的问题目益突出.为了提高语文课堂教学质量,要求小学语文教师,需要分析课堂教学中常见的问题,并根...
  • 作者: 吴琳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  464
    摘要: 拼音的学习对于小学生今后语文素养的形成具有重要影响,能否将拼音掌握熟练对于小学生的语感掌握和词句的运用也会产生一定的影响,因此,学好拼音是学生提升语言交流能力的必须.所以,课堂教学也应该对拼...
  • 作者: 陈涟漪
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  469
    摘要: 当代幼儿教育虽然有了长足的发展,但是仍然存在着很多问题,幼儿教育是孩子接受教育中一个重要的阶段,素质教育应该从教育的最初阶段开始,幼儿的年龄尚小,在接受教育的过程中需要教师投入更多的精力,现...
  • 作者: 庄沛政
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  481
    摘要: 小学数学教学中融入数学思想是新课标的要求,也是数学教学的一种趋势.数学思想的贯穿对数学教学来说意味着要对传统教学进行创新.小学数学教师也在不断地探索数学思想在教学中的新途径.
  • 作者: 赖天佑
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  547
    摘要: 在新课程标准下,任务驱动教学法作为一种新型的教学模式,对于提高学生的智力水平和综合素质具有重要意义,特别是在小学信息技术课中的有效运用,能够促进课堂教学有效性的发挥.主要分析了小学信息技术课...

新课程·小学基本信息

刊名 新课程·小学 主编
曾用名 新课程(小学版)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

新课程·小学评价信息

新课程·小学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