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新课程·小学期刊
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新课程·小学2016年第4期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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目录
121.
让自信心与数学课同行
作者:
张玮
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
5
摘要:
“自信是人生成功的一半.”一个人有了自信就有了无限的希望,自信是走向成功的重要通道.小学生可塑性强,是形成自信心的最佳时期,教师应该在教学中注意培养学生的自信心.数学课也能培养小学生的自信心...
122.
“小小建筑师”活动知多少
作者:
钟晓燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
7
摘要:
我园实施生活化游戏化的课程,每天孩子们都是在学习中游戏,在游戏中学习.“小小建筑师”的活动通过幼儿互相之间的合作操作,使用一些结构材料、废旧材料来建筑、构造各种房子,创造性地反映社会生活的过...
123.
例谈如何在数学实验操作中把握“教学等待”
作者:
杨建媛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
42
摘要:
124.
小语创新意识培养摭谈
作者:
王彬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
66
摘要:
125.
浅谈Phonics在PEP三年级词汇教学中的运用
作者:
蒋玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
74
摘要:
126.
浅谈如何有效利用材料保持幼儿对民间体育游戏的兴趣
作者:
冯晓霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
79
摘要:
游戏是幼儿的基本活动.越来越多的研究证明了游戏在幼儿的智力、情感和身体等各个方面的发展中具有极为重要的作用,也证明了游戏对幼儿的个性发展会产生一定的影响.形式文明、健康、内容活泼的民间传统体...
127.
怎样才能让音乐课活起来
作者:
赵宗徐
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
83
摘要:
素质教育下的小学音乐课堂教学目的就不再是简单的教“唱”,而是要让学生在学习的过程中体会音乐带来的乐趣,如何在课堂教学中让学生感受音乐的魅力,进入音乐的世界,而不是把音乐作为一门枯燥的课程去对...
128.
小学语文教学中如何提高学生的写作水平
作者:
谭水英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
86
摘要:
作为小学语文教师,应当立足于学生主体的内在兴趣需求,以科学有效的策略进行写作教学的强化训练,以此实现小学生写作水平的综合性提升.
129.
如何引导学生乐于口语交际
作者:
李波
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
139
摘要:
130.
培养小学生数学实践能力
作者:
朱学然 熊维江
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
152
摘要:
实践能力作为当前教学的主要目标,是通过相应的教学手段达到提升学生动手实践能力的目的,这在小学教学中尤为重要,小学生处于人生发展的关键阶段,只有针对性的教学锻炼才能提高学生各方面的能力与素质,...
131.
投射歌唱技巧,聚焦轻声唱法——浅谈歌唱教学中轻声唱法的有效实施
作者:
陈会
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
158-159
摘要:
“轻声唱法”是中小学音乐课堂中常见的一种歌唱方法,对于“轻声唱法”的看法不一,在教学中做了尝试:结合气息训练,整合声音位置,融合真情实感.实践证明,这种唱法不仅能够培养学生歌唱习惯和能力,还...
132.
对现行小学英语教学的思考
作者:
肖红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
174
摘要:
小学英语教育在我国已经推行十余载,大部分地区已经由最初的不适应逐渐走上正轨,基本形成了成熟的教学模式.但是从目前来看,小学英语教育仍然存在一定问题,主要探讨现行小学英语教育中出现的一些问题,...
133.
关于小学作文教学“4+X”模式的点滴思考
作者:
赵云雄
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
175
摘要:
学校的作文教学质量停滞不前,一直是广大师生难以言状的痛.目前小学生的作文写作现状令人担忧,作文教学的功利性太强,教师为考试而教作文,学生为应付考试而写作文,老师根据教材的需求“精心设计”作文...
134.
多媒体技术在小学语文教学中的应用探讨
作者:
徐德生
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
183
摘要:
随着社会的快速发展,多媒体技术在小学语文教学中的应用也越来越关键.其不仅能够有效地激发学生的学习兴趣,还能让学生养成独立自主的学习习惯.主要针对多媒体技术在小学语文教学中的应用进行探讨,并提...
135.
以雁群的飞行模式进行班级管理工作
作者:
姚秀娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
204
摘要:
136.
