新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 宋美霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  6
    摘要: 随着素质教育和新课程标准改革的深入推广,传统的教育理念和模式已经逐渐得到进一步的优化和改善,在教育的过程中更加注重促进学生的全面发展.主要对当前在小学高年级语文作文教学中存在的问题,以及提高...
  • 作者: 王媛琴
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  12,14
    摘要: 随着我国教育领域的不断创新发展,新课标对教师教学方法的要求越来越高.目前小学生写的作文普遍较为死板,严重缺乏创意,都是在模仿优秀作文而缺乏自己独立的思想.因此,小学语文教师必须不断创新作文教...
  • 作者: 汤蓉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  15
    摘要: 在语文学习中,作文学习是语文学习中最重要的一环.从小学三年级起,每个学生都得开始学习写作文.老师的作文教学决定了学生写作水平的高低.有些老师因为使用的作文教学方式不当,使一部分学生在写作文的...
  • 作者: 伍德慧
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  40
    摘要: 近年来,世界各国对课程与教学的改革力度逐渐增强,我国的新课改进程也在不断深入.在素质教育的今天,我国的小学语文教育教学事业实现了新的发展,取得了新的突破,但依旧存在一些问题和不足,因此,用综...
  • 作者: 张霞芬
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  42,44
    摘要: 美术活动是幼儿艺术活动的重要组成部分.农民画富于地方文化印记,其对培养幼儿的审美能力和创造力具有重要的承载价值意义.仅从农民画的色彩、线条、造型以及故事四个角度,谈谈农民画对幼儿审美能力和创...
  • 作者: 金焕定
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  53
    摘要: 《义务教育语文课程标准》提出:小学第一阶段(1~2年级)的学生要能"初步感受汉字的形体美",第二阶段(3~4年级)要能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁.想要写好字第一步就要摆正...
  • 作者: 岳明君
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  54
    摘要: 大肌肉运动训练是培智学校教育的重要部分.社交沟通障碍、兴趣狭隘、重复刻板行为是自闭症谱系障碍儿童核心症状.各种各样有趣的游戏化运动项目有利于拓宽孩子的兴趣面,提高自闭症谱系障碍儿童听从指示的...
  • 作者: 郭秀荣
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  60
    摘要: 随着新课程标准的深入实施,口语交际教学越来越受到关注,但是随着城镇化进程加快,农村学校日渐薄弱,给农村学校口语交际课带来了严峻的挑战.农村学校学生羞于表达、不敢交际等现实问题也尤为明显,在这...
  • 作者: 曲娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  71
    摘要: 提问是启发学生思维的有效教学方式,但提问也讲究一定的策略.教师首先要明确提问的目标,才能使提问更有针对性;创设问题情境,有利于提高提问的有效性;抓住提问的时机,有助于深入理解文本.
  • 作者: 李娜
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  71
    摘要: 在小学数学教学中,应用题教学是个难点,同时也是小学课程的重要内容.因为,在小学阶段,小学生的学习能力还不是很强,文字的理解能力还处于初级水平,老师既要完成教学任务,又要注重兴趣培养,同时还要...
  • 作者: 何昌喜
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  81
    摘要: 小学数学是学生要学习的一门重点学科.在新课标的教育教学背景下,教师要转变以往的教学观念,结合班级内学生的实际学习情况,采用恰当的教学方式设计教学,从而使学生的学习兴趣得到激发,数学课堂上的教...
  • 作者: 吉差伍各
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  87
    摘要: 当代教育体制改革下,小学语文的学习成为教育的重点.新的教育模式对教育的成果有着至关重要的作用,因此锻炼学生的自主探究能力和小组讨论交流合作的能力非常重要,将学生个体组建成小组的模式,进行自主...
  • 作者: 戚秀葵
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  105
    摘要: 处于小学阶段的学生英语词汇和写作能力都十分有限,所以写作对于小学生而言一直是一道难题,有很多学生害怕英语写作甚至对此产生厌烦.教师要想改变这一现象,可以通过网络资源,为学生创设轻松、愉快的学...
  • 作者: 隋玉琴
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  106
    摘要: 在新课程背景下,如何激发学生的学习兴趣,体现学生的主体地位,更好地培养学生的想象力和创造力,是当今数学教育的根本.数学教育就是在数学教学活动的开展中所进行的教育,实质也就是数学思维活动的教育...
  • 作者: 吴闯
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  112
    摘要: 体育游戏是一种以游戏形式展开的体育教学,在小学田径教学中有效地运用体育游戏模式有助于提高学生学习体育的积极性,从而有效地提高田径教学效率.主要分析了小学田径教学中体育游戏模式的运用,从而使小...
