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新课程·小学期刊
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新课程·小学2016年出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
631.
小学数学素养的培养策略分析
作者:
余文源
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年12期
页码: 
161,163
摘要:
在小学教育中,为了培养学生的素养,仅仅依靠小学平时的教学力量是远远不能适应社会发展要求的.为了提升学生的素养,需要在小学教学中逐步地渗透学生素养的培养.基础学科小学数学,要为学生素养的培养贡...
632.
如何实现小学数学趣味教学
作者:
俞春明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年12期
页码: 
162-163
摘要:
《义务教育数学课程标准》中明确指出,教师的教学活动的开展不仅要使学生掌握基础的数学知识,更需要在这一知识传授的过程中激发学生的数学学习兴趣.为了实现这一点,首先要从教师的教出发,教师要转变传...
633.
小学英语教学中互动合作教学法的应用研究
作者:
罗芬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年12期
页码: 
164
摘要:
众所周知,英语是我们的第二语言,是文化交流的重要载体,英语的学习不仅仅是我国素质教育的要求,同时也是提升自身语言素质的重要途径.在英语学习的过程中,小学阶段是最基础和基本的阶段,因此,将重点...
634.
自然拼读法在小学高年级英语教学中的运用
作者:
李娜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年12期
页码: 
165
摘要:
自然拼读法是一种通过直接学习字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合与发音的感知,从而做到看字读音、听音能写的教学方法.小学生年龄较小,他们在学习过程中大多只学习自己比较感兴趣的...
635.
小学英语听力分层施教的有效策略研究
作者:
王滢
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年12期
页码: 
166,168
摘要:
636.
小学生英语口语交流活动举隅
作者:
杜琳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年12期
页码: 
167-168
摘要:
口语交际是学生应该掌握的一项重要技能,所以在小学英语教学中,应增加学生的口语交流活动,提高学生的英语口语交际能力,促进学生小学英语成绩的提升.
637.
音乐欣赏课中的美育因素
作者:
王建梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年12期
页码: 
169
摘要:
638.
浅谈新课程背景下小学音乐欣赏教学
作者:
刘云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年12期
页码: 
170
摘要:
改革开放30多年以来,随著中国社会经济的不断发展,人们越来越重视精神需求,音乐作为陶冶情操、提升学生审美能力的重要学科,在小学学校得到了广泛关注.欣赏教学作为小学音乐课程中一个十分重要的教学...
639.
探究健美操在小学体育课堂中的应用
作者:
蔡淑汝
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年12期
页码: 
171
摘要:
随着国家开展阳光体育运动的号召,近年来,体育在学生小学教育体系中的重要性越来越得到体现.小学生不仅要学好文化知识,也要提高身体素质,而现在很多小学生的体能素质是不达标的,小学体育教学的实效性...
640.
模拟实验设计法在小学科学中的应用
作者:
井婷婷
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年12期
页码: 
172
摘要:
根据《哈佛大学教育学院思维训练课——让学生学会思考的20个方法》中强调的以学生为中心的教学,使教师从知识的传输者转变为学生思维能力的培养者,不再仅仅以课程教学和教学内容的完成情况来评判教学的...
641.
小议小学语文教学中的审美教育
作者:
黄丽娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年12期
页码: 
173
摘要:
审美教育通常被称作美育,又叫情感教育或美感教育,其理论基础是马克思主义的美学.它主要指的是教师以自然美、社会美、生活美、艺术美等为媒介,通过多种途径,培养人对美的感受力.可见,审美教育在小学...
642.
情境教学在小学语文教学中的运用研究
作者:
张羽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年12期
页码: 
174
摘要:
情境教学是当前课堂教学中一种有效的教学手段,在语文课堂上创设恰当的情境,可以将小学生的情感充分地调动起来,从而有助于他们积极主动地投入到课堂学习中,使得语文课堂的教学效率得到提升.因此,如何...
643.
信息技术在语文教学中的作用
作者:
杨飞云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年12期
页码: 
175
摘要:
对于小学生语文教学,信息技术可推波助澜,两者的整合可大大推进小学语文教学!所谓它们的整合,就是充分利用现今发达的信息技术,通过丰富的网络资源以及高端的计算机设备,丰富语文教学内容,使语文教学...
644.
多元化教学模式在小学语文拼音教学中的应用
作者:
刘艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年12期
页码: 
176
摘要:
拼音学习是小学生进行语文学习的基础,小学语文教师在拼音教学时要结合学生的学习特点和兴趣,变换多科教学方法,形成多元化教学模式.结合小学语文低年级拼音教学,探索多种教学方式的应用,以期促进提高...
645.
“少教多学”教学模式在低年级识字教学中的初探
作者:
常莉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年12期
页码: 
177
摘要:
《义务教育语文课程标准》中要求学生在小学阶段总识字量要达到3000个左右.所以,教师为了达到帮助学生扩大识字量的要求,就要抓住课堂和课外两个方面.教师应该打破课堂、书本的局限性,利用“少教多...
646.
