新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 毛爱华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  16,18
    摘要: 在小学语文教学中,情感教育和认识教育是相辅相成的,教师不能只注重对学生进行认知教育,而忽视了对学生的情感教育.小学语文教师在教学过程中,应处理好情感教育和认知教育之间的关系,充分发挥情感教学...
  • 作者: 游华蓉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  27
    摘要: 在新课程改革的教学背景下,采用多种方法开展小学语文的阅读教学来提高课堂教学的有效性成为目前语文教师探讨的主要问题.提出在小学语文阅读教学中几点有效的教学策略,希望可以为语文阅读教学提供一些必...
  • 作者: 蒋春娥
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  28
    摘要: 近几年来,随着新课程改革步伐的不断推进与加深,小学各科目对教学的有效性研究和教学质量的提升也越来越重视.通过探究小学语文的教学过程中教师应该如何保证教学的有效性,但愿对小学语文教师能有所帮助...
  • 作者: 吴兰英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  40
    摘要: 计算教学是小学数学的重要组成部分,掌握好数学计算能满足学生日常生活的需要,为小学生的数学学习打下基础.因此,探究小学数学计算教学的策略具有重要的意义.
  • 作者: 汪红军
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  43
    摘要: 作为小学生接触的基础学科之一,小学数学对于学生各方面能力的成长有着十分重要的意义.随着新课改步伐不断加快,传统的教学模式也在进行着快速、有效的改革.小学数学的核心素养主要在于提高小学生的数学...
  • 作者: 胡稚媛
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  55
    摘要: “学困生”是在各科教学中普遍存在的一种现象,语文学科也不例外.我国伟大教育家陈鹤琴先生曾经提出“没有教不会的学生,只有教不好的老师”,新课程改革的实践也对教师提出了更为严格的要求——面向全体...
  • 作者: 罗苑玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  60
    摘要: 识字教学的任务不仅仅是让学生认识汉字,更重要的是让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,为以后长足的学习打下良好的基础.但不少教师在进行识字教学时采用大量的机械性训练,枯燥乏味,使学生对识字失...
  • 作者: 关向阳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  88
    摘要: 快乐教学是以发展学生个性,调动学生积极性为主的教学模式,它不仅是素质教育和课程教育改革的必然趋势,而且也是社会发展的现实需求.在目前新型的教学大环境下,寓教于乐的教学模式改革了传统灌输教学、...
  • 作者: 张吉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  105
    摘要: 针对目前幼儿参与美术教学活动兴致不高的现状,提出了构建e环境的设想,从而达到使枯燥乏味的美术课堂发生转型的目标.那么e环境下美术资源的应用能够发挥出怎样的作用呢?这一直是众多幼儿教师探究的问...
  • 作者: 杨秀容
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  122
    摘要: 随着社会经济的不断发展,在生活水平不断提高的今天,越来越多的人开始关注重视幼儿教育.随着素质教育的不断深化,幼儿的美术教育已得到了很多家长的重视.创造性的思维在一定程度上可以帮助学生培养创造...
  • 作者: 徐敏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  124-125
    摘要:
  • 作者: 王贺
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  133
    摘要: 好的音乐课堂,应该是情感的课堂、自主的课堂、探究的课堂.这样的课堂,不仅仅引领孩子们习得技法技能,也让孩子们的精神层面得到多重锻造、滋养和提升.
  • 作者: 陈雪苹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  140
    摘要:
  • 作者: 王海燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  147
    摘要:
  • 作者: 金聪
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  151,153
    摘要: 课堂观察是教师了解孩子学习情绪和状态、理解孩子学习心理,调控教学过程、帮助孩子成长的重要手段.通过生动的教学案例说明课堂观察的重要意义,主张教师立足课堂实际,保持敏锐的观察能力和冷静的应变能...
  • 作者: 杨燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  157
    摘要:
  • 作者: 刘佩莹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  164
    摘要: 随着新课改的不断发展,基础教育已经取得了一定的成果,比如学生在课堂上的主体地位逐渐显现,教师逐渐改变传统的“填鸭式”教育等.这就使得人们越来越重视语文课堂的效率,在实现“有效教学”的教学目标...
