新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 朴顺姬
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  128
    摘要: 学习知识的目的就是用知识来解决实际问题.小学阶段是学生系统地学习数学知识的初级阶段,小学数学与生活实践也有着非常紧密的联系.所以,小学数学教学要注意摆脱机械的题海战术,要能启发学生结合实际应...
  • 作者: 郑玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  129
    摘要: 数学建模是一种学习数学的思考方法,是形象运用数学的语言和方法,通过抽象、简化建立模型能近似刻画并"解决"实际问题的一种强有力的数学教学手段.为了改变过去以教师为中心、以课堂讲授为主、以知识传...
  • 作者: 吕秋怡
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  129
    摘要: 在音乐教学过程中,无论是声乐学习,还是器乐学习,视唱练习占有重要的地位.为了提高教师对视唱练习的重视度,对视唱在器乐学习中的重要性进行研究,采用文献查阅法、举例论证法等,从视唱练习能提高学习...
  • 作者: 涂军
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  130
    摘要: 小学数学是小学学习体系中的一个重要组成部分,是小升初考试中的一个重要版块,是小学数学学习目标与教学策略中的一个重要专题,同时更是小学素质教育中的一项重要学习任务.从更加细化的角度上来看,小学...
  • 作者: 徐晔晨
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  130
    摘要: 小学是学生成长的关键时期,但是由于小学生的心智还未发育成熟,且对世界的认知尚处于初级阶段,因此其在学习过程中需要靠教师耐心和有效的引导.而美术课程作为小学生必学的课程之一,利用有效的色彩教学...
  • 作者: 张骋远
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  131
    摘要: 校外美术教育是校外教育的延展,是整个教育事业的重要组成部分;它不仅能培养学生的美术兴趣,发展特长,锻炼能力,提高素质,而且能调适儿童的不良心理,使学生心理正常发展;具体表现在:能改善孩子们的...
  • 作者: 赵爱华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  131
    摘要: 寒暑易结,始一返焉,转眼间,使用北师版小数教材已有六年之久.在这六年中深深体会到,一套好的教科书对于促进学生学习及生命体成长的意义,感谢"编者大朋友"给予"亲爱的小朋友"的殷切关怀.然而,无...
  • 作者: 黄焕葵
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  132
    摘要:
  • 作者: 唐慧
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  132
    摘要: 小学美术教育是我国当代艺术教育的重要课程,随着我国艺术教育的思想理念不断改善,小学美术教育教学体系也随之发生了本质上的变化.就我国当前的艺术教育观念来看,在小学阶段更加注重的是美术教育教学的...
  • 作者: 杜娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  133
    摘要: 运算是小学教学的主要内容,数的运算离不开运算定律的运用.小学数学运算定律是小学教学工作中的一个重点,也是学生学习的一个难点.所以就运算定律的灵活运用而言,只有在认真分析、细心观察题目的基础上...
  • 作者: 汪翠岚
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  133
    摘要: 小学美术教学需要结合学生的成长特点,运用适合学生的教学方式,提升学生的审美能力.因此,作为小学美术教师,需要探索美术的教学艺术,使学生喜欢美术课,且按照教师的指导学习美术知识,提升美术学习能...
  • 作者: 王雪松
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  134
    摘要: 小学美术教学能够提升学生的艺术感知力、审美能力和鉴赏能力.在素质教育不断发展的今天,教学改革的进行,对小学美术教学也开始进行全新审视,使用本土资源进行美术教学能够凸显出地方的艺术特点,还能够...
  • 作者: 王百通
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  134
    摘要: 现阶段,家长和社会提高了对小学体育课程的重视,认识到体育课程的重要性.足球作为其中主要的运动形式,现在的学校在其教学上却存在着众多问题,对小学体育足球教学中存在的问题进行分析,提出了几点增加...
  • 作者: 吴苏明
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  135
    摘要: 篮球运动是小学体育运动中的重要组成部分,篮球教学不仅能够让学生掌握篮球技能和篮球知识,强健学生的体魄,还能培养学生的竞争意识和团队精神,对学生的身心健康发展起到非常重要的促进作用.但是从目前...
  • 作者: 辛小杰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  135
    摘要: 小学美术是一门视觉性、实践性、人文性、愉悦性很强的课程.美术课堂应该多一些情趣,多一些自主自悟,多一些探究延伸,最大限度地构建一种动与静相宜、扶与放相融的课堂机制,打造一个"摇曳生姿"的小学...
