新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 崔海萍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  26
    摘要: 数学文化的培养对于数学教学有着重要的意义,小学数学更是如此. 因此,本文以人教版四年级为例,对如何在小学数学课堂中渗透数学文化进行了一定的探讨.
  • 作者: 刘林
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  31
    摘要: 一直以来,小学数学教学中的着重点之一就是培养学生的计算能力,它是教师教学的重要组成部分,是教师教学中不得不重视的问题.那么,如何有效地培养小学生的计算能力呢?针对这一问题,结合教学经验提出了...
  • 作者: 郭凤英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  32-33
    摘要:
  • 作者: 张定翠
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  34-35
    摘要:
  • 作者: 陈小妹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  41
    摘要: 《义务教育英语课程标准(2011年版)》对小学英语有了更高的要求,小学英语教学中要尽可能地为学生创设真实语境,提高学生学习语言的效率与方法,修订后的译林版小学英语教材更加强调语言的应用性,也...
  • 作者: 王英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  78-79
    摘要: 通过阐释情境教学的特点及情境教学法在小学体育课中运用的意义,提倡在小学体育课程中运用此方法. 该方法有助于学生充分融入轻松、愉快的教学环境中,从而不断提升学生的身体素质和思想意识,发挥小学体...
  • 作者: 胡海艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  80-81
    摘要:
  • 作者: 占时女
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  114
    摘要: 孩子的教育问题一直是家长最关心的事,为了能提高孩子的学习成绩,课后辅导、假期培训班等方式家长都愿意去尝试,但学生是不能理解家长想给自己拼命补课的原因,会出现反抗心理,可能导致学习成绩下降. ...
  • 作者: 翟晓红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  126
    摘要: 学生是数学学习的主人,只有提高学生的学习能力,才能行之有效地提高学生的学习成绩. 透过学习氛围、学习兴趣和方法等角度来阐述如何提高农村小学生数学学习的能力.
  • 作者: 王金霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  132
    摘要: 以往的小学数学教学,数学内容与学生生活相脱离,对学生没有吸引力,学生的参与常常是机械、被动的,因此导致课堂教学效率一直处于低下状态. 所以提高数学课堂的教学效率,应该是广大小学数学教师目前应...
  • 作者: 邓彩玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  137
    摘要: 小学数学作为训练学生逻辑思维能力的基础课程,在新课改中起扮演着至关重要的角色. 而小学数学老师也开始更加积极地探索提高学生学习能力的方法,同时,也探索各种各样的方法加强老师和学生的沟通. 主...
  • 作者: 钟良楼
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  139
    摘要: 英语作为小学教育阶段的一门重要学科,其教学成效直接关系到学生的整体素质状况,因而需要得到广大教师的重视.立足于小学英语课堂教学现状,重点分析了"小学英语有效课堂建设"这一问题.以期通过努力,...
  • 作者: 姚秀莉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  148-149
    摘要:
  • 作者: 贾蕊瑞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  158
    摘要: 随着我国教育改革的不断深化,教学方法的不断更新. 激励教学方法随着人们认识的加深,越来越多地进入关注的视线,激励教学方法就是以激励作为手段,满足学生的正当需要,激发学生的学习兴趣,调动学生学...
  • 作者: 马英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  185
    摘要: 当前新课改正在持续进行,许多新的教学方式出现在教育领域,而互动式教学则受到老师的欢迎. 在小学数学课堂上,老师使用互动式教学可以快速、高效地指导学生学习,让学生在有问题的时候可以及时与老师沟...
  • 作者: 沈朝霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  218
    摘要: 朗读训练可以帮助学生形成阅读意识,有利于阅读能力的开发及其语文素养的提升.因此,对如何在小学语文教学中进行朗读训练这一问题进行分析、研究,在科学的教学中优化学生的语言,提高学生的语文素养.
  • 作者: 周丽雪
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  225
    摘要: 在小学中年级阶段,语文作为一门主要的学科,无疑是最难学的.它有自己较独特的特点,语音及词义的多样性,内容也较复杂,最重要的还是写作技巧能力.现代小学教育逐步引进新型教育的教学理念,这是一种新...
  • 作者: 何家容
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  230
    摘要: 识字是阅读和写作的基础,也是低年级语文教学的重点. 识字教学不仅为听、说、读、写奠定基础,还为学生能力的发展奠定基础.为了使学生在轻松愉快的气氛中主动识字,教师应根据儿童的年龄特点,拓宽识字...
  • 作者: 陈侠
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  232-233
    摘要: 为了适应新时期的发展,要培养新时代的新人,为我国计算机技术水平起到促进作用. 当前中小学都开展了计算机课教学,那么如何提高计算机技术教学效率就是一个值得探讨的问题.
  • 作者: 张光宇
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  234
    摘要: 微课学习作为一种新兴的教学模式,正逐渐被一线教师所认可,并在实践中不断尝试与探索.结合一年级数学上学期教学中使用微课的具体案例,对此微课程教学模式进行了一些实践,并从中总结出一些教学反思,以...
  • 作者: 傅茂春
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  250
    摘要: 小学信息技术课程是小学课程中的重要内容,通过学习信息技术,不仅可以帮助学生拓宽视野,了解更多的新兴科技,还可以提升学生获取信息和应用信息的能力. 随着信息社会的发展,获取信息的能力也将成为一...
  • 作者: 蔡凤飞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  252-253
    摘要: 从农村学校实际出发,基于信息技术与数学学科有效整合,开展"翻转课堂"如何辅导数学学困生的课题实验.从制作微课、观看微课的场所和时间安排、微课观看方法、有效强化与巩固、通过网络反馈与沟通等方面...
  • 作者: 何承光
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  271
    摘要: 农村小学教育是小学全日制教育中容易被忽略的一部分,人们往往将目光较多地投入到城市教育的建设,对农村教育教学的发展给予的关注并不多,农村小学生的身心发展需要班主任以及高层次的决策者倾注更多的关...
  • 作者: 刘亚军
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  275
    摘要: 教育事业是一个民族最根本的事业,师德建设又是教师队伍建设最根本的建设.教师对中小学生成长影响深远,承载着来自家庭、学校、社会各个方面的期望. 要全面提高农村中小学教师的整体素质,树立良好的师...
  • 作者: 周素林
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  277
    摘要: 随着新时期的发展,小学教育已经越来越重视对学生心理健康的引导,但是一些班主任并没有学习过相关的心理学知识,这就给班主任要用心做学生心理健康的导师,造成了严重的影响. 通过对班主任要用心做学生...
  • 作者: 周永梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  290-291
    摘要: 由于农村地区受条件的限制,口语交际课的课堂中学生唱话、背话、讲话等现象普遍存在,少话、无话现象更是突出.针对农村小学口语交际课的症状,通过创设交际氛围,形成双向互动,针对实际修订内容等策略培...
  • 作者: 曾娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  298
    摘要:
  • 作者: 高桂芝
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  306
    摘要: 激发学生学习兴趣是提高一年级小学生学习数学能力的保障. 在情境中,诱发兴趣;在操作中,锻炼思维;运用迁移,培养推理能力.
  • 作者: 牛海霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  310
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  封3
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