  • 作者: 刘淑香 王合力
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  166
    摘要: 小学数学作为小学教育中至关重要的一门课程,不仅能教给小学生基础的数学知识,还能够锻炼小学生的思维和逻辑,对小学生的整个学习过程有着重要意义.提高小学课堂教学教学效率作为教育改革一个重要的方向...
  • 作者: 周临春
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  278
    摘要: 和城镇学校相比,农村小学受地区文化程度和传统教学的影响,师资力量、教学环境和教学设备等教学资源有明显的差距,限制了学生获取知识的渠道,导致学生基础知识差、反应能力低,教师教学效率不高,耗时、...
  • 作者: 俞利青
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  296
    摘要: 语文是小学教学的基础学科,是小学教育的重要组成部分.小学语文的教学目标不仅要使学生掌握牢固的语文知识,还要培养学生的语文素养.因此,提高小学语文课堂教学效率成为广大教师亟须解决的问题,但是在...
  • 作者: 张易
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  318
    摘要: 作家布罗茨基曾经说过:“一个不爱读书的民族,是没有希望的民族.”语文教学不仅要培养孩子养成良好的阅读习惯,更要提高孩子的阅读能力,让孩子们掌握行之有效的阅读方法.老师要为他们的阅读指引方向,...
  • 作者: 黄创辉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  349
    摘要: 小学数学作为培养学生发散思维的基础性学科,在培养学生创新能力活动中占有重要的位置.所以,小学数学教师在开展数学教学活动的时候,需要探究数学中利于学生创新思维发展的内容,并利用现代化教学手段将...
  • 作者: 张敏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  353
    摘要: 进入21世纪,代表着正式进入信息时代,随着科学技术以及计算机的高速发展,信息技术应用的范围越来越广.同时,在教学领域,逐步推动全方位的教学改革.根据信息化在教学中的应用进行一系列的分析.
  • 作者: 果帅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  380,382
    摘要: 结合“在游戏中探索学习,一日活动皆教育”的理念,农村幼儿园打开大门,把幼儿带到广袤的大自然中去,开辟新的活动领域,开展新的活动形式,丰富活动内容.结合远足活动、区域活动和户外活动,发挥农村自...
  • 作者: 窦玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  414
    摘要: 要想增强小学思品课的实效性,必须要让学生掌握有效的学习方法,明确文中的观点和道理,培养良好的道德品质和行为规范.在课堂教学中,首先要让学生明确文章中的观点和道理,通过深刻理解和感悟,在实践中...
  • 作者: 李菊
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  422
    摘要: 小学语文是小学阶段重要的一门学科,也是一门基础性学科.小学课堂教学效率的高低直接影响着课堂教学效果,也直接影响着小学语文课程的顺利开展,因此如何提高小学语文课堂教学效率对于小学语文教师是一个...
  • 作者: 张杨
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  427
    摘要: 习惯能主宰一个人的一生.在语文教学中,培养学生良好的学习习惯显得更为重要.培养好的学习习惯可以从培养阅读习惯、书写习惯、课堂学习习惯以及课后观察的习惯着手.从教学的点滴抓起,要善于捕捉教学中...
  • 作者: 苗建玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  451
    摘要: 反思,可以使学生对问题的理解更加透彻,能够揭示问题的本质,促进学生思维的发展,学生通过反思,加强知识之间的联系,学会知识的同化和迁移,进而产生新的发现.所以,养成反思的习惯是十分重要的.在小...
  • 作者: 向国芬
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  454
    摘要: 不少数学教师反映:教师在课堂上苦口婆心地进行教授,学生最后还是一知半解,甚至不得其解.究其原因是学生没有进入教学活动当中,最关键的在于一个“趣”字.因此,小学数学教师应当利用多样化的教学方法...
  • 作者: 张志彬
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  470
    摘要: 随着教学体制的不断改革,对小学数学教学也提出了新的要求.小学数学教师不仅要教授给学生数学的基础知识,更要促进学生的全面发展.为了响应新课改的号召,小学数学教师必须在课堂上渗透德育,提高学生的...

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