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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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361. 通过亲子教育促进幼儿健康发展刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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362. 谈谈农村小学自主课外阅读能力的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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363. 浅析如何高效地开展大班科技主题活动刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 近几年,随着幼儿教育重视程度的不断增强,科技主题活动,尤其是大班幼儿的科技主题活动,越来越受到格外的关注,而如何高效地开展大班的科技主题活动则成为如今广大幼儿教育工作者所面临的不可避免的难题...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 结合进行小学数学教学的实践经验,进行了关于小学数学教学中开展小组合作学习的有效性探究.通过小组合作的形式保证所有的小学生都能够以更加饱满的精神状态投入到数学课堂中去.
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365. 生生互动 人人参与 打造高效的语文课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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367. 小学英语词汇教学的策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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368. 数学课上怎样吸引孩子的注意力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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369. 要学会积累作文材料刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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370. “动”是幼儿学科学的金钥匙刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在幼儿科学活动中要充分运用幼儿的多种感官获得直接经验,让眼睛“动”起来,发现周围世界的科学现象;让大脑“动”起来,激发幼儿的科学求知欲;让小手“动”起来,主动探索奇妙的科学奥秘.把自主还给孩...
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371. 小学生数学反思性学习培养之我见刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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372. 浅谈班主任工作感想刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 班级管理是个长期细致的工作,适时、适度地采用适当的方法,做到“严中有爱,爱中有教”,才能达到预期的效果.
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373. 浅谈小学英语中的情境教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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374. 加强语文阅读教学 培养学生阅读能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 如今,我国课程改革日趋深入,获得了不错的效果,但是在具体实践中,还有诸多问题存在刊小学语文阅读教学中,那么就需要采取相应的措施,选择科学的教学策略,提升小学语文课堂阅读教学的有效性.
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375. 如何培养学生独立阅读的能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 自实施新课程改革以来,独立阅读能力的培养已越来越受到人们的重视,人们不仅把它看成语文教学质量的标志,还看成人才素质的基本要素.因此,教师在语文教学中应注重培养学生独立阅读的能力.就如何培养学...
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376. 浅谈小学生数学思维能力的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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377. 素质教育在小学数学教学中的实施刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 作为义务教育的一门基础性学科,小学数学教育的严重性不言而喻.打破传统的教学模式,将素质教育应用在小学数学教学中,对学生的全面发展起了推动作用.从数学教育的特点出发,阐述了素质教育在小学数学教...
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378. 浅谈小学作文教学中如何落实情感目标刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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379. 让课外阅读成为学生的“悦读”刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 农村留守儿童越来越多,他们对课外阅读毫无兴趣.而在语文学习过程中,要培养学生具有独立阅读的能力,发展感受和理解能力,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观.从培养阅读习惯、激发阅读兴趣、提高阅...
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380. 在数学教学中渗透数学思想和方法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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381. 浅议小学数学概念教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 新课程背景下,浅述如何有效地进行数学概念教学,让枯燥无味的数学概念走进学生的数学课堂生活.
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382. 让我们的小学数学课堂富有激情,充满活力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 数学课堂比较单一,缺乏一定的情感.《义务教育数学课程标准》要求:小学数学教师要让数学课堂活跃起来,充满激情,富有活力,达到数学教学目标,切实提高学生的数学能力.
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383. 浅谈在口语教学中如何渗透创新元素刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 小学生思维敏捷、活泼好动,这是发展创新思维的沃土,小学语文教师成重视激活这颗富于无穷生命力和创造力的种子,精心做好萌芽期的准备活动,最大限度地唤醒小学生的创新潜能,激发小学生创新的志向.
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384. 浅析小学作文教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 作为学校教育的一部分,作文教学为什么没有起到应有的促进作用,有时还起了反作用呢？为什么在作文训练中孩子表达的兴趣一点点消失？学生的作文为何内容干瘪,语言僵化?
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385. 注重学生口语交际能力的训练刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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386. 幼儿园语言教育中存在的问题及原因刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 语言是人们沟通的一种表达方式,现代社会中语言能力的获得途径就是不断地学习,人类社会特有的一种现象那就是语言了,语言在各个领域都发挥着重要的作用.幼儿园是培养语言能力的开始,幼儿语言的关注和研...
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387. 小学语文教师课程能力的建构刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 教师的综合素质对学生的成长至关重要,同时教师的课程能力也是教师自身素质的一种体现方式.通过结合教学实践,对小学语文教师课程能力的建构进行分析,并提出了相关建议.
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388. 浅谈科学探究的有效实施刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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389. 用笔叩开学生的心扉刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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390. 素质教育下如何培养小学生的数感刊名： 新课程·小学发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
新课程·小学基本信息
| 刊名 | 新课程·小学 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程(小学版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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