新课程·小学期刊
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89

新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
文章浏览
目录
  • 作者: 邵兵
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  62
    摘要: 小学是学生身心发展的黄金时段,也是其各种行为习惯养成的时期.教师对学生进行趣味性的数学教学,可以帮助学生更好地参与课堂探究,对他们今后的学习和生活都将产生深远的影响.
  • 作者: 汪琼瑶
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  82-83
    摘要:
  • 作者: 雷霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  91
    摘要: 俗话说:一日之计在于晨.可见自古以来早晨就是一天之中最重要的时刻,对于小学生来说也是一样的,只有抓住早晨这个重要的时刻才能真正做到提高自身的学习能力和学习成绩.就小学英语方面的晨读简单谈谈提...
  • 作者: 王英道
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  106
    摘要: 幼儿的智力开发是没有边界的,在幼儿的大脑中也没有难易的区别.对于中班幼儿的智力开发,动手动脑能力的开发更是需要教师给予高度的重视.在中班的教学活动中,老师要结合幼儿的特点,设置互动区域,培养...
  • 作者: 王艳红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  128
    摘要: 小学数学与生活结合比较紧密,为了契合小学生的形象认知,教师可以结合生活体验进行启发和引导.
  • 作者: 吴格玉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  186
    摘要: 朗读是小学语文教学中重要的训练项目之一,是提高小学生语文素养的重要途径.因此,在小学语文教学中应采取有效的指导策略,提高学生的朗读能力.
  • 作者: 谢玉霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  190
    摘要: 在小学体育教学中,经常会出现一些伤害事故,影响体育课程的教学,针对小学体育教学中伤害事故产生的原因,提出了对策.
  • 作者: 项丽红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  198-199
    摘要:
  • 作者: 黄立荣
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  210
    摘要:
  • 作者: 郭小宁
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  214-215
    摘要: 审美教育,就是在教学中充分调动各种资源,让学生用心灵去发现,去感受美.在审美教育中,老师的作用不可低估.语文教育,本身就是传递一种语言文字的表达方式,将审美渗透刊其中,无异刊将在教学的同时塑...
  • 作者: 朱志敏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  216
    摘要: 音乐带给人美的享受,可以改变人的人格和情操,在学生的小学阶段为学生开设音乐课是为了培养学生的情操,培养学生的想象力和创造性思维能力,使学生在学校可以得到德、智、体的全面发展.
  • 作者: 石秋焱 管馨娜
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  222
    摘要:
  • 作者: 赵秀娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  237
    摘要:
  • 作者: 历保权
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  241
    摘要: 体育课是小学基础教育中相当重要的一门学科,是小学生锻炼身心健康发展的关键课程.但由于体育课具有自身的特殊性,容易出现一些安全问题,比如,穿皮鞋紧身衣上课,自由活动过于激烈,运动器材存在安全隐...
  • 作者: 徐秀新
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  249
    摘要: 减负,是一个常谈常新的话题,数学学习的减负,很大程度上取决于数学作业题的量和质.所以,精心选择和设计数学练习、数学作业是为数学课堂减负、为学生数学学习减负的关键.如何精选作业、加强练习是实施...
  • 作者: 李景顺
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  254
    摘要: 教学改革要改革教学内容、改革教学模式、更新教学理念,更主要的是要更新教学方法,优化教学方法首先要更新教学模式,教学模式是教学方法实施的沃土,同时教学模式也是教师专业能力的体现.
  • 作者: 左昌林
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  260
    摘要: 随着教学模式的不断改革,小学数学的教学模式逐渐趋向于生活化教学,在课堂教学中利用生活化教学来活跃课堂范围,带动学生学习的积极性,从而提高小学数学的教学质量,生活化教学给小学数学提供了许多教学...
  • 作者: 嵇月娥
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  261
    摘要:
  • 作者: 刘玉梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  268
    摘要: 随着新课程改革的持续深入,素质教育在一定程度上得到深化,“轻装课堂,高效教学”成为素质教育由理论向实践转化的行动载体,在新课程创新教学的推动下,素质教育被赋予了更为前沿的时代使命.反观小学语...
  • 作者: 潘丽君
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  301
    摘要: 语文对于小学生来说是一项基础课程,而作文又是语文这门学科中学生必须掌握的技能之一.对于刚刚步入学习阶段的小学生来说,无论是在词语积累还是语言文字组织能力方面都有待提高.要想学好作文学生必须有...
  • 作者: 何永梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  308-309
    摘要:
  • 作者: 史庆柏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  310
    摘要: 小学教学的有效策略是指教师在课堂上合理调控教学,同时也根据学生的兴趣爱好和特点做出合适的教学策略调整,以达到小学教学质量和效果的提升.
  • 作者: 沈阳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  311
    摘要: 长期以来,小学语文教学一直存在着教学过程中投入时间多,而收获却较少的问题.我国教学教育体制改革以来,教师的教学观念发生了较大的变化,在阅读教学中逐渐形成以学生为主体的教学形式.但要想进一步提...
  • 作者: 叶富刚
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  314
    摘要:
  • 作者: 魏京花
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  336
    摘要:
  • 作者: 谢公成
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  395
    摘要: 阅读是学生吸取知识的过程,通过阅读可以开阔学生的眼界、陶冶学生的情操,所以在教学过程中教师要重视学生的阅读教学,培养学生的阅读能力.
  • 作者: 于春凯
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  399
    摘要:
  • 作者: 周启春
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  400-401
    摘要: 受结构性缺编、教师流动等因素影响,部分小学专职体育教师严重缺乏.为落实国家开全课程,开足课时的要求,曾教语文、数学课程的教师转行教了体育.这些非科班出身的兼职体育教师要想上好体育课,学校要加...
  • 作者: 何兴华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  408
    摘要: 小学生是一个特殊的群体,他们的心灵纯洁得就像一张白纸,更多的时侯,将他们看作春天的蓓营,这就要求教师教学中高度重视学生的德育,要身体力行,真正成为学生学习的榜样,为学生的未来发展打下坚实的基...
  • 作者: 王勤
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  409
    摘要:

新课程·小学基本信息

刊名 新课程·小学 主编
曾用名 新课程(小学版)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

新课程·小学评价信息

新课程·小学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