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新课程·小学期刊
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新课程·小学2017年第2期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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目录
61.
让自然角“活”起来——大班幼儿与自然角双向互动的策略研究
作者:
陈燕虹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
17-18
摘要:
当前幼儿教育实践的过程中,自然角已经成为每个幼儿园每个班级必不可少的教育形式.但是,在开展自然角活动的过程中因为受老师主观意识、活动形式、环境创设等方面的制约,所以在自然角植物的选择、观察、...
62.
低年级小学语文课堂导入研究
作者:
沙慧
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
21
摘要:
课堂导入是课堂教学的首要环节,导入效果直接影响学生在整堂课的学习状态.小学语文课堂导入的方式多种多样,但只有契合低年级学生主观学习需求,且与具体教学内容密切相关的方式才能称之为有效的课堂导入...
63.
小学趣味体育的开发与实施研究
作者:
邬桂娥
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
32
摘要:
随着体育教育质量日渐降低,小学生对体育抵触心理越来越强,体育课堂枯燥、无趣等问题使得体育教学发展前景堪忧.因此,提出趣味性体育教学,以学生的情感、体育参与感受为主要考核目标,打造适合小学生心...
64.
基于自主探究模式的小学数学应用题教学策略研究
作者:
周萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
36
摘要:
随着教育事业的不断发展以及新课程改革的深入,传统的教师课堂灌输知识、学生被动接受的方式进行教学的模式已经不符合时代发展的需求,而让学生主动地自主探究学习模式在教学界广泛流行.通过多方面的资料...
65.
新课改下小学体育趣味教学的探析
作者:
冯刚
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
50
摘要:
小学体育教学作为新课程改革的重要组成部分,对小学生的身心发展有着极其重要的意义.对当前小学体育教学中存在的问题进行了分析,阐述了趣味教学在小学体育教学中的重要意义,并在此基础上提出了趣味教学...
66.
生活化教学的运用使小学数学更精彩
作者:
王萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
118
摘要:
随着新课改的进行,小学数学的生活化教学兴起.数学教学除了考虑要将数学知识传授给学生外,还要抓住学生学习数学的情况,力求从生活角度出发,把教学活动和生活实际紧密结合起来,这就是数学课堂上的生活...
67.
幼儿教育之心得
作者:
刘君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
126
摘要:
有爱的教育是幸福的,有创新的教育是智慧的,有快乐的教育是成功的.这就是多年从事幼儿教育的心得.环境建设作为幼儿园教育资源的一部分,对于孩子们的全面发展起到不可忽视的作用,幼儿园应当给予更高的...
68.
低年级语文朗读教学之我见
作者:
区建花
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
154
摘要:
朗读是语文教学过程中的一个重要的环节,它不仅有助于学生理解课文、丰富知识、规范表达、提高语感,而且对于学生思维、情感、想象力和记忆能力的发展都有着积极的促进作用.新课程标准中也对于语文朗读做...
69.
多种活动提高小学生习作水平
作者:
杜红霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
161
摘要:
写作能力是语文素养的综合体现,也是学生健康成长中不可缺少的一部分.所以,在素质教育思想的贯彻落实下,教师要重视写作教学,要通过多种写作活动的组织和开展来打破传统课堂的“多练”“多写”的模式,...
70.
浅谈如何调动学生学习数学的积极性
作者:
李彩艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
172
摘要:
71.
问渠哪得清如许?为有源头活水来——小议写作能力的培养与提高
作者:
周建明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
177
摘要:
写作才是语文教学的最终目的.提高写作能力,首先必须加强阅读;其次阅读教学必须“要指向写作”;第三,要让学生观察体味生活.
72.
小学语文核心素养的培养
作者:
陆美英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
182
摘要:
“以促进学生发展为基础,以语文学科塑造人的独立品格与所需能力为基础”是语文核心素养中所提出的,也是语文课程价值的体现.所以,在新时期的小学语文教学过程中,教师要做好语文教学的研究工作,要从多...
73.
把握语文核心素养 注重学习策略指导
作者:
颜若银
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
185,188
摘要:
小学语文教学的核心是立足于生活实践,培养学生灵活运用语文知识,包括语言表达、文字写作等能力,丰富生活、结交朋友、表达感情,从整体上提高自身素养、思想与情怀.因此,无论是语文教学还是语文学习,...
74.
