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新课程·小学期刊
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新课程·小学2015年第7期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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331.
浅谈幼儿快乐阅读
作者:
郭丽贤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年7期
页码: 
6-7
摘要:
幼儿快乐阅读是教师注重激发幼儿阅读的兴趣,让幼儿在阅读中体验精神成长的快乐、体验拓展知识的快乐、体验阅读后与同伴间交流分享的快乐以及体验自我表现的快乐,最终在快乐中培养阅读兴趣、良好的习惯和...
332.
评北京新东方扬州外国语学校张立新老师的一节课
作者:
梅纳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年7期
页码: 
19
摘要:
随着社会的不断发展,英语的运用越来越广泛.为了更好地让学生学习英语,老师应提高自我水平,掌握更多技巧去教育学生,从而提高学生的英语整体水平.
333.
新课改下小学数学教学德育渗透的研究
作者:
程胜利
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年7期
页码: 
21
摘要:
在新课改的实施下,大大地促进了小学教学的发展与改革,而数学作为在小学期间十分重要的一门课程,对于学生的思维与逻辑等能力的开发是十分重要的,因此要引起教师足够的重视,在实际的教学中不仅要注重对...
334.
“微视频”在课堂教学中的运用与思考——以《画笔的秘密》一课教学为例
作者:
刘海武
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年7期
页码: 
32-33
摘要:
随着信息技术、网络技术、媒体技术以及开放教育资源的运用与完善,多媒体辅助教学资源得到了空前发展,如,学案引导的纸质资源、moodle平台的网络资源、电子书包的电子资源,还有以“微”字开头的视...
335.
从细处入手落实写字教学
作者:
蔡信用
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年7期
页码: 
50-51
摘要:
写字教学从细处入手,有利于学生养成认真的学习态度,培养细心的心理品质.从一笔一画入手,学生轻松动笔,易于接受,引导学生主动练字,提高写字兴趣.从细处入手,每次练笔做到少而精,规范书写,待其熟...
336.
六年级数学教学有效实施的策略探析
作者:
孙海生
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年7期
页码: 
77
摘要:
337.
落实新课改理念,构建高效语文课堂
作者:
龙存香
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年7期
页码: 
84-85
摘要:
338.
小学数学课堂教学有效性的探索
作者:
赵春华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年7期
页码: 
94
摘要:
小学数学制约着小学生的全面发展,小学数学是否有效直接影响着学生数学思维、数学情感、逻辑推理等能力方面的培养,而且提高小学数学教学有效性也是新一轮新课程改革的重点.因此对小学数学课堂教学有效性...
339.
办家家
作者:
潘燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年7期
页码: 
103
摘要:
340.
小树叶引发大思考——基于小班自主性游戏“玩树叶”的发现与思考
作者:
赵康年
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年7期
页码: 
142
摘要:
材料是幼儿探索和游戏的桥梁.游戏材料与幼儿的游戏行为有着密切的关系,各种材料都直接影响着幼儿在游戏中主动性、创造性、想象性和发散性思维的发展.但实践中,很多游戏材料的缺陷影响幼儿游戏的开展....
341.
电化教学在小学数学教学中的作用分析
作者:
肖岚
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年7期
页码: 
157
摘要:
电化教学通过其自身独特的诱导方式,从多方面触动学生感受,将传统呆板的教学过程转换为鲜活形象的教学过程.通过电化教学可以激发学生的学习兴趣,增强学习自主性,提高学习效率,并帮助学生形成有效的知...
342.
浅析多媒体在幼儿园课堂教学中的应用
作者:
孙红干
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年7期
页码: 
159
摘要:
信息技术的发展为幼儿课堂教学带来生机与活力,让教师的课堂教学手段更加多样化.这改变了传统课堂教学手段单一、枯燥的弊端,变革了“教师讲,幼儿听”的“满堂灌”的僵化课堂教学模式,激发了幼儿参与课...
343.
如何在小学作文教学中实现“少教多学”
作者:
刘晨
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年7期
页码: 
169
摘要:
作文教学作为语文教学中的重要组成部分,其教学质量的高低直接影响着学生综合应用能力的提高.所以,为了提高学生的作文教学质量,也为了全面提升学生的语文素养,更为了学生能够获得全面的发展,在素质教...
344.