浅谈提高低年级学生解决问题能力的方法与策略
作者:
田萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
218-219
摘要:
137.
浅析培养学生语文素养的途径与方法
作者:
李蓉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
259
摘要:
语文素养是关乎一个人现在和将来学习能力的决定性因素,它包括听、说、读、写、思等能力.如果老师能够创造性地通过各种方法培养学生的语文素养,将能为学生的终身学习和发展奠定基础.
138.
绘本阅读为小学语文教学修建成长路
作者:
钟瑜丹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
284
摘要:
小学生在学习小学语文课堂知识的过程中对知识的掌握和理解还没有得到较好的提升,原因很简单,因为学生的大脑开发处于初始阶段,对外界知识的记忆和理解没有达到一定的水平,那么就需要根据人脑思维的情况...
139.
动物“御膳房”中的故事
作者:
魏静
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
293
摘要:
140.
浅谈小学数学的趣味教学
作者:
刘艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
302
摘要:
小学数学是学生在小学阶段学习的主要课程,其能够初步培养小学生的逻辑思维,培养学生分析问题并解决问题的能力.数学的科学性与理论性使得很多小学生觉得数学的学习过程是枯燥乏味的,进而失去学习的兴趣...
141.
巧借生活经验搭建音乐学习平台
作者:
史建梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
325
摘要:
142.
构建数学课“自主高效课堂”之我见
作者:
段光明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
339
摘要:
数学课追求“自主高效”课堂符合新课程理念,教学中,老师们一要解放思想,有效整合数学资源,打通教材编排体系;二要将多媒体恰如其分地引入课堂,做到不乱用,不滥用,适时,高效;三要注意将课堂权力下...
143.
浅析低年级识字教学
作者:
惠彦姣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
388-389
摘要:
随着教材的不断改革,《义务教育语文课程标准》明确规定:识字教学是低年级教学的重难点,因为孩子读完1~2年级就可以进行简单的阅读和写话,因此,低年级的识字教学一定要夯实基础.
144.
小学语文培养低年级自主识字教学的策略探讨
作者:
孟毅力
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
395
摘要:
小学语文教学的重点之一就是教会学生如何自主识字,同时这也是教学的难点所在.小学生的思想不成熟,注意力不够集中,在学习语文汉字过程中容易因为所学内容量大而引起混淆等问题.在小学语文识字教育上如...
145.
加强信息技术与学科整合,促进教学改革
作者:
刘世栋 范林林
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
429
摘要:
在信息化社会,随着“互联网+教育”改革创新的热潮,信息技术在我国飞速发展,正在改变着学习方式和生存方式.同时,学校的教育工作已经开始了深刻变革,将信息技术逐步深入融合到学校教育教学的各个方面...
146.
班主任的赏识在教学中的作用
作者:
战芬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
439
摘要:
147.
例谈小学美术教学中的语言评价
作者:
李晓丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
451
摘要:
语言评价在小学美术教学中的运用,能激发学生学习兴趣,调动学生的学习积极性,使学生的主体地位得到更大的发挥.主要对小学美术教学中评价语言的运用进行了描述,并且针对不同的教学实践进行了探讨,具有...
148.
小学中年级高效数学课堂的构建策略
作者:
王德君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
454
摘要:
高效课堂是当今教育教学领域的热门话题,结合教学实践经验就小学中年级高效课堂的构建提出了一些看法与认识,旨在推进高效课堂这一教学目标的真正贯彻与落实,进而切实提高小学中年级数学的课堂教学效率及...
149.
如何借助小组学习法构建高效小学语文课堂
作者:
闫世强
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
459
摘要:
小组学习法是课改以来所倡导的一种有效的教学方式,该方式不仅能够加强师生之间的互动和生生之间的交流,而且对凸显学生的课堂主体性,构建高效的小学语文课堂都有着密切的联系.所以,为了展现语文课程的...
150.
小学高年级学生数学阅读能力的培养
作者:
宋枚
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2016年4期
页码: 
462
摘要:
积极培养小学高年级学生的数学阅读能力有利于培养学生的自学能力,推动学生探究能力的发展,促进学生认知水平和数学语言水平的发展.要培养小学高年级学生数学阅读能力,先要激发学生的数学阅读兴趣,然后...
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