有效利用周边资源,彰显生态、运动的办园特色
作者:
曹晓燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
189,191
摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中指出:“幼儿园应该培养孩子爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源的美好情感,具有初步的环保意识.”同时《纲要》中还指出:“幼儿...
75.
对中班幼儿常规的培养
作者:
黄弋轩
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
199
摘要:
幼儿的一日常规是幼儿园工作重中之重,培养好的常规会使教育教学工作得以顺利进行,并能有效促进幼儿的身心发展,形成良好的学习习惯、卫生习惯,同时对提高幼儿参加体育活动的兴趣起着重要的作用.
76.
论开放式小学语文作业设计的优势
作者:
刘迎花
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
210
摘要:
77.
用爱付出,用心呵护——低年级班主任工作小记
作者:
毛桂香
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
215
摘要:
小学低年级班主任工作是基层的基础,是学生受教育的启蒙时期.下面结合工作经验,谈谈低年级班主任工作的一些做法.
78.
幼儿心理健康教育活动设计之我见
作者:
张世香
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
222
摘要:
79.
探讨提高小学语文阅读训练与指导方法
作者:
汤炜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
310
摘要:
80.
三板斧解决小学数学中小组合作教学存在的问题
作者:
吴辰玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
331
摘要:
什么是合作学习?合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习.合作学习这样的“新帽子”大家都想要试戴,但它究竟是不是适合每个入、每个教师的每堂课呢?这就需要大家去好好琢磨...
81.
《松鼠和松果》教学设计
作者:
赵文晶
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
338
摘要:
82.
论小学数学与信息化技术的有效融合
作者:
昌海丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
346
摘要:
信息化教学的程度,由以前的大学、高中教学变为小学、中学都要求使用信息化的教学手段.信息化教学越来越为大众所接受,成为现在教学的主要手段之一,它对于教学质量的提升有明显的辅助作用,是课堂教学设...
83.
多媒体技术在小学数学教学中的应用
作者:
甄晓前
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
354
摘要:
信息技术发展越来越快,教学方法也在与时俱进.因此,多媒体技术在小学数学的教学中理应得到重视和普及.通过更好地利用多媒体技术,提高小学数学的教学水平和教学成效.从多媒体技术在教学上的优势、多媒...
84.
新教育游戏融入小学英语教学的可行性探究
作者:
董丽敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
372
摘要:
在深入调查教育游戏在小学英语教学应用的基础上,结合新教育游戏在实施过程中的利与弊,综合考虑在小学英语教学中实施的可行性,力求从教学模式上对小学英语进行教学创新改革,搭建一个新教育游戏构建的英...
85.
浅谈小学数学多种教学模式打开学生思维空间
作者:
罗晓燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
384
摘要:
有些教条化、标准化和模式化的传统教育方式,有时不但不能培养学生丰富的想象力,反而日渐消弱并局限了学生的想象空间,对学生学习图形、几何、路程等方面的内容是不利的甚至起到反作用.
86.
浅议学生自主学习
作者:
刘丽英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
407
摘要:
创设情境,倡导学生学习策略多元化,引导学生参与学习过程,小组合作探究学习,引领学生自主实践,促进学生综合能力的提高.
87.
大语文观下如何有效指导课外阅读
作者:
寿蒸萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
424
摘要:
“课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风,没有课外阅读,也就没有风和帆.阅读就是独立地在知识的海洋里航行.”(摘自苏霍姆林斯基《给教师们的建议》)由此可见课外...
88.
如何激发幼儿的学习兴趣
作者:
郭婷婷
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
438
摘要:
兴趣是最好的老师,这就表明要想干好某件事,先要对这件事情产生兴趣,只有产生了兴趣,才能全身心地投入其中,才能干好这件事情.同样,在幼儿的教育中,培养他们的学习兴趣更为重要.幼儿的年龄很小,他...
89.
英语作业任我游
作者:
秦洁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
458
摘要:
结合译林《英语》意义作业(调查作业、制作视频作业、情景剧表演作业和动手作业)设计的案例,浅谈如何架构书本与生活的桥梁,培养学生的想象力和创造力,让学生爱上英语作业.
90.
研究型教师的素质及自我培养
作者:
袁荣松
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
475
摘要:
当今社会是以知识经济为主体的新型时代,为了从根本上提高教学效率,将教师主体由传统型转变为研究型是必然的,这不仅是素质教育的迫切需要,更是提高教师教学能力的根本途径.研究型教师不仅要具备先进的...
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