追随课改的脚步,创新语文教学之路
作者:
周涛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年12期
页码: 
178
摘要:
随着新课改的到来,在“改革风暴”的洗礼下,给语文教育带来了新的生机.小学语文教师应当紧跟新课改的脚步,革新教学观念,深度解读新课程的教学宗旨,以学生为主,为语文教学谱写新的篇章,开创一条全新...
647.
浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用
作者:
胡玉莲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年12期
页码: 
179
摘要:
随着新课程改革的不断推进及普及,教育教学对小学语文教学提出了更高的要求.在以往的小学语文教学中,教师通常采用一言堂的教学模式进行教学,这种方式一方面缺乏趣味性,不利于激发学生的学习兴趣,另一...
648.
思维导图在小学高年级习作教学中的应用研究
作者:
王小洁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年12期
页码: 
180
摘要:
思维导图是能够反映出人类思维过程的一种工具,也是反映学生习作的一个特定思维过程.把思维导图运用到小学习作教学中,可以简单清楚地把各级关系的层级图展现出来.通过对学生阅读和写作的思维过程进行层...
649.
小组合作学习在小学语文教学中的应用
作者:
完翠玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年12期
页码: 
181
摘要:
小学语文是一门重要的学科,语文课堂教学的方法多种多样,其中,小组合作学习法是一种重要的课堂教学方法,小组合作教学法不仅能够培养学生的自主能动性,而且能够提高学生独立观察、分析、判断事情的能力...
650.
读中悟,悟中创,创中读——小学语文古诗词教学策略探究
作者:
赵小朝
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年12期
页码: 
182
摘要:
传承优秀文化的古诗词在小学语文课本中有很多.通过让学生学习这些古诗词可以夯实学生的语言知识基础,让学生在近距离感触祖国上下五千年优秀文化的同时,有效提升学生的语文素养,陶冶学生的高尚情操.然...
651.
探究趣味元素在五年级古诗文教学中的积极影响
作者:
李春晖 谢红红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年12期
页码: 
183
摘要:
古诗文是中华传统文化中一颗璀璨的明珠,也是我国历史上最著名的文化之一.做好古诗文教学,不只是为了提升学生的语文知识素养,更重要的还在于传承我国的传统文化.那么,在教学中如何做好古诗文教学呢?...
652.
小学低年级学生语文阅读能力有效培养
作者:
徐宝松
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年12期
页码: 
184
摘要:
阅读教学是语文教学中的重点,语文教师必须高度重视抓好学生的阅读教学工作.小学低年级是学生的起步环节,此时学生的阅读教学更是语文教学的重中之重,因为它关系到学生阅读兴趣、阅读能力、阅读效果的发...
653.
探究互动式教学法在小学语文课堂中的应用
作者:
田博舒
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年12期
页码: 
185
摘要:
小学语文教学中采用互动式教学法能够有效调动学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与到教学中,还有助于培养学生之间的合作意识,提升教学的整体质量.主要阐述互动教学法的概念,分析互动式教学法在小学语...
654.
从散乱走向结构——“教学评一致性”的课堂模型在语文教学中的运用
作者:
顾颖颖
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年12期
页码: 
186,188
摘要:
随着我国教学改革的不断推进,对教学提出了更高要求,对于语文教学也不例外,保证结构有序的语文课堂,对提高语文教学质量具有重要意义.
655.
如何抓住低年级语用的有效“落点”
作者:
虞利波
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年12期
页码: 
187-188
摘要:
新课标指出:语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.在新课标背景下,语文教学要回归本位,指向语用.那么,作为语文老师,如何抓住语用的有效落点,扎扎实实指导学生学习祖国语言文字的理解和...
656.
强化“语用”价值下的小学语文教学
作者:
胡莹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年12期
页码: 
189
摘要:
随着社会经济的发展,人们越发重视教育教学,尤其是小学教育教学.小学教育作为九年义务教育的奠基阶段,致力于更好地为学生奠定长期学习的基础,同时语文教学更是重视学生语言的表现,其教学目的在于更好...
657.
聚焦语用 本真阅读——批注式阅读与学生语文实践能力的提高
作者:
韩慈爱
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年12期
页码: 
190,192
摘要:
阅读是语文之魂,阅读教学一直以来都受到语文老师的重视,但学生仅仅阅读是不够的,教师还要教给学生有效的阅读方法.近年来进行了“批注式阅读”的研究,取碍很好效果.遵循新课标的理念,强调学生的个性...
658.
作文教学的“精批略改”中再现素质教育
作者:
姚丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年12期
页码: 
191-192
摘要:
659.
教育游戏在小学教育中的应用
作者:
王艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年12期
页码: 
193
摘要:
伴随着新课改的不断深入,小学教育中越来越重视教育游戏法的运用,且受到小学生、家长、教师的普遍欢迎.在小学教育游戏中较强的趣味性能够吸引小学生的注意力,从而使小学生更好地投入、参与到游戏活动中...
660.
小学语文课堂提问的现状及策略分析
作者:
赵倩
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年12期
页码: 
194
摘要:
随着新课改的不断推进和实施,小学语文教学方法也在悄然发生变化,语文是一门综合性很强的学科,涵盖了听、说、读、写以及这几方面的综合,同时它还是一门语言交流工具,是培养学生认知能力和思维能力的关...
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