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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 随着年龄的增长,中班幼儿的自制能力和规则意识在逐渐形成,辨别是非的能力也有所增强.为了更加充分地体现"以幼儿为本"的教育理念,促进幼儿的能力和心理发展,自主管理一日活动,将给幼儿更多的自主活...
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272. 用"动态"生成一个"活"课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 课堂教学是有目标、有计划、有组织的活动,同时,课堂教学的情境又是复杂多变的,这些都需要教师具有教育的智慧与机智.通过动态促进生成,利用生成完成预设的目标.思维的激活、灵性的喷发都源于对话的启...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准(2011年版)》关于小学第二学段习作教学目标与内容第一条指出:"乐于书面表达,增强学生习作的自信心.愿意与他人分享习作的快乐."这是小学第二学段习作教学的首要目标,然...
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274. 小学语文有效教学的研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 21世纪的中国,教育的发展已进入了素质教育的关键时期,语文作为与生活紧密联系的学科,在小学教育阶段更应受到重视,同时学好小学语文也对学好其他学科起着至关重要的作用.因此,如何提高学生的学习质...
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275. 基于适度教学的视角谈小学数学的教学理论刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 子曰:"不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也."由孔子的话可以看出,教学是一个举一反三、触类旁通的过程,要想真正实现这一教学目标,就需要教师能够遵循不轻易告诉学生答案、不给学生灌输...
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276. 借助乡土资源有效拓展科学学习的时空刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 小学科学课程强调让学生把科学知识与观察、推理和思维的技能结合起来,达到学科学、用科学的目的,培养学生动手、动脑的能力,提升学生的科学素养.在课程改革与整合的理念指导下,结合拓展课程建设,在寻...
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277. 乡土资源对幼儿园课程教学积极影响研究分析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 随着课程修改的不断推进,在幼儿园的教学的过程中对乡土资源的利用越来越受到人们的重视,而在教学的过程中乡土资源对幼儿园课程教学积极影响到底有哪些呢?结合多年的教学实践对此进行深入的探究工作,希...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： "聪明的大脑,健康的身体,是吃出来的."可见吃是何等重要.进餐点心都是为幼儿身体发育提供了充足营养,是幼儿生活学习的物质前提.是幼儿园一日生活中最基本的环节之一,它重在培养幼儿良好饮食习惯和...
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279. 小学数学学困生的转化策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,它是学生在学习中逐渐培养起来的.学困生普遍具有厌学情绪,教师更应培养他们的学习兴趣.教师应多给他们关爱和展示自己的机会,帮助他们树立学习的信心.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在小学中、高年级的语文教学中,阅读与写作两大知识板块所占的比例非常大,就目前小学中、高年级语文学科的普遍教学模式来看,致使学生高分低效的现象存在,因此,对小学中、高年级实施语文教学阅读写作一...
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281. 为学生撑起一片作文的蓝天刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 农村的小学生普遍存在一听到"写作文"三个字时,就手忙脚乱、不知道写什么等现象.教师要帮助学生消除这些现象,寻找有效的教学策略,提高学生的习作能力.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 数学概念的教学在小学阶段一直是老师教学的难点.因为概念教学要抓住事物的本质属性,而小学生的思维是具体形象的,学生必须要借助具体的情境和实物才能理解概念的意义.那么小学数学概念的教学应注意哪些...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 儿童的真实生活是课程的基础,儿童的品德和社会性源于他们对真实生活的认识、体验和感悟.因此,教育的内容和形式都必须贴近儿童的真实生活.真实,是小学品德课堂的起点,也是品德教育的理想追求.一堂"...
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285. 试论小学高年级数学教学情境的有效创设刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 作为小学教育的主要科目之一,小学数学具有严密性、抽象性与系统性的特点,而对于心智还不成熟,且活泼好动的小学生来讲,怎样增强其学习兴趣与效果也是教师一直关注、探究的重要课题.在教学方法的创新探...
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286. 数学体验式学习的教学探讨刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 体验式教学是一种以学生为中心,在已有的经验基础上,结合实践与反思,所取得的知识、技能和态度的教学方法.将以小学数学为例,结合自己的教学实践和经验分析,研究了体验式教学方法在数学课堂上的使用,...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要：
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288. 对小学语文课堂教学方法应用的若干思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 教学方法是为实现教学目的和教学任务要求,必须采取的一种行为方式,对教学质量的最终呈现有着直接影响.分析了小学语文课堂生活教学法、多媒体辅导教学法、故事教学法的具体应用,以期为小学语文教学改革...
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289. 浅谈家长如何正确赏识孩子刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 随着社会的发展,时代的进步,大部分家长都已经深刻认识到把孩子培养成为全面发展的人的重要性与迫切性.家庭对于孩子来说是整个世界,而父母则是孩子的第一任老师.孩子每天都在成长,需要父母为他们付出...
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290. 以情境教学法提高幼儿美术教学的有效性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 随着我国教育事业的快速发展,幼儿教育得到了更多社会人士的关注.发展幼儿教育,需要幼儿教育工作者多方面努力.立足于幼儿美术教学现状,主要分析了"以情境教学法提高幼儿美术教学的有效性"这一问题.
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291. 对经济欠发达地区教育发展的思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 优先均衡发展好教育必须牢固确立发展方向;要高效利用教学装备;要改变观念,查漏补缺;要壮大优化教师队伍.
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292. 浅谈幼儿园趣味数学的渗透性教育刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 幼儿园阶段的数学学习是数学学习的启蒙阶段,幼儿这一阶段的数学学习直接影响着幼儿今后的学习和生活.因此教师在教学的过程中要加强对幼儿数学的教学,培养幼儿的数学学习的兴趣,帮助幼儿打下坚实的基础...
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293. 小学数学教学应凸显分层异步教学理念刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 数学是小学教学的基础学科,是培养与发展学生数学思维与创新意识的重要途径.受学生个体差异性影响,学生个体间对数学问题的理解程度与把握水平不同,采取"一刀切"式的教学方式,不利于学生整体发展.引...
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294. 谈综合实践活动的有效开展刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 综合实践活动强调以学生的实践活动和直接体验为主,让学生遵循"亲历实践、深度探究"的原则,倡导亲身体验的学习方法,引导学生对自己感兴趣的课题持续、深入地探究,让他们在丰富多彩的体验活动中体现自...
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295. 语文课堂多些"鲜"味才好刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 小学数学教学对于培养学生的思维能力和问题解决能力有着重要的作用,运用合理的方法,培养小学生解决问题的能力,是小学教学中一项重要的任务.通过分析影响小学生数学教学中问题解决能力培养的因素,并提...
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297. 小学生自主读帖能力的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 书法是一门博大精深的学问,从甲骨文发展到现代楷书,可谓百花齐放,百家争鸣.然而不论学习哪一种字体,掌握读帖能力都是学好它的前提.读帖就是认真观察、细细体味,对帖上的书法进行分析研究,了解字的...
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298. 如何调动小学生的体育兴趣刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 体育教学是学校教育的重要组成部分,体育教师的授课内容如果不切合学生实际,教学方法不够生动活泼,就会导致学生厌烦甚至反感.因此,小学体育课要切合学生身心发展,合理安排内容;创设故事情景,激发活...
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299. 浅谈学生良好习惯的养成刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要：
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300. 浅谈增强后进生自信心的技巧刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要：
新课程·小学基本信息
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