  • 作者: 滕兴林
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  136
    摘要:
  • 作者: 徐小奇
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  136
    摘要: 游戏与儿童的情感和认知能力,以及成长规律是相符合的,是小学生寄托精神、表达情感、发展能力的重要途径.为此,结合小学体育教学实践,就体育游戏的应用进行了研究.
  • 作者: 张羽婷
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  137
    摘要: 小学音乐课是最受学生欢迎的课程之一,孩子们在音乐中放飞自我,在五线谱中寻找到欢乐.现在的学生家长都非常注重培养孩子在音乐方面的兴趣,有的被送去学小提琴,有的已经拿了钢琴十级的证书,既然孩子们...
  • 作者: 沈仪 顾安兵
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  137
    摘要: 随着教学改革的不断深入,体育课的地位有所提高.在大班额体育课堂教学中,如何有效利用体育课堂,充分发挥体育课的价值,实现学生德、智、体、美全面发展,成为十分重要的问题.将对小学大班额学生体育课...
  • 作者: 赵明杰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  138
    摘要: 随着人们生活水平的不断提升,越来越多的家长喜欢把孩子送到各种兴趣班去培养孩子在音乐、美术、体育等各个方面的能力,孩子们在这一过程中不仅获得了更多的学习机会,也通过兴趣班的学习提升了综合素质....
  • 作者: 张婷婷
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  138
    摘要: 语文阅读能力是学习语文的手段及途径,学生提高语文阅读对提升语文整体素质有很大帮助,语文阅读能力的高低直接影响语文水平的发挥.随着社会的发展,涌现出很多比较成功的阅读教学模式,但是由于理解性阅...
  • 作者: 王忠爱
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  139
    摘要: 语文课程应植根现实,面向世界,面向未来,应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社...
  • 作者: 黄璐璐
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  139
    摘要: 学习起点是指学习者在从事新的学习活动时,原有的知识水平、心理发展水平对新知学习的适应度.新课程强调"以生为本,以学为本"的理念,促使教师更多地去关注学生的"学".因此,准确把握学习起点,在学...
  • 作者: 乔文
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  140
    摘要: 从三方面阐述信息技术在课堂教学中的作用:信息技术助力于课堂教学;信息技术应用到课堂,极大地激发学生的学习兴趣;有效利用教育信息技术进行课外延伸,拓宽学生的知识面,提高学生的素养.
  • 作者: 俞芳英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  140
    摘要: 语文课程与现代教育技术的整合是融为一体、浑然天成的整合.通过整合,确立主动学习与自主学习的学习方式,培养学生各种能力,促进学生继续发展.
  • 作者: 邓恺
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  141
    摘要: 朗读是语文教学中极其重要的一环.为了激发学生的朗读兴趣,培养学生的朗读能力,在教学中,充分发挥多媒体教学手段的优势,创设情境调动学生的情绪,观看动画帮助学生快速进入角色体验情感,现场录音激励...
  • 作者: 姚丹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  141
    摘要: 随着现代网络信息技术的发展,一种全新的教学模式和学习方式应运而生,那就是——微课.微课为停滞不前的小学高年级习作教学带来新一轮的"春天".把微课引入小学作文教学的课堂,不仅丰富了课堂教学的模...
  • 作者: 卢申辉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  142
    摘要: 在当前时代发展的背景下,"互联网"越来越受到关注,特别是教育行业中,也在"互联网+"的影响下,促使小学语文课堂教学发生改变.在这种形势下,其给小学语文也带来了一定的挑战.基于此,对当前"互联...
  • 作者: 任俊锋
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  142
    摘要: 21世纪是一个信息腾飞的时代,随着计算机在教育领域的普及和多媒体技术的不断进步,现代教育技术手段给教学带来了前所未有的机遇和挑战,它犹如一座架设在学生和教材之间的桥梁,具有举足轻重的作用.
  • 作者: 陆清华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  143
    摘要: 小学阶段是一个人可塑性极强的阶段,对于学生以后性格或者形象的塑造也有很大的影响,现阶段由于教育目标的错位,导致教育机构对学生的培养一味只追求高分数、高成绩,过早地给学生施加了很大压力,使学生...

新课程·小学基本信息

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