培养小学生的数学素养
作者:
李燕芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年7期
页码: 
174
摘要:
小学生数学素养基本上是由数学的知识和情感所组成.数学作为从小学习的最基础的一门课程,在生活中也会经常运用到,同时也促进了人类科学的发展,在未来的人生中数学也将起到一个非常重要的作用.所以,培...
345.
问渠那得清如许,为有源头活水来
作者:
董永美
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年7期
页码: 
179
摘要:
《义务教育语文课程标准》提出:“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心.能不拘形式地写下见闻、感受和想象.”可见,留心观察生活,可以写出印象最深、最受感动的内容.
346.
基于中国传统文化的小学美术校本课程开发实践
作者:
杨艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年7期
页码: 
181
摘要:
我国传统文化源远流长,在世界范围内占据着重要位置.大部分中国传统元素均借助美术进行发扬与传承.然而,因多元文化的影响以及历史年代的作用,使得学生对传统文化的认知较少.结合经验,探讨与小学美术...
347.
浅谈小学数学教学中学生自主能力的培养
作者:
辜玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年7期
页码: 
188
摘要:
教师在教学过程中应该坚持学生的主体地位,以学生为本,培养学生自主探究的能力,充分发挥学生的主观能动性.
348.
如何在教学中激发小学生学习数学的兴趣
作者:
董志君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年7期
页码: 
198
摘要:
数学是一门抽象难懂的学科,学生学习数学时,常常觉得不知所措,不知道该从哪儿下手,这就要求教师从学生的角度出发,不断激发学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性以及主动性,更好、更快地实现学生的全...
349.
如何激发学生学习数学的兴趣
作者:
刘丽华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年7期
页码: 
205
摘要:
350.
社会介入对自闭症儿童康复的作用
作者:
闫慧
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年7期
页码: 
210
摘要:
351.
浅谈儿童歌舞剧《蜗牛与黄鹂鸟》(剧本)
作者:
徐琰 杨维 黄士杰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年7期
页码: 
226
摘要:
352.
《猪八戒吃西瓜》教学设计
作者:
李继兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年7期
页码: 
228-229
摘要:
353.
探究新课程理念如何在小学体育教学中应用
作者:
刘小清
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年7期
页码: 
271
摘要:
小学体育是小学生素质教育的必修课程,是小学生健康快乐地学习的关键.小学生没有主动锻炼的意识,新课程理念就是要小学生在玩的过程中锻炼身体素质,让他们在体育课上充分施展积极性,获得成就感,让他们...
354.
理念、课程与项目化主题活动的对接
作者:
张惠芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年7期
页码: 
292-295
摘要:
项目化主题活动的实施过程其实就是园本课程文化的生成过程,它不是把课程内容的完成当作唯一的目的,重要的是看幼儿能否通过这种活动,从中得到自我学习、自我探索、自我发现和自我完善.所以说,项目化主...
355.
由“心”出发,让教育变轻松
作者:
顾琴华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年7期
页码: 
332-333
摘要:
356.
小学数学教学中如何培养学生的数学语言能力
作者:
阿合格负
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年7期
页码: 
362-363
摘要:
357.
素质教育下如何提高小学生的写作能力
作者:
李鸽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年7期
页码: 
368
摘要:
写作能力是语文素养的综合体现,也是学生语言运用与交流的重要形式之一.所以,为了提高学生的语言运用能力,也为了提高学生的写作能力,更为了高效语文课堂的顺利实现.在素质教育下,教师要认真贯彻落实...
358.
浅析如何提高小学音乐教学的有效性
作者:
范瑛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年7期
页码: 
396
摘要:
当前的小学音乐教学,由于相当一部分人对音乐的重视程度不够,或者是音乐教师所采取的教学方法传统落后,导致小学音乐的教学效果一直处于低效化和无效化状态.如今,面对新课改之风在我国的深入盛行,音乐...
359.
研究激发小学生英语学习兴趣的途径
作者:
张宇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年7期
页码: 
396-397
摘要:
良好的开端是成功的一半.良好的兴趣是一个人成才的起点,而学习兴趣是推动学生进行学习活动的内在动力.因此,只有在英语教学中注重加强学生兴趣的培养,极大地调动学生的学习积极性,使学生与教师之间形...
360.
在了解、理解与信任中成长——关于建立和谐师生关系的一点建议
作者:
孙洪玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2015年7期
页码: 
431
摘要:
共
572
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