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新课程·小学期刊
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新课程·小学2017年第3期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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241.
小学数学中年级段概念教学
作者:
陈洪群
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年3期
页码: 
19
摘要:
数学概念具有抽象性、逻辑性、规律性等特点.现阶段小学低年级的数学概念,学生可以通过感性认知,较容易掌握.到了小学中高年级,数学知识的抽象程度增大,学生的认知水平不能对其及时感知以及理解,不利...
242.
小学体育课堂中的快乐体育教学设计及实践
作者:
孙广斌
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年3期
页码: 
25
摘要:
随着我国教育改革的不断推进,传统的教学模式已经无法适应现代化教学需求.小学体育作为培养学生身体素质、实现素质教育的重要渠道,能够保障学生健康发展.新课改要求小学体育教学必须能够激发学生对体育...
243.
试论如何加强家庭教育与幼儿园教育的结合
作者:
宋洁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年3期
页码: 
31
摘要:
家庭教育和幼儿园教育在幼儿的成长中到底谁扮演着更重要的角色.在幼儿的整个成长过程中,家庭教育和幼儿园教育不应该被割裂或者人为对立,他们的分量同等重要,缺一不可.在幼儿成长的过程中,两种教育方...
244.
浅谈小学数学课本中的插图效应
作者:
吉仲书
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年3期
页码: 
42
摘要:
近年来,小学数学课本中的内容不断发生变化,课本中的插图也越来越丰富.合理地利用插图能够让课堂教学变得丰富多彩,同时培养学生的数学表达方式以及数学思维.简要分析了小学数学课本中的插图效应.
245.
语言发育迟缓幼儿的教育策略
作者:
吴南婧
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年3期
页码: 
65
摘要:
从事幼教工作十年了,每年都会遇到一些"特殊"类型的幼儿,为什么说他们特殊呢?这些幼儿四肢健全、智力正常,只是心理发展较慢、语言能力发展滞后.由于语言发育迟缓导致生活自理能力、学习能力等都落后...
246.
让范画不再成为禁锢幼儿创造力的枷锁
作者:
沈栎君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年3期
页码: 
72
摘要:
目前,在幼儿园绘画教学中存在着幼儿机械模仿教师范画的现象,严重束缚了幼儿想象力和创造力的发展.就教师范画的局限性提出了相应的解决对策.
247.
小学数学小组合作教学模式探究
作者:
张雪
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年3期
页码: 
80
摘要:
当前对小学合作学习模式的探究已经日趋成熟,尤其是在新课改的支持下,小学合作学习应经成功运用到各个科目当中.结合自身的教育经历,探讨将小学合作模式融入小学数学教育中,并结合小学生的成长特点、小...
248.
生本教育理念在小学数学课堂中的应用 ——以"分数的意义"为例
作者:
杨瑞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年3期
页码: 
81
摘要:
随着素质教育的不断发展,小学数学课堂的教学模式发生了一系列的变革.在时代的不断发展下,生本教育理念成为小学数学课堂教学的新方向.所谓生本教育理念就是本着一切为了学生,在充分尊重学生、依靠学生...
249.
小学语文作文教学中层递式教学模式的应用
作者:
潘亚尔
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年3期
页码: 
94
摘要:
随着新课程改革的顺利推进,小学语文作文教学也开始了改革.《义务教育语文课程标准》中明确指出:教师要引导学生"留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘泥形式地写下见闻、感受和想象,...
250.
电子白板,创设灵动课堂 ——浅谈电子白板在幼儿园数学活动中的应用
作者:
蔡琳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年3期
页码: 
98
摘要:
现代信息技术与课堂教学的整合已成为现代教育的必然趋势,电子白板教学是信息时代的产物,为课堂互动、师生互动、生生互动提供了有利条件.其强大的交互性、兼容性、功能性备受幼儿园教师和孩子的欢迎,为...
251.
积极强化微信在小学英语教学中的应用
作者:
刘金玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年3期
页码: 
101
摘要:
在目前小学英语教学改革背景下,把以微信为代表的新的沟通工具应用于英语教学中,对小学英语教学改革实践具有重要意义.微信在小学英语教学应用中,具有推广便捷性、教学实时性、沟通互动性、内容丰富性的...
252.
小学语文有效阅读教学新思考
作者:
叶合青
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年3期
页码: 
113
摘要:
随着时代的进步和新课改的实行,小学语文基础教学有了更高的要求.尤其是小学语文教学,是与生活最息息相关且联系密切的学科.在小学语文教学中,阅读教学占据了教学的重要比例,也是小学语文教学中的重点...
253.
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ——小学中年级作文教学中的点滴尝试和思考
作者:
杨树岩
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年3期
页码: 
114,116
摘要:
254.
浅议新课标背景下的小学语文习作教学
作者:
廖燕云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年3期
页码: 
124
摘要:
进入21世纪以来,新课程改革在全国开展起来.小学语文作为新课改的重要内容,在培养学生的语文专业素养和语文写作能力等方面发挥着极其重要的作用.小学作为学生学习语文的启蒙性阶段,为学生初中、高中...
255.
浸润数学思想发展数学核心素养
作者:
蒋敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年3期
页码: 
130
摘要:
数学思想蕴含在数学知识形成、发展和应用的过程中,是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括.学生在积极参与数学活动的过程中,能通过独立思考、小组合作逐步感悟数学思想.以教材意图为核心,站在学生...