  • 作者: 麦韵雄
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  135
    摘要: 学前教育作为国民教育的重要基础,在幼儿学习习惯培养以及逻辑思维开拓等方面扮演着重要的角色.随着素质教育的持续推进,提高学前教育效率与质量至关重要,而小组合作便是行之有效的方法之一.结合实际工...
  • 作者: 谢伟芬
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  161
    摘要: 创新是一切事物的源头,是人类社会发展的根本动力,它为人类生存创造了更好的条件.各行各业都离不开创新,因而在教育这个领域也要注重创新.创新的本质是创新思维,所以培养创新思维是进行创新的第一步....
  • 作者: 朱浩航
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  162
    摘要: 教改路上没有豪言,也没有华丽的壮语,只是孜孜不倦地在教法上革新除旧:"把课堂还给学生,让课堂重新焕发生命的动力",已经成为新课堂最动人的宣言与诠释.新时代需要新型的创造性人才,这就要求教师在...
  • 作者: 胡慧
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  170
    摘要: 午餐是幼儿园一日生活必不可少的一个环节,对幼儿的健康成长起着重要作用.提出"快乐自助餐"的午餐新模式,从幼儿年龄特征及发展需要出发,以"自主""自助""快乐"为特征,让幼儿在用餐前后感受轻松...
  • 作者: 纪巧
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  176
    摘要: 教师要积极创设宽松开放的区域环境,引导幼儿积极参与;收集丰富充足的区域材料,激发幼儿自主学习;提供自由自主的区域空间,支持幼儿自主创造,让区域活动成为幼儿自由表现、自发创造的好场所.
  • 作者: 陈云丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  181
    摘要: 识字教学是小学语文教学的一个重要组成部分,也是整个语文教学的基石.因此,小班化识字教学中,教师应充分激发学生的学习兴趣,培养识字能力,努力提高识字效率,并对过程做出科学评价,关注到每一个学生...
  • 作者: 甘立俊
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  187
    摘要: 小学英语教学中,学生出现"错误"不可避免,其本身就是一项重要的学习资源,应受到教师的重视,同时有效地利用它进行再构建学习,能生成更大的价值.
  • 作者: 樊宗芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  188
    摘要: 思维导图是利用关键词,借助颜色、图形、符号等的使用,充分调动人的左右脑同步思考,理解知识之间的联系,增进理解和记忆.在小学英语教学中巧妙运用思维导图,可以有效培养和激发学生学习英语的兴趣,培...
  • 作者: 杨金霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  195
    摘要: 思维是学生对外部事物一般规律和一般特性的间接反映.数学题是锻炼思维的体操,数学跟思维有着密不可分的联系.如何提高学生的解题速度,一直是数学教育者热议的话题.有效引发思维是提升解题速度的润滑剂...
  • 作者: 黄英秀
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  198
    摘要: 小学数学教材中的解决问题,就是把含有已知数量和未知数量之间关系,人们日常生活和生产以及其他方面的实际问题,用文字或语言等方式表示出来,并要求出未知数量的数学题.解决问题教学的目的就是通过数学...
  • 作者: 陈英韵
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  214
    摘要: 阅读包含了听、说、读、写的训练,是学生识字的重要途径,也是学生写作的基础,在提高学生文化素养、语文水平方面有着举足轻重的地位.
  • 作者: 杨雪静
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  224
    摘要: 《义务教育英语课程标准》提出:"英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务."及"语音既是交流的工具,也是思维的工具."其旨在要求英语课程除了培养学生的语言能力外,还应促进学...
  • 作者: 周艳群
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  229
    摘要: 自助式教学模式是在新课改背景下兴起的一种新型教学模式,在这种教学模式下,有了自主灵活的互动学习环境,学生可以在教学中充分发挥主观能动性,展示个性,使教学活动更具有多样性,富有层次性,有利于学...
  • 作者: 张所美
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  240
    摘要: 小学生语文学习的关键应是学生学习兴趣,学习兴趣直接关系到小学生语文学习的效果,影响到小学生语文学习的质量.以心理学角度谈,学习兴趣是学生心理的内在品质及发展的表现,是学生语文学习赢取丰硕成果...
  • 作者: 陈国君
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  271
    摘要: 小学是学生受教育的启蒙阶段,在学生的整个学习生涯中发挥着极其重要的作用.现阶段经济快速发展,人才成为经济竞争中不可忽视的重要因素.义务教育阶段人才培养目标是,培养德、智、体、美、劳全面发展的...

新课程·小学基本信息

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