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新课程·小学期刊
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新课程·小学2015年第11期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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目录
211.
让幼儿园种植角充分发挥作用
作者:
郭晶晶
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
15
摘要:
幼儿园的孩子对于自然界的认识、对于植物的认识也是幼儿园教育的一项重要内容.幼儿园的活动都是围绕孩子进行的,种植角的开展也应该是为了孩子的能力形成、知识建构而开展的.
212.
狠抓学生养成教育 培养合格小公民
作者:
宋立钢
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
24
摘要:
学生的德育是学校工作的中心,是工作中的重点,必须切实抓好、抓实.学生的养成教育是育人的前提,学校始终坚持把养成教育作为德育工作的重点来抓,抓好学生的养成教育,让他们成为社会的有用人才,成为合...
213.
储备经验,比较中学习"升和毫升"
作者:
何文杰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
50
摘要:
214.
新课标下深化小学科学课堂教学初探
作者:
陈宏伟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
59
摘要:
随着现代教育的进一步更新与改革,在新课程核心理念的指导下,教师在小学教学过程中采用的教学策略、教学手段以及树立的教学理念都发生了相应的改变,并且在一切程度上取得了较好的教学效果.小学科学课堂...
215.
基于分组学习的思维对话式小学数学教学
作者:
陈峰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
78-79
摘要:
随着课程改革的不断深入,课堂教学作为课程改革的核心内容受到了人们的广泛关注.在新课程改革实施以来,在教学教学理念转变、学生学习方法改进、现代多媒体教学等方面,学校都做出了很大的努力,并且取得...
216.
浅谈低段学生朗读能力的培养
作者:
张小会
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
111
摘要:
217.
小学数学概念教学的实践
作者:
秦学华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
125
摘要:
小学数学概念教学是小学数学教学的基础内容之一,基于概念内容的高度抽象性和概括性特点,以及小学生年龄普遍偏小、数学思维发展不完善以及理解能力差等特点,在数学概念的学习和掌握过程中存在着一定的教...
218.
关于音乐教学实践活动对学生能力的培养
作者:
陈华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
127
摘要:
随着新课改的不断推行,社会各界广泛关注对学生全面素质的培养教育.音乐教育成为小学教育中重要的基础培养课程,音乐教师也结合新课改标准对音乐教学不断改革、创新,试图寻找创造性的课堂教学过程,使得...
219.
『美丽的生命』教案
作者:
孙海龙
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
136-137
摘要:
220.
分层教学在小学语文教学中的应用分析
作者:
鲁和龙
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
163
摘要:
在小学语文教学活动中,促进学生的全面发展是当前语文教师重要的教学目标之一,而通过分层教学在小学语文教学中的应用能够有效地推动学生的全面发展,培养学生的合作意识和课堂学习中的主体意识.
221.
四步写字法培养低年级学生写字
作者:
马骏骅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
167
摘要:
222.
浅析创设情境在小学数学教学中的应用
作者:
丁成华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
168
摘要:
小学数学在小学阶段的教育中占有重要的位置,故而强化小学数学的教学效果,对于学生而言有着重要的意义.就以创设情境应用于小学数学教学为主要内容展开分析,以期提升数学课堂教学效果.
223.
浅谈小学语文教学中存在的问题与对策
作者:
康健
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
212
摘要:
在新课程标准下我国小学语文教学的教学观念和方法正在不断改进,也取得了一些成绩.但是,在小学语文教学中也存在着一些问题,需要广大小学语文教师加以注意.主要分析了小学语文教学中遇到的问题,提出了...
224.
让班主任的人格魅力绽放光彩
作者:
班飞燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
224-225
摘要:
225.
教师的位置在哪
作者:
张军辉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
239
摘要:
226.
如何培养小学一年级新生学习美术的兴趣
作者:
孙娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
250-251
摘要:
227.
小学体育教学中师生之间的相互尊重
作者:
游光奎
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
267
摘要:
228.
小学数学教学的有效实施策略研究
作者:
王培宝
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
294
摘要:
随着教学改革的不断推进,小学数学教学的实施也取得了丰硕的成果,但是目前的小学数学教学依然面临着许多亟待解决的问题,因此,开展小学数学教学有效实施策略的研究是非常必要的.
229.
如何提高小学生的阅读能力
作者:
谢祖梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
299
摘要:
无论在平常说话还是在读或写某些东西的时候,语文都起到了很大的作用.然而,小学是学生进行语文学习的非常重要的一个时间段,也是一个奠定基础的时间段.重要的是,如果想要语文成绩有所提高,那就需要把...
230.
抓变量中的不变量
作者:
魏桂兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
353
摘要:
231.
生本教育理念下的小学语文合作学习探究
作者:
付玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
366
摘要:
生本教育是当前课程改革的重点,在新课改背景下有各种各样的学习方法,而其中最重要的学习方法之一,就是合作学习.在小学语文合作学习中引入生本教育观是非常有意义的探索,可指导学生的学习,并将最大限...
232.
探讨当下小学数学教学模式运用及其教学成果
作者:
汤德任
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
368
摘要:
主要研究当前小学数学教学过程中所使用的教学模式以及所获取的教学成果.小学作为幼儿学习的一个起点,在对小学教学课程进行设计时要密切遵循教学目标.而随着新课改的推出,在其教学过程中所要面对的要求...
233.
给小学数学课堂一片"求真"本色
作者:
潘丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
404
摘要:
数学课堂教学是数学学习的主阵地,促成数学课堂的高效是一直以来探索的话题.数学课堂要充满生命力,要让课堂扎根于生活实际,数学课堂以求真为目标,在真情境中发展真思维,在真知中发展真人格,那么数学...
234.
小学数学"综合与实践"教学之困惑
作者:
冉茂权
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
415
摘要:
235.
以汉语拼音为跳板,提高英语语音教学效果
作者:
章丹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
420-421
摘要:
语音是语言的三要素之一,是掌握一门语言的基础,然而语音教学在小学阶段困扰着很多老师和学生.在教学中发现英语语音和汉语拼音在发音和拼读方面都有相似之处,因此,教师可以利用学生的汉语拼音基础,以...
236.
如何让学生在阅读教学中彰显自由
作者:
马金华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
445
摘要:
阅读教学中,教师要善于架起一座对话的桥梁,给学生一块宽松、和谐、民主、激励的土壤,让学生个性化的见解和感受及时地释放出来.
237.
微课,让语文课堂精彩无限——浅谈微课在小学语文教学中的运用
作者:
张敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
490-491
摘要:
238.
典范效应
作者:
张琦
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
501
摘要:
239.
唤醒意识,打开通道——浅谈搭建"读写共同体"教学策略
作者:
林莺虹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
521
摘要:
240.
"放"和"扶"的有效配合——探索"生命化课堂"教学案例
作者:
王慧娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
562-563
摘要:
共
695
条
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8
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10
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尾页
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