256.
以学习为中心的小学数学教学过程研究 ——以农村教学为例
作者:
顾天宝
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年3期
页码: 
133
摘要:
小学数学作为新课改的重点,在培养学生的数学逻辑思维和反应能力等方面发挥着极其重要的作用.在现阶段,小学数学新课改对小学数学教学提出了新的要求,即发挥教师的主导作用,创新教学模式,以学生的学习...
257.
创设情境,让学生"做数学"
作者:
王猛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年3期
页码: 
135
摘要:
在数学课堂教学中,让学生真正体验数学和理解数学,必须创设情境,让学生"做数学".创设疑问冲突情境,让学生想"做数学";创设交流情境,让学生乐"做数学";创设操作情境,让学生能"做数学";创设...
258.
生活化教学法在小学数学教学中的应用
作者:
王建忠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年3期
页码: 
136
摘要:
教育是为了培养学生的综合素质与实践能力.随着教育改革的推进,生活化教学已经成为小学数学教学中必不可少的手段.基于上述背景,分析了生活化教学法的优点,并探讨了生活教学法在小学数学教学中的应用措...
259.
宏观把握微观切入 ——浅谈小学数学的课前准备
作者:
刘弘瑛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年3期
页码: 
148
摘要:
充分的课前准备是上好课的关键,因此做好课前准备在教师的日常教学工作中占有很重要的地位.主要从宏观把握与微观切入两方面来阐述课前准备的具体方法,以达到提高数学课前准备的效率.
260.
关于π的计算问题
作者:
孙一瑞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年3期
页码: 
150
摘要:
261.
观察在幼儿户外游戏中的作用 ——以大班幼儿户外自主游戏活动为例
作者:
潘佳淼
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年3期
页码: 
157
摘要:
为可以更好地培养我们国家的下一代,无论是教育手段,还是教育体制都应该做出积极的改变.就幼儿阶段的教育来说,这个阶段的幼儿无论是生理还是心理都没有发育健全.他们对于外界环境的认知往往也是不健全...
262.
浅谈如何提高小学生的计算能力
作者:
罗荣富 覃才珍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年3期
页码: 
174
摘要:
在日常生活中,计算是非常频繁的一项活动,相应的,计算能力也是非常重要的一项能力.而在学生的数学学习中,甚至在所有理工科类科目的学习中,计算也是贯穿始终的一项活动,由此可见计算能力的重要性.小...
263.
试论提高小学语文阅读教学的促进策略
作者:
邹水香
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年3期
页码: 
184
摘要:
21世纪国家的竞争也是人才的竞争,时代发展需要德才兼备的人才.小学生处在人生的初级阶段,是国家未来的栋梁,肩负着实现祖国伟大复兴的重任.在语文教学中培养学生的阅读能力,丰富他们的知识储备,完...
264.
语文教学中如何渗透美育
作者:
祝银辉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年3期
页码: 
195
摘要:
在小学语文课堂中如何渗透美育.培养学生欣赏语言文字美;创设情境使学生体会意境美;引导学生感悟人物思想美;鼓励学生发现创造美.
265.
小学语文中段说明文教学策略探寻
作者:
潘一桃
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年3期
页码: 
196
摘要:
到了三四年级,学生已经有了一定的知识积累,对于教材的把握也有了一定的自主性.在小学语文中段教学中,说明文的教学日益凸显出来.说明文与一般散文、小说等文体不同,抒情性弱,但逻辑性强、结构严谨,...
266.
浅谈小学高年级语文教学中学生语文素养的培养
作者:
姚力利
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年3期
页码: 
200
摘要:
随着教育的不断深入改革,在语文教学中学生的语文素养越来越受重视,如何在语文教学中有效地提高学生的语文素养是每位语文教师都应该要考虑的问题,为此教师应该重视对学生语文素养的培养,在语文教学中采...
267.
生活即教育 ——浅谈对幼儿动手能力的培养
作者:
陆斯琦
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年3期
页码: 
200
摘要:
在陶行知看来,生活教育就是以生活为中心的教育,他说:"生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必须的教育.教育的根本意义是生活之变化,生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义."在"生活教育...
268.
架起沟通的"四座"桥梁
作者:
沈华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年3期
页码: 
218,220
摘要:
沟通,是建立人际关系的桥梁,如果这个世界缺少了沟通,那将不可想象.师生关系是以基本的人性观为前提的.现代教育观认为人的本性是积极的、向上的,具有生长与进取的潜力,教育的目的是开发人的潜能、促...
269.
如何对小学生进行感恩教育
作者:
满秀霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年3期
页码: 
225
摘要:
现在的学生大部分是独生子女,家长对孩子的娇惯和溺爱,使孩子养成了强烈的以自私为特征的自我意识,他们目无他人、目无尊长、不知感恩,一切活动都以自己为中心.孩子的这种不知感恩的现象,究其原因,是...
270.
班级管理之我见 ——如何用心管理好自己的班级
作者:
姜静
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年3期
页码: 
229
摘要:
幼教工作的琐碎性决定了一个优秀幼儿园班集体的建立来之不易,因为它需要班主任运用自己的智慧和才能去精心管理,班主任在工作中必须要处处留心,处处用心,才能使幼儿园班级管理卓有成效.
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