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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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361. 创和谐园所，促教师专业发展刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 运用和谐教育的理念，促进和谐园所的有效创建，使教师在专业成长的道路上发展，这是每位幼儿园园长必须思考的课题。从营造氛围、激活自主动力、同伴互助、专家引领、深化科研等方面探讨了如何创建和谐园所...
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362. 错别字纠正策略探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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363. 《周长的认识》说课稿刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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364. 小学数学教学中学生创新意识的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 创新意识的培养在于教育，尤其是对学生习惯培养有着不可替代作用的基础教育。在小学数学教学中，教师要为学生营造可以形成创新意识进而发展的情境，加强引导，在学生自主探索的过程中，在拓宽学生发展空间...
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365. 如何培养低年段学生的写话兴趣刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 写话，对于低年段学生比较困难，教师要充分培养学生的兴趣，运用多种方法，多采取夸赞的方法，使得他们能够从“要我写”转变为“我要写”。
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366. 浅谈小学思想品德教学中的目标与实践教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 随着国际基础教育大纲被新的课程标准所取代，教学的价值、功能、目标等都发生了全面的改变，最值得让人关注的就是教学目标的转变，由关注人的智力开发到转变成促进学生的全面发展，全面发展中最重要的就是...
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367. 小学英语教学的趣味性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 成功的教学不是强迫学生学习什么，而是要把学生学习的兴趣激发出来。由于年龄特点和心理特点，他们的有意注意时间又很短，不容易对一种事物保持长时间的注意力。
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368. 小学女子篮球队三步上篮的训练方法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 小学女子篮球队的训练主要是以训练学生技巧为主的，教会小学生如何在篮球比赛中得到分数，并且能够对对手产生很好的压制性。三步上篮的手段是篮球比赛中经常运用的手段之一，也是最容易得分的手段。但是小...
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369. 小学英语教学中的听力培养策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 在小学英语教学中，听力培养是很重要的，因为听力不过关，交流就无法进行，所以教师应该重视学生的听力教育。
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370. 浅谈提高小学体育教学质量的有效途径刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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371. 小学音乐教学的几点尝试刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 随着教育制度的改革，小学教育领域越来越重视学生的全面发展，对小学音乐教学也提出了更高的要求。但目前小学音乐教学仍然存在着一些问题，制约着小学音乐教学的发展，提出了小学音乐教学的几点尝试，望小...
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372. 谈小学低段语文教学中的识字教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 语文是一门将文字和语言结合起来的学科，对于刚刚踏入小学的低段小学生而言，认识汉字是接触语文学科的第一步，学好语文知识少不了识字，探讨了低段小学生在语文课堂中怎样学习识字，对多种方式进行讨论。
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373. 浅谈小学语文激趣教学的几种方法和途径刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 作为小学语文教师，要将激发学生学习兴趣当做语文教学的中心，并为此付出长期的努力和探索。那么，究竟该采取怎样的教学措施来培养学生的学习兴趣呢？结合教学经验，尝试对此论题进行简单的阐述。
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374. 浅谈小学低年级趣味识字教学的方法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》在识字方面明确指出：“小学阶段，学生要认识3500个汉字，在1~2年级，认识常用1600~1800个汉字，让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。”这就要求我们激发学生...
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375. 学以致用，把握小学数学生活化趋向刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 把数学问题生活化，唤醒学生的主体意识，培养学生的研究精神，从以人为本出发，回归生活化，挖掘资源。从创设生活情境、案例教学、寓教于乐三个方面探讨了学以致用，把握小学数学生活化趋向问题。
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376. 探究式教学对学生学习养成的促进浅析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 探究式教学堪称为一种新的教学思想与新的教学模式，它所尊重的是学生主体学习生命的生态规律。由师生互动的体验、阅读、质疑，尝试、讨论、想象，实现学生知识的积累、能力的增长、素质的养成。探究式教学...
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377. 绿色作文教学尝试与思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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378. 关于小学语文探究式教学的思路刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 随着教育制度的不断改革，小学语文教学思路也发生了转变。小学语文探究式教学是新的教学方法，即教师引导学生积极主动地探索问题、思考问题并解决问题，让学生成为教学的主体。因此，在小学语文教学中，探...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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380. 浅论如何提高小学高年级学生的写作兴趣刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，是学生学习的动力。因此，在小学高年级的作文教学中，也要不断激发学生的写作兴趣，让他们对写作产生兴趣，让他们把写作当做一种乐趣，对写作充满热情，这样才能不断提高他们的写作能力...
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381. 浅谈自主高效课堂的实施策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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382. 由课堂能力大赛引发的思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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383. 使用教具，为科学的课堂插上轻舞的翅膀刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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384. 小议小学体育『学困生』的转化刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 在体育教学中，“学困生”是客观存在的，但是，体育“学困生”的出现是有一定原因的，尤其在小学阶段，可能受到遗传的影响，也可能对体育学习兴趣不高，后天培养不到位等原因，导致了“学困生”问题的存在...
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385. 对儿童绘画“转型期”的认识和思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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386. 新课改理念下小学教育管理探讨刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 新课程标准的实施，对学生的素质教育提出了更高的要求，尤其是小学阶段作为学校教育的启蒙阶段和基础阶段，要不断加强对小学生综合素质的培养，促进学生的全面发展。在当前的教学过程中，存在一定的问题，...
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387. 《植物妈妈有办法》教学反思刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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388. 小学低年级语文创新教育的探索与实践刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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389. 关于书法教学的认识与思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 学生的书写品质都有了很大的进步，但是与预想的成效仍相差甚远。近日，通过常规听课、座谈，引起了关于书法教学的几点认识与思考。
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390. 在语文教学中如何转化学困生刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
新课程·小学基本